新省中考統(tǒng)考語文模擬卷（一）（山西卷）2024年新中考地區(qū)語文適應性考試模擬卷（新中考地區(qū)適用）（原卷版）

備戰(zhàn)2024年新省中考統(tǒng)考語文第三次適應性考試模擬卷（山西專用）第一模擬（原卷版）（試卷滿分：120分考試時長：150分鐘）姓名姓名準考證號考場號座位號一、讀·書（12分）1．（本題2分）中國國賓禮藝術(shù)創(chuàng)作中心主任劉月好先生說：“中國書法之所以具有極高的價值，不僅僅在于表現(xiàn)藝術(shù)，更在于其文化、歷史和人文背景?！闭堎p讀兩幅書法作品，請空缺處的內(nèi)容補充完整。甲

乙甲作品是，字體蠶頭雁尾，告訴我們只有認真讀書，不斷求索，才能達到至高境界；乙作品是楷書，字體，表達出理想終將實現(xiàn)的堅定信心。2．（本題10分）人生原有百味，生活自當多彩，與詩意同行，為人生著色。課堂上，九年級（1）班的同學圍繞主題“相約經(jīng)典·體悟多彩”進行了詩文朗誦活動，請把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。五彩斑斕的詩句源于詩人詩意的想象，更源于他們現(xiàn)實的生活。只有人間美美與共，世界才能萬紫千紅。小強：詩文中有大自然的色彩?！按竽聼熤?，”邊陲的沙漠壯美雄奇；“，天與云與山與水，上下一白”雪中的西湖風光不凡；“曉霧將歇，；夕陽欲頹，”朝夕的景象靈動蓬勃。小國：詩文中有友誼的色彩?！?，”（送杜少府之任蜀州）誠摯的友誼可以跨越時空的界限；“，雪上空留馬行處”不舍的友誼可以運用留白來抒寫。小夢：詩文中有氣節(jié)的色彩。“三軍可奪帥也，”普通人也要要堅定的志向，堅守氣節(jié)；“，”（《魚我所欲也》）面臨人生抉擇時，將“義”放在首位就是對氣節(jié)的堅守。二、讀·思（38分）（一）（本題8分）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂。為此，學校開展了以“堅定文化自信·鑄就民族之魂”為主題的系列活動。【活動一：擦亮文物的價值】①一個民族的復興不僅需要強大的物質(zhì)力量，還需要強大的精神力量。②文物是打開歷史記憶的鑰匙。③文物承接燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強社會主義精神文明建設的深厚滋養(yǎng)。④我們必須把凝結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護好、管理好，同時加強研究和利用，讓歷史說話，讓文物說話，在傳承祖先的成就和光榮、增強民族自尊和自信的同時，謹記歷史的挫折和教訓，少走彎路，更好前進。3．(2分)上文是小原同學的活動感受。下面說法正確的一項是（

）A．“成就”“挫折”都是動詞，“更好前進”是偏正短語。B．第①句是一個承接關(guān)系的復句。C．第②句的主干是“文物打開記憶”D．第③句有語病，將“承接”改為“承載”。【活動二：理解節(jié)氣的內(nèi)涵】中國節(jié)氣文化包羅萬象，蘊含著豐富的科學內(nèi)涵、哲學思想和文化價值，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的鮮明標識，也是中國文化創(chuàng)新的寶藏。驚蟄，是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣。此時，氣溫回暖，雨水增多，春雷乍動，驚醒了在泥土下冬眠的昆蟲和植物，萬物冒地而出。春分，是二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣，這天，太陽直射赤道，晝夜等長。此時，天氣溫暖，陽光明媚。4．(2分)請根據(jù)以上材料將下列對聯(lián)補充完整。上聯(lián)：下聯(lián)：日暖風恬晝夜均【活動三：汲取名著的力量】5．(4分)作為傳統(tǒng)文化的一部分，經(jīng)典名著對我們的成長有著巨大的影響。從作品中的人物身上，我們可以汲取成長所需的無窮智慧和力量。下面是小明同學制作的閱讀卡片，請你幫他完善內(nèi)容作品人物事件成長體悟《駱駝祥子》祥子因①（人名）去世而徹底墮落，開始自暴自棄，成了一具行尸走肉要有堅定的信念，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心《西游記》②“四圣試禪心”中他沒能經(jīng)受住考驗，想要把三女都娶作妻妾，最后被吊在樹上要經(jīng)受得起各種各樣的誘惑，要有堅定的理想信念《③》鮑文卿安慶府的書辦請他幫忙，向向知府求情辦事，許諾給他五百兩銀子，可他斷然拒絕④（二）（本題11分）班級組織“學貴有疑”的主題閱讀活動請閱讀小東同學推薦的短文，并完成相應的問題。1896年，法國物理學家亨利·貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射性現(xiàn)象——三種穿透力不同的射線，但卻錯誤地認為它們是某種特殊形成的熒光，并且沒有再對其進行進一步研究。當時的居里夫人還在巴黎大學讀博士，機緣巧合，居里夫人以亨利的發(fā)現(xiàn)為論文研究對象進行深入的研究。起初，她產(chǎn)生了測量射線力量強度的想法，但是實驗沒有任何進展，在接連挫敗之后她并沒有放棄實驗，只是對問題的分析換了一種思維：礦物中的雜質(zhì)會增強放射量。由這個想法，她得到一個推論：將礦物的雜質(zhì)混合就能夠增加物體的放射量。為了證明這個推論，居里夫人把各種元素混合起來測驗射線的強度，然而結(jié)果并不是她想的那樣。這個想法完全行不通，居里夫人又產(chǎn)生了第二個想法：強射線是由礦物中的元素釋放出來的。所以必須找到那種釋放強射線的元素，將其從礦物中提煉分離出來。幾經(jīng)波折，終于在1898年居里夫人發(fā)現(xiàn)了新的元素——鐳。居里夫人對于亨利的研究成果勇于批判，大膽質(zhì)疑，提出不一樣的觀點和想法。[甲]因此，批判性思維對科學研究起到推動作用。批判性思維還能夠讓我們對事物作出正確的評估和判斷。[乙]堅持批判性思維有利于我們開創(chuàng)一個更成功的人生。（選自《故事百科》，有刪改）6．(3分)閱讀短文，請把下面句子①和②放回文中[甲][乙]兩處你認為合適的位置。①埃爾弗雷德。諾斯·懷特海說過：“在科學研究中的999個想法可能都沒有任何結(jié)果，可是這第1000個想法就有可能改變世界?！雹诔錆M智慧的古代中國人曾說：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！?．(8分)讀完短文后，同學們對“求知要有質(zhì)疑精神”有了更深刻地認識，請你以此為觀點，寫一段議論性的文字。寫作提示：①觀點要明確；②論證要合乎邏輯；③不少于100字。（三）（本題13分）山西文旅開展“賞山川美景·識文人風骨”探究活動。請閱讀下列古詩文，完成任務。山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（《答謝中書書》）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也?！讯﹃栐谏剑擞吧y，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自《醉翁事記》）8．(2分)語言現(xiàn)象巧梳理。請從學過的文言文中再找一個與加點詞有同樣用法的句子，并對活用的詞進行解釋。詞類活用有亭翼然臨于泉上者翼：像鳥張開翅膀一樣。句子:詞義:9．(2分)美麗的風景是大自然的饋贈?！皶造F將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍”的意思是清晨的薄霧將要消散，猿、鳥此起彼伏地鳴叫著；，動靜之間充滿詩情畫意?！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的意思是，沉醉山水的愉悅躍然紙上。10．(4分)活動中，小組想以“鳥”為主題制作一個宣傳微視頻，在分享專欄上推送。請你結(jié)合下面詩和選文，完成視頻腳本創(chuàng)作。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。鏡頭畫外音畫面背景景物特寫錢塘湖（1）在這乍暖還寒的時候，鳥兒們已開始忙碌，它們爭相站在枝頭迎接這寶貴的春光，它們在枝頭歡騰跳躍的樣子，為大自然增添了無盡的生機。醉翁亭樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。（2）11．(5分)古人云：“悅?cè)苏弑?，悅己者王?！鄙朴诎l(fā)現(xiàn)生活中的快樂，才是真正的智者。陶弘景、歐陽修都找到了屬于自己內(nèi)心的快樂，請你分析他們所感受到的“樂”有何不同。（本題6分）高手畫畫，作寫意①，人無眼鼻，而神情舉止，生動可愛。寫影人②從而裝點刻畫，便有幾分死人氣矣。詩文之妙亦爾。若一七八尺體面大漢，但看其背后，豈不偉然？掉過臉來，模模胡胡，眼不成眼，鼻不成鼻，則拙塑匠一泥人耳，微七八尺，即十丈何為③？（節(jié)選自傅山④《霜紅龕集》）［注釋］①寫意：國畫的一種畫法，用筆不求工細，注意神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。②寫影人：給死人畫像的畫匠。③何為：是什么，這里指能給人留下什么印象呢？④傅山：字青主，山西陽曲人。明清時期道家思想家、書法家、醫(yī)學家。12．(2分)鴻宇同學想搞清楚“則拙塑匠一泥人耳”中的“拙”的意思，他在《古漢語字典》中查到它的四個釋義，他應該選（

）A．本分B．笨拙，不靈巧C．自我的謙稱D．事物粗略，事情不順13．(4分)這段文字的寫法很巧妙，作者將與寫影人、拙塑匠進行對比，從而突出的道理。三、讀·寫（70分）14．（本題6分）2024年春節(jié)，淄博市文明辦了以“龍行龘龘（dádá）迎新春，有淄有愛過大年”為主題的海報。請你為選擇其中一張海報配上解說詞，做傳承“傳統(tǒng)文化”的踐行者。①

②

③寫作提示：①介紹畫面內(nèi)容及內(nèi)涵；②語言生動，表達有條理；③不少于80字。（本題15分）歲月無悔，真情永駐。請閱讀下文，完成小題。最后一次巡邏①二班長要退伍了

退伍就要下山，離開高原。他得去跟他的山告?zhèn)€別。②這是一個雪后的早晨，二班在操場集合完畢，只等連長一聲令下，便可以出發(fā)，前往實控線附近的山口例行巡邏。二班長知道，這大概是最后一次了。③紅太陽出現(xiàn)在雪山尖上，彤光潑下來，一派輝煌的紅在山谷中鋪展開。山前的陰影丟盔棄甲，抱頭鼠竄，跑得慢的便躲在角落或者溝壑里瑟瑟發(fā)抖。雪地上銀光閃閃，像是灑著無數(shù)碎鉆石。④隊伍出發(fā)了。作戰(zhàn)靴踩在厚厚的雪上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，把滿滿一山谷的寂靜踩了個碎。⑤二班長是個寡言少語的人，喜歡把什么事都擱心里琢磨，嘴一閉，就成了石頭。連里人，包括連長、指導員，只要不是正式場合，都管他叫石頭，有時叫順溜了，當面就叫開了，避也不避。二班長也不在意，石頭就石頭唄，挺好的。二班長其實只是不喜歡說話，事情琢磨透了，就沒有說出來的必要了，冷與熱就融成溫的了。⑥戈壁上的雪被山風吹散，壓實，變成淺淺的一層硬雪。二班長用力踩在雪上，細細體味著雪下的戈壁反彈給他同樣的力度，這種久違的感覺在他腳下慢慢蘇醒。⑦二班長不再亦步亦趨地向前走，他抬起頭，摘掉護目鏡，邁開大步，想在硬雪上留下自己最后的腳印。防寒面罩遮住了他興奮異常的臉，遮不住他閃亮的眼睛。在這雙閃亮的眼睛里，天空藍得幽深，雪山白得耀眼，戈壁一片蒼茫。太陽在空中飄，像一張白紙，一片片薄冰似的陽光在他身上游走，從他迷彩大衣的縫隙里鉆進去，去親吻他的皮膚。他感到一種滑溜溜的、冰涼的溫暖。一陣冷厲的風掃過來，風里夾著細碎亮眼的雪沫，戈壁上升騰起一層薄紗般的雪霧。⑧二班長又猛然擼下防寒面罩，露出一張石頭般的臉。這張黝黑的臉上烙著濃郁的高原紅，嘴唇黑紫、開裂，下唇翹起兩片僵硬的死皮。雪沫打在二班長的臉上，有種微微的、又涼又熱的痛感。二班長喜歡這種痛感。此刻，二班長覺得自己融化了，他的腳步越來越輕，像是要飛起來了。天空離他越來越近，雪山離他越來越近，他就這么直直地飛到了雪山與天空連接的地方，張開雙臂擁抱這冰天雪地。⑨太陽升到頭頂時，隊伍來到雪山下。二班長又脫了手套，抓一把雪往嘴里塞。班長不再是冷冷的班長。班長笑了，有些羞澀，有些傻氣，憨憨的，像一塊在冰縫處開花的石頭。⑩再次上路，隊伍仍舊那么走著，不急，不慢，不停歇，走成一條緊湊的線。高原寂靜無聲。雪地上留下二班長長長深深的腳印。（選自《長江文藝》2023年第11期，有刪改）學校開展“情暖邊關(guān)”慰問活動、老師帶領(lǐng)同學們一起賞讀文章《最后一次巡邏》。15．(1)（5分）這篇文章將被改編為繪本，目前還缺少第⑧段的繪本插圖，請你為其設計插圖內(nèi)容，從畫面背景、布局、細節(jié)呈現(xiàn)等方面進行描繪，并結(jié)合內(nèi)容進行闡釋。（不少于50字）(2)（10分）下面三句話從不同角度對本文做了點評，請你任選其中一句，圍繞它寫一段賞析性文字。（不少于150字）環(huán)境描寫生動、唯美，直抵人心。深深的腳印里藏著濃濃的真情。細膩的刻畫，再現(xiàn)生命的光輝。（本題14分）閱讀下面的材料，完成下題。關(guān)愛聽力健康，聆聽精彩未來。班上組織召開“遠離噪聲·保護聽力”主題班會。材料一：噪聲對耳朵的影響耳朵是我們用來聆聽聲音的器官。聽覺和視覺一樣，是人們學習、交流和獲取知識、信息的主要渠道。影響聽力的因素和疾病有很多，其中最易被忽視的是隱藏在我們身邊的無形殺手——噪聲。美國疾病控制與預防中心調(diào)查顯示，現(xiàn)代生活中因噪聲造成的聽力損傷最為常見。而且，在聽力受損的成年人中，有53％的人并沒有暴露于嚴重的工作噪聲中，更多的病因是生活中的常見噪聲。隨著科技快速發(fā)展，電子娛樂產(chǎn)品所帶來的各種噪聲嚴重影響青少年的日常生活，噪聲性耳聾的發(fā)病率也逐年提高。能夠引起聽力損傷的噪聲往往指的是過響的聲音。研究認為，人與超過85dB（分貝）的聲音持續(xù)接觸超過半個小時，就會導致聽力暫時性下降；如果持續(xù)接觸，就可能出現(xiàn)永久性聽力損傷。聽力損傷程度