2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷（輕巧奪冠）

2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.尊重他人應(yīng)該體現(xiàn)在（

）上。A.語言B.行動C.不僅體現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實在行動上2.我們學(xué)會了自救自護的知識以后，就能夠（

）。A.防止或減輕自己受到的傷害B.完全阻止災(zāi)難的到來C.隨便去自然災(zāi)害頻發(fā)的地區(qū)玩3.漢字字體先后出現(xiàn)的順序是（

）。A.甲骨文-金文-隸書-小篆-楷書-草書B.甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書-草書C.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書D.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書4.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪澇5.當(dāng)與別人產(chǎn)生不同看法時，我們應(yīng)該（

）。A.為了關(guān)系的和諧，要順從別人的觀點。B.真誠溝通，化解矛盾，促進和諧。C.放棄觀點，聽第三個人的。6.拉丁美洲令人著迷的舞蹈，沒有受（

）的影響。A.印第安文化B.非洲文化C.歐洲文化D.印度文化二.填空題(共6題，共32分)1.你知道的清潔能源有（

）、（

）、水能、（

）。2.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)（

），世界各國通過簽訂協(xié)定，制定法律等方式來限制人類對（

）的傷害。我國還把（

）列為一項基本國策。3.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族（

）的重要源泉。

4.遠古先民在采集生活中逐漸學(xué)會（

），在狩獵生活中學(xué)會了（

），經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從（

）到（

）、從（

）到（

）的偉大變革。5.現(xiàn)在，人們已經(jīng)把（

）用在了地震多發(fā)地區(qū)的建筑里，來減緩地震對房屋的破壞。6.放眼世界，人類擁有的很多（

），都可以溯本求源。三.判斷題(共6題，共12分)1.“你這么笨，說了你也不懂”，這是不尊重他人的語言。（

）

2.同桌建議我參加演講比賽，我害怕失敗，不敢參加。（

）3.我們可以去宣傳垃圾分類的好處，也可以在自己家里做好垃圾分類。（

）4.人類擁有的很多文明成就，都可以溯本求源。（

）

5.第二次世界大戰(zhàn)是中國和日本的戰(zhàn)爭。（

）6.世界衛(wèi)生組織按照職能劃分是專門性國際組織。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。昆明

唐三彩洛陽

故宮博物院臺灣

滇池五.簡答題(共4題，共25分)1.每個國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些？2.請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勛鲆粋€寬容的人有什么好處。

3.作為一名小學(xué)生，你能為世界和平做些什么？4.反思對于我們有什么意義？六.材料題(共1題，共8分)1.李華同學(xué)總認為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人，認為沒有同學(xué)喜歡自己，也不主動參加班級活動，學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做，老師批評她時，她小聲嘀咕：“學(xué)那么好，有啥用”？表姐考上了大學(xué)，她有些羨慕，卻還在心里說：“我腦子笨，這種好事輪不到我”。（1）李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺得李華是一個尊重自己的人嗎？為什么？（2）如果你是李華的同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她？七.綜合題(共1題，共4分)1.有一個人去商店買衣服，他對售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看?！笔圬泦T沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識，說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.D二.填空題1.太陽能；風(fēng)能；生物能2.可持續(xù)發(fā)展；地球；環(huán)境保護3.中華文明；文化自信

4.栽培農(nóng)作物；飼養(yǎng)動物；采集；農(nóng)耕；漁獵；畜養(yǎng)5.彈簧減震器6.文明成就三.判斷題1.√

2.×3.√4.√

5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.答案不唯一

①泰國的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國家的小朋友玩兒足排球。③有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上，再剪成小碎片兒來玩兒拼圖。④有的國家的小朋友喜歡玩飛來去器。2.（1）做一個寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。（2）做一個寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。（3）做一個寬容的人能夠讓我更好的立足于社會，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。3.①與各國同齡學(xué)生友好相處。②努力學(xué)習(xí)，為將來維護世界和平貢獻力量打好基礎(chǔ)。4.反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，不斷完善自我。（1）反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己。（2）反思可以讓我們看到自己的缺點和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實現(xiàn)。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。六.材料題1.（1）自卑；不是；因為尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面，李華自卑，自我貶低，不相信自己的價值。（2）①每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為：維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評