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艾青詩選暑假讀后感600字仔細(xì)讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫(讀后感)呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是精心給大家整理艾青詩選暑假讀后感600字,希望大家喜歡!
艾青詩選暑假讀后感600字1
艾青,浙江金華人,曾在鄉(xiāng)下的保姆家中寄養(yǎng)所以對土地和民眾產(chǎn)生了依戀的感情。他的求學(xué)之路比較坎坷因與父親的意愿相違反而被中斷學(xué)費。在他早期的作品中大多流露出一種沮喪憤懣的情緒,在他一段習(xí)畫的經(jīng)歷中他所構(gòu)成的色彩感和立體感的(思維方式)對他之后的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了比較大的影響。
這本詩選在資料中介紹并闡述了他們的觀點。他們認(rèn)為1937---1941年是艾青創(chuàng)作的高潮期,也是他最高藝術(shù)成就的集中體現(xiàn),而早期和后期作品則是鋪墊,過渡和結(jié)束。詩選基于客觀評價高潮期作品選用較多,早期和后期更像是扮演著一種陪襯的主角。雖然這種取舍讓本書看起來有點失衡但的藝術(shù)成就也會更加突出。詩選也著重挑選抗戰(zhàn)時期的短詩,短詩的地位在的一生當(dāng)中不容忽視。
在導(dǎo)讀中了解到二十世紀(jì)四十年代末因為各種復(fù)雜的原因,艾青的詩歌進入了一個較長的停滯期,沉悶期雖然這期間也創(chuàng)作了不少作品但大多價值不高。進入新時期之后艾青重新復(fù)出創(chuàng)作出了很多影響很大的詩篇。而與他高潮期創(chuàng)作的作品相比進入晚年期的這些詩篇感情比較沉郁,內(nèi)斂,深沉手法更為樸素自然,缺點就是藝術(shù)感染力沒有以前那樣強烈了。
讀完這本詩選我發(fā)現(xiàn)艾青的詩擅長用色彩感強烈,立體感鮮明的畫家眼睛和藝術(shù)手法,與大地,太陽北方廣袤的泥土,民眾痛苦的臉色等意象結(jié)合。艾青與大多數(shù)早期現(xiàn)代派詩人不一樣也有益于某些鄉(xiāng)土派詩人。艾青創(chuàng)作的題材,緊貼民族和民眾情感,具有史詩眼光和視野,他也善于捕捉重大歷史事件和時代情緒,借以概括中國某一特殊時期的整體感受和思想感情,傳達出中華民族最強烈的內(nèi)心境緒。
艾青是一個一向在文學(xué)道路上奮斗的人有過沉淀但他又重新綻放光彩我們在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)他的這股沖勁。
艾青詩選暑假讀后感600字2
大多數(shù)人都恐懼黑暗,因為黑暗帶給他們的有未知,迷茫和絕望。深夜之時,一個人處在黑暗的環(huán)境里,很容易變得脆弱和感傷。有的人會選擇在網(wǎng)絡(luò)上宣泄自己的負(fù)能量,有的人默默忍受黑暗,而有的人在等待黎明中尋找希望。
我在讀《大堰河——我的保姆》這首詩時,更多的是迷茫,因為不太能領(lǐng)悟其中的含義,所以對書失去了些許愛好。我想這首詩的創(chuàng)作靈感,也許和所處的時代背景有關(guān),之后就去查了這首詩的創(chuàng)作背景,深化了解后,我才知道自己一開始就沒有理解對題目的意思,所以在讀這首詩時才會茫然。我一直以為詩中的“大堰河”是某條河或者地方,而這將其解釋為“我的保姆”或許是將故地擬人化了,以此詩表達對故地的熱愛和懷念。《大堰河——我的保姆》是艾青著名的代表作之一,但他講的并不是對故地的贊美和熱愛,而是對自己的保姆,也就是大堰河這個人的思念和感恩,所以大堰河其實并非某河某地,而是一個人。在更多了解一些創(chuàng)作(作文)背景和生平后,讀這本書也就輕松許多了。
在讀了其他的詩后,我最為影響深刻的是《黎明的通知》這首詩,在艾青的詩里更多的是對光明的謳歌和期盼。艾青在革命文藝活動中被捕入獄,而在監(jiān)獄里他無疑就是生活在黑暗中的,后來他出獄了,在皖安事變后艾青來到了革命根據(jù)地延安。在那里他看到了人民新的生活,看到了將至的黎明,看到了未來的美妙。他寫下了這首詩,這首詩里充滿了光明和希望?!拔覐臇|方來,從洶涌著波濤的海上來,我將帶光明給世界,又將帶溫暖給人類。”想用自己的詩通知人們屬于他們的黎明即將到來,屬于他們的希望永遠(yuǎn)不會消亡。還有許多人在為黎明不懈奮斗,依靠著點點希望燃起燎原之勢,他們不會放棄,黎明會到來,希望永不滅。
或許人生中總有充滿黑暗的時刻,然而適應(yīng)黑暗是一種(方法),但是在適應(yīng)的同時,也應(yīng)該想辦法找到?jīng)_破黑暗的方法。不輕言放棄,用全力戰(zhàn)勝黑暗,與挫折戰(zhàn)斗,黎明將至,希望永不滅。
艾青詩選暑假讀后感600字3
對土地的熱愛,對現(xiàn)實的不滿,對光明的渴求……在他的筆下用詩展現(xiàn)的淋漓盡致。
艾青的詩歌蘊含著深沉而真摯的愛國情懷。在《我愛這土地》一文中,最后兩句話“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉?!鄙羁瘫憩F(xiàn)了他對土地的熱愛。對土地的熱愛是艾青作品永唱不盡的旋律。他在文中多次提到土地和鳥,更加直接,富有激情地展現(xiàn)了他對土地的熱愛與癡情。
艾青有對光明的強烈渴望,對美妙生活的追求。太陽,光明,春天,黎明都是艾青(文章)的主題。“一切的美都和光在一起?!边@些事物都強烈地表現(xiàn)了他對光明的向往與追求,對黑暗舊社會的痛恨。
艾青同情勞動人民,具有感恩之心。艾青從小在大堰河旁的一個農(nóng)婦家生存。所以他不忘撫育之恩,在《大堰河――我的保姆》文中,通過寫他對大堰河的回憶與對話,表現(xiàn)了他對大堰河的感激之情以及寫出了大堰河悲苦善良一生。
艾青常用一些(其它)的事物來比方自己,用富有激情的話語來寫文章,他不怕困難,在歷史巨變時,他創(chuàng)作了許多具有沖擊力的作品并且得到了廣大民眾的反響。他的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
艾青詩選暑假讀后感600字4
艾青詩選是我國現(xiàn)代詩人艾青所發(fā)表的詩詞的選集。
艾青的一生也算是跌宕起伏。在他念小學(xué)時,爆發(fā)了“五四”運動,又受到愛國主義、科學(xué)與民主的啟蒙運動和馬克思主義的影響,使他的寫作風(fēng)格也隨之變化,在獄中的一段時間里更是使它“棄畫從文”。
他的作品分為兩類,一類是建國前,一類是建國后。
建國前,他的作品比較樂觀,也批判諷刺黑暗勢力,像《透明的夜》寫作方向,進取樂觀,沒有消極,思想。在《大堰河——我的保姆》中,先是贊美了大堰河以及我對大堰河養(yǎng)育我的感恩之情,下文筆鋒一轉(zhuǎn),寫了大堰河的死,痛斥侵略者的無理與的慚愧心理。
建國后,他同樣歌頌光明,但他寫作題材更加豐富,寫作手法與技巧,也更加靈活。并且每一篇文章的敘事性比較強烈,思想深度也更加深化,如《鏡子》這篇文章從一面小小的鏡子引申出自我的問題思考深度更加深化。
總之,艾青詩選是一本語言簡單易懂,具有必須思想深度的書。
艾青詩選暑假讀后感600字5
最近我閱讀了艾青的《向太陽》,寫下這首詩距此刻也有半個世紀(jì)了。作為《向太陽》當(dāng)年的一個虔誠而年少的讀者,我仍能感覺到應(yīng)對太陽來臨時詩人內(nèi)心的澎湃,仍能深切地體會到詩人當(dāng)年創(chuàng)作這首長詩時的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說的歷史意識又包含一種領(lǐng)悟,不但要理解過去的過去性,并且還要理解過去的現(xiàn)存性。
幾十年來,在我國的詩壇上,有許多轟動一時的詩,往往不到幾年就失去了它的現(xiàn)存性,這種短命的詩,多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠和功利性強的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩作。《向太陽》所以能成為一首經(jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩,正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。
在這一章節(jié)中,由昨日寫到嶄新的一天,太陽就象征著一種新的開始,一種解脫,一種釋放,一種期望?;叵肽嵌纹D難的抗戰(zhàn)時期,國家,城市,村莊,小至以個人,都生活在水深火熱和黑暗之中。那個時期的人們向往太陽,向往太陽所象征的自由與解脫。最終有一天,初升的那輪太陽,發(fā)出了耀眼,卻又溫暖的光,人們最終獲得了自由,他們也虔誠的祈禱,這抹陽光能永不泯滅,給他們的后代,給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的,橘黃色的,太陽光。所以,說,太陽,是美麗的,也是永恒的。
在太陽下,詩人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶,為我們展示出一片太陽光照之下的以往蠕動著痛苦靈魂的大自然的完美景象,歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象,詩人說,他“比拿破侖的銅像更漂亮”,因為這是陽光下最真實的姿態(tài)。廣場上,人們高喊,“看我們我們笑的向太陽”。少女們背著募捐袋,唱著清新的歌,太陽照著她們的,驕傲的突起的胸脯,和袒露著的兩臂,他們,她們,在陽光下,沐浴著午后的陽光,享受著陽光,珍惜著陽光。
這些發(fā)自胸腔的語言與歌聲,沒有任何渲染和夸張,痛苦已成為過去,平平實實的自白,更能使讀者能從詩的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。
生命內(nèi)部殘留的酸痛,只說明必須掙扎好久才能站立起來。這些誰都能真切理解的生理和心理的感覺都切切實實能引起讀者許多聯(lián)想和思考,因而使平實的詩句有了很大的張力和重力。事實上,這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時帶淚的歡欣,絕不能認(rèn)為只屬于以往是囚徒的詩人自我對人生的回顧。應(yīng)當(dāng)看作是一個為了
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