十佳少年個人事跡及自薦理由8篇_第1頁
十佳少年個人事跡及自薦理由8篇_第2頁
十佳少年個人事跡及自薦理由8篇_第3頁
十佳少年個人事跡及自薦理由8篇_第4頁
十佳少年個人事跡及自薦理由8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

十佳少年個人事跡及自薦理由8篇十佳少年個人事跡及自薦理由8篇

十佳少年個人事跡及自薦理由怎么寫?先進典型事跡材料的先進事跡是否真實,直接關(guān)系到先進典型的生命力。只有肯定真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。下面我就跟大家聊聊關(guān)于十佳少年個人事跡及自薦理由,盼望能關(guān)心到大家。

十佳少年個人事跡及自薦理由【篇1】

先讓我做一下自我介紹吧。我叫張__,是四(1)班的一名同學(xué),現(xiàn)任本班的副班長。我自薦為“十佳少年”的理由如下:

首先,我有責(zé)任心。作為一名同學(xué),我刻苦努力的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成果,每年都被評為三好同學(xué);作為一名班干部,我不僅起到良好的帶頭作用,還對本班的工作特別負(fù)責(zé),是老師的小幫手;作為一名女兒,我孝敬生我養(yǎng)我的父母,為他們做我力所能及的事;作為一名中國人,我喜愛這個國家,喜愛這個社會,在競賽中為我們的國家吶喊、助威。

其二,我喜愛生活,愛好廣泛,是個陽光女孩,渴望生活像陽光一樣的絢爛。后我常常參與學(xué)校的各種節(jié)目表演,如朗誦、英語小品、唱歌、美術(shù)競賽、小主持人、校運會等。周六、周日我還參與美術(shù)及拉丁舞的定期培訓(xùn),并參與多次競賽,取得不少獎項,并代表我們舞蹈隊赴港澳競賽取得亞軍。但是我也曾跌倒過,而且每一次跌倒都會痛,不過,我沒有氣餒,而且還頑強地站了起,不管什么,風(fēng)雨過后才能見到彩虹。

還有,我是一個有愛心,樂于助人,團結(jié)同學(xué)的人,當(dāng)同學(xué)請我?guī)兔Γ灰夷茏龅降?,我都盡量滿意。當(dāng)學(xué)校需要愛心買器材;當(dāng)汶川、玉樹發(fā)生地震需要救助;當(dāng)失學(xué)兒童需要讀書救濟;我都會義不容辭的把自己的儲存已久的全部零花錢拿出關(guān)心他們。由于,我信任,關(guān)心別人就是等于在關(guān)心自己,別人歡樂,自己也歡樂。能有機會關(guān)心別人,就是我的歡樂,這是媽媽從小就教我做人的道理。這或許由于我媽媽是醫(yī)生所能體會到的。

我信任,心中沒有陽光的人,勢必難以發(fā)覺陽光的絢爛;心中沒有花香的人,也肯定不能發(fā)覺花朵的芳香!今日,無論我勝利與否,我都會去追求陽光,追求花香,由于在我的心中,有陽光,也有花香!

今日我英勇的自我推舉,無論最終的結(jié)果如何,我都會為我的士氣而興奮,我信任自己會脫穎而出,成為“十佳少年”!

十佳少年個人事跡及自薦理由【篇2】

我今年11歲,是試驗學(xué)校五班級二班的一名同學(xué),是班里的副中隊長。

我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),我學(xué)習(xí)刻苦,愛好廣泛,樂于助人,關(guān)懷集體,敬重老師,團結(jié)同學(xué),樂觀參與學(xué)校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。

我學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起,我就明白,同學(xué)的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí),但我卻從不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),而是當(dāng)作一種樂趣,所以年紀(jì)小小的我已經(jīng)把握了自己特有的學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課用心聽講,樂觀動腦,勤學(xué)好問,準(zhǔn)時完成老師布置的作業(yè),找時間仔細(xì)學(xué)習(xí)和閱讀自己所寵愛的課外書籍。日積月累,不但學(xué)問面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐力量也得到了加強。這樣,我在自己愛好的指引下,在保證學(xué)習(xí)成果的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的寵愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《歡樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動中獲學(xué)校組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

我在學(xué)校是好同學(xué),在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)省、喜愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位老師,白天勞碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學(xué)著做家務(wù)活,洗衣、洗菜,還能做簡潔的飯菜,學(xué)會了自己照看自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。

我在社會能夠做到喜愛祖國、文明守法。記得有一次,學(xué)校里有一位同學(xué)得了白血病,學(xué)校開展了捐款活動,我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的同學(xué);在大街上,常常能觀察有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是觀察地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表現(xiàn),我多次被學(xué)校評為“三好同學(xué)”、“自強獨立星”……

面對優(yōu)異的成果和眾多的榮譽,我沒有傲慢,我像一只展翅的雛鷹,正向著美妙的明天飛行。

十佳少年個人事跡及自薦理由【篇3】

秦筱婷是一位勤奮上進、活潑大方的女孩。在學(xué)校里,敬重老師、成果優(yōu)異,和同學(xué)們友好相處,待人熱忱、有愛心,是學(xué)校大隊委的禮儀委員,連年被評為“三好同學(xué)”或“優(yōu)秀班干部”,是老師得力的小幫手。在家里,懂事乖巧有孝心,除了干自己力所能及的事情還主動幫媽媽做家務(wù),是一個勤勞、獨立有孝心的好孩子。

孝心少年從我做起

百善孝為先,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽也一樣,每逢節(jié)假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家探望他們。

這個周末的上午,爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進奶奶家門,奶奶就興奮的問我:“婷婷,今日中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道:“我想吃白菜豬肉餡的餃子?!蹦棠陶f:“好,我也覺得你想吃餃子了,我這就去預(yù)備預(yù)備?!币粫旱墓し?,奶奶就把面和菜餡調(diào)好了,奶奶和媽媽預(yù)備包餃子了。正在看電視的我想著老師最近支配的孝心小活動,心想包餃子也是一種孝心表現(xiàn)吧,于是我舉起手來喊道:“我想學(xué)包餃子!”奶奶說:“好啊,我來教你。先把餃子餡放到餃子皮中間,剛開頭包的時候不要放太多餡,然后把餃子皮漸漸捏緊,防止餡漏出來就行了。”根據(jù)奶奶的方法我包了好多餃子,還搟了許多餃子皮??粗野那ё税賾B(tài)的餃子,奶奶和媽媽都快樂地笑了。

中午吃飯的時候,奶奶單獨把我包的餃子放在一個盤子里,奶奶說:“婷婷,快來嘗嘗你包的餃子吧?!蔽艺f:“奶奶,這是我第一次包的餃子,我想跟您一起吃。”奶奶興奮地合不攏嘴,摟著我邊吃邊表揚,說我包的餃子真好吃,夸我長大懂事了,真是個好孩子。聽著奶奶的夸獎,我的心里別提有多快樂了。從我小時起,奶奶就特殊疼愛我,好吃的東西總是先給我吃,自己也不舍得吃,看著奶奶興奮的模樣,我心里想著自己肯定要好好學(xué)習(xí),長大找一份好工作買好多好東西送給奶奶,讓奶奶吃上更多好吃的。

孝心,或許就是這么一件小事,感動了家人也感染了我,正是由于我的一個小小舉動,換來了家人的幸福與歡快,我想何樂而不為呢?同學(xué)們,我想也請你們多多伸出你們的雙手,哪怕是一點點、一件件小事,在家人感動的同時自己也會收獲歡樂。爭做孝心好少年,從我做起,讓我們一起成長、一起加油吧!

十佳少年個人事跡及自薦理由【篇4】

我是一名同學(xué),就讀于廣安友情中學(xué),從踏進中學(xué)的第一天,我便樂觀向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)仔細(xì)的一名好同學(xué),也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、和善,愛好廣泛,樂觀參與學(xué)校組織的活動,曾獲得“三好同學(xué)”等榮譽稱號。

我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個方面,特殊是在學(xué)校,作為一名同學(xué),應(yīng)當(dāng)時刻以《中同學(xué)日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、喜愛勞動,還做到了敬重師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、樂觀向上。

禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)出一個同學(xué)的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會面帶微笑,主動向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會急躁讓他們和解;看到需要關(guān)心的同學(xué),我會熱心的關(guān)心他們。在家里,我會常常給長輩們?nèi)嗉绱繁?,主動?dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)勞動。

行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中同學(xué)的素養(yǎng),我從來不對同學(xué)指手畫腳,在同學(xué)背后做小動作,在老師上課時對老師做鬼臉,我覺得這是一種特殊不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說話時,我會輕聲細(xì)語,不會大呼小叫;同學(xué)和我爭論問題時,我會語氣溫柔,急躁地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個文明友善的人。

我遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,我每天穿戴干凈,不留長指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會按時到校,不遲到,不早退,上課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行,在公共場所,我會輕聲細(xì)語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中同學(xué)的義務(wù)。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中同學(xué)應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧,愛惜公共設(shè)施等。我常常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

做一個文明有禮的人,做一個無愧于心的國家棟梁,是我永久努力的方向。

十佳少年個人事跡及自薦理由【篇5】

敬重的評委、老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自五班級(3)班的汪__。今日能夠站在這個競選“十佳少年”的舞臺上呈現(xiàn)自己的風(fēng)采,我感到非常榮幸與驕傲。

我認(rèn)為生活既是安靜、帶有一絲神奇的藍(lán)色,又是活潑、熱忱奔放的紅色。藍(lán),是天的顏色;紅,是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天空的藍(lán),也不學(xué)晚霞模擬火焰的紅。我就是我,在一個平凡的世界中活出自己的精彩。

我是一個愛好廣泛、多才多藝的女孩,油畫棒作品《春曉》曾在“溢美·彩虹豆”第十五屆全國青少年兒童書畫大賽中榮獲金獎;我參與過學(xué)校《建設(shè)幸福中國》主題演講競賽,并榮獲三等獎;我也參與了學(xué)校組織的秋游征文競賽榮獲二等獎;我參與過“小小攝影師”活動,所拍攝照片《陽光校內(nèi)》榮獲三等獎。

在學(xué)校里,我既是國旗儀仗隊的升旗手,又是一名樂于助人的大隊委。雖然平常訓(xùn)練和檢查工作都很累,但只要觀察自己的努力不負(fù)重望,贏得大家的確定,我的心里就樂開了花。學(xué)習(xí)上,我的成果始終名列前茅,曾連續(xù)三次被評為“三好同學(xué)”,還獲得過“尊師重道好少年”的稱號。

我喜愛讀書,喜愛寫作,所發(fā)表的文章篇數(shù)在班級中也算是佼佼者。我曾在校《火炬報》發(fā)表過三篇文章,還在家鄉(xiāng)報紙《池州日報》發(fā)表過文章——我愛我的家鄉(xiāng)。我代表班級的旗下演講——我是校內(nèi)小仆人,也深受老師和同學(xué)們的好評。正由于我對寫作的喜愛,所以經(jīng)常沉醉在小說中忘乎所已,現(xiàn)已撰寫了約十萬字的連載小說,還常常在同學(xué)間傳閱。在大家的鼓舞下,我會始終努力寫下去的,我信任我能行。

在同學(xué)們的眼中,我是一個陽光開朗、活潑可愛的女孩兒;在老師們的眼中,我是一個仔細(xì)負(fù)責(zé)、熱忱洋溢的得力助手。我還是個思路不同于常人、常常有些新點子的人,同學(xué)們都樂于聽我的看法。

或許這次我并不能競選勝利,由于全部的競爭,總會有輸有贏,而生活的精彩正體現(xiàn)在這種波瀾起伏中。但我會愉悅地享受這個過程,不會由于一次的輸贏而轉(zhuǎn)變對生活樂觀向上的態(tài)度。

我信任每個人都有自己的追求,美妙的幻想只有靠自己堅持不懈地努力才能得以實現(xiàn)!假如我有幸勝利當(dāng)選為“十佳少年”,我肯定不會傲慢,會更加嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的實際行動感染身邊的每一個人!為實現(xiàn)宏大的“中國夢”而努力!

我的演講完畢,感謝大家!

十佳少年個人事跡及自薦理由【篇6】

我是__學(xué)校__班級__班的__,現(xiàn)任__學(xué)校大隊委、__班級__班班長。從一班級至六班級我始終在興海學(xué)校學(xué)習(xí),六年來在老師、同學(xué)們的關(guān)心下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的進展。今日我能夠參與這次北京市三好同學(xué)競選,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對我的關(guān)心,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的同學(xué)。

我在學(xué)校團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守學(xué)校生行為規(guī)范,深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一班級到六班級始終擔(dān)當(dāng)班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成果在班級乃至全班級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好同學(xué)、文明學(xué)校生的榮譽稱號,連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎,還獲得過20__年全國學(xué)校生英語競賽二等獎。我的愛好非常廣泛:除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外,我還特殊喜愛看書、奧數(shù)和書法。從20__年—20__年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學(xué)“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學(xué)校組織的學(xué)校生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜愛演講,曾獲得學(xué)校組織的我愛地球媽媽的演講競賽我雖然取得過這么多可喜的成果,但是我從不傲慢,反而更加刻苦、仔細(xì)。

我敬重老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家準(zhǔn)時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也賱?我主動關(guān)心同學(xué),關(guān)心那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校,每次我遇到同學(xué)沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學(xué)沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)覺班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設(shè)法的解決。

我喜愛讀書,書給了我另一種精神。由于它還使我學(xué)到了很多東西,開闊了我的視野,增長了我的學(xué)問,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了很多做人的道理。

我是老師的得力小助手。由于我有很強的的領(lǐng)導(dǎo)力量和組織力量,老師交給我的任務(wù)我都會用完全力精彩地完成它。我常常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報,宣揚科學(xué)學(xué)問、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還關(guān)心同學(xué)一起和我進步。我曾經(jīng)關(guān)心過我們班一位同學(xué),他的成果很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習(xí),老師同意后,我每天中午都和他一起練習(xí)英語單詞,最終在我的不懈努力下,他的英語成果有了翻天覆地的變化,由原來的四五非常變成了六七非常,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成果已經(jīng)達(dá)到95分了,當(dāng)我把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣絢爛的笑容。

十佳少年個人事跡及自薦理由【篇7】

我叫__,今年13歲,是__市試驗學(xué)校的一名一般的初一同學(xué),在七七班就讀,也在此班擔(dān)當(dāng)班長,也是一位陽光開朗、全面進展的好少年。由于個人事跡突出,我在2022年、2022年兩次被學(xué)校評為“三好同學(xué)”和“優(yōu)秀少先隊員”;2022年,被評為“美德少年”;2022年,被評為“優(yōu)秀同學(xué)干部”。

每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,畢竟應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?這是我經(jīng)常深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中,我刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí),我時刻布滿了激情和上進心,力求把握每一個學(xué)問點,經(jīng)常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中我還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅持全面進展,樂觀參與學(xué)校開展的各種活動,在數(shù)學(xué)競賽、手抄報競賽、書法比還賽、征文競賽中都取得了優(yōu)異成果,是個多才多藝的“小才子”。2022年,在“公民志愿者”活動中,我拿到過“優(yōu)秀好少年”獎?wù)隆?/p>

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!闭\然,作為集體中的一員,光是自己成果好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)校六年、學(xué)校剛一年,我始終擔(dān)當(dāng)班長,堅持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的贊揚。我還被推選為班上的優(yōu)秀班干部。身兼數(shù)職的我,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的歡樂和成長。

初一時,數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的我“臨危受命”,努力學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問,當(dāng)起了老師的“好幫手”。我樂觀協(xié)作數(shù)學(xué)老師,利用休息時間主動為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動向老師爭論我上課時發(fā)覺的新方法。慢慢地,一些數(shù)學(xué)成果較差的同學(xué)也有了很大的提高。

在學(xué)校這多彩的舞臺上,我勇于呈現(xiàn)自我,樂觀關(guān)心同學(xué),成為了同學(xué)們最為信任的“好伙伴”。細(xì)心設(shè)計,一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報;運動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的沖突糾紛在我的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小苦惱在我的關(guān)心下經(jīng)常迎刃而解……

我還熱心公益,樂觀參與志愿服務(wù)活動,是個熱心公益的“好曖男”。我家樓下住著一位老奶奶,由于年老體弱,腿腳不便,我經(jīng)常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶快樂不已。通過一次孤兒院探訪活動,我熟悉到在自己身邊,還有許多的弱勢群體,特別需要得到社會的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小伴侶,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……我的心仿佛被針扎般痛,心情特別沉重。我想:我們平常可以少吃些零食,而將節(jié)省下來的錢贈給那些需要關(guān)心的小伴侶們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點關(guān)心。從那以后,我經(jīng)常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小伴侶們送去了水彩筆等文具,手把手教小伴侶們畫畫寫字,在我的陪伴和關(guān)懷下,小伴侶們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋談天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份歡樂。我還曾寄過愛心包裹,參加愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……

我認(rèn)為,為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會做點事,雖然苦點、累點,但卻得到了熬煉,收獲了歡樂,體現(xiàn)了人生的價值。我說,我肯定要把關(guān)心他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅持下去!

十佳少年個人事跡及自薦理由【篇8】

假如說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最絢爛的浪花;假如說生命是一列奔馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的漂亮風(fēng)景。祖國是一個大太陽,它用無私的陽光照射著每個中華兒女;我們的家庭是一個個小太陽,它用有情的愛滋潤著家里的每一個成員。我要做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動,品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年。

一、敬重師長,團結(jié)同學(xué)

在學(xué)校,我敬重老師,是發(fā)自內(nèi)心的敬重與尊敬,是老師們賜予了我學(xué)問,關(guān)心我成長,沒有老師們的辛勤付出,就沒有自己所取得的成果。對待同學(xué),我從來都是熱心關(guān)心,真誠關(guān)懷每一個同學(xué)。以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可和擁護,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論