安徽卓越縣中聯(lián)盟2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽卓越縣中聯(lián)盟2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖為某植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.①是進(jìn)行光合作用的場所B.②與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)C.③是有氧呼吸的主要場所D.④中的液體稱為細(xì)胞液2.用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間,測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯偏高。該藥物的作用最可能是A.增加血紅蛋白的合成能力 B.提高血漿蛋白的含量C.對紅細(xì)胞有破壞作用 D.增加紅細(xì)胞的合成數(shù)量3.下列關(guān)于圖1和圖2的說法不正確的是A.圖1方框中的結(jié)構(gòu)稱為腺苷B.圖2反應(yīng)向右進(jìn)行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的,能量不可逆4.圖示為某生物體(2N=6)的細(xì)胞分裂。下列相關(guān)分析正確的是()A.此圖處于減數(shù)第二次分裂后期B.此圖有8條染色體,2個染色體組C.此圖所示的變異類型屬于染色體組數(shù)目的整倍性變化D.此圖是因減數(shù)第一次分裂過程中著絲粒分裂異常造成的5.一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括()A.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) B.生產(chǎn)者、消費者C.物質(zhì)循環(huán)、能量流動 D.生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機(jī)物環(huán)境6.遺傳的基本規(guī)律不適用于()①噬菌體②乳酸菌③酵母菌④.藍(lán)藻⑤豌豆A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)現(xiàn)有兩個品種的番茄,一種是高莖紅果(DDRR),另一種是矮莖黃果(ddrr)。將上述兩個品種的番茄進(jìn)行雜交,得到F1。請回答下列問題:((1)欲用較快的速度獲取純合矮莖紅果植株,應(yīng)采用的育種方法是_______。(2)將F1進(jìn)行自交得到F2,獲得的矮莖紅果番茄群體中,R的基因頻率是__________。(3)如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時期就用秋水仙素處理,使其細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍,得到的植株與原品種是否為同一個物種?請簡要說明理由。_______________________。(4)如果在親本雜交產(chǎn)生F1過程中,D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的所有配子都能成活,則F1的表現(xiàn)型有_________。8.(10分)閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素(IAA)促進(jìn)生長的“酸生長假說”(如下圖所示):生長素與受體結(jié)合,進(jìn)入細(xì)胞,通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo)促進(jìn)質(zhì)子泵活化,把H+排到細(xì)胞壁,細(xì)胞壁pH下降,多糖鏈被破壞而變得松弛柔軟,纖維素的纖絲松開,細(xì)胞的滲透壓下降,細(xì)胞吸水,細(xì)胞因體積延長而發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)地增長?;卮鹣铝袉栴}:(1)無論是植物激素還是動物激素,作用于細(xì)胞的首要條件是____。(2)由圖可知,生長素的運輸特點是_。(3)據(jù)圖可推測靶細(xì)胞上具有的能與激素分子結(jié)合的受體蛋白很可能就是;由材料信息及圖示推知:細(xì)胞吸收生長素的方式是__。(4)又有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素(IAA)促進(jìn)生長的“基因活化學(xué)說”:生長素與質(zhì)膜上的激素受體蛋白結(jié)合后,激活細(xì)胞內(nèi)的信使,并將信息轉(zhuǎn)導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi),使處于抑制狀態(tài)的基因解除阻遏,__________________________________(請用已學(xué)知識完善該理論)。9.(10分)小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對相對性狀(由R、r控制),控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖:(1)丁的基因型是______。(2)F2中,基因型為aaRR個體所占的比例是_______,光穎抗銹植株所占的比例是_____。(3)F2中,表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2代的________。(4)寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例_____________。10.(10分)某昆蟲的翅可按長度分為殘翅、中翅和長翅,且殘翅昆蟲不能飛行,翅越長運動能力越強(qiáng)。下圖表示某地區(qū)該種昆蟲的翅長與個體數(shù)量的關(guān)系,請回答:(1)該種昆蟲翅長變異的根本來源是______________。(2)如果有兩個較小的此種昆蟲的種群遷入了甲、乙兩個島嶼,其中甲島食物匱乏,運動能力強(qiáng)的生物更容易獲得食物,乙島經(jīng)常有大風(fēng)浪,飛行的昆蟲容易被吹入大海淹死。從這一事實得到的結(jié)論是________________。(3)請參照上圖畫出昆蟲在甲島嶼繁殖數(shù)代以后翅長與個體數(shù)量關(guān)系的柱狀圖。______________(4)若干年后,甲島嶼形成的昆蟲種群A與乙島嶼形成的昆蟲種群B再次相遇,但它們已不能進(jìn)行相互交配,遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做______________。11.(15分)DNA復(fù)制是一個邊______的過程。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

分析題圖,圖示為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①為葉綠體,結(jié)構(gòu)②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),結(jié)構(gòu)③為線粒體,結(jié)構(gòu)④為液泡。【詳解】根據(jù)以上分析已知,圖中結(jié)構(gòu)①為葉綠體,是光合作用的場所,A正確;結(jié)構(gòu)②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是有機(jī)物的合成車間,而與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的是中心體、高爾基體、線粒體等,B錯誤;結(jié)構(gòu)③為線粒體,是有氧呼吸的主要場所,C正確;結(jié)構(gòu)④為液泡,其內(nèi)含有的液體是細(xì)胞液,D正確?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠正確識別圖中的各個細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱,并根據(jù)各個結(jié)構(gòu)的功能分析答題。2、C【解析】

血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板?!驹斀狻垦t蛋白存在于紅細(xì)胞中,用藥物處理動物后,血漿中血紅蛋白含量偏高,很可能是該藥物導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂,釋放出其中的血紅蛋白進(jìn)入血漿中。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。3、A【解析】ATP中一個腺苷和三個磷酸集團(tuán),圖1方框中含有一個腺苷和一個磷酸,是腺嘌呤核糖核苷酸,A項錯誤;圖2表示ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程,反應(yīng)向右進(jìn)行時,圖1中的c鍵(遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵)斷裂并釋放能量,B項正確;ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性,C項正確;ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的,能量不可逆,D項正確。4、A【解析】

A、該細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,A正確;B、圖中含有1個染色體組,B錯誤;C、此圖表示的變異類型屬于染色體數(shù)目變異中的個別染色體增加,C錯誤;D、該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期,由于一對同源染色體沒有發(fā)生分離,導(dǎo)致該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體多了2條,D錯誤。故選A?!径ㄎ弧考?xì)胞的減數(shù)分裂5、A【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機(jī)環(huán)境,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng),故選A。6、D【解析】試題分析:基因分離和自由組合定律適用于有性生殖的真核生物,酵母菌和豌豆是真核生物,藍(lán)藻和乳酸菌是原核生物,噬菌體是病毒,故D正確??键c:本題主要考查遺傳基本規(guī)律的使用生物,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)單倍體育種(1分)66.7%(1分)不是,與原品種之間存在生殖隔離,雜交后產(chǎn)生的后代是不育的(2分)高莖和矮莖(2分)【解析】

根據(jù)不同的目的選擇育種方案【詳解】(1)單倍體育種相對于雜交育種具有明顯縮短育種年限的優(yōu)點。(2)F2中紅果基因型有1/3RR、2/3Rr,據(jù)此可算出R和r的基因頻率。(3)F1在幼苗時期就用秋水仙素處理,就變成了四倍體,四倍體與原有的二倍體后代為三倍體,三倍體是不育的,因此四倍體和二倍體之間就有了生殖隔離,就是兩個不同物種了。(4)后代中高莖對應(yīng)基因型應(yīng)為DDd,矮莖基因型為d,且均為紅果,所以F1的表現(xiàn)型有高莖紅果、矮莖紅果?!军c睛】生物育種方法的選擇(1)雜交育種——集中不同親本的優(yōu)良性狀。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個體作為親本,經(jīng)過雜交→自交過程,在F2中選擇,如果選取顯性個體,還需要連續(xù)自交。(2)單倍體育種——集中優(yōu)良性狀,又縮短育種年限。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個體作為親本,經(jīng)過雜交獲得F1,取F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),形成單倍體幼苗,再用秋水仙素處理。(3)多倍體育種——獲得較大果實或大型植株或提高營養(yǎng)物質(zhì)含量。用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使染色體加倍而形成多倍體。(4)誘變育種——提高變異頻率,“改良”或“改造”或直接改變現(xiàn)有性狀,獲得當(dāng)前不存在的基因或性狀。(5)轉(zhuǎn)基因技術(shù)——實現(xiàn)定向改變現(xiàn)有性狀。把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞內(nèi),如果是動物方面的育種,需要導(dǎo)入受精卵;如果是植物方面的育種,可導(dǎo)入體細(xì)胞,再經(jīng)過植物組織培養(yǎng)即可。8、(1)被細(xì)胞識別和接受(2)單向運輸(或形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端極性運輸)(3)質(zhì)膜上的質(zhì)子泵主動轉(zhuǎn)運(4)基因開始轉(zhuǎn)錄和翻譯,合成新的mRNA和蛋白質(zhì),為細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的合成提供原料【解析】試題分析:(1)植物激素和動物激素都是信號分子,作用于細(xì)胞的首要條件是能被細(xì)胞識別和接受。(2)由圖可知,生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端極性運輸。(3)據(jù)圖可推測靶細(xì)胞上具有的能與激素分子結(jié)合的受體蛋白很可能就是質(zhì)膜上的質(zhì)子泵;由材料信息及圖示推知:細(xì)胞吸收生長素的方式是主動轉(zhuǎn)運。(4)植物生長素(IAA)促進(jìn)生長的“基因活化學(xué)說”:生長素與質(zhì)膜上的激素受體蛋白結(jié)合后,激活細(xì)胞內(nèi)的信使,并將信息轉(zhuǎn)導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi),使處于抑制狀態(tài)的基因解除阻遏,基因開始轉(zhuǎn)錄和翻譯,合成新的mRNA和蛋白質(zhì),為細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的合成提供原料??键c:本題考查生長素的作用原理及相關(guān)理論,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力。9、aaRr1/83/81/2RR:Rr=1:2【解析】

純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,均為毛穎抗銹(丙),說明毛穎相對于光穎是顯性性狀,抗銹相對于感銹是顯性性狀,則甲的基因型為AArr,乙的基因型為aaRR,丙的基因型為AaRr.【詳解】(1)由以上分析可以知道(丙)的基因型為AaRr.單獨分析抗銹和感銹病這一對相對性狀,中抗銹:感銹,說明親本都是雜合子,即親本的基因型均為Rr;單獨分析毛穎和光穎這一對相對性狀,中毛穎:光穎,屬于測交類型,則親本的基因型為Aa×aa.綜合以上可以知道丁的基因型是aaRr.

(2)由(1)小題可以知道,丙的基因型為AaRr,丁的基因型是aaRr,因此中基因型為aaRR個體所占的比例,光穎抗銹植株(aaR)所占的比例.

(3)中,表現(xiàn)型與甲相同的比例占,表現(xiàn)型與乙相同的比例占,因此表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部代的.

(4)由(1)小題可以知道,丙的基因型為AaRr,丁的基因型是aaRr。中抗銹類型的基因型及比例是RR:Rr=1:2。【點睛】本題主要考查學(xué)生用分離定律解決自由組合問題,能夠熟練根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推測親本基因型??疾閷W(xué)生的邏輯推理及數(shù)學(xué)演算能力。10、基因突變突變的有利和有害往往取決于生物的生存環(huán)境生殖隔離【解析】

自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變;在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬進(jìn)化的范圍。自然選擇決定生物變異是否有利,從而通過生存斗爭使適者生存,從而決定進(jìn)化的方向。【詳解】(1)該種昆蟲翅長變異的根本來源是基因突變,基因突變能產(chǎn)生新基因。(2)如果有兩個較小的此種昆蟲的種群遷入了甲、乙兩個島嶼,其中甲島食物匱乏,運動能力強(qiáng)的生物更容易獲得食物,乙島經(jīng)常有大風(fēng)浪,飛行的昆蟲容易被吹入大海淹死。從這一事實得到的結(jié)論是自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,突變的有利和有害往往取決于生物的生存環(huán)境。(3)由于甲島食物少,翅長的運動能力強(qiáng),存活的幾率大,甲島嶼繁殖數(shù)代以后翅長與個體數(shù)量關(guān)系的柱狀圖如下:

。(4)生殖隔離指由于各方面的原因,使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不交配,或者即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機(jī)制,因此若干年后,甲島嶼形成的昆蟲種群A與乙島嶼形成的昆蟲種群B再次相遇,但它們已不能進(jìn)行相互交配,遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做生殖隔離

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