第二課心理健康哆來咪

第二課心理健康哆來咪第2課心理健康哆來咪判斷：他們健康嗎？哎呀，怎么發(fā)燒了和人吵架了，最近心情很不好我怎么一看書就困讓你不理我1、健康的概念身體健康心理健康社會(huì)適應(yīng)良好心靈故事第2課心理健康哆-咪.swf問題1、上述案例中王嘉瑤的同學(xué)是怎么對(duì)待她的？2、王嘉瑤的班主任是怎么處理這件事情的3、你認(rèn)為同學(xué)和班主任的做法哪種更好，為什么？2、心理健康3、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)了解自我信任自我悅納自我控制自我調(diào)節(jié)自我完善自我發(fā)展自我調(diào)適自我設(shè)計(jì)自我滿足自我

如何提高心理健康水平？13經(jīng)常保持微笑14學(xué)會(huì)和別人一起分享喜悅15樂于助人16保持自己的一顆童心17學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處18保持幽默感19要能處亂不驚20保持高度的自信心21學(xué)會(huì)寬恕別人22有幾個(gè)知心朋友23要有目標(biāo)和追求24常和別人保持合作，并從中獲得樂趣25尊重弱者26偶爾放縱自己一下27最后，不要財(cái)迷28體驗(yàn)時(shí)刻

欣賞電影《放牛班的春天》

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)這部電影的感受作業(yè)：明辨是非，判斷對(duì)錯(cuò)，并寫出正確的觀點(diǎn)由小組作出一份小組作業(yè)上交明辨是非1、只有性格內(nèi)向的人才容易患心理疾病。判斷：錯(cuò)誤正確觀點(diǎn)：所有的人都有可能患上心理疾病。2、心理疾病或障礙只有在別人看出來時(shí)才有必要去求助心理醫(yī)生。判斷：錯(cuò)誤正確觀點(diǎn)：心理疾病或障礙在自己察覺時(shí)就有必要去求助心理醫(yī)生。3、堅(jiān)強(qiáng)的、成功的人不容易患心理疾病。判斷：錯(cuò)誤正確觀點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)、成功的人也會(huì)患心理疾病。4、心理不健康是一件令人丟臉的事情。判斷：錯(cuò)誤正確觀點(diǎn)：心理不健康不是一件令人丟臉的事情，它像感冒一樣常見。5、心理問題也有對(duì)錯(cuò)。判斷：正確6、如果偶爾出現(xiàn)了一些不健康的心理和行為，就是有了心理問題。判斷：錯(cuò)誤正確觀點(diǎn)：如果偶爾出現(xiàn)了一些不健康的心理和行為，是正常現(xiàn)象。7、所謂“悅納”自我，就是要認(rèn)為自己的一切都是好的。判斷：錯(cuò)誤正確觀點(diǎn)：所謂“悅納”自我，就是學(xué)會(huì)愉快的接納自己。8、心理疾病不會(huì)影響到身體健康。判斷：錯(cuò)誤正確觀點(diǎn)：心理疾病會(huì)影響到身體健康。9、身體不健康不會(huì)引發(fā)心理不健康。判斷：錯(cuò)誤正確觀點(diǎn)：身體不健康會(huì)引發(fā)心