蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷含完整答案（必刷）

蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列做法，（

）不利于我們大腦的健康。A.開(kāi)窗通氣B.不吃早飯C.戴頭盔2.下列現(xiàn)象不屬于熱對(duì)流的是（

）。A.旋轉(zhuǎn)的走馬燈B.電暖氣取暖C.電烙鐵作畫(huà)3.爸爸駕車時(shí)，經(jīng)常利用后視鏡觀察后方的車輛情況。后視鏡利用的是（

）原理。A.光沿直線傳播B.光的折射C.光的反射4.在晴朗無(wú)風(fēng)的白天，用噴霧器噴水霧制造“彩虹”時(shí)，我們（

）著太陽(yáng)可以看到彩虹。A.背對(duì)B.面對(duì)C.側(cè)對(duì)D.以上三個(gè)選項(xiàng)都對(duì)5.地震的能量大小用（

）表示。A.地震波B.震級(jí)C.烈度6.大腦中控制人體右側(cè)身體運(yùn)動(dòng)的部分是(

)。A.左腦B.丘腦C.右腦7.所有熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的本質(zhì)都是（

）。A.溫度高→溫度低B.溫度低→溫度高C.不能確定8.發(fā)生地震逃生時(shí)要（

），到空曠的廣場(chǎng)。A.乘電梯B.從窗戶或陽(yáng)臺(tái)跳下C.走安全通道9.排隊(duì)時(shí)，如果后排的同學(xué)只能看到前一名同學(xué)的后腦勺，說(shuō)明隊(duì)伍已經(jīng)站整齊了。這是利用了（

）。A.光沿直線傳播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光傳播速度很快的原理D.光的反射原理10.你在用鉛筆尖測(cè)試自己下列部位的皮膚敏感性時(shí)，發(fā)現(xiàn)(

)皮膚的敏感性最強(qiáng)。A.指尖B.手背C.肘關(guān)節(jié)外側(cè)D.膝蓋二.填空題(共10題，共40分)1.像燃著的蠟燭那樣，能發(fā)光的物體叫作（

），光是沿著（

）傳播的。2.小孔成像的原理是（

），成的像是（

）像。3.(

)負(fù)責(zé)下達(dá)簡(jiǎn)單的命令，并把來(lái)自感官的信息傳遞給大腦，再把大腦的指令傳遞給周圍神經(jīng)。4.地形主要包括平原、（

）、（

）、山地、丘陵等。5.像銅、鋁、鋼那樣容易傳熱的物體叫作熱的(

)；像木頭、塑料等不容易傳熱的物體叫作熱的(

)。6.陽(yáng)光可以被分解為（

）、橙、黃、綠、（

）、（

）、紫七種色光，第一次提出陽(yáng)光能分解成七種色光的科學(xué)家是（

）。7.腦和(

)是身體的控制中心。腦被堅(jiān)硬的顱骨包裹，它由大腦、小腦和(

)三部分組成。8.空氣中的水蒸氣來(lái)自(

)里水的蒸發(fā)和(

)里水的蒸發(fā)以及植物的蒸騰作用。9.在做“模擬溫差變化對(duì)巖石的影響”的實(shí)驗(yàn)中，反復(fù)加熱和冷卻石塊后，我們可以發(fā)現(xiàn)石塊表面會(huì)出現(xiàn)（

），甚至（

）。10.容易傳熱的物體叫作熱的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.露、霧、霜是三種不同的物質(zhì)。（

）2.地球表面約29%是陸地，71%是海洋。（

）3.烙餅時(shí)，火的熱傳遞給鍋面，餅與鍋面接觸，熱傳遞給餅，餅受熱變熟了。（

）4.節(jié)氣“霜降”這一天一定會(huì)出現(xiàn)霜。（

）5.四周高、中間地勢(shì)低的地形是丘陵。（

）6.今天的地球大陸板塊與兩億年前的地球大陸板塊相比較，可以證明魏格納提出的“大陸漂移說(shuō)”。（

）7.江河湖海的水必須要陽(yáng)光照射才能蒸發(fā)。（

）8.熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射這三種方式。（

）9.地球上的水一直處于動(dòng)態(tài)平衡中。（

）10.只有陸地上才有火山。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.把下面的生活實(shí)例與對(duì)應(yīng)原理用線連起來(lái)。（1）夜晚，我們?cè)跓粝驴磿?shū)

A光的直線傳播（2）太陽(yáng)升起，地面上發(fā)現(xiàn)樹(shù)木的影子

B光的反射（3）人們?cè)跓艄庀峦媸钟坝螒?/p>

五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？（至少寫(xiě)出兩種方法）2.為什么光腳站在瓷磚地板上比站在木質(zhì)上感覺(jué)涼一些？3.對(duì)比熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射的三種傳熱方式，請(qǐng)你找出它們之間有哪些相同與不同之處？4.你知道哪些動(dòng)植物適應(yīng)季節(jié)變化的方式？請(qǐng)列舉兩種。5.地震會(huì)造成哪些危害？（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）6.你認(rèn)為，人工智能在未來(lái)可以做哪些事？六.綜合題(共3題，共33分)1.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實(shí)驗(yàn)中，將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上（圖1、圖2），A處表示酒精燈的火源。（1）圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。（2）圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。2.探究不同材料傳熱的快慢。問(wèn)題：塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料，哪種傳熱最快哪種傳熱最慢？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①用凡士林分別在5種材料棒上粘一顆珠子，珠子與材料棒遠(yuǎn)端的距離須一致。②把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。③觀察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。1．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是：珠子會(huì)逐漸脫落且脫落的先后順序依次是_______、_______、_______、_______、_______。2．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱在不同材料中的傳熱快慢是_______的。一般來(lái)說(shuō)，熱在金屬材料比在非金屬材料中的傳熱速度_______。3．高壓鍋的鍋體是鋼制的，是因?yàn)椋?/p>

）。A．采用鋼制的比較美觀B．鋼是熱的良導(dǎo)體，傳熱快C．鋼比較廉價(jià)，采用鋼制的可以節(jié)約成本3.下雪后鶴鶴同學(xué)發(fā)現(xiàn)工人們會(huì)在道路積雪上撒鹽。咨詢老師后她知道了：水的凝固點(diǎn)是零度，加入鹽凝固點(diǎn)降低為零下十度左右。加鹽后雪會(huì)融化吸收熱量，讓周圍的溫度降低。她想利用這個(gè)原理進(jìn)行露和霜形成的模擬實(shí)驗(yàn)。她準(zhǔn)備了下面的實(shí)驗(yàn)材料：濕毛巾、冷凍的半瓶冰水、溫度計(jì)、鹽、勺子等等。1．她取出冷凍的半瓶冰水放到桌子上，用溫度計(jì)測(cè)量。過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)瓶子外面有水珠出現(xiàn)，這模擬了自然界中_______的形成。2．如果想讓水珠出現(xiàn)的更快、更多，你會(huì)建議她怎么做？3．鶴鶴想要進(jìn)一步模擬霜的形成，你認(rèn)為該如何做？參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.A8.C9.A10.A二.填空題1.光源；直線2.光沿直線傳播；倒3.脊髓4.高原；盆地5.良導(dǎo)體；不良導(dǎo)體6.紅；藍(lán)；靛；牛頓7.脊髓；腦干8.江、河、湖、海；潮濕的土壤9.破裂的痕跡；破碎10.良導(dǎo)體三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.保持冷靜，不要亂跑或者試圖跳樓，及時(shí)切斷電源，煤火等，并躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。2.瓷磚比木頭的導(dǎo)熱性能好，瓷磚傳遞熱的能力好，能夠快速的傳遞身體熱量，所以站在瓷磚地板上感覺(jué)比木質(zhì)地板上涼。

3.相同之處：它們都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱。不同之處：1、熱傳導(dǎo)：①需要直接接觸；②在固體中傳遞能力最強(qiáng)，液體中較強(qiáng)，氣體中最弱。2、熱對(duì)流：①循環(huán)流動(dòng)傳遞熱；②只在液體和氣體中進(jìn)行。3、熱輻射：①?gòu)臒嵩刺幭蛩拿姘朔絺鬟f熱；②可以不依靠介質(zhì)而直接傳遞熱。4.麻雀會(huì)增加毛量和脂肪來(lái)過(guò)冬、猴面包樹(shù)靠粗壯的樹(shù)干蓄水度過(guò)旱季。5.地震會(huì)使房屋倒塌；道路毀壞；嚴(yán)重危及人的生命安全；會(huì)引起海嘯。6.（1）醫(yī)療。可以電子保存醫(yī)療記錄，協(xié)助醫(yī)生完成外科手術(shù)