新高考專用高考?xì)v史三輪沖刺過關(guān)回歸教材重難點(diǎn)16世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動

回來教材重難點(diǎn)16世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動資本主義殖民體系的形成與影響、亞非拉民族民主運(yùn)動的緣由、特點(diǎn)與影響一、資本主主義世界殖民體系形成過程階段起先形成階段初步形成階段最終形成階段時(shí)間15C.—18C.18C.60年頭—19C.70年頭19C.70年頭以后主要殖民國較早的是葡萄牙和西班牙，其后是英、法、荷除老牌殖民，俄、美也加入幾乎全部帝國主義國家被殖民地區(qū)美洲大部分地區(qū)，非洲沿海岸和東南亞邊沿地區(qū)西亞、東亞、南美等地區(qū)縱深擴(kuò)張非洲幾乎被瓜分完畢，拉美成為事實(shí)上的半殖民地，亞洲除日本都淪為殖民地或半殖民地主要目的掠奪財(cái)寶搶占商品銷售市場與原料產(chǎn)地輸出資本，攫取更高更多的利益殖民方式海盜式掠奪為主（公開的野蠻的血腥的）爭奪殖民地；商品輸出為主瓜分殖民地；資本輸出為主方式的緣由手工工場階段，生產(chǎn)力水平較低，須要資本積累，發(fā)展資本主義；重商主義影響工業(yè)革命生產(chǎn)物美價(jià)廉的商品，交通通訊手段進(jìn)步，堅(jiān)船利炮軍事技術(shù)其次次工業(yè)革命，生產(chǎn)和資本集中，壟斷組織和金融資本結(jié)合，資本輸出具有特別重要的意義，從而掀起對外瓜分世界概念指在爭奪和瓜分殖民地過程中，殖民者為了自身的政治和經(jīng)濟(jì)利益壓迫、奴役和掠奪殖民地、半殖民地從而結(jié)成相互聯(lián)系的整體。標(biāo)記19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞非拉美的絕大部分國家和地區(qū)成為歐美國家的殖民地半殖民地。資本主義世界殖民體系最終形成。緣由根本緣由：資本主義經(jīng)濟(jì)的開放和擴(kuò)張性所確定；（資本主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求向世界各地傾銷商品，掠奪原料，必定導(dǎo)致世界各地聯(lián)系的加強(qiáng)。進(jìn)入帝國主義階段后，列強(qiáng)不僅要求擴(kuò)大各自限制的商品市場、原料產(chǎn)地，還要求向海外輸出剩余資本，掀起了瓜分世界的狂潮）；干脆緣由：西方列強(qiáng)的對外殖民擴(kuò)張（從新航路開拓起先，西方列強(qiáng)就通過各種方式對外殖民，特別是武力擴(kuò)張，最終把世界瓜分完畢，世界殖民體系形成）重要緣由：還有新航路的開拓、兩次工業(yè)革命等重要因素推動影響加強(qiáng)世界聯(lián)系；進(jìn)入帝國主義階段；主要資本主義國家間沖突沖突，引發(fā)世界大戰(zhàn)；形成不合理的國際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序；亞非拉災(zāi)難、抗拒和探究（民族主義、社會主義）評價(jià)（破壞的使命）——摧毀了這些國家原有文明，造成極大破壞，給殖民地半殖民地帶來深重的災(zāi)難，導(dǎo)致長期落后；（重建的使命）——客觀上引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)方式和思想觀念，改造了原有經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，推動這些地區(qū)的變革和發(fā)展（近代化進(jìn)程）二、殖民的詳細(xì)表現(xiàn)1.拉丁美洲的殖民地化國家西班牙葡萄牙時(shí)間1496年，西班牙在海地建立了第一個(gè)永久性殖民地圣多明各1500年，葡萄牙航海家佩德羅·卡布拉爾到達(dá)巴西。殖民范圍到16世紀(jì)中葉，西班牙已經(jīng)把除巴西之外的大部分南美洲、整個(gè)中美洲和部分北美洲變成了自己的殖民地。葡萄牙緊隨西班牙之后侵入拉丁美洲，隨后的三百年里，建立了巴西殖民地。到18世紀(jì)晚期，拉丁美洲已完全處于歐洲列強(qiáng)的殖民統(tǒng)治之下，其中絕大部分土地為西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地（圭亞那）荷蘭、英國和法國殖民統(tǒng)治政治：總督治理；專制統(tǒng)治①建立了幾個(gè)總督轄區(qū)進(jìn)行管理②國王任命總督和高級官吏，并派人監(jiān)督總督，總督代表國王在轄區(qū)內(nèi)行使軍事、行政和司法的最高權(quán)力。設(shè)立總督制度，由國王任命，享有行政權(quán)和征稅權(quán)經(jīng)濟(jì)掠奪（方式）：①推行農(nóng)奴制：發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì)，瘋狂開采金銀礦，掠奪了巨額財(cái)寶。②黑奴貿(mào)易：殖民者奴役和屠殺印第安人，造成后者大量死亡。為彌補(bǔ)勞動力不足，他們從非洲販入黑人奴隸。③限制發(fā)展：宗主國禁止或限制殖民地同任何其他國家進(jìn)行貿(mào)易，限制了殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2.亞洲淪為殖民地半殖民地(1)15、16世紀(jì)①葡萄牙：建立商站，限制商路。到16世紀(jì)中葉，葡萄牙已經(jīng)在亞洲建立了包括中國澳門在內(nèi)的幾十個(gè)商站。1553年，葡萄牙人取得澳門的居住權(quán)②西班牙：入侵菲律賓，將其變成了殖民地。③主要方式：建立商站、限制商路(2)17世紀(jì)至20世紀(jì)初地域概況南亞①17世紀(jì)初，英國人來到印度，通過東印度公司，掠奪了大量財(cái)寶和巨額利潤。對印度的剝奪是英國資本原始積累的主要來源之一。②到19世紀(jì)中后期，英國幾乎限制了印度全境東南亞①荷蘭：17世紀(jì)初，侵入印度尼西亞，建立巴達(dá)維亞殖民地，后來占據(jù)整個(gè)印度尼西亞。②英國：到19世紀(jì)末，將緬甸和馬來半島的大部分變成殖民地。③法國：到19世紀(jì)末，侵占了越南、柬埔寨和老撾。④美國：19世紀(jì)末從西班牙手里奪得菲律賓西亞①18世紀(jì)末19世紀(jì)初，英、法、俄等國在奧斯曼帝國分割領(lǐng)土。②俄國和英國分別在伊朗北部和南部劃分勢力范圍東亞①鴉片斗爭后，列強(qiáng)迫使清政府簽訂了一系列不同等條約，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。②1910年，日本吞并了朝鮮半島3.西方列強(qiáng)瓜分非洲局部的殖民入侵時(shí)間(15世紀(jì)—19世紀(jì)中葉)區(qū)域在西非、中非和南非占據(jù)重要的港口和城鎮(zhèn)方式奴隸貿(mào)易全面的殖民入侵時(shí)間(工業(yè)革命后)北非①英國：1882年，英國發(fā)動侵埃斗爭，占據(jù)整個(gè)埃及，實(shí)際把埃及變成了殖民地。以埃及為基地對蘇丹實(shí)行武力擴(kuò)張。②法國：從19世紀(jì)30年頭就入侵阿爾及利亞，并向突尼斯和摩洛哥擴(kuò)張。③英法限制了蘇伊士運(yùn)輸河和埃及的經(jīng)濟(jì)政治大權(quán)。向非洲腹地探險(xiǎn)①時(shí)期：18世紀(jì)后期到19世紀(jì)后期。②概況：歐洲探險(xiǎn)者紛紛深化非洲腹地探險(xiǎn)，為進(jìn)一步侵略打算地理和人文資料。撒哈拉以南的非洲①英國：妄圖建立北起開羅，南至開普敦，縱貫非洲大陸的浩大殖民地。②法國：把它的非洲殖民地從西非的佛得角始終延長到東非的索馬里。③德國：希望在赤道兩側(cè)建立自己的殖民地。柏林會議(1884年)①緣由：列強(qiáng)沖突加劇，解決搶奪殖民地的沖突；進(jìn)一步瓜分非洲②內(nèi)容：規(guī)定“有效占據(jù)”原則；先在地圖上劃定彼此的勢力范圍，然后再去占據(jù)，即“地圖上作業(yè)”③影響：列強(qiáng)瓜分非洲的速度大大加快；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，侵占了幾乎整個(gè)非洲殖民擴(kuò)張的分期階段：1、第一次工業(yè)革命前，以資本積累原始為主要目標(biāo)，實(shí)行公開野蠻掠奪的方式，具有暴力性；以掠奪金銀、奴隸貿(mào)易等為擴(kuò)張手段。緣由：手工工場時(shí)期的資本主義發(fā)展不充分，無法與經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行殖民活動；資本主義原始積累的須要。2、第一次工業(yè)革命后，以爭奪商品銷售市場與原料產(chǎn)地為主要目標(biāo)的中期階段；3、其次次工業(yè)革命后，以尋求投資場所為目的，主動綻開對外資本輸出為目標(biāo)的帝國主義的后期階段，也是最終一階段，世界幾乎被瓜分完畢。早期殖民擴(kuò)張：（1）概念：所謂早期殖民擴(kuò)張是指資本原始積累時(shí)期，即工業(yè)革命以前的歐洲列強(qiáng)在亞、非、拉美的侵略擴(kuò)張活動，當(dāng)時(shí)的殖民國家主要有葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國等。（2）特點(diǎn)：以掠奪財(cái)寶為主要目的，以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要方式，伴隨著種族奴役政策，另一種公開的、野蠻的強(qiáng)盜行為，它為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資本。（3）緣由：歐洲列強(qiáng)之所以進(jìn)行殖民擴(kuò)張，歸根原委是滿意資本主義發(fā)展的須要，當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平比較低，須要積累資本，發(fā)展資本主義。殖民擴(kuò)張與掠奪的影響對殖民國①從殖民地掠奪大量財(cái)寶，轉(zhuǎn)化為資本，為歐洲資本原始積累作出了貢獻(xiàn)，促進(jìn)了西歐資本主義的發(fā)展；為工業(yè)革命創(chuàng)建了條件（供應(yīng)了資本和市場）。對殖民地①破壞性：是災(zāi)難，給殖民地經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，造成亞非拉地區(qū)長期的貧困和落后。②建設(shè)性：殖民擴(kuò)張傳播了先進(jìn)的資本主義生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念，沖擊殖民地傳統(tǒng)的社會經(jīng)濟(jì)體制，客觀上促進(jìn)了殖民地歷史的發(fā)展與進(jìn)步。對世界①大大拉開了東西方歷史進(jìn)程的差距，造成東方從屬于西方。②促進(jìn)了世界一體化進(jìn)程，加強(qiáng)了世界各地間的聯(lián)系，促進(jìn)了整體世界出現(xiàn)；推動了世界市場的拓展和世界市場格局的重大變更；西歐資本主義獲得發(fā)展。三、一戰(zhàn)前的亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動（一）拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動1.背景(1)政治上：歐洲殖民者長期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削，埋下了拉丁美洲獨(dú)立的火種。(2)經(jīng)濟(jì)上：到18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了確定發(fā)展。(3)思想上：啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民族民方法識日益增長。(4)外部條件：法國大革命減弱了法國在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治，也嚴(yán)峻減弱了西班牙和葡萄牙對拉丁美洲殖民地的限制；美國的獨(dú)立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。2.經(jīng)過(1)1804年海地的獨(dú)立，拉開了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的序幕。(2)在玻利瓦爾和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過多年征戰(zhàn)，西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立。(3)1822年，巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨(dú)立。聚焦說明：拉丁美洲人民經(jīng)過艱苦斗爭，于19世紀(jì)20年頭獲得獨(dú)立，但仍面臨接著進(jìn)行民族民主革命的任務(wù)。3.曲折(1)獨(dú)立以后，各國大多政局動蕩，普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治，政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前?？嫉狭_（Caudillo），亦稱考迪羅主義、考迪羅制度，原意是首領(lǐng)、頭領(lǐng)。考迪羅制是拉丁美洲特有的軍閥、大地主和教會三位一體的本土化獨(dú)裁制度。拉美地區(qū)的大多數(shù)國家在19世紀(jì)20年頭獨(dú)立后至20世紀(jì)前盛行?？嫉狭_經(jīng)濟(jì)上依靠大地產(chǎn)大莊園主，在政治上靠軍人專政來維持其政治統(tǒng)治。對外投靠外國力力，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓人民抗拒。獨(dú)立后雖然部分考迪羅在人民壓力下作出一些改革，但由于其和大莊園主在經(jīng)濟(jì)及政治上的壟斷密不行分，所以未觸及大地產(chǎn)制度，是拉美經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻礙?？嫉狭_的出現(xiàn)對于剛剛獨(dú)立的拉美諸國來說，起到了確定的穩(wěn)定作用。但是長遠(yuǎn)來看，卻是阻礙了拉美國家近代化的發(fā)展。而且拉美的考迪羅制度始終影響到20世紀(jì)拉美諸國的政治走向）(2)美國對拉丁美洲的侵略:1823年，美國總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言，宣稱美洲是美洲人的美洲，將拉丁美洲視為自己的勢力范圍。美國對拉丁美洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的同時(shí)，還進(jìn)行武力干涉，這就是所謂的金元外交和“大棒政策”。拉美人民面臨著接著民族民主革命的艱難任務(wù)。4.結(jié)果(1)1889年，巴西廢除君主制，建立共和國。(2)1910年，墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命。在農(nóng)夫起義軍的支持下，墨西哥人民趕走了獨(dú)裁者。1917年，墨西哥頒布了資產(chǎn)階級憲法。評價(jià)1917年憲法：主動：憲法確定程度上反映了革命的成果，憲法體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主原則，為墨西哥人民進(jìn)一步爭取民主和進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。局限：革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)駕馭在資產(chǎn)階級手中，未能將反帝反封建的革命進(jìn)行原委；革命結(jié)束后，墨西哥照舊是一個(gè)半封建半殖民地的國家；雖然制定了一部資產(chǎn)階級民主憲法,但要使之付諸實(shí)施,還要克服重重障礙；這次改革終歸帶有資產(chǎn)階級的局限性,沒有完全解決土地全部制問題,也沒能消退帝國主義對墨西哥的經(jīng)濟(jì)限制，所以說在墨西哥反帝反封建的任務(wù)照舊存在。5、意義⑴推翻殖民統(tǒng)治：徹底推翻了西班牙、葡萄牙長達(dá)三個(gè)世紀(jì)的封建殖民統(tǒng)治。⑵建立共和國：獨(dú)立后的拉丁美洲國家大多數(shù)建立了新興的共和國，基本上形成今日拉丁美洲國家的格局。⑶打擊封建，協(xié)作歐洲革命：拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動打擊了西班牙、葡萄牙的封建勢力，協(xié)作了歐洲資產(chǎn)階級革命。⑷為進(jìn)一步爭取民主和進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。6、獨(dú)立后拉丁美洲的狀況及其緣由(1)狀況：沒有走上快速發(fā)展資本主義道路，而變成了事實(shí)上的半殖民地半封建國家。(2)緣由：①國內(nèi)封建勢力的阻撓(經(jīng)濟(jì)上的大地產(chǎn)制存在與發(fā)展)。②軍閥獨(dú)裁者與帝國主義相勾結(jié)(政治上的考迪羅體制)。③國外列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)滲透和軍事外交的粗暴干涉。這些因素使得拉美各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲滯、片面、畸形，政治制度獨(dú)裁、反動，人民沒有自由，生活異樣貧困。這是拉美民族民主運(yùn)動高漲的根本緣由。7、拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動特點(diǎn)：⑴革命范圍廣，時(shí)間長，成果豐碩。⑵革命任務(wù)具有反封建和反殖民壓迫雙重性質(zhì)，爭取民族獨(dú)立是首要任務(wù)；革命性質(zhì)反帝反封建的資產(chǎn)階級民族民主革命。⑶獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者是土著地主集團(tuán)中的先進(jìn)分子，并不是本地區(qū)的資產(chǎn)階級。⑷獨(dú)立運(yùn)動的結(jié)果具有特別性。經(jīng)濟(jì)上封建大地產(chǎn)制沒有被根本觸動并有所發(fā)展，政治上“考迪羅主義”盛行。8、拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動與美國獨(dú)立斗爭的比較相同點(diǎn)：⑴抗拒殖民統(tǒng)治：拉丁美洲和美國都是在殖民主義的長期黑暗統(tǒng)治下，并且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展，民族民方法識的增加，才爆發(fā)為了擺脫殖民者長期的黑暗統(tǒng)治，從而獲得民族獨(dú)立的斗爭。⑵方式：它們都以獨(dú)立斗爭的形式出現(xiàn)的革命，都想擺脫黑暗的殖民統(tǒng)治，想要國家的獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。⑶以弱勝強(qiáng)：都是不懼強(qiáng)大，以渺小的身軀對抗強(qiáng)大，并且以弱勝強(qiáng)。不同點(diǎn)：⑴范圍：美國獨(dú)立斗爭僅僅局限于美國十幾個(gè)州；但是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動卻覆蓋了整個(gè)拉丁美洲。⑵目的：美國獨(dú)立斗爭是為了抗拒英國殖民統(tǒng)治，從而建立一個(gè)民族獨(dú)立的國家，美利堅(jiān)民族是本次斗爭的中心力氣；而拉美人民則是為了擺脫西、葡等國的殖民統(tǒng)治，以獲得民族獨(dú)立。⑶結(jié)果：美國的獨(dú)立對法國大革命、拉美獨(dú)立運(yùn)動產(chǎn)生了重大影響，美國也得到了徹底解放；但是拉美則遇到了新的殖民主義，各國普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治，并且發(fā)展困難異樣。（二）亞洲的覺醒1.背景⑴民族危機(jī)：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機(jī)。⑵資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展：亞洲國家的封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體，民族資本主義得到確定發(fā)展。⑶民族民方法識覺醒：亞洲國家民族憂患意識和民主改革意識覺醒。2.概況國家概況印度①1885年，印度民族資產(chǎn)階級成立國民大會黨②1905年，以提拉克為首的國大黨激進(jìn)派主見聯(lián)合人民群眾力氣，推翻殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立③1908年，孟買工人政治總罷工，表明印度無產(chǎn)階級起先登上政治斗爭的舞臺伊朗①過程:1905—1911年，伊朗發(fā)生了立憲革命。制定了伊朗歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法，規(guī)定伊朗為君主立憲國家②影響:打擊了封建主義和外國力力，傳播了民族民主革命思想中國①辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，建立了亞洲第一個(gè)共和國，推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度②辛亥革命起先了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命。它打開了中國進(jìn)步潮流的閘門，傳播了民主共和理念，極大推動了中華民族思想解放，以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革3、亞洲覺醒的特點(diǎn)19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞洲覺醒，是一次新型的民族解放運(yùn)動的高潮，它具有比過去的運(yùn)動更為先進(jìn)的特點(diǎn)。⑴是資產(chǎn)階級民族民主運(yùn)動（包括改革、革命等），尤其是資產(chǎn)階級革命為主。⑵新興的資產(chǎn)階級駕馭了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，成立了資產(chǎn)階級政黨，提出了革命綱領(lǐng)，民族主義、民主主義的旗幟，進(jìn)入資產(chǎn)階級民族民主革命階段。⑶出現(xiàn)了被壓迫民族在爭取民族獨(dú)立斗爭中相互聲援、彼此激勵(lì)支持的新現(xiàn)象。⑷新的階級力氣（工人階級）參與了斗爭，但不是領(lǐng)導(dǎo)者，如1908年印度孟買工人大罷工。意義:⑴打擊殖民體系：亞洲人民已作為一支反對帝國主義的強(qiáng)大政治力氣登上了國際斗爭的舞臺，亞洲成為反帝斗爭的重要陣地，沉重打擊了帝國主義在東部的殖民體系和本地區(qū)的封建勢力。⑵思想解放民主思潮：傳播了民主思潮，為亞洲各國走上獨(dú)立道路奠定了思想基礎(chǔ)。⑶近代政黨政治：一批民族資產(chǎn)階級政黨形成，古老的亞洲起先走上近代政黨政治的道路。⑷資產(chǎn)階級民主革命：頒布資產(chǎn)階級法律，確立資產(chǎn)階級民主政治，主要以資產(chǎn)階級民主革命的方式推動了亞洲地區(qū)的民族解放運(yùn)動的發(fā)展。⑸推動民族資本主義發(fā)展：資產(chǎn)階級民主革命的方式勢推動了亞洲各國民族資本主義的發(fā)展。（三）非洲的抗?fàn)?、主要表現(xiàn)：(1)埃及：埃及成立非洲第一個(gè)政黨——祖國黨，提出“埃及是埃及人的埃及”的口號，以此喚起埃及人民的民族意識。結(jié)果:在1882年抗拒英國侵略埃及的斗爭中，祖國黨領(lǐng)袖阿拉比領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民進(jìn)行了英勇無畏的抗拒。后抗拒失敗，阿拉比被俘，英國占據(jù)埃及。(2)蘇丹:1881年，蘇丹爆發(fā)“馬赫迪”領(lǐng)導(dǎo)的反英大起義，沉重打擊了英國侵略者。(3)埃塞俄比亞:1894年，意大利發(fā)動對埃塞俄比亞的侵略斗爭。埃塞俄比亞皇帝孟尼利克二世發(fā)表《告人民詔書》，號召人民抗擊侵略者，保衛(wèi)國家的獨(dú)立。全國人民英勇抗拒，最終在1896年戰(zhàn)勝侵埃意軍，迫使意大利簽署和約，承認(rèn)埃塞俄比亞是獨(dú)立國家。埃塞俄比亞保持了自己的獨(dú)立。2、特點(diǎn)：⑴武裝抗拒：武裝斗爭和武裝起義是反對殖民主義的主要形式。⑵規(guī)模大時(shí)間長：有組織、規(guī)模大、許久的武裝抗拒，甚至發(fā)展成為全國性的衛(wèi)國斗爭。⑶領(lǐng)導(dǎo)力氣多樣：有宗教領(lǐng)袖、國王、學(xué)問分子等。⑷城市反帝運(yùn)動興起：如埃及開羅罷工斗爭。⑸斗爭水平總體相對落后：主要是舊式民族運(yùn)動。1．（2024·海南·統(tǒng)考高考真題）綜合如下圖信息，最適合探究的主題應(yīng)是（

）時(shí)間:15世紀(jì)末至20世紀(jì)初國家:英法西葡荷俄日美地點(diǎn):圣多明各巴西利亞馬尼拉孟加拉巴達(dá)維亞開羅開普敦佛得角索馬里A．歐洲列強(qiáng)的興衰和更替 B．資本主義的早期萌發(fā)C．殖民體系的形成與演化 D．整體世界的發(fā)展主線2．（2024·山東·高考真題）1913年，列寧在《馬克思學(xué)說的歷史命運(yùn)》中說：“極大的世界風(fēng)暴的新的發(fā)源地已在亞洲出現(xiàn)?！藘|人民的亞洲投入了為實(shí)現(xiàn)和歐洲相同的志向的斗爭?！薄跋嗤闹鞠颉敝傅氖茿．推翻帝國主義的壓迫 B．建立資產(chǎn)階級共和國C．摧毀資本主義世界殖民體系 D．實(shí)現(xiàn)全世界無產(chǎn)階級的聯(lián)合3．（2024·重慶·統(tǒng)考高考真題）1888年，一位熱衷于殖民主義的訪客在德國首相俾斯麥面前攤開一大張非洲地圖，指著地圖說明當(dāng)?shù)氐馁Y源有多么豐富。俾斯麥表示：“您的非洲地圖特別美麗，然而我的非洲地圖位于歐洲。俄國在這里，法國在這里，而我們夾在中間。這是我的非洲地圖。”這反映了當(dāng)時(shí)德國（

）A．意在限制法國和俄國的崛起 B．當(dāng)務(wù)之急是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一C．殖民野心受限于地緣政治 D．要在非洲拓展殖民地4．（2024·天津·高考真題）《紐約時(shí)報(bào)》駐漢口記者報(bào)導(dǎo)，湖北革命軍發(fā)布公告宣稱：任何對外國人或商業(yè)經(jīng)營進(jìn)行干擾的士兵都將被立即處死；這是一支人民的軍隊(duì)，將推翻殘暴的滿洲王朝，復(fù)原真正的中國人的權(quán)利。從報(bào)導(dǎo)中可以看出這場革命A．擁有廣泛的群眾基礎(chǔ) B．具有顯明的革命目標(biāo)C．獲得國際輿論的支持 D．體現(xiàn)反帝反封建性質(zhì)5．（2024·全國·高考真題）有探討認(rèn)為，美國獨(dú)立后不到半個(gè)世紀(jì)，拉丁美洲經(jīng)過獨(dú)立斗爭，推翻了殖民統(tǒng)治，但拉美國家并沒有像近鄰美國那樣獨(dú)立后進(jìn)入現(xiàn)代化的快車道，而是發(fā)展停滯，究其緣由，殖民統(tǒng)治難辭其咎。“難辭其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲A．奴役掠奪土著居民 B．建立的殖民統(tǒng)治最早C．進(jìn)行了大量的移民 D．移植了本國生產(chǎn)方式6．（2024·河南·統(tǒng)考三模）19世紀(jì)末，英國棉花種植協(xié)會在非洲殖民地進(jìn)行了大量的棉種試驗(yàn)。英國棉花種植協(xié)會派專家教非洲農(nóng)夫棉花種植技術(shù)，并且殖民地政府在制定棉花銷售相關(guān)法規(guī)方面賜予英國棉花種植協(xié)會以特別照看。由此可知，英屬非洲殖民地的棉花種植推廣活動（

）A．推動了非洲地區(qū)的工業(yè)化 B．強(qiáng)化了殖民地對英國的依附C．滿意了資本原始積累須要 D．促進(jìn)了英國工業(yè)革命的開展7．（2024·河南鄭州·統(tǒng)考二模）19世紀(jì)初阿根廷大量出口谷物、肉類和毛皮等，1853—1873年間阿根廷出口總額增長七倍，牛羊飼養(yǎng)業(yè)主對修筑鐵路，建立肉類包裝廠持反對看法。與此同時(shí)，外國資本大量流入。這表明當(dāng)時(shí)阿根廷（

）A．對國際市場具有較強(qiáng)的依附性 B．實(shí)現(xiàn)了國家工商業(yè)的快速發(fā)展C．未擺脫殖民統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立 D．主動探究發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)模式8．（2024·江蘇·統(tǒng)考一模）下幅漫畫描繪的是19世紀(jì)20年頭美國某項(xiàng)對外政策，該政策的出臺與殖民地的民族獨(dú)立運(yùn)動有關(guān)。對這幅漫畫解讀最精確的是（

）A．列強(qiáng)干涉北美獨(dú)立斗爭 B．列強(qiáng)競相搶占美洲作殖民地C．美國視拉美為勢力范圍 D．美國支持拉美民族獨(dú)立運(yùn)動9．（2024·山西·校聯(lián)考模擬預(yù)料）歐洲對非洲的殖民侵略始于16世紀(jì)。到18世紀(jì)末為止，歐洲人干脆侵占的地區(qū)僅占非洲總面積的3%，到1790年，整個(gè)非洲大陸的歐洲居民不超過25000人。但從1881年起先，歐洲瓜分非洲的速度快速提升，到1914年只剩下兩個(gè)非洲國家保持獨(dú)立。這（

）A．加劇了歐美列強(qiáng)殖民地爭奪 B．導(dǎo)致了歐洲工業(yè)勞動力大量缺失C．激發(fā)了非洲的民族抗拒運(yùn)動 D．促進(jìn)了非洲奴隸制種植園的發(fā)展10．（2024·重慶·統(tǒng)考模擬預(yù)料）如圖為墨西哥聞名藝術(shù)家迭戈·里維拉1933年繪制的《帝國主義》。畫作描繪了擺在美國紐約證券交易所四周的槍支和坦克，以及眾多死去的統(tǒng)一美洲民眾，畫中右上角俯瞰一切的是尼加拉瓜反美游擊隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人桑地諾。該畫作揭示出當(dāng)時(shí)（

）A．金融危機(jī)引發(fā)拉美社會動蕩 B．殖民主義是拉美發(fā)展的障礙C．拉美地區(qū)民族意識起先覺醒 D．拉美人民抗美斗爭走向聯(lián)合11．（2024·新疆·統(tǒng)考一模）17世紀(jì)的荷蘭，堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)、全額還款，讓貸款人借款給他們的風(fēng)險(xiǎn)降低。同時(shí)，奉行司法獨(dú)立，留意疼惜個(gè)人權(quán)利特別是私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。于是，資本漸漸流向荷蘭這樣情愿遵遵遵遵守法律律律制、疼惜私有財(cái)產(chǎn)的國家。這表明，當(dāng)時(shí)荷蘭（

）A．最早建立較為完善的金融體系 B．海外擴(kuò)張促進(jìn)了資本主義發(fā)展C．良好的營商環(huán)境促進(jìn)荷蘭崛起 D．因此確立起世界殖民霸主地位12．（2024·河北·校聯(lián)考模擬預(yù)料）自1652年荷蘭人登陸好望角后，白人（歐洲殖民者）從黑人那里掠奪了大量的土地。人口占絕大多數(shù)的黑人被取消了南非公民權(quán)，其中大部分被驅(qū)除到十個(gè)地域狹小的地方定居。這則史料最適合用來探討（

）A．南非落后的歷史淵源 B．西方在南非的殖民爭奪C．南非民族獨(dú)立的背景 D．南非反殖民斗爭的艱難13．（2024·寧夏銀川·統(tǒng)考一模）1556-1665年是西班牙政治、神學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、地理、古典文學(xué)等各種著作頻出的時(shí)代；英國詩人哈勒姆評論說：“菲利普二世治下的西班牙，在學(xué)術(shù)上遠(yuǎn)超出伊麗莎白統(tǒng)治下的英國?！边@表明當(dāng)時(shí)（

）A．啟蒙思想在歐洲大陸廣泛傳播 B．西班牙資本主義的快速發(fā)展C．海外擴(kuò)張開闊了學(xué)者探討視野 D．西歐浪漫主義流派起先盛行14．（2024·山東·統(tǒng)考模擬預(yù)料）阿卜杜·卡德爾是阿爾及利亞公認(rèn)的反法運(yùn)動領(lǐng)袖。然而在殖民主義歷史敘事中，阿卜杜·卡德爾的形象塑造卻迥然不同，有人將他塑造為“幾乎完全接受的是歐式教化”的歐洲化的貴族形象；也有人認(rèn)為“他是一個(gè)無知的人，他熟識《古蘭經(jīng)》，但從未學(xué)習(xí)過文學(xué)、哲學(xué)或科學(xué)”后來更是將其修訂為利用宗教熱忱從事抗法斗爭的“穆斯林的克倫威爾”。而阿爾及利亞土著居民則視其為民族傳承的英雄。這些觀點(diǎn)表明（

）A．殖民主義歷史敘事服務(wù)于殖民統(tǒng)治的認(rèn)知重建B．歷史敘事都是閱歷公共記憶到個(gè)體回憶的轉(zhuǎn)變C．殖民者與阿爾及利亞土著居民的政治立場不同D．殖民主義與民族主義的歷史敘事必定截然相反15．（2024·安徽蚌埠·統(tǒng)考三模）19世紀(jì)中期，一位美國官員做出如下預(yù)見：“一個(gè)時(shí)代將要到來，人類將成為一家人，我們盎格魯-凱爾特-諾曼的卓越血統(tǒng)將領(lǐng)導(dǎo)各國走向這一結(jié)果........這一宏大的邦聯(lián)將最終環(huán)繞我們所居住的地球?！边@反映了（

）A．邦聯(lián)制照舊是美國人的政治追求 B．西方中心主義者的種族優(yōu)越感C．工業(yè)革命推動殖民體系最終形成 D．世界政治經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移至美國16．（2024·福建廈門·統(tǒng)考二模）如表內(nèi)容為17—18世紀(jì)亞非拉地區(qū)較大規(guī)模的反殖民斗爭。這些斗爭（

）

時(shí)間國家斗爭17世紀(jì)中葉中國鄭勝利收復(fù)臺灣18世紀(jì)下半葉印度邁索爾斗爭18世紀(jì)末南非卡弗爾斗爭18世紀(jì)末秘魯圖帕克·阿馬魯起義A．凸顯了民方法識 B．體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會的凝合力C．形成了相互呼應(yīng) D．變更了淪為殖民地的命運(yùn)17．（2024·北京·統(tǒng)考高考真題）拉丁美洲與歐洲材料一拉丁美洲與歐洲文化溝通簡表年份人物及事務(wù)1764“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會”在西班牙成立，旨在推動科學(xué)、文化及經(jīng)濟(jì)發(fā)展。早期868名會員中有500多位墨西哥人1768墨西哥人阿爾扎特創(chuàng)辦報(bào)刊，介紹《百科全書》及歐洲的科學(xué)新發(fā)覺。他是法國巴黎科學(xué)院、“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會”成員，還是抽水馬桶球閥的獨(dú)創(chuàng)者1775“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會”成員、秘魯人德奧拉維德因與伏爾泰等人交往受到當(dāng)?shù)刈诮滩门兴膶徟?788法國人布里索在巴黎組建“黑人之友協(xié)會”，宣揚(yáng)廢除奴隸制和奴隸貿(mào)易。圣多明各商人奧吉加入?yún)f(xié)會17933位圣多明各代表參與法國國民公會，主見廢除奴隸制墨西哥城30多位學(xué)者受到當(dāng)?shù)刈诮滩门兴膶徟?，罪名是談?wù)摲▏蟾锩?，鼓吹殖民地?dú)立等1804—1805委內(nèi)瑞拉人玻利瓦爾游歷西班牙、法國、意大利，在巴黎親歷拿破侖稱帝，在羅馬發(fā)誓終結(jié)西班牙在美洲的統(tǒng)治材料二我們要牢記我們的人民既不是歐洲人，也不是北美人，不是出自歐洲，而是更接近非洲和美洲的混合……無法確定我們原委屬于人類哪一個(gè)家庭。……委內(nèi)瑞拉始終是、照舊是、也必需恒久是共和國。它的基礎(chǔ)是人民主權(quán)、分權(quán)、公民自由和取消奴隸制，以及廢除君主制和特權(quán)階級?？梢赃@么說，為了將各個(gè)階層、各種政治觀點(diǎn)和各種公共習(xí)俗重塑為一個(gè)整體，我們須要同等?！＠郀栐谖瘍?nèi)瑞拉國會上的發(fā)言（1819）材料三玻利維亞人包括：全部誕生于本共和國領(lǐng)土之上者；玻利維亞父親或母親所生子女，包括那些生于本共和國之外但依法明確表示情愿居住在玻利維亞者；本共和國的解放者……獲得歸化許可或在本共和國居住滿三年者；那些迄今為止仍為奴隸，在本憲法發(fā)布后獲得解放者。——玻利瓦爾起草的玻利維亞憲法（1826）(1)閱讀材料一，概括18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初拉丁美洲與歐洲文化溝通所涉及的重大時(shí)代議題。(2)在拉丁美洲，玻利瓦爾被譽(yù)為解放者。結(jié)合上述材料和時(shí)代背景，評析他對歐洲啟蒙思想的發(fā)展。

參考答案1.【答案】C【詳解】依據(jù)材料中的時(shí)間15世紀(jì)末至20世紀(jì)初可知，反映的是世界歷史發(fā)展的狀況，依據(jù)材料中的國家可以看出都是西方列強(qiáng)，從地點(diǎn)可以看出主要是亞非拉地區(qū)，結(jié)合所學(xué)可知，材料主旨是列強(qiáng)在近代的殖民擴(kuò)張，C項(xiàng)正確；歐洲列強(qiáng)的興衰和更替是材料的片面理解，解除A項(xiàng)；資本主義的早期萌發(fā)是材料的片面理解，解除B項(xiàng)；整體世界的發(fā)展主線是對材料的片面理解，解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.【答案】A【詳解】依據(jù)材料“1913年”“世界風(fēng)暴的新的發(fā)源地已在亞洲出現(xiàn)……和歐洲相同的志向的斗爭”并結(jié)合所學(xué)可知，20初出現(xiàn)的亞洲覺醒運(yùn)動（土耳其、波斯等）旨在推翻帝國主義壓迫，東歐一些落后國家以及底層民眾也面臨帝國主義的壓迫，A項(xiàng)正確；波斯（伊朗）是“立憲”革命，而非“共和”，解除B項(xiàng)；摧毀資本主義世界殖民體系主要是在其次次世界大戰(zhàn)以后，與材料時(shí)間不符合，解除C項(xiàng)；實(shí)現(xiàn)全世界無產(chǎn)階級的聯(lián)合是《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容之一，解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.【答案】C【詳解】依據(jù)材料中“您的非洲地圖特別美麗，然而我的非洲地圖位于歐洲。俄國在這里，法國在這里，而我們夾在中間。這是我的非洲地圖?！笨梢钥闯龅聡脒M(jìn)行殖民擴(kuò)張，但是受到了俄國和法國在地理位置上的壓制，可以看出殖民野心受限于其地緣政治，C項(xiàng)符合題干的意思，C項(xiàng)正確；材料反映了當(dāng)時(shí)德國的殖民野心受限與其地緣政治，而不是限制法國和俄國的崛起，解除A項(xiàng)；德國統(tǒng)一于1871年，解除B項(xiàng)；D項(xiàng)與材料主旨不符，解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.【答案】B【詳解】從材料中可以看出，這場革命革命目標(biāo)特別明確，那就是“推翻殘暴的滿洲王朝，復(fù)原真正的中國人的權(quán)利”，故選B。湖北革命軍公告的針對的對象是士兵，再結(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命主要依靠軍隊(duì)的力氣，并沒有廣泛的群眾基礎(chǔ)，解除A；材料并未提及國際上其他國家對此的看法，解除C；由材料“任何對外國人或商業(yè)經(jīng)營進(jìn)行干擾的士兵都將被立即處死”可知，辛亥革命不能體現(xiàn)反帝性質(zhì)，解除D。5.【答案】D【詳解】西班牙和葡萄牙雖然引領(lǐng)開拓新航路，但當(dāng)時(shí)西班牙和葡萄牙是中心集權(quán)的封建國家，其落后的生產(chǎn)方式傳播到拉丁美洲，成了拉丁美洲發(fā)展滯后的歷史包袱，而北美地區(qū)被英國殖民統(tǒng)治，英國工業(yè)革命的成果傳入到這一地區(qū)，推動了北美的快速發(fā)展，因此出現(xiàn)這種差別主要是因?yàn)槔酪浦擦俗谥鲊f的生產(chǎn)方式，故選D；A、C項(xiàng)是拉美和美國的共性，解除；建立的殖民統(tǒng)治最早并不是主要緣由所在，B項(xiàng)解除。6.【答案】B【詳解】依據(jù)材料可知，英國在非洲殖民地推廣棉花種植，而且受到相關(guān)法規(guī)的特別照看，使得非洲殖民地淪為英國的原料產(chǎn)地，強(qiáng)化了殖民地對英國的依附，B項(xiàng)正確；棉花種植不屬于工業(yè)化，解除A項(xiàng)；19世紀(jì)末英國已經(jīng)完成了資本原始積累，解除C項(xiàng)；18世紀(jì)后半期英國就已經(jīng)開展了工業(yè)革命，解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.【答案】A【詳解】材料“19世紀(jì)初阿根廷大量出口谷物、肉類和毛皮等”“外國資本大量流入”體現(xiàn)的是阿根廷對外國市場及資本具有較強(qiáng)的依靠性，A項(xiàng)正確；材料無法得出阿根廷國家工商業(yè)發(fā)展的狀況，解除B項(xiàng)；1816年7月9日宣告獨(dú)立，成立阿根廷共和國，解除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是對國際市場的依靠，非發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)模式，解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.【答案】C【詳解】解讀材料漫畫可知，美國人手持武器，將身后的拉丁美洲地區(qū)視為自己的勢力范圍，嚴(yán)禁英國、法國、德國、西班牙、葡萄牙等西歐的主要資本主義國家對拉丁美洲進(jìn)行殖民掠奪，C項(xiàng)正確；北美獨(dú)立斗爭，是北美十三州殖民地的革命者抗拒英國統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立的革命斗爭，以及其他幾個(gè)歐洲強(qiáng)國之間的一場斗爭，發(fā)生時(shí)間是1775年—1783年，與材料時(shí)間19世紀(jì)20年頭不相符，解除A項(xiàng)；漫畫顯示美國手持武器不允許其他列強(qiáng)進(jìn)入美洲進(jìn)行殖民掠奪，所以不存在列強(qiáng)競相搶占美洲作殖民地的現(xiàn)象，解除B項(xiàng)；美國此舉的目的是為了獨(dú)自占據(jù)拉丁美洲地區(qū)，將拉丁美洲地區(qū)變成美國的專屬殖民地，所以美國不行能支持拉美的民族獨(dú)立運(yùn)動，解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.【答案】C【詳解】材料表明19世紀(jì)后期起先歐洲列強(qiáng)加快了侵略和瓜分非洲的步伐，依據(jù)所學(xué)學(xué)問，這激發(fā)了非洲的民族抗拒運(yùn)動，埃及的抗英斗爭、蘇丹馬赫迪起義和埃塞俄比亞抗意斗爭是突出的事務(wù)，C項(xiàng)正確；這一時(shí)期在非洲的殖民地爭奪主要在歐洲國家之間綻開，美國參與較少，解除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)歐洲人口增長較快，移民非洲的歐洲人數(shù)量不多，并未出現(xiàn)工業(yè)勞動力大量缺失的狀況，解除B項(xiàng)；其次次工業(yè)革命后歐洲列強(qiáng)對殖民地的侵略方式漸漸轉(zhuǎn)為以資本輸出為主，且當(dāng)時(shí)奴隸制種植園主要是在美洲，解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.【答案】B【詳解】通過題干標(biāo)題《帝國主義》可知，此漫畫針對帝國主義國家，就漫畫的內(nèi)容描述來看，美國紐約證券交易所四周有槍支、坦克等武器，意在說明拉丁美洲獨(dú)立后長期受到美國等帝國主義國家的殖民侵略，這是導(dǎo)致拉丁美洲國家政治動蕩、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的重要因素，B項(xiàng)正確；材料無法體現(xiàn)金融危機(jī)引發(fā)拉美社會動蕩，材料主要反映殖民主義阻礙拉美的發(fā)展，解除A項(xiàng)；C項(xiàng)表述不符史實(shí)，早在18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉美地區(qū)民族意識起先覺醒，解除C項(xiàng)；材料主要反映拉美因殖民主義發(fā)展受阻，材料不能體現(xiàn)拉美人民抗美斗爭走向聯(lián)合，解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.【答案】C【詳解】依據(jù)材料可知，17世紀(jì)荷蘭的金融穩(wěn)定、司法獨(dú)立，有利于資本主義發(fā)展，促進(jìn)了荷蘭的崛起，C項(xiàng)正確；金融體系只能體現(xiàn)部分材料內(nèi)容，無法反映全部材料，解除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是荷蘭的營商環(huán)境，并未提到海外擴(kuò)張，解除B項(xiàng)；荷蘭并未確立起世界殖民霸主的地位，解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.【答案】A【詳解】依據(jù)材料信息“白人（歐洲殖民者）從黑人那里掠奪了大量的土地。人口占絕大多數(shù)的黑人被取消了南非公民權(quán)……”，可知?dú)W洲殖民者在南非掠奪大量土地，不利于南非經(jīng)濟(jì)發(fā)展，南非黑人被取消公民權(quán)，不利于南非政治發(fā)展，這些都可以用來說明南非落后的歷史淵源，A項(xiàng)正確；材料不能看出西方殖民者在南非的爭奪狀況，解除B項(xiàng)；南非民族獨(dú)立的背景主要是南非經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族意識的覺醒，解除C項(xiàng)；材料不能看出南非反殖民斗爭的狀況，解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.【答案】C【詳解】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，伴隨著新航路開拓，西班牙走上大規(guī)模殖民擴(kuò)張的道路，人們視野開闊，為文化發(fā)展創(chuàng)建條件，所以西班牙政治、神學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、地理、古典文學(xué)等各種著作頻出，C正確；18世紀(jì)后期啟蒙運(yùn)動達(dá)到高潮，并擴(kuò)展到歐洲其他國家和北美地區(qū)，與材料時(shí)間不符，解除A；當(dāng)時(shí)西班牙是封建國家，將掠奪所得財(cái)寶用于維持官僚機(jī)構(gòu)和對外斗爭，同時(shí)貴族、商人將大量錢財(cái)用于購買進(jìn)口商品，其資本主義并未快速發(fā)展，解除B；18世紀(jì)晚期西歐浪漫主義興起，與材料時(shí)間不符，解除D。故選C。14.【答案】C【詳解】依據(jù)材料“在殖民主義歷史敘事中，阿卜杜·卡德爾的形象塑造卻迥然不同，有人將他塑造為......歐洲化的貴族形象；也有人認(rèn)為......利用宗教熱忱從事抗法斗爭的‘穆斯林的克倫威爾’。而阿爾及利亞土著居民則視其為民族傳承的英雄?！笨芍?，殖民者認(rèn)為阿卜杜·卡德爾是歐洲化的貴族，或者是從事抗法斗爭的獨(dú)裁者，而阿爾及利亞土著居民則視其為民族傳承的英雄，說明殖民者與阿爾及利亞土著居民所處的政治立場不同，對同一事物或人物的看法就會有差別，C項(xiàng)正確；殖民主義歷