人教版體育與健康二年級(jí)-氣排球教學(xué)設(shè)計(jì)

氣排球教學(xué)設(shè)計(jì)

二年級(jí)（下冊(cè)）

授課學(xué)校：四川大學(xué)西航港實(shí)驗(yàn)小學(xué)

授課教師：唐銳

2019年4月

單元教學(xué)計(jì)劃

授課基礎(chǔ)共8次課，每次課40分鐘，二年級(jí),每班40人

授課內(nèi)容連續(xù)墊球、拋墊球、專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)、發(fā)球與接發(fā)球

器材準(zhǔn)備氣排球20個(gè)、標(biāo)志盤6個(gè)、標(biāo)志桿12根、橡皮筋6根、紙6張

教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)氣排球運(yùn)動(dòng)，了解排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是：要具備很強(qiáng)的

個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)配合能力。

2.技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)氣排球運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生在練習(xí)過程中掌握氣排球三大基

本技術(shù)：準(zhǔn)備姿勢和移動(dòng)、墊球、發(fā)球。70%學(xué)生能完成連續(xù)墊球5個(gè)的目標(biāo)，

30%學(xué)生能完成連續(xù)墊球3個(gè)的目標(biāo)；80%學(xué)生能通過腳步移動(dòng)尋找到最佳擊

球點(diǎn)將球向斜上方墊出，20%學(xué)生能用正確動(dòng)作將球墊出；100%學(xué)生能完成專

項(xiàng)身體素質(zhì)的練習(xí)；60%學(xué)生能發(fā)球過網(wǎng)，40%學(xué)生能掌握正確發(fā)球動(dòng)作。

3.情感目標(biāo)：通過有趣的練習(xí)讓學(xué)生愛上排球運(yùn)動(dòng)，并在練習(xí)過程中體現(xiàn)互

幫互助的好品質(zhì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

教材分析二年級(jí)下期氣排球運(yùn)動(dòng)單元課程共8次課，首先鞏固連續(xù)墊球技術(shù)；然后新

授拋墊球技術(shù)，學(xué)習(xí)將球向前上方墊出，并體會(huì)用手臂抬起的方向與高度控

制墊球方向，用力的大小決定墊球的準(zhǔn)確度；接著進(jìn)行排球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)練

習(xí)，在練習(xí)中提高學(xué)生的彈跳力和移動(dòng)速度；最后復(fù)習(xí)排球發(fā)球技術(shù)，提高

發(fā)球技能，結(jié)合發(fā)球練習(xí)進(jìn)行接發(fā)球技術(shù)的體會(huì)，進(jìn)一步鞏固墊球技術(shù)。

學(xué)情分析對(duì)于已經(jīng)了解氣排球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)的二年級(jí)學(xué)生來說，二年級(jí)下期學(xué)習(xí)著重

點(diǎn)在鞏固墊球技術(shù)，并結(jié)合發(fā)球技術(shù)進(jìn)行組合練習(xí)，這就需要學(xué)生提高個(gè)人

能力，本期加入了排球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)，對(duì)學(xué)生彈跳力和移動(dòng)速度進(jìn)行強(qiáng)

化。教師要做到少講多練，讓學(xué)生在實(shí)踐中去鞏固和提升自己的個(gè)人能力。

設(shè)計(jì)思路先復(fù)習(xí)連續(xù)墊球技術(shù)，讓學(xué)生能鞏固手臂擊球動(dòng)作，以及隨球移動(dòng)步法；然

后新授拋墊球技術(shù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)將球向前上方墊出，并體會(huì)用手臂抬起方向

控制氣排球飛行方向；接著進(jìn)行排球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，提高學(xué)生的彈跳力

與移動(dòng)速度，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)人能力；最后將發(fā)球與接發(fā)球技術(shù)組合，在鞏固發(fā)

球技術(shù)的同時(shí)，繼續(xù)鞏固墊球技術(shù)。

教學(xué)手段教師通過合理的教學(xué)組織，新穎的教學(xué)方法，讓學(xué)生有更多的練習(xí)時(shí)間，在

和方法實(shí)踐中提高自己的技能。主要方法：講解、示范、模仿練習(xí)、優(yōu)帶差、團(tuán)隊(duì)

游戲。

預(yù)計(jì)練習(xí)1.連續(xù)墊球：密度70%,強(qiáng)度50%

密度與強(qiáng)2.拋墊球：密度80%,強(qiáng)度60%

度3.專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)：密度60%,強(qiáng)度70%

4.發(fā)球與接發(fā)球：密度70%,強(qiáng)度40%

氣排球課；郎平。I960年生于天津市，著名女子排球運(yùn)動(dòng)員、

程小常識(shí)1教練員’現(xiàn)任中國女排主教練。運(yùn)動(dòng)員時(shí)期憑借強(qiáng)

■IfA足1勁而精確的扣殺而贏得“鐵榔頭”綽號(hào)，她與美國

名將弗羅拉?海曼、古巴名將米雷亞?路易斯并稱

為1980年代世界女排“三大主攻手”。她身體素質(zhì)

好，摸高可達(dá)3.17米，快攻變化多，網(wǎng)上技術(shù)突出，

以四號(hào)位高點(diǎn)強(qiáng)攻著稱，是隊(duì)里的核心人物。郎平于2002年以全票入選排球

名人堂，成為亞洲排球運(yùn)動(dòng)員中迄今獲此殊榮的第一人。

課時(shí)計(jì)劃

玩轉(zhuǎn)氣排球運(yùn)動(dòng)二

水平段：水平一（二年級(jí)下冊(cè)）課時(shí)：第3、4課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：拋墊球

器材準(zhǔn)備：操場、氣排球20個(gè)

教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解排球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：需要具備很強(qiáng)的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)配合能力。

2.技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)拋墊球技術(shù)，體會(huì)手臂向斜前上方抬起后，擊球的角

度與力度，并且通過移動(dòng)腳步和降低重心來尋找到手臂的最佳擊球點(diǎn)。80%學(xué)生能掌握拋

墊球技術(shù)中的向斜上方墊球動(dòng)作，20%學(xué)生能用正確動(dòng)作將球墊出。

3.情感目標(biāo)：拋墊球技術(shù)的練習(xí)，需要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契與配合度，通過互助

互練的方式提高自身能力。

教材重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：尋找擊球點(diǎn)；難點(diǎn)：手臂向斜前方抬起的角度與擊球力度。

時(shí)

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織形式與要場地器間

安

階段求材安排排

開始課堂常規(guī)集合整隊(duì)：學(xué)生成1.組織報(bào)數(shù)并組織：操場2

部分4列橫隊(duì)站立，體清點(diǎn)人數(shù)，安???楸分

111<(111(魄

育委員整隊(duì)，依次排見習(xí)生峨鐘

111'*??>*?

報(bào)數(shù)，注意力集2.安全教育1ti'1M???

i

中。3.引入內(nèi)容：嫡

氣排球-拋墊球要求：快、靜、

4.器材用法：齊。

不用腳去踢球。

準(zhǔn)備熱身運(yùn)動(dòng)、1.慢跑熱身：1、21.教師帶領(lǐng)學(xué)1.組織：圓形場2

部分專項(xiàng)身體素報(bào)數(shù)，4列縱隊(duì)由生進(jìn)行慢跑活地分

質(zhì)練習(xí)組長帶領(lǐng)進(jìn)入圓動(dòng)，口令指揮鐘

形場地踩著圓形變換動(dòng)作。OO

外圈繞圈慢跑，聽愎陽啰

教師指令，變換跑要求：學(xué)生踩線

步方式：前踢腿慢跑，跑步過程

跑、后踢腿跑、高_(dá)-中不推拉同學(xué)，

抬腿跑。A聽口令后變換

r——

跑步方式。

2.準(zhǔn)備活動(dòng)：共72.教師口令指2.組織：圓形場2

節(jié)，每節(jié)4X8拍揮學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)(6)0地分

頭部運(yùn)動(dòng)、肩肘運(yùn)備活動(dòng),教師鐘

動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體口令：第X節(jié)，X.XX

轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿XX運(yùn)動(dòng),預(yù)備要求：口令整

運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)起，12、56；學(xué)齊，聲音洪亮，

動(dòng)、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)生口令：34、78?；顒?dòng)每個(gè)關(guān)節(jié)。

3.專項(xiàng)身體素質(zhì)3.帶領(lǐng)學(xué)生做3.組織：圓形場2

練習(xí)：⑴雙臂繞環(huán)專項(xiàng)身體素質(zhì)00地分

4X8拍(1組)練習(xí)，教師示鐘

一▲

⑵側(cè)身滑步（3組，范，學(xué)生模仿

第1組1個(gè)來回；練習(xí)。

第2組2個(gè)來回；要求：跟著教師

第3組3個(gè)來回）口令，認(rèn)真做好

⑶蛙跳（2組，第練習(xí)。

1組1個(gè)來回；第

2組2個(gè)來回）

窘*(

基本1.對(duì)拋球練1.學(xué)生看教師示1.教師請(qǐng)一名1.組織：報(bào)2的圓形場2

部分習(xí)范，聽講解，再進(jìn)學(xué)生一起示范學(xué)生站到內(nèi)圈，地、氣分

行模仿練習(xí)。動(dòng)作動(dòng)作，講解動(dòng)報(bào)1的學(xué)生站排球20鐘

要領(lǐng)：雙腳前后開作要領(lǐng)，巡場外圈，2人1組個(gè)

立，微蹲。拋球：指導(dǎo)練習(xí)。1球

雙手抱球，身體重如⑥

心從后向前移動(dòng)，

硼?

控制拋球力度，將二

球向斜上方拋出。潮健

接球：判斷球的落要求：認(rèn)真看老

點(diǎn)，腳步移動(dòng)，雙師示范，聽教師

手主動(dòng)接球?？谏诼曢_始完

成10次拋接動(dòng)

作，球不落地，

聽口哨聲結(jié)束。

2.復(fù)習(xí)拋-2.學(xué)生看教師示2.教師講解動(dòng)2.組織：2人1圓形場4

墊-接動(dòng)作范，聽講解，復(fù)習(xí)作要領(lǐng)，示范組1球地、氣分

墊球動(dòng)作。動(dòng)作要?jiǎng)幼鳎唤M織學(xué)排球20鐘

領(lǐng)：雙腳前后開生進(jìn)行練習(xí)。個(gè)

立，微蹲，將球向

F

上拋起，雙手迅速

合攏，手臂打直，要求：內(nèi)圈學(xué)生

拋

判斷球的落點(diǎn)，手拿球開始，做5

臂從下往上擊球，次拋墊接后，將

球再次落下后將舉球拋給外圈學(xué)

球接住。生，做5次拋墊

守接動(dòng)作，依次交

換練習(xí)，聽口哨

結(jié)束。

3.尋找擊球3.學(xué)生看教師示3.教師講解動(dòng)3.組織：2人1圓形場6

點(diǎn)范，聽講解，再進(jìn)作要領(lǐng)，請(qǐng)一組1球地、氣分

行練習(xí)。動(dòng)作要名學(xué)生一起示排球20鐘

領(lǐng)：內(nèi)圈學(xué)生雙手范動(dòng)作；組織個(gè)

抱球置于肚子前進(jìn)行練習(xí)，巡

方，另一學(xué)生雙腳場進(jìn)行指導(dǎo)。翱喇一

前后開立，微蹲，強(qiáng)調(diào)抱球隊(duì)員要求：原地尋找

重心降低，手臂打?qū)⑶虮Ьo，墊球擊球點(diǎn)5次后，

直，用小臂擊球的隊(duì)員只需要用交換練習(xí)，聽教

下部，尋找最佳擊小臂輕碰球的師指揮向后退

球點(diǎn)。下部，不需要太一步，內(nèi)圈學(xué)生

練習(xí)過程中，請(qǐng)優(yōu)用力。輕拋球，墊球?qū)W

秀學(xué)生進(jìn)行示范。生根據(jù)球的落

點(diǎn)移動(dòng)腳步，尋

找最佳擊球點(diǎn)，

練習(xí)5次，依次

交換位置，聽教

師口哨聲結(jié)束。

4.拋墊球4.學(xué)生看教師示4.教師講解動(dòng)4.組織：2人1圓形場12

范，聽講解，再進(jìn)作要領(lǐng)，請(qǐng)一組1球地、氣分

行練習(xí)。動(dòng)作要名學(xué)生一起示排球20鐘

蚪

領(lǐng)：拋球動(dòng)作同對(duì)范動(dòng)作；組織個(gè)

拋球練習(xí)；墊球：進(jìn)行練習(xí)，教

準(zhǔn)備姿勢-移動(dòng)腳師統(tǒng)一糾錯(cuò)：

步判斷落點(diǎn)-手臂將拋墊球與拋

打直墊球-手臂向墊接動(dòng)作進(jìn)行要求：內(nèi)圈同學(xué)

斜前方用力-重心對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)擊先拋球，外圈同

從后向前移動(dòng)-腳球角度不同，向?qū)W墊球，完成5

蹬地用力-控制力前上方擊球才次后交換位置

量與角度將球墊能將球向隊(duì)友練習(xí)，聽口哨聲

回拋球隊(duì)員手中墊出。進(jìn)行練結(jié)束。

為最佳。請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)，巡場指導(dǎo)。易犯錯(cuò)誤：落點(diǎn)

生展示。判斷錯(cuò)誤、手臂

彎曲、用力方向

向上。

5.夾球跳接5.學(xué)生看教師示5.教師示范動(dòng)5.組織：2人1圓形場4

力比賽范，學(xué)習(xí)游戲規(guī)作，講解游戲組1球地、氣分

貝！1,再進(jìn)行練習(xí)。規(guī)則，組織學(xué)排球20鐘

游戲規(guī)則：1名學(xué)生比賽。個(gè)

生夾球跳到內(nèi)圈

線后轉(zhuǎn)身返回，將11

球交給下一學(xué)生，J

要求：根據(jù)游戲

夾球跳至收納筐，

規(guī)則玩游戲，將

將球放入筐內(nèi)，全

(00?>

)球全部還到筐

組學(xué)生手搭肩圍

內(nèi)，練習(xí)2組。

成圈做5個(gè)下蹲，

全組一起大聲數(shù)比賽結(jié)束后,

數(shù)，比一比哪個(gè)圈每組同學(xué)手牽

的同學(xué)最快完成手大喊：“我們

比賽，完成后舉手是冠軍！”

示意老師。

結(jié)束1.放松運(yùn)動(dòng)1.學(xué)生跟著老師1.教師指揮學(xué)1.組織：圓形場2

部分拉伸動(dòng)作3模仿拉伸動(dòng)作。生練習(xí)。

組，每組30⑴屈肘拉伸飛二鐘

秒⑵斜方肌拉伸

醫(yī)歸'畢用*J、X一"

度4時(shí)取伸

⑶大腿后側(cè)拉伸要求：跟隨教師