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文檔簡介
教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小明往100毫升水中加了39克食鹽,發(fā)現(xiàn)不論怎樣攪拌,杯底都還有一些食鹽不再溶解。如果要讓杯底的食鹽繼續(xù)溶解,方法不合適的是(
)。A.往杯中加水
B.把這杯水密閉加熱
C.拿到陽光下曬2.自制簡易雨量器操作步驟正確的一項是(
)。
A.④①②③
B.②②④③
C.④③②①3.把裝有空氣的塑料袋放入水中,松開手后塑料袋會(
)。A.停在原有位置
B.沉入水底
C.浮上水面4.教室里的空氣(
)水蒸氣。A.有
B.沒有
C.無法確定5.給冰(
),冰會融化。A.加熱
B.加鹽
C.降溫6.下列方法能將海水中的鹽提取出來的是(
)。A.把海水放在一個容器中劇烈搖晃B.把海水圍在一個地方,然后在太陽下暴曬C.把海水放在漏斗中過濾二.填空題(共6題,共16分)1.用打氣筒把(
)打進自行車車胎里,使自行車跑得又快又穩(wěn)。2.給水加熱時,水蒸發(fā)得更(
);持續(xù)加熱到100℃時,水會(
)。3.用(
)沖咖啡可以使咖啡快速溶解。4.最適合用來證明空氣有質量的工具是(
)。5.制作天氣預報大致有以下五個步驟:數(shù)據(jù)收集、(
)、氣象員做出預報、(
)、發(fā)布天氣預報。6.空氣流動會形成(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.用一個口大底小的透明杯子就可以制作一個雨量器。(
)2.空氣加熱后體積會變大。(
)3.測量氣溫時,我們要把氣溫計插在泥土中。(
)
4.科學家伽利略用氣泵向一個瓶子里打足氣,然后稱它的重量,稱好后瓶口打開,然后再稱重量,結果瓶子變輕了,這個實驗說明不了什么問題。(
)5.若是把一個杯子慢慢地豎直倒扣在水中,杯子里不會有水。(
)6.木頭有質量,水有質量,空氣沒有質量。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.把下面工具和所測量的項目連起來。氣溫
雨量器風向
氣溫計(寒暑表)風速
風向標降水量
風旗五.簡答題(共2題,共10分)1.如何測量降水量?2.蜻蜓什么時候會飛得很低?六.綜合題(共4題,共33分)1.水沸騰了:1.下列關于水沸騰時的說法正確的是(
)。A.水面有少量氣泡
B.水面上開始冒出“白霧”
C.杯底形成大量的氣泡上升到水面破裂開來2.我們通常利用酒精燈火焰的(
)給物體加熱。A.外焰
B.內焰
C.焰心3.燒杯里的水沸騰時,水的溫度接近(
)。A.37℃
B.60℃
C.100℃4.溫度計的正確讀數(shù)方法是(
)。A.仰視
B.俯視
C.平視5.如圖將套有塑料袋的漏斗放在沸騰的水面下(塑料袋被擠壓過),觀察袋子的變化。(
)A.袋子變大了
B.袋子變小了
C.袋子沒有變化2.科學小組的同學想了解食鹽、小蘇打在水中的溶解能力,他們進行了實驗,得到了如下數(shù)據(jù)。(1)第1組、第4組選擇水量為(
)毫升;第3組、第6組選擇水量為(
)毫升。(2)根據(jù)水量,對比每組中食鹽和小蘇打的溶解量,我們會發(fā)現(xiàn)第(
)組的數(shù)據(jù)是錯誤的。(3)根據(jù)實驗結果推測,在當時情況下,100毫升的水中能溶解(
)克食鹽、(
)克小蘇打。3.寫一寫,畫一畫。4.氣溫計的結構圖。參考答案一.選擇題1.C
2.C3.C4.A5.A6.B二.填空題1.空氣2.快;沸騰3.熱水4.天平5.數(shù)值天氣預報;天氣會商6.風三.判斷題1.×
2.√3.×
4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.①用噴水壺模擬降水,記錄好時間。②把雨量器改在水平桌面,讀出
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