2024年高等教育文學(xué)類自考-04869大眾傳播學(xué)筆試考試歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案

2024年高等教育文學(xué)類自考-04869大眾傳播學(xué)筆試考試歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案第1卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.子彈理論的核心觀點(diǎn)是什么？2.《人民的選擇》是（）等人在1940年美國(guó)總統(tǒng)大選期間，圍繞大眾傳播的競(jìng)選宣傳，對(duì)選民投票的影響所做的一項(xiàng)實(shí)證調(diào)查的研究報(bào)告。這次調(diào)查在俄亥俄州的（）縣進(jìn)行，所以又稱（）。3.20世紀(jì)50年代所羅門·阿什的實(shí)驗(yàn)證明，趨同行為發(fā)生的概率受到兩個(gè)重要條件的制約：一個(gè)條件是（），另一個(gè)條件是（）.4.目前在網(wǎng)絡(luò)世界里最積極、最活躍、最有力量的傳播主體依然是那些大規(guī)模的媒介組織，包括（）和提供新聞傳播和大眾信息服務(wù)的（）。5.國(guó)學(xué)者席伯特指出，現(xiàn)代自由主義理論中兩個(gè)重要原則――“觀點(diǎn)的公開市場(chǎng)”和“自我修正過程”是從（）彌爾頓的思想發(fā)展而來的。A、黑格爾B、柏拉圖C、密爾D、彌爾頓6.人是能夠制造和使用工具，具有抽象思維能力的動(dòng)物與人包括男人、女人、中國(guó)人、外國(guó)人、青年人、老年人等分別是人這個(gè)符號(hào)的（）A、明示性意義和暗示性意義B、內(nèi)涵意義和外延意義C、指示性意義和區(qū)別性意義D、深層意義與表層意義7.1045年前后，宋代的畢昇發(fā)明了膠泥活字印刷術(shù)；15世紀(jì)40年代，德國(guó)工匠（）在中國(guó)活字印刷和油墨技術(shù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了金屬活字排版印刷。8.人的表情和動(dòng)作是（）A、副語(yǔ)言B、體態(tài)符號(hào)C、物化符號(hào)D、儀式化符號(hào)9.在西方資本主義國(guó)家，政府對(duì)報(bào)紙、書籍等印刷媒介的控制較為寬松，一般采用（）；對(duì)廣播、電視等電波媒介的控制比較嚴(yán)格。社會(huì)主義國(guó)家的大眾傳播媒介所有制是（）。10.文化指標(biāo)研究，起源于20世紀(jì)60年代后期，它包括三個(gè)方面的研究：（）、（）和培養(yǎng)分析。11.簡(jiǎn)析“沉默的螺旋”理論的三個(gè)基本命題。12.傳播主體影響傳播效果的主要因素是傳播者（）度和（）度。13.傳播效果主要受制于三個(gè)方面的因素： （1）傳播（）； （2）傳播（）； （3）傳播（）。14.除了彌爾頓以外，對(duì)自由主義理論的形成產(chǎn)生過重要影響的，還有19世紀(jì)英國(guó)的哲學(xué)家（）以及美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的思想家和革命家托馬斯·潘恩、（）等人。15.人類社會(huì)傳播的基本特點(diǎn)是什么？16.麥克盧漢認(rèn)為，任何媒介都不外乎是人的感覺和感官的擴(kuò)展或延伸：（）是人的視覺能力的延伸，（）是人的聽覺能力的延伸，電視則是人的視覺、聽覺和觸覺能力的綜合延伸。17.與“知溝”假說持相反觀點(diǎn)的是J.S.艾蒂瑪和F.G.克萊因于1977年提出的（）假說。18.《報(bào)刊的四種理論》19.簡(jiǎn)述傳播效果發(fā)生的邏輯順序和表現(xiàn)階段性可分為哪三個(gè)層面。20.在大眾社會(huì)理論看來，現(xiàn)代社會(huì)主要分成兩個(gè)部分，一方面是（），另一方面則是（）。21.（）理論的內(nèi)容包括：報(bào)刊必須對(duì)當(dāng)權(quán)者負(fù)責(zé)，維護(hù)國(guó)王和專制國(guó)家的利益。A、報(bào)刊的集權(quán)主義理論B、報(bào)刊的自由主義理論C、報(bào)刊的社會(huì)責(zé)任理論D、報(bào)刊的蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論22.諾依曼的”沉默的螺旋”理論，是從（）視角來把握輿論現(xiàn)象的.在”沉默的螺旋”理論中，輿論與其說是”公共意見”或”公眾意見”，倒不如說是（）.23.心理學(xué)中關(guān)于人的“自我強(qiáng)化”理論可以對(duì)“第三人效果”做出解釋?！白晕覐?qiáng)化”包括三個(gè)方面： 第一，（）； 第二，（）； 第三，自我服務(wù)式歸因。24.根據(jù)（）的“游戲論”，大眾傳播媒介僅僅是提供娛樂的一種玩具而不是工具，它是視大眾傳播媒介等于娛樂或等于玩具的理論。A、威廉·斯蒂芬森B、馬歇爾?麥克盧漢C、梅羅維茨D、林雄二郎25.按照美國(guó)學(xué)者德弗勒的觀點(diǎn)，天氣預(yù)報(bào)屬于（）內(nèi)容。A、低級(jí)趣味B、高級(jí)趣味C、信息服務(wù)D、娛樂26.1974年（）著眼于新傳播技術(shù)的發(fā)展，提出了他的“信息溝”理論。A、pJ.蒂奇諾B、a.M.松伯格C、j.S.艾蒂瑪D、n.卡茲曼27.影響傳播效果的主要因素有哪些？請(qǐng)結(jié)合傳播實(shí)際進(jìn)行論述。28.作為一名未來的傳播者，你怎樣理解“控制分析”？以社會(huì)系統(tǒng)角度論述。29.從與文化水平的關(guān)系來說，“一面提示”對(duì)文化水平（）說服效果較佳，而“兩面提示”對(duì)文化水平（）效果較佳。30.發(fā)展中國(guó)家的傳播制度理論是由（）提出的。A、洛克B、巴隆C、麥奎爾D、德弗勒31.日本學(xué)者（）在《現(xiàn)代人的信息行為》一憶書中，用“容器人”這一形象說法描述了現(xiàn)代人的行為特點(diǎn)。A、林雄二郎B、中野收C、佐藤毅D、田中義久32.《個(gè)人影響》的一個(gè)重要貢獻(xiàn)是提出了制約和影響大眾傳播效果的（）的概念。33.德弗勒認(rèn)為美國(guó)大眾傳媒的內(nèi)容主要包括（）、（）和高級(jí)趣味內(nèi)容。34.解釋選擇性因素的觀點(diǎn)主要有（）的解釋、（）的解釋和可獲得性論的解釋。35.拉扎斯菲爾德在1944年發(fā)表的調(diào)查報(bào)告《人民的選擇》中，對(duì)大眾傳播的效果作出了（）的評(píng)價(jià)。36.根據(jù)霍夫蘭的研究，在（）的場(chǎng)合，明示結(jié)論比暗示結(jié)論效果要好；在（）的場(chǎng)合，應(yīng)該明示結(jié)論。37.學(xué)者R.M.恩特曼在他的關(guān)于新聞框架的實(shí)證研究中發(fā)現(xiàn)有兩種機(jī)制對(duì)新聞框架的與實(shí)現(xiàn)有著重要意義。 第一種機(jī)制是（）； 第二種機(jī)制是（）。38.傳播效果分哪些層面？39.受眾選擇和使用信息的過程包括三個(gè)階段：選擇性（）、選擇性（）與選擇性記憶。40.受眾的群體背景可以分成兩個(gè)方面：一是（）的群體，包括性別、年齡、民族、職業(yè)等； 二是（）的群體，如家庭、單位、團(tuán)體、宗教信仰群體等。41.“北極熊”一詞原指生活在北極地帶的一種兇猛的哺乳綱大型食肉動(dòng)物，但在20世紀(jì)冷戰(zhàn)時(shí)期，它成了當(dāng)時(shí)某個(gè)推行霸權(quán)主義的北方大國(guó)的代名詞，前者和后者分別是（）A、明示性意義和暗示性意義B、外延意義和內(nèi)涵意義C、指示性意義和區(qū)別性意義D、深層意義與表層意義42.傳播過程的直線模式主要有（）5W模式和香農(nóng)—韋弗的（）模式。43.馬歇爾?麥克盧漢的的主要媒介觀包括（）、（）、熱媒介與冷媒介等。44.美國(guó)傳播學(xué)者A.哈特把有史以來的傳播媒介分為三類：（）媒介系統(tǒng)、（）媒介系統(tǒng)和（）媒介系統(tǒng)。45.早在公元105年，中國(guó)東漢時(shí)代的（）就在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制作?結(jié)實(shí)耐磨的植物纖維紙；在公元7世紀(jì)的唐代，中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了（）印刷。46.印刷時(shí)代的到來是建立在（）和（）發(fā)明的基礎(chǔ)之上的，這是中華民族為世界文明做出的兩大貢獻(xiàn)。47.按照美國(guó)學(xué)者博格的觀點(diǎn)，體育比賽節(jié)目屬于（）類型的節(jié)目。A、客觀度高情感度強(qiáng)B、客觀度高情感度弱C、客觀度低情感度弱D、客觀度低情感度強(qiáng)48.介的發(fā)展規(guī)律有哪些？49.服裝、建筑是（）A、副語(yǔ)言B、體態(tài)符號(hào)C、物化符號(hào)D、儀式化符號(hào)50.從20世紀(jì)初到現(xiàn)在，傳播效果研究已有近百年的歷史，它本身也經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展變化的過程。就對(duì)大眾傳播效果的性質(zhì)和影響力強(qiáng)弱的認(rèn)識(shí)而言，這一過程大致可分為四個(gè)階段，即20世紀(jì)初至30年代末的（）階段；40年代至60年代的（）階段；70年代以來的（）階段；70年代中期以后的（）階段。51.最早對(duì)廣播節(jié)目的使用形態(tài)進(jìn)行考察的是哥倫比亞大學(xué)廣播研究室的（）。1944年，他對(duì)一個(gè)名為（）的廣播節(jié)目的11位愛好者進(jìn)行了詳細(xì)的言談。52.從構(gòu)成上講，作為社會(huì)機(jī)構(gòu)的大眾傳播媒介，由（）、（）和（）三大部分組成。53.為什么說“大眾傳媒不但是‘原子’信息的最大提供者，而且正成為‘比特’信息的最大提供者？54.請(qǐng)畫出并解釋麥奎爾和S.溫達(dá)爾關(guān)于“議程設(shè)置功能”假說的示意圖，并結(jié)合此圖說明什么是大眾傳播的議程設(shè)置功能和其作用機(jī)制。55.“沉默的螺旋理論”有什么重要的意義？56.霍夫蘭采用的（）與拉扎斯菲爾德的（）一起，成為傳播效果研究的主要方法。57.在（）一書中作者提出的具體的宣傳的策略有辱罵法、光輝泛化法、轉(zhuǎn)移法、證詞法、平民百姓法、洗牌作弊法、樂隊(duì)花車法。58.傳播效果有多種多樣的分類。從時(shí)間上考慮，可以分為（）和（）；從與傳播者意圖的聯(lián)系上，可以分為（）和（）；從效果的性質(zhì)上，可以分為（）、（）、（）等。59.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答能對(duì)傳播媒介產(chǎn)生控制作用的環(huán)節(jié)或因素有哪些方面。60.美國(guó)學(xué)者JC梅里爾和RL洛文斯坦在1971年發(fā)表的《媒介、訊息與人的新視角》一文中，提出了媒介發(fā)展過程及其未來趨勢(shì)可以分為（）媒體、大眾媒體和（）媒體三個(gè)階段。61.馬歇爾?麥克盧漢的的主要著作有（）、（）、《谷登堡群星：印刷文人的誕生》等。62.電視購(gòu)物頻道一個(gè)30分鐘的促銷節(jié)目，使很多觀眾購(gòu)買其推銷的產(chǎn)品，這種傳播效果屬于哪類傳播效果（）A、短期的預(yù)期效果B、短期的非預(yù)期效果C、長(zhǎng)期的預(yù)期效果D、長(zhǎng)期的非預(yù)期效果63.受眾的選擇性因素構(gòu)成了大眾傳播的信息傳向他們的若干“關(guān)卡”，其中最后一個(gè)“關(guān)卡”是（）A、選擇性記憶B、選擇性注意C、選擇性理解D、選擇性暴露64.傳播權(quán)的理論主張有哪幾個(gè)要點(diǎn)？65.在眾多的新聞框架實(shí)證研究中，（）對(duì)美國(guó)主流媒體在報(bào)道兩大類似的擊落飛機(jī)事件時(shí)所采用的不同新聞構(gòu)架的比較分析最有代表性。A、r.M.恩特曼B、d.桑德斯C、e.戈夫曼D、g貝特林66.符號(hào)的基本功能有三個(gè)方面，一是（）功能；二是（）功能，三是（）功能。67.德國(guó)和部分歐洲國(guó)家的廣播電視事業(yè)采用（）的制度。A、以公營(yíng)為主、私營(yíng)為輔B、公營(yíng)和私營(yíng)的“雙軌制“C、公私合營(yíng)D、私營(yíng)制68.大眾傳播的信息既具有（），又具有（）。69.諾依曼“沉默的螺旋”理論的要點(diǎn)是什么？70.具有“伴侶性”特點(diǎn)的媒介是（）A、報(bào)紙B、雜志C、廣播D、電視71.根據(jù)弗雷奇的閱讀易讀性公式，在英文中影響一篇文章易讀性的主要因素是（）與（）。72.人際傳播是真正意義上的（）傳播。73.按照美國(guó)學(xué)者博格的觀點(diǎn)，新聞節(jié)目屬于（）類型的節(jié)目。A、客觀度高情感度強(qiáng)B、客觀度高情感度弱C、客觀度低情感度弱D、客觀度低情感度強(qiáng)74.媒介與受眾之間的“緩沖體”大致分屬于（）、（）和社會(huì)關(guān)系三個(gè)方面。75.（）提供的信息，更容易產(chǎn)生“第三人效果”。A、高可信度信源B、低可信度信源C、正面信息D、宣傳色彩弱的信息第2卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.信息社會(huì)所面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，就是如何防止和解決（）和（）的兩極分化以及由此而帶來的新的社會(huì)矛盾。2.在民主參與理論誕生和發(fā)展的過程中，美國(guó)學(xué)者J.A.巴隆的（）和B.H.巴格迪坎的（）產(chǎn)生過重要的影響。3.簡(jiǎn)述受眾的聽從性對(duì)傳播效果影響的具體表現(xiàn)。4.社會(huì)學(xué)家（）在1974年出版的《框架分析》一書中明確為框架做出了一個(gè)定義。A、j布里安特B、d.桑德斯C、e戈夫曼D、g.貝特林5.“框架”作為考察人的認(rèn)知與傳播行為的學(xué)術(shù)概念，最早見于為類學(xué)家（）于1955年發(fā)表的論文《一項(xiàng)關(guān)于玩耍和幻想的理論》中。A、j.布里安特B、d.桑德斯C、e.戈夫曼D、g.貝特林6.列寧指出：報(bào)紙的作用并不限于傳播思想、進(jìn)行政治教育和吸引同盟軍；報(bào)紙不僅是集體的（）和集體的鼓動(dòng)員，而且是集體的（）。7.什么是傳播學(xué)發(fā)展的“12345”？8.“受眾即市場(chǎng)”觀點(diǎn)的主要內(nèi)容是什么？其積極的意義與消極的方面各表現(xiàn)在哪些方面？如何正確看待這一觀點(diǎn)。9.第二次世界大戰(zhàn)開始后，美國(guó)軍隊(duì)廣泛利用電影來教育士兵和激勵(lì)士氣，并為此制作了一部6集系列紀(jì)錄片，題為（）。10.下述成語(yǔ)中與選擇性理解的意思最接近的是（）A、愛屋及烏B、明察秋毫C、見仁見智D、見微知著11.物價(jià)上漲信息引起搶購(gòu)風(fēng)潮，這種傳播效果屬于哪類傳播效果（）A、短期的預(yù)期效果B、短期的非預(yù)期效果C、長(zhǎng)期的預(yù)期效果D、長(zhǎng)期的非預(yù)期效果12.美國(guó)學(xué)者博格認(rèn)為，所有的電視產(chǎn)品都可以按照（）與（）的結(jié)合來劃分其類型。13.什么是“屬性議程設(shè)置”？14.資本主義和社會(huì)主義兩種經(jīng)濟(jì)制度的區(qū)別體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面。15.自由主義傳播理論的思想來源為1644年（）的《論出版自由》。A、洛克B、彌爾頓C、密爾D、杰弗遜16.一則消息中或高或低程度的恐懼都將導(dǎo)致少量的態(tài)度改變；而（）程度恐懼的消息將導(dǎo)致最大量的態(tài)度改變。這種（）曲線是訴諸恐懼與態(tài)度改變之間關(guān)系的主導(dǎo)觀點(diǎn)。17.社會(huì)科學(xué)的效果理論如何發(fā)揮其社會(huì)影響力？18.1950年，世界上第一個(gè)傳播學(xué)博士學(xué)位在（）大學(xué)誕生。19.B.C.科恩在考察報(bào)刊的報(bào)道的影響時(shí)曾經(jīng)指出：“在許多場(chǎng)合，報(bào)刊在告訴人們應(yīng)該‘怎樣想’時(shí)并不成功，但是在告訴讀者（）方面，卻是驚人地成功的?！?0.美國(guó)學(xué)者（）為了說明媒介發(fā)展的加速度特點(diǎn)，提出了“最后7分鐘”的說法。A、艾赫爾別格B、英尼斯C、托夫勒D、施拉姆21.在傳統(tǒng)社會(huì)，提供社會(huì)“共識(shí)”主要是由（）來承擔(dān)的，而在現(xiàn)代媒介社會(huì)則成了（）的一項(xiàng)主要任務(wù)。22.較早對(duì)印刷媒介的使用形態(tài)進(jìn)行考察的是（）A、h.赫卓格B、b.R.貝雷爾森C、麥奎爾D、e.M.羅杰斯23.“數(shù)字鴻溝”的概念，起源于1999年美國(guó)（）發(fā)表的一篇題為《在網(wǎng)絡(luò)中落伍：定義數(shù)字鴻溝》的報(bào)告。A、暴力起因與防范委員會(huì)B、美國(guó)新聞自由委員會(huì)C、美國(guó)戰(zhàn)時(shí)宣傳局D、國(guó)家遠(yuǎn)程通信和信息管理局24.《報(bào)刊的四種理論》一書中提到的四種理論是（）、報(bào)刊的自由主義理論、（）和報(bào)刊的蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論。25.“說服與態(tài)度改變”的實(shí)證研究始于（）A、卡茲等對(duì)購(gòu)物的研究B、拉扎斯菲爾德等對(duì)美國(guó)選民的研究C、羅杰斯對(duì)推廣農(nóng)藥的研究D、霍夫蘭對(duì)美軍士兵觀看電影的研究26.1950年，傳播學(xué)者（）將“把關(guān)人”的概念引入新聞研究領(lǐng)域，明確提出了新聞篩選過程的“把關(guān)”模式。A、巴斯B、懷特C、庫(kù)爾特·盧因D、麥克內(nèi)利27.極權(quán)主義的媒介規(guī)范理論28.英國(guó)和日本的廣播電視事業(yè)采用（）的制度。A、以公營(yíng)為主、私營(yíng)為輔B、公營(yíng)和私營(yíng)的“雙軌制“C、公私合營(yíng)D、私營(yíng)制29.電子傳播是通過電子信號(hào)的傳輸實(shí)現(xiàn)的。20世紀(jì)中期以后，電子信號(hào)的傳輸開始了由（）信號(hào)向（）信號(hào)的進(jìn)軍。30.構(gòu)成“傳播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲爾德等人的（）、卡茲等人的（）、羅杰斯的（）以及克拉帕的（）31.日本學(xué)者（）在《人的自律》一文中探討了電視與日本人的自私化和“充欲主義”價(jià)值流行的關(guān)系。A、林雄二郎B、中野收C、佐藤毅D、田中義久32.根據(jù)布金漢姆等人的分期，媒介素養(yǎng)研究大致分為三個(gè)階段：（）階段、（）階段和能動(dòng)賦權(quán)階段。33.語(yǔ)言學(xué)家索緒爾認(rèn)為，一個(gè)符號(hào)包括了（）和（）兩個(gè)不可分割的組成部份。34.第二次世界大戰(zhàn)期間，耶魯大學(xué)心理學(xué)教授（）等人接受美國(guó)陸軍部的委托，在軍隊(duì)里進(jìn)行了一系列心理實(shí)驗(yàn)，這是關(guān)于“說服與態(tài)度改變”的最早的實(shí)證研究。35.約翰·費(fèi)斯克在巴爾特的基礎(chǔ)上明確提出，符號(hào)的意義分為三個(gè)層次：（）、（）、潛在意義。36.社會(huì)心理學(xué)的輿論觀37.美國(guó)政治家（）是新聞自由的“至上論”者，他曾說過：“如果無報(bào)紙而有政府與無政府而有報(bào)紙，二者之間必選其一，我將毫不猶豫地選擇后者?！盇、亞伯拉罕·林肯B、喬治·華盛頓C、托馬斯·杰弗遜D、亞歷山大·漢密爾頓38.1960年，（）在《大眾傳播效果》一書中對(duì)《人民的選擇》和《個(gè)人影響》以來的“傳播流”研究進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。A、拉扎斯菲爾德B、卡茲C、羅杰斯D、克拉帕39.按照感覺方式可將符號(hào)分為（）兩大類。A、聽覺符號(hào)與視覺符號(hào)B、信號(hào)與象征符號(hào)C、語(yǔ)言符號(hào)與非語(yǔ)言符號(hào)D、物體語(yǔ)言符號(hào)與身體語(yǔ)言符號(hào)40.“把關(guān)人”又稱為“守門人”，是由（）在《群體生活的渠道》一文中提出的。41.1940年是美國(guó)的總統(tǒng)選舉年，（）等人為了考察大眾傳播的競(jìng)選宣傳對(duì)選舉結(jié)果的影響，在俄亥俄州的伊里縣進(jìn)行了一次實(shí)證調(diào)查，史稱“伊里調(diào)查”。A、拉扎斯菲爾德B、拉斯韋爾C、霍夫蘭D、盧因42.大眾傳播“議程設(shè)置功能”理論的特點(diǎn)是什么？43.用施拉姆的“自助餐廳”的提法說明使用與滿足理論的基本觀點(diǎn)。44.羅蘭·巴爾特追隨索緒爾，認(rèn)為符號(hào)有兩個(gè)層次的含義：（）和（）。45.1644年英國(guó)思想家、詩(shī)人（）第一次明確提出了“出版自由”的口號(hào)，并認(rèn)為這是一切自由中最重要的自由。46.“觀點(diǎn)的公開市場(chǎng)”和“自我修正過程”47.青少年長(zhǎng)期觀看電視上暴力內(nèi)容引發(fā)行為上的暴力傾向，這種傳播效果屬于哪類傳播效果（）A、短期的預(yù)期效果B、短期的非預(yù)期效果C、長(zhǎng)期的預(yù)期效果D、長(zhǎng)期的非預(yù)期效果48.從說服傳播的長(zhǎng)期效果來說，最終起決定作用的是（）A、信源的可信性B、媒介的權(quán)威性C、傳播對(duì)象的自身屬性D、內(nèi)容的說服力49.受眾方面影響傳播效果的主要因素有哪些方面？50.據(jù)考證，在13世紀(jì)的法國(guó)，如果抄寫一部小書作為對(duì)公證生日的獻(xiàn)禮，其成本相當(dāng)于現(xiàn)在的（）美元。A、1000B、2000C、3000D、4000051.對(duì)比報(bào)紙的議程設(shè)置與電視議程設(shè)置效果的不同。52.（）的概念最早見于德國(guó)女社會(huì)學(xué)家諾爾-諾依曼（ElisabethNoelle-Neumann）1974年發(fā)表的一篇論文。A、“沉默的螺旋”B、“議程設(shè)置功能”C、“知識(shí)溝”D、“第三人效果”53.將大眾傳播的環(huán)境誰(shuí)知影響最早明確地概括為“議程設(shè)置功能”并進(jìn)行了實(shí)證考察的是（）A、麥奎爾和S.溫達(dá)爾B、麥庫(kù)姆斯和肖C、霍夫蘭與凱爾曼D、卡茲和拉扎斯菲爾德54.戴維森認(rèn)為有兩種社會(huì)顯性行為可能與“第三人效果”有關(guān)： 一種是（）； 另一種則是與搶購(gòu)、擠兌等群體行為有拳（）。55.指出一個(gè)基本的傳播過程的構(gòu)成要素。56.大眾傳播就是專業(yè)化的（）運(yùn)用先進(jìn)的（）和（）手段，以社會(huì)上（）為對(duì)象而進(jìn)行的大規(guī)模的信息生產(chǎn)和傳播活動(dòng)。57.組織內(nèi)傳播的正式渠道包括（）、（）和（）。58.傳播學(xué)研究中的兩大主要學(xué)派，即（）和（）。59.如何理解“輿論是我們的社會(huì)皮膚”這個(gè)觀點(diǎn)？60.格伯納認(rèn)為，大眾傳播不僅是現(xiàn)代社會(huì)的（），而且是緩和社會(huì)各異質(zhì)部分的矛盾與沖突的（），在這個(gè)意義上它還是維護(hù)現(xiàn)在制度的文化武器。61.媒介接近權(quán)的概念是由（）提出的。A、洛克B、巴隆C、密爾D、德弗勒62.一般認(rèn)為，（）是“新世界信息秩序”之爭(zhēng)明朗化的開端。63.英國(guó)學(xué)者（）曾將各種傳播規(guī)范體系中所含的主張稱為關(guān)于傳播制度或媒介制度的“規(guī)范理論”，并歸納了六種主要類型。A、麥奎爾B、羅杰斯C、施拉姆D、杰弗遜64.根據(jù)麥奎爾的研究，媒介的表現(xiàn)可以從（）、（）、新聞的客觀性及現(xiàn)實(shí)的反映還是扭曲等幾個(gè)方面評(píng)估。65.請(qǐng)畫出“沉默的螺旋”假說示意圖，并結(jié)合此圖說明輿論形成的過程與大眾傳媒在其中的作用。66.“第三人效果”理論的提出者是美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的（）A、wP.戴維森B、r.M.佩洛夫C、j.a.佛羅拉D、jT.蒂德格67.美國(guó)學(xué)者席伯特指出，現(xiàn)代自由主義理論中兩個(gè)重要原則――（）和（）是從彌爾頓的思想發(fā)展而來的。68.庫(kù)珀和雅霍達(dá)（E.CooperandM.Jahoda，1947）曾做了人們理解諷刺性漫畫比戈特先生的研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)帶有較深種族偏見的白人，從比戈特先生的臨終囑咐中受到鼓舞和激勵(lì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了其預(yù)存立場(chǎng)和原先偏見。這種選擇性理解屬于（）A、創(chuàng)造性理解B、歪曲性理解C、卷入式理解D、妥協(xié)式理解69.提出“議程設(shè)置功能”假說示意圖的學(xué)者是（）A、麥奎爾和S.溫達(dá)爾B、麥庫(kù)姆斯和肖C、霍夫蘭與凱爾曼D、卡茲和拉扎斯菲爾德70.最早的網(wǎng)絡(luò)是（）A、美國(guó)阿帕網(wǎng)B、美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)C、網(wǎng)萬維網(wǎng)D、商用因特網(wǎng)71.聲音的高低、語(yǔ)速的快慢是（）A、副語(yǔ)言B、體態(tài)符號(hào)C、物化符號(hào)D、儀式化符號(hào)72.有這樣一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)：給墨西哥人和美國(guó)人看兩組圖片，一組是美國(guó)人熟悉的打棒球的場(chǎng)面，一類是墨西哥人所熟悉的斗牛場(chǎng)面。這些照片快速地交叉出現(xiàn)。結(jié)果是84%的美國(guó)人只看到打棒球的場(chǎng)面，74%的墨西哥人只看到了斗牛的場(chǎng)面。這說明受眾使用信息時(shí)的（）現(xiàn)象。A、選擇性記憶B、選擇性注意C、選擇性理解D、選擇性暴露73.傳播學(xué)的兩大學(xué)派——經(jīng)驗(yàn)學(xué)派和批判學(xué)派的主要立場(chǎng)和差異是什么？74.“休眠”效果說明了一個(gè)重要道理，即信源的可信性對(duì)信息的（）效果具有極為重要的影響，但從（）效果來說，最終起決定作用的是內(nèi)容本身的說服力。75.傳播效果的“子彈論”出現(xiàn)在20世紀(jì)初至30年代末的原因主要有哪些？第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：又被稱為“皮下注射論”或“傳送帶理論”。核心觀點(diǎn)是：傳播媒介擁有不可抵抗的強(qiáng)大力量，傳遞信息在受傳者身上像子彈擊中軀體，藥劑注入皮膚一樣，可以引起直接速效的反應(yīng);它們能夠左右人們的態(tài)度和意見，甚至直接支配他們的行動(dòng)。2.參考答案：拉扎斯菲爾德；伊里；“伊里調(diào)查”3.參考答案：有沒有來自分他人的支持；個(gè)人對(duì)自己的見解或信念的確信程度4.參考答案：專業(yè)的新聞網(wǎng)站；大型商業(yè)網(wǎng)站5.參考答案：D6.參考答案：B7.參考答案：古登堡8.參考答案：B9.參考答案：私有企業(yè)制度；公有制10.參考答案：制度分析；訊息系統(tǒng)分析11.參考答案： 個(gè)人意見表明的心理過程：人是社會(huì)性的動(dòng)物，為了保持自身與周圍環(huán)境的和諧，避免孤立，個(gè)人在表明自己觀點(diǎn)的時(shí)候，一般會(huì)首先對(duì)周圍“意見氣候”環(huán)境進(jìn)行觀察。發(fā)現(xiàn)自己屬于多數(shù)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，便傾向于積極大膽的公開自己的意見；反之則屈從于社會(huì)壓力轉(zhuǎn)向“沉默”。 意見表明和沉默的社會(huì)過程：一方的沉默會(huì)造成另一方意見優(yōu)勢(shì)增大，這種意見優(yōu)勢(shì)反過來會(huì)迫使更多持不同意見者轉(zhuǎn)向“沉默”。如此循環(huán)，便形成一個(gè)“一方越來越大聲疾呼，而另一方越來越沉沒下去”的螺旋式過程。 大眾傳播在輿論形成過程中的作用：輿論的形成是意見氣候作用的結(jié)果，懼怕孤獨(dú)的心理強(qiáng)制人們認(rèn)同“優(yōu)勢(shì)意見”，而大眾傳播正是“優(yōu)勢(shì)意見”的主要制造者。12.參考答案：可信；權(quán)威13.參考答案：主體；技巧(或方式)；對(duì)象14.參考答案：約翰·密爾；托馬斯·杰弗遜15.參考答案： 所謂傳播，即社會(huì)信息的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行。人類社會(huì)傳播有以下特點(diǎn)： A.社會(huì)傳播是一種信息共享活動(dòng)； B.社會(huì)傳播是在一定社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的，又是一定社會(huì)關(guān)系的體現(xiàn)； C.它是一種雙向的社會(huì)互動(dòng)行為； D.傳受雙方必須要有共通的意義空間；e.傳播是一種行為，是一種過程，也是一種系統(tǒng)。16.參考答案：文字和印刷媒介；廣播17.參考答案：上限效果18.參考答案：是由美國(guó)學(xué)者弗雷德?西伯特(FredS.Siebert)、西奧多?彼得森(TheodorePeterson)和韋爾伯?施拉姆(WilburSchramm)在1956年出版的一本著作。曾得到美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的賞識(shí)和美國(guó)新聞學(xué)榮譽(yù)學(xué)會(huì)授予的獎(jiǎng)?wù)?。該書所用“?bào)刊”一詞，是指一切大眾傳播媒介。書的著者認(rèn)為，世界各國(guó)的新聞傳播制度與其社會(huì)政治制度是一脈相承的，基本上可以分為四種，即集權(quán)主義理論、自由主義理論、社會(huì)責(zé)任理論、蘇聯(lián)的共產(chǎn)主義理論。19.參考答案： 第一，外部訊息作用于人們的認(rèn)知系統(tǒng)，引起知識(shí)量和知識(shí)構(gòu)成的變化。 第二，作用于人們的情緒或感情，引起心理或態(tài)度的變化。 第三，這些變化外化為人們的言行，最終成為行動(dòng)層面的效果。20.參考答案：廣泛的大眾；少數(shù)權(quán)力精英21.參考答案：A22.參考答案：社會(huì)心理學(xué)；“公開的意見”23.參考答案：對(duì)自己盲目樂觀；虛幻的優(yōu)越感24.參考答案：A25.參考答案：C26.參考答案：D27.參考答案： 制約和影響傳播效果顯著的因素主要來自三個(gè)方面： 1.傳播主體 傳播主體方面影響傳播效果的主要因素是傳播者的可信度和權(quán)威度。 2.傳播技巧 傳播是一項(xiàng)技巧性很高的活動(dòng)，不同的傳播方式往往會(huì)帶來不同的傳播效果。所以要提高傳播效果顯著，就是掌握必要的傳播技巧。 3.傳播對(duì)象 受眾方面影響傳播效果的因素主要有： 聽從性 恐懼訴求 免疫論28.參考答案： 第一，大眾傳播與政府的關(guān)系（政府對(duì)媒介的控制；媒介對(duì)政府的監(jiān)督和批評(píng)）； 第二，媒介所有者對(duì)媒介的控制； 第三，大眾媒介與工商界的關(guān)系（利益訴求；經(jīng)濟(jì)影響）； 第四，大眾傳播與行業(yè)組織； 第五，大眾傳播與受眾的關(guān)系； 第六，大眾傳播與大眾文化。29.參考答案：低者；高者30.參考答案：C31.參考答案：B32.參考答案：“中介因素”33.參考答案：低級(jí)趣味內(nèi)容；信息服務(wù)內(nèi)容34.參考答案：認(rèn)識(shí)連貫論；實(shí)用主義或使用滿足論35.參考答案：“有限效果”36.參考答案：論題和論旨比較復(fù)雜；說服對(duì)象的文化水平和理解能力較低37.參考答案：報(bào)道規(guī)模控制；具體信息的呈現(xiàn)38.參考答案： 第一層，認(rèn)知效果。指的是受傳者對(duì)信息的表層反應(yīng)，它表現(xiàn)為對(duì)信息的接受與分享； 第二層，情感效果。指的是受傳者對(duì)信息的深層反應(yīng)，是對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行有感情性色彩的分析、判斷和取舍； 第三層，態(tài)度效果。是受傳者接受信息后在對(duì)等事物的態(tài)度上發(fā)生的變化；第四層，行為效果。是受傳者接受訊息后在行為上發(fā)生的變化。39.參考答案：注意；理解40.參考答案：人口統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上；社會(huì)關(guān)系意義上41.參考答案：A42.參考答案：直線；循環(huán)43.參考答案：媒介是人的延伸；媒介即訊息44.參考答案：示現(xiàn)的；再現(xiàn)的；機(jī)器45.參考答案：蔡倫；雕版46.參考答案：紙張；印刷術(shù)47.參考答案：A48.參考答案： 我國(guó)學(xué)者邵培仁在《論人類傳播史上的五次革命》提出媒介發(fā)展的規(guī)律是： （1）加速度發(fā)展的規(guī)律（與人類社會(huì)的發(fā)展同步） （2）傳播符號(hào)、傳播媒介和傳播科技呈疊加性狀態(tài)發(fā)展 （3）各種傳播手段呈整合性狀態(tài)發(fā)展 （4）信息和知識(shí)的增長(zhǎng)和積累呈金字塔狀態(tài)發(fā)展。49.參考答案：C50.參考答案：“子彈論”；有限效果論；適度效果論；強(qiáng)大效果論51.參考答案：H.赫卓格；《專家知識(shí)競(jìng)賽》52.參考答案：人員；設(shè)備；組織53.參考答案： 這是由大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)決定的： 第一，大眾傳媒是專業(yè)的媒介組織，其收集、加工、生產(chǎn)和傳播信息的能力和效率是一般個(gè)人和非專業(yè)組織所不能比擬的； 第二，大眾傳媒具有公開可靠的信源，其信息的可信性和可確認(rèn)性要大大高于處于“匿名“或”半匿名“狀態(tài)的其他傳播者； 第三，大眾傳媒在其百余年的傳播實(shí)踐中，尤其是在新聞傳播領(lǐng)域形成了整套為社會(huì)所廣泛承認(rèn)的行業(yè)規(guī)模和職業(yè)道德，并在此基礎(chǔ)上形成了一套吸引和聯(lián)系受眾的有效機(jī)制。 以上這些優(yōu)勢(shì)，決定了大眾傳媒組織在未來信息社會(huì)中依然會(huì)是影響力最大的傳播者。54.參考答案： 圖中左側(cè)的X1，2，3……代表現(xiàn)實(shí)生活中的各種“議題”，中間的粗黑線段表示傳播媒介對(duì)這些“議題”的強(qiáng)調(diào)程度，右邊大小不一的X代表公眾對(duì)這些“議題”及其重要性的誰(shuí)知。通過該圖，我們可以觀察到傳媒的“議程設(shè)置”與受眾的“議程認(rèn)知”之間高度的相關(guān)關(guān)系。這說明大眾傳播具有一種為公眾設(shè)置“議事日程”的功能，傳媒的新聞報(bào)道和信息傳達(dá)活動(dòng)以賦予各種“議題”不同程度顯著性的方式，影響著人們對(duì)周圍世界的“大事”及其重要性的判斷。 大眾傳播主要通過三種機(jī)制來設(shè)置議程。 第一是知覺模式，即大眾傳媒報(bào)道或不報(bào)道某個(gè)“議題”，會(huì)影響公眾對(duì)該“議題”的感知； 第二是顯著性模式，即媒介對(duì)少數(shù)“議題”的突出強(qiáng)調(diào)，會(huì)引起公眾對(duì)這些議題的突出重視； 第三是優(yōu)先順序模式，即傳媒對(duì)一系列“議題”按照一定的優(yōu)先順序所給予的不同程度的報(bào)道，會(huì)影響公眾對(duì)這些“議題”的重要性順序所做的判斷。55.參考答案： 第一，把輿論研究從現(xiàn)象論的描述引向了深層社會(huì)心理分析，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)心理機(jī)制在這個(gè)過程中的作用。這正是傳統(tǒng)輿論學(xué)所忽略的一個(gè)重要方面。 第二，它強(qiáng)調(diào)了大眾傳播對(duì)輿論的強(qiáng)大影響，并正確地指出了這種影響來自于大眾傳播營(yíng)造“意見環(huán)境”的巨大能力，這對(duì)重新評(píng)價(jià)大眾傳播的影響和效果具有啟迪意義。56.參考答案：心理實(shí)驗(yàn)法；抽樣調(diào)查法57.參考答案：《宣傳的完美藝術(shù)》58.參考答案：短期效果；長(zhǎng)期效果；預(yù)期效果；非預(yù)期效果；積極效果；消極效果；逆反效果59.參考答案： （1）國(guó)家和政府的政治控制 介控制的主要方面，其形式表現(xiàn)為通過規(guī)定大眾傳播體制，制定法律、法規(guī)和政策，來保障媒介為國(guó)家制度、意識(shí)形態(tài)以及各種鹵家目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)服務(wù)。 政治控制的內(nèi)容主要包括：規(guī)定媒介機(jī)構(gòu)的所有形式；通過立法和行政管理控制傳播媒介的活動(dòng)。 （2）利益群體的控制。 社會(huì)上各種利益群體（政黨、財(cái)團(tuán)、組織、民間團(tuán)體等為保障和維護(hù)自身利益，往往要以各種對(duì)大眾傳播施加影響，進(jìn)行直接或間接的控制。 利益群體的控制主要表現(xiàn)為：政黨與團(tuán)體對(duì)傳播媒介的控制；經(jīng)濟(jì)集團(tuán)對(duì)傳播媒介的控制。 （3）受眾的監(jiān)督與控制 現(xiàn)代社會(huì)中，大眾傳播對(duì)人們生活的各個(gè)方面無不產(chǎn)生重要的影響，許多傳播內(nèi)容都會(huì)直接影響受眾的利益。因些，廣大受眾有權(quán)對(duì)傳播媒介的活動(dòng)進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督。 受眾對(duì)媒介活動(dòng)進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督和控制的內(nèi)容和方式主要有：個(gè)人的信息反饋；以消費(fèi)者團(tuán)體方式施加影響；訴諸法律手段，通過影響媒介的銷售市場(chǎng)來制約媒介活動(dòng)。 （4）傳播媒介的內(nèi)部控制 政治力量的控制、社會(huì)利益集團(tuán)的控制和廣大受眾的控制，都是對(duì)傳播媒介的外部控制，這從整體上確立了傳播媒介的社會(huì)地位和作用，規(guī)定了傳播媒介的運(yùn)行規(guī)則。但是，傳播媒介的實(shí)際運(yùn)行是依靠傳播者進(jìn)行了的，是通過傳播者的行為實(shí)現(xiàn)的。因此，對(duì)傳播媒介的控制還應(yīng)包括另一個(gè)重要方面，那就是對(duì)傳播者的直接控制。由于這種控制主要是在傳播機(jī)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行的。因而我們稱之為媒介內(nèi)部控制。 媒介內(nèi)部控制的內(nèi)容主要包括：通過制定媒介編輯方針和報(bào)道方針控制傳播媒介；通過職業(yè)道德的規(guī)范和調(diào)控實(shí)現(xiàn)傳播者自律和媒介組織的自律。60.參考答案：精英；專業(yè)61.參考答案：《機(jī)器新娘》；《理解媒介-論人的延伸》62.參考答案：A63.參考答案：A64.參考答案： （1）傳播活動(dòng)是人與生俱來的本能行為之一，人的生存與發(fā)展都有賴于這種傳播行為，因此，傳播權(quán)是人的基本權(quán)利之一。 （2）傳播權(quán)不僅是每個(gè)人的自然權(quán)利，而且應(yīng)該是公民的社會(huì)權(quán)利。 （3）傳播權(quán)不僅有利于個(gè)人個(gè)性的發(fā)展與完善，而且有助于促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也促使人類的傳播手段更好地發(fā)揮其功能。 （4）傳播權(quán)可以包含迄今為止人類已享有的傳播方面的權(quán)利，如現(xiàn)今已被廣泛認(rèn)同的知曉權(quán)、接近權(quán)以及有關(guān)言論與新聞出版自由、通信自由、表達(dá)自由等權(quán)利概念。65.參考答案：A66.參考答案：表述和理解；傳達(dá)；思考67.參考答案：B68.參考答案：商品屬性；文化屬性69.參考答案： （1）輿論的形成是大眾傳播、人際傳播和人們對(duì)“意見環(huán)境”的認(rèn)知心理三者相互作用的結(jié)果； （2）經(jīng)大眾傳媒強(qiáng)調(diào)提示的意見由于具有公開性和傳播的廣泛性，容易被當(dāng)作“多數(shù)”或“優(yōu)勢(shì)”意見所認(rèn)知； （3）這種環(huán)境認(rèn)知所帶來的壓力或安全感，會(huì)引起人際接觸中的“劣勢(shì)意見的沉默”和“優(yōu)勢(shì)意見的大聲疾呼”的螺旋式擴(kuò)展過程，并導(dǎo)致社會(huì)生活中占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)的“多數(shù)意見”――輿論的誕生。70.參考答案：C71.參考答案：?jiǎn)卧~的長(zhǎng)度；句子的長(zhǎng)度72.參考答案：“多媒體”73.參考答案：B74.參考答案：個(gè)人差異；社會(huì)類型75.參考答案：B第2卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：信息富有者；信息貧困者2.參考答案：《媒介接近權(quán)：為了誰(shuí)的出版自由》；《傳播媒介的壟斷》3.參考答案： 研究表明，不論傳播的其他因素怎樣，總有一些受眾比較容易勸服，另有一些則比較頑固。好說話的人，聽從性比較大，難說話的人，聽從性比較小。 自我評(píng)估低的人比自我評(píng)估高的人容易接受別人的觀點(diǎn)。 心懷敵意的人比心懷善意的人，更難接受他人的影響。 想像力貧乏的人比想像力豐富的人較難于勸服。 內(nèi)向的人比外向的人更不容易說通。 具有社會(huì)進(jìn)步傾向的人比遇事保守的人勸服的困難要小一此。4.參考答案：C5.參考答案：D6.參考答案：宣傳員；組織者7.參考答案： 一集大成者：施拉姆，傳播學(xué)科的奠基者； 二大學(xué)派：批判學(xué)派和經(jīng)驗(yàn)學(xué)派 三大來源：傳播學(xué)來源于信息科學(xué)、“三論”和新聞學(xué) 四大先驅(qū)：拉斯韋爾、盧因、拉扎斯菲爾德、霍夫蘭 五大研究領(lǐng)域：控制研究、內(nèi)容分析、媒介分析、受眾分析、效果分析8.參考答案： “受眾即市場(chǎng)”觀點(diǎn)的主要內(nèi)容：將受眾視為大眾傳播產(chǎn)品的消費(fèi)者，受眾讀報(bào)紙、聽廣播、看電視與其在超市購(gòu)買商品呈樣，能否滿足個(gè)人的需求是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。傳播者與受眾是一種買賣關(guān)系，大眾傳播者是信息產(chǎn)品的制造企業(yè)，受眾是信息產(chǎn)品的購(gòu)買點(diǎn)。 積極的意義： 一，它強(qiáng)化了受眾的主體地位，突出了受眾的主動(dòng)性，避免了“傳而不通”的零效果或負(fù)效果現(xiàn)象。 二，它反映了大眾傳播業(yè)動(dòng)作的一些規(guī)律和特征。 消極的方面：將受眾僅僅視為消費(fèi)者也存在一些問題， 一，傳播者不僅僅是經(jīng)營(yíng)者、牟利者，還是信息傳播者。 二，受眾不僅僅把大眾傳播視為物質(zhì)消費(fèi)，大眾傳播對(duì)對(duì)受眾而言，還有娛樂、信息、教育等價(jià)值。 三，信息產(chǎn)品不同于物質(zhì)產(chǎn)品，前者關(guān)注物質(zhì)的豐富，后者重視精神的提升。 對(duì)這一觀點(diǎn)的正確態(tài)度：簡(jiǎn)單的買賣關(guān)系是不能用來定義大眾傳播的傳受關(guān)系的，只有全面看待大眾傳播產(chǎn)品的物質(zhì)屬性與精神屬性才能真正發(fā)揮大眾傳播的社會(huì)功能。9.參考答案：《我們?yōu)楹味鴳?zhàn)》10.參考答案：C11.參考答案：B12.參考答案：客觀度；情感度13.參考答案：大眾傳媒報(bào)道的對(duì)象事物具有不種各樣的屬性，有下面的，有負(fù)面的，也有中性的;大眾傳媒對(duì)某些特定屬性進(jìn)行凸顯和淡化處理，使對(duì)象事物的“主導(dǎo)屬性傳達(dá)給受眾，也會(huì)影響到受眾對(duì)事物性質(zhì)的認(rèn)識(shí)、判斷和態(tài)度“，麥庫(kù)姆斯把這種影響機(jī)制叫做”屬性議程設(shè)置“。14.參考答案： （1）所有制。資本主義的傳播制度建立在資本主義的私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，多數(shù)傳播機(jī)構(gòu)屬于私人所有。而社會(huì)主義社會(huì)衽的是以生產(chǎn)資料公有制為主體的經(jīng)濟(jì)制度，所有傳播機(jī)構(gòu)都屬于人民公有。 （2）管理體制。社會(huì)主義傳播機(jī)構(gòu)屬于事業(yè)單位，基本實(shí)行事業(yè)管理。資本主義的傳播機(jī)構(gòu)是私人所有，實(shí)行的是企業(yè)化管理。 （3）調(diào)控方式。在資本主義國(guó)家，媒介組織及從業(yè)人員一般直接對(duì)法律負(fù)責(zé)，對(duì)他們通常不使用行政干預(yù)手段。社會(huì)主義媒介組織及其從業(yè)人員直接接受各組行政部門的管理。 （4）組織目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)手段。資產(chǎn)階級(jí)通過金錢壟斷和其他隱性手段控制傳播媒介，使其為資產(chǎn)階級(jí)整體服務(wù)。無產(chǎn)階級(jí)明確提出社會(huì)主義新聞事業(yè)是黨和人們的耳目喉舌。15.參考答案：B16.參考答案：中等；倒“U”17.參考答案： 社會(huì)科學(xué)的效果理論影響的對(duì)象包括三部分： 它影響公眾，推動(dòng)對(duì)傳媒活動(dòng)的社會(huì)輿論監(jiān)督； 它影響傳媒工作者，促使他們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感； 它影響立法、司法與行政，為傳播管理和有關(guān)法規(guī)政策的制定提供科學(xué)依據(jù)。通過這三種影響，社會(huì)科學(xué)的效果理論能最大限度地確保大眾傳媒發(fā)揮強(qiáng)大力量、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，同時(shí)對(duì)大眾傳媒實(shí)行社會(huì)制衡，最大限度地防止其可能造成的負(fù)面影響。18.參考答案：伊利諾伊大學(xué)19.參考答案：想什么20.參考答案：D21.參考答案：教育和宗教；大眾傳播22.參考答案：B23.參考答案：D24.參考答案：報(bào)刊的集權(quán)主義理論；報(bào)刊的社會(huì)責(zé)任理論25.參考答案：D26.參考答案：B27.參考答案：這種理論，是在15世紀(jì)中葉近代印刷術(shù)發(fā)明后不久歐洲封建專制主義的氣候下產(chǎn)生的。28.參考答案：A29.參考答案：模擬；數(shù)字30.參考答案：《人民的選擇》；《個(gè)人影響》；《創(chuàng)新與普及》；《大眾傳播效果》31.參考答案：C32.參考答案：保護(hù)主義；注重辨識(shí)能力33.參考答案：能指；所指34.參考答案：霍夫蘭35.參考答案：表面意義；深層意義36.參考答案：社會(huì)心理學(xué)的輿論觀把輿論看做是社會(huì)控制的機(jī)制,認(rèn)為輿論未必是事實(shí)上的”多數(shù)”意見,但至少是表面上的或人們感覺中的”多數(shù)”或”優(yōu)勢(shì)”意見,它通過人們的從眾心理來制約個(gè)人的行為,因而起著社會(huì)控制的作用.37.參考答案：C38.參考答案：D39.參考答案：A40.參考答案：庫(kù)爾特·盧因41.參考答案：A42.參考答案： 第一，傳播效果分為認(rèn)知、態(tài)度和行動(dòng)三個(gè)層次，這些同時(shí)也是一個(gè)完整意義上的效果形成過程的不同階段，“議程設(shè)置功能“假說的著眼點(diǎn)是這個(gè)過程的最初階段，即認(rèn)知層面上的效果。 第二，“議程設(shè)置功能“理論所考察的，不是某家媒介的某次報(bào)道活動(dòng)產(chǎn)生的短期效果，而是作為整體的大眾傳播具有較長(zhǎng)時(shí)間跨度的一系列報(bào)道活動(dòng)所產(chǎn)生的中長(zhǎng)期的、綜合的、宏觀的社會(huì)效果。 第三，“議程設(shè)置功能”理論暗示了這樣一種媒介觀，即傳播媒介是從事“環(huán)境再構(gòu)成作業(yè)”的機(jī)構(gòu)。也就是說，傳播媒介對(duì)外部世界的報(bào)道不是“鏡子”式的反映，而是一種有目的的取舍選擇活動(dòng)。43.參考答案： 使用與滿足理論是從受眾方面看待傳播活動(dòng)的理論，它特別強(qiáng)調(diào)受眾的作用，突出受眾的地位，認(rèn)為受眾通過對(duì)媒介的積極使用，從而實(shí)際上制約著整個(gè)傳播過程，而受眾使用媒介都是基于自己的需求，都是為了滿足自己的愿望。 施拉姆曾有一形象比喻來說明這一理論，他認(rèn)為受眾參與傳播猶如在自助餐廳就餐，每個(gè)人根據(jù)個(gè)人的口味及當(dāng)天的食欲來挑選某些品種、某些數(shù)量的食物，而自助餐廳供應(yīng)大量的、五花八門的飯菜就相當(dāng)于媒介提供的林林總總的訊息。44.參考答案：明示義；隱含義45.參考答案：約翰·密爾頓46.參考答案： 是現(xiàn)代自由主義理論中兩個(gè)重要原則，從彌爾頓的思想發(fā)展而來。這兩個(gè)原則的基本假設(shè)是： 第一，人是希望了解真理并愿意服從真理的； 第二，為了接近真理，唯一的方法就是保證各種不同意見能夠在“公開的市場(chǎng)上進(jìn)行自由競(jìng)爭(zhēng)； 第三，人們的意見不可能都是相同的，應(yīng)該以承認(rèn)他人的權(quán)利為前提，保障每個(gè)人自由表達(dá)自己意見的權(quán)利； 第四，在各種不同意見的討論和碰撞中，最終能夠產(chǎn)生出一般人所能承認(rèn)的最合理的意見。47.參考答案：D48.參考答案：D49.參考答案： 受眾方面影響傳播效果的因素主要有： （1）聽從性，有人容易聽取別人的意見，有不不容易聽取意見，前者是聽從性較高中人，后者就是聽眾性較低的人，對(duì)大眾傳播者來說，面對(duì)聽從性高的愛人自然容易實(shí)現(xiàn)傳播效果，反之則比較困難。 （2）恐懼訴求。在傳播信息中加入一些恐怖的、威脅性的信息，使受眾產(chǎn)生畏懼心理，往往可以促使傳播效果的實(shí)現(xiàn)。 （3）免