感恩老師的作文300字三年級(jí)(41篇)

感恩老師的作文300字三年級(jí)(41篇)鮮花要感謝大地，是大地賜予它生命。而我要感謝的人是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——凌老師。

記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)。凌老師要求同學(xué)們做題，做完的就給老師批改。于是，同學(xué)們就拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們都做完時(shí)，我還在默默地檢查。我心里想：“我一定要認(rèn)真地檢查，我怕交給凌老師時(shí)錯(cuò)了很多題，還是坐在座位上挨時(shí)間吧！”當(dāng)凌老師問(wèn)：“還有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)做完題的？”我不還意思地舉起手來(lái)。凌老師用眼睛看著我，好像在和我說(shuō)：“加油！”我把本子交給凌老師，我竟然錯(cuò)了五題。我哭了。下課時(shí)，凌老師用手搭在我的肩膀上，和我說(shuō)：“加油，你下一次一定會(huì)做得更好的.！”于是，凌老師就幫我一道一道題慢慢地跟我分析、解讀，最后我終于會(huì)了！

老師，如果我是一只小船，你就是一個(gè)安全的碼頭。如果我是一只小鳥(niǎo)，你就是一個(gè)安全的鳥(niǎo)巢。老師，我要發(fā)自?xún)?nèi)心地和你說(shuō)：“謝謝您，凌老師?！?/p>

感恩老師的作文300字三年級(jí)第2篇

有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。

在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個(gè)人，是誰(shuí)在上課傳授知識(shí)的那個(gè)人是誰(shuí)？教我們做人的道理的那個(gè)人是誰(shuí)？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。

老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨，爸爸又逮了打來(lái)學(xué)校的電話，說(shuō)我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢(qián)出去吃飯吧。說(shuō)完就掛了。我一下愣住了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想下這么大的雨我怎么出去?。窟@是有的同學(xué)來(lái)到教室，我問(wèn)他們有傘沒(méi)有，他們都說(shuō)沒(méi)有，就是老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)走去我辦公室吃我說(shuō)這不行，老師，老師說(shuō)走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對(duì)我的愛(ài)。

我崇拜我的老師，因?yàn)樗菍捜莸睦蠋煟页绨菸业睦蠋?，因?yàn)樗巧屏嫉睦蠋?，我崇拜我的老師，因?yàn)樗亲孕诺睦蠋?，我崇拜我的老師，因?yàn)樗怯袗?ài)心的老師。

我想對(duì)我的老師說(shuō)老師，您辛苦了，我愛(ài)您！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第3篇

我們的一生中，一定會(huì)碰到很多的老師，“一日為師，終身為師。”這句諺語(yǔ)一定要記得，因?yàn)槔蠋焸儾晦o辛勞的把他知道的知識(shí)教我們，還付出了愛(ài)心，所以我們要常常懷著一顆感恩的心，好好謝謝老師。

我要謝謝陳老師，他在我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，都很有耐心的指導(dǎo)我，他常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你都不用頭腦，動(dòng)動(dòng)腦吧！經(jīng)過(guò)自己的`思考，那個(gè)過(guò)程很重要哦！”但是說(shuō)完了，他還是給了我好多提示，經(jīng)過(guò)老師的磨練，我漸漸的懂得要自己動(dòng)腦的重要。

我還要謝謝我的英文家教老師LILAN，她諄諄教誨的教導(dǎo)我的英文，讓我的英文課變得很有趣，上起來(lái)好開(kāi)心，我好想送她一只baby小狗，因?yàn)樗浅?ài)狗。能夠讓老師教到，我好幸運(yùn)??！

就是不知道你要謝謝哪位老師呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第4篇

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)。牛羊感恩草原，因?yàn)椴菰瓗Ыo它美味的食物。我感恩老師，因?yàn)槔蠋煄Ыo我未知的知識(shí)，教我們做人的道理。

記得二年級(jí)第一學(xué)期末，有一次模擬考試，我語(yǔ)文只考了87分，是班里倒數(shù)第三名，王老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并幫我分析了錯(cuò)題原因，都是因?yàn)轳R虎，不細(xì)心，我丟了分。老師說(shuō)：“徐晨蒙，你應(yīng)該能行，下次考試一定要細(xì)心?！蔽野底砸獩Q心，一定要再期末考試的時(shí)候考出好成績(jī)。在老師的幫助下，期末考試我語(yǔ)文考了一百分。我要感謝我的老師，她讓我學(xué)會(huì)了自信、細(xì)心。

在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我要送給老師一個(gè)禮物——一張賀卡。上面畫(huà)一個(gè)小男孩，那就是我。在老師的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)。我還要說(shuō)：“老師，您辛苦了！祝福您，教師節(jié)快樂(lè)！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第5篇

在我心里，老師是一盞燈，為我照亮人生的道路，老師是一位辛苦的園丁，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)……這些語(yǔ)句用在老師身上一點(diǎn)都不為過(guò)。時(shí)光飛逝，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)匆匆度過(guò)了四年，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，我明白了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理。在我們不聽(tīng)講而回答不出老師提的問(wèn)題的時(shí)候，您總是批評(píng)我們，但這也是在教育我們，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

在四年級(jí)的時(shí)候，張老師右手骨折，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，李老師嗓子啞了也來(lái)給我們上課，趙老師起早貪黑的給我們批改作業(yè)，每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，李老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因，讓我理解題目的意思……

在我人生中最漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)間，老師給了我們家人般的愛(ài)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)老師說(shuō)，但這些話語(yǔ)最終匯成一句話：老師您辛苦了！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第6篇

九月金秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)。九月十日，是一個(gè)無(wú)比神圣的日子。就在這一天，我們將迎來(lái)一個(gè)屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)！

老師，一個(gè)平凡的職業(yè)，卻塑造著世界上最真摯的靈魂！老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，不知喚醒了多少迷惘，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少成長(zhǎng)！

老師，您是美的耕耘者，愛(ài)的播種者。您用美的陽(yáng)光普照我們，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)我們，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦！

從入學(xué)的第一天起，我們成長(zhǎng)中的每一次成功，每一次進(jìn)步，在老師眼中都猶如一張張綻放的笑臉，永遠(yuǎn)珍藏在老師記憶的最深處。

老師，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我們從幼稚走向成熟，懵懂走向睿智的途中，您用知識(shí)的指南針為我們指引方向。

老師，您的愛(ài)，宛如春風(fēng)拂面，猶如一雙溫暖的大手，替我們掃清人世間的不平。失敗時(shí)，您給予我們安慰；成功時(shí)，您為我們感到驕傲！您的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像泉水一樣甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩。我最敬愛(ài)的老師，您的愛(ài)，天下最高貴，世上最純潔。

教誨如春風(fēng)，師恩似海深，就讓我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，送上我們最真摯的問(wèn)候與祝福?；蛟S只是一束普通的鮮花，一張簡(jiǎn)單的賀卡，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，但這其中卻包含著對(duì)老師的深情厚意！

老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第7篇

記得有一句話是這樣說(shuō)的：有了綠葉的襯托，才有花兒的鮮艷。老師就是綠葉，我們就是花兒。有了老師的襯托，才有了我們的茁壯成長(zhǎng)。

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)周?chē)?一切都不熟悉，上課的時(shí)候不敢舉手回答問(wèn)題。有一次，老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，似乎全班同學(xué)都舉手了，就我沒(méi)有舉手，可是老師就像看透了我的心思似的，偏偏叫起了我。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了正確答案，老師夸獎(jiǎng)了我，鼓勵(lì)了我，從那之后，我再也不怕舉手回答問(wèn)題了，養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，老師總是不厭其煩地指導(dǎo)我們，一直到我們都明白為止。

老師，您是一根蠟燭，照亮了我們幼小的心靈；您是辛勤的園丁，澆灌著我們這些小草。是您的修剪，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

謝謝老師，是您使我們懂得人生的道理，使我們學(xué)到許多知識(shí)，使我們成為國(guó)之棟梁。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第8篇

老師，謝謝你們用知識(shí)澆灌了我，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽(yáng)光下沐浴；謝謝你們給予了我寶貴的知識(shí)，讓我有一對(duì)潔白的翅膀，在知識(shí)的天空翱翔；謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈，讓我不再自私自利！當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí)，是您用熱情的雙手為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，是您為我們擦干淚水，讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗，我們像一棵棵小樹(shù)苗在您的哺育下長(zhǎng)成一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù)，您的教誨我們將牢記一生，您的.關(guān)懷將陪伴我們走過(guò)人生的舞臺(tái)。老師，感謝您的教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情。

老師，您是春雨，您是陽(yáng)光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽(yáng)。您有天使的可愛(ài)，有大樹(shù)的無(wú)私，有大海的胸懷。您的情，我們刻骨銘心，您的恩，我們永世難忘。在離別之時(shí)，前言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們對(duì)你的感激之情。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第9篇

俗話說(shuō)的好：“滴水之恩，以涌泉相報(bào)。”聽(tīng)了這就話，我對(duì)我們班的班主任，發(fā)生了許大得改變，我認(rèn)為，她是我最應(yīng)該感謝的老師。

我們班最近來(lái)了一個(gè)新的班主任，她不算太漂亮，小小的眼睛，披著一肩頭發(fā)，個(gè)子有1。65這么高，她一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我還以為她是以很壞的人，但是通過(guò)那天發(fā)生的事情我改變了看法。

下個(gè)星期考試的到臨，使我心神不定，一進(jìn)班老師就把我叫住了，我懷著忐忑不安的心情站定了，接著聽(tīng)到老師說(shuō)：“你的腿，怎么在哆嗦?！薄鞍?，沒(méi)事”老師隨后即說(shuō)：“你把課本拿來(lái)?！蔽艺f(shuō)哦，拿來(lái)之后老師把課本上的內(nèi)容說(shuō)了一遍，而這一遍說(shuō)玩了已經(jīng)到了黑夜看著老師疲倦的眼神，我不禁流了淚，心想：老師肯定知道了我哆嗦的原因所以為我補(bǔ)課。

老師感謝您，您就是我心中的'榜樣，我以后有了錢(qián)我一定會(huì)報(bào)答您

老師謝謝您傳給我知識(shí)，真心的感謝。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第10篇

老師是園丁，教育我們成長(zhǎng)；老師是明燈，照亮了我們的心靈；老師是母親，叫我們奮發(fā)向前。

一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)是班上一般般，拼音總是背不出來(lái)，正當(dāng)我埋頭背拼音時(shí)，老師向我伸出了‘手’，耐心地教我，一次又一次，背不出來(lái)再教再讀，直到我背出為止。老師?。∥覑?ài)您，謝謝您。

二年級(jí)時(shí)，鐘表我總是看不懂。有一次，還把九點(diǎn)看成八點(diǎn)六十分，正當(dāng)我努力記的時(shí)候，老師又向我伸出了‘手’，把不懂的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái)，一遍又一遍地教我看鐘表。老師?。∥覑?ài)您，謝謝您。

三年級(jí)時(shí)，由于缺乏自信，我很膽小，上課發(fā)言輕輕的，小手似千斤重，總是不敢舉起來(lái)，唯恐讓人笑話。正當(dāng)我孤立無(wú)助的時(shí)候，老師又向我伸出了‘手’，您那鼓勵(lì)的目光感染了我，您那慈愛(ài)的臉龐感動(dòng)了我，讓我有了自信心。老師??！我愛(ài)你，謝謝您。

老師您的笑，我記憶猶新；您那黑溜溜的眼睛，我記憶猶新。老師，衷心謝謝您。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第11篇

感恩老師，老師是我們的良師，就像我們的第二個(gè)母親，就像一個(gè)燃燒的紅燭。

我們就像一只在森林里迷路的小鹿，老師就像那指南針，指引著前方的路，讓我們走出森林，不再迷失方向。

老師是我們生活中必不可少的導(dǎo)師，在我們犯錯(cuò)的'時(shí)候，老師總是耐心的給我們糾正；在我們遇到困難的時(shí)候，是老師給了我們鼓勵(lì)，一起陪伴我們走出困難，戰(zhàn)勝困難；在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，是老師耐心的一遍一遍給我們講解。

那天，我正在做作業(yè)，忽然，一道題出現(xiàn)在我眼前，我大致看了一遍，我又仔細(xì)的讀了三遍，絞盡腦汁的想呀想，就是想不出來(lái)。就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，就問(wèn)我“楊景惠，你這道題不會(huì)做嗎？”“是的”我說(shuō)。老師就用溫和的語(yǔ)氣給我講解。老師教了我一遍，我聽(tīng)不明白，老師又耐心的教了我一遍，我有一點(diǎn)明白了。這時(shí)，老師干脆拿出本子，一邊畫(huà)圖，一邊給我講。終于，我聽(tīng)明白了。

??！老師，您是我們的啟明星！我愛(ài)您！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第12篇

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。對(duì)??！在我們的生活中，有許多需要感謝的人，父母、老師、爺爺奶奶，還有社會(huì)上幫助過(guò)我們的人。今天，我最想感謝的是老師。老師就像園丁一樣呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，我們從無(wú)知開(kāi)始，老師就一天天不停地教我們知識(shí)，教我們做人的道理，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。還記得上幼兒園的時(shí)候，有一次玩游戲，我不小心和一個(gè)小朋友撞到了一起，我的上嘴唇裂開(kāi)了一道口，鮮血直流。老師看見(jiàn)了，抱著我向醫(yī)院跑去。

到了醫(yī)院，老師把我送到急診室，一直拉著我的手，讓我不要怕，雖然很疼，但我看見(jiàn)老師關(guān)切的`目光和流下的汗水，我忍住了沒(méi)有哭。老師多像慈祥的媽媽呀！老師關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的事情太多了，在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的老師，您就是火種，點(diǎn)燃了我們，燃燒了自己。有了你們的教導(dǎo)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，老師，我愛(ài)您！”

感恩老師的作文300字三年級(jí)第13篇

老師是偉大的，是他們把同學(xué)們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的眼睛看到更多地是金錢(qián)和利益，忘掉了師生間曾有過(guò)的那種情誼，忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動(dòng)，更忘掉了感恩老師。

感恩我們的老師，他們豐富了我們的知識(shí)，給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?cè)谌松拇蠛Ｖ衅床拇瑯＠蠋熡弥R(shí)的甘泉，澆開(kāi)我們理想的花朵；用心靈的清泉，孕育著我們青春的夢(mèng)想。

老師不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂?？淘谀景迳系拿治幢夭桓?，刻在石頭上的名字未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心上，那才真正永恒。

如果我能夠高高飛翔，感謝老師給了我一雙翅膀，在老師的目光中我如沐春風(fēng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道老師的可貴；走上了成功，才知道你的偉大，謝謝您我尊敬的老師。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第14篇

蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬。季節(jié)在反復(fù)交替，生命在匆匆流逝，是誰(shuí)帶我們遨游書(shū)的海洋？是誰(shuí)陪我們度過(guò)芳香的四季？是誰(shuí)給予了我們豐富的知識(shí)？是老師。

老師，您如一根蠟燭。正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一樣，您燃燒了自己，照亮了別人。時(shí)光在您臉上留下痕跡，隱隱可見(jiàn)的幾根白發(fā)，不時(shí)傳來(lái)的`咳嗽聲，讓我們心疼不已。老師，您在三尺講臺(tái)上揮灑汗水，您的三寸舌培育了三千桃李！

老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯(cuò)了，您耐心地給我們闡釋。您教會(huì)了我們正直、勤奮、勇敢、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)不屈……您的教誨如春風(fēng)，師恩似海深，讓我們難以忘懷。

我們的快樂(lè)和悲傷都少不了您的相伴。我們的童年，您陪我們一路走過(guò)。我們的青春，有您在一旁諄諄教誨。時(shí)間悄然離去，還有那清風(fēng)與明月緩緩訴說(shuō)著你生命的剎那芳華。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第15篇

轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶這一階段的生活，既有煩惱，也有喜悅。它們就像小小的音符，演繹出我多彩生活的節(jié)拍。

在這六年的.學(xué)習(xí)中，我幸運(yùn)地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勉勵(lì)我們要在求學(xué)的道路上刻苦勤奮；用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”警示我們不要虛度光陰，要珍惜青春年華；用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”激勵(lì)我們要勤于探索，勤于思考。

席老師給我們上課生動(dòng)有趣，也嚴(yán)肅認(rèn)真。下課后能跟我們一起做游戲，捉迷藏。她能夠親近學(xué)生，融入學(xué)生，讓我們覺(jué)得可親可敬。

有一次我感冒了，不時(shí)流著鼻涕，嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室，給我找來(lái)了感冒藥，又倒了白開(kāi)水，讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的，就像感覺(jué)媽媽在身邊一樣。

師恩難忘，難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流，假如讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生，我還愿意再做您的學(xué)生。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第16篇

有一首詩(shī)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話就寫(xiě)出了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。夜間，是誰(shuí)在燈光下忙著批改作業(yè)，白天，又是誰(shuí)在勤勤懇懇的為我們講課，是老師，老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里依然閃爍著您點(diǎn)燃的火花。

還記得512大地震嗎？有多少學(xué)生在生死邊緣徘徊，就是老師給救回來(lái)的命呀！您讓我罰寫(xiě)古詩(shī)，知識(shí)讓我們得到教訓(xùn)，您鼓勵(lì)我讓我好好學(xué)習(xí)，更上一層樓，這使我有了信心，讓我能夠做的更好，您把柔情給了我，您把關(guān)心愛(ài)護(hù)給了我，您把母親般的熱血給了我。人人都說(shuō)老師是辛勤的園丁，對(duì)呀！老師辛辛苦苦的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)出一批批祖國(guó)的棟梁之才。

老師是牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，奶水給了我們，老師是太陽(yáng)，給了我們溫暖，老師您知道嗎？是您的眼神讓我知道了您的無(wú)私，是您的鼓勵(lì)，讓我在無(wú)數(shù)的困難面前昂首闊步，是您的教誨讓我們?nèi)绾巫鋈?，我?ài)我的校園，更愛(ài)我們的老師。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，知恩圖報(bào)，去報(bào)答老師的諄諄教誨，我堅(jiān)信在我人生的旅途上，我會(huì)一步一步走得更好，一顆感恩的心，一份真誠(chéng)心，傳播知識(shí)就是播種希望，播種幸福，老師您就是這希望與幸福的播種人，我愛(ài)您，我敬愛(ài)的老師。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第17篇

一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸鳎纾?。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。

人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，那教師不就是栽培花朵的.園丁嗎？是的。沒(méi)了園丁，我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷，這么能干嗎？當(dāng)然不能。

記得有一次，我了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔俚臅r(shí)候，您把我叫過(guò)來(lái)，用親切的口吻說(shuō)：“還有沒(méi)有發(fā)燒??？”“沒(méi)有了！”我忙說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的感到很，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。

啊，李老師！您不僅把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｄ年P(guān)懷就像和煦的春風(fēng)；您的可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。

到了感恩節(jié)，我一定會(huì)非常感謝您的，同時(shí)我也會(huì)努力，爭(zhēng)取用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第18篇

今天我來(lái)為大家介紹我的老師：仲老師。在我的記憶中，有很多事情我都記不太清了?？申P(guān)于仲老師的.我仍記得很清楚。

記得有一次，臨近期中考試，可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí)，于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫(xiě)在了黑板上。還有一次，距離期末考試只剩一個(gè)月了，我們的課還沒(méi)有講完。仲老師又生病了，可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得，那些日子里，課堂上鴉雀無(wú)聲。那些老是上課說(shuō)話的同學(xué)，也不說(shuō)話了。

假如我是一朵鮮花，那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥(niǎo)，那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來(lái)保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓，那仲老師就是那濕潤(rùn)的泥土來(lái)保護(hù)我。

我要感恩我的老師：仲老師。有她在，多好！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第19篇

一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。這天我也來(lái)夸夸我的好老師。

她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的.教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們?；▋阂璩?yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的黃老師老師。

老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地不見(jiàn)在泥土之中；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。

老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此秀麗，因?yàn)橛辛四?，我們的知識(shí)才會(huì)如此有收獲。

阿！我敬愛(ài)的老師，您是那樣的偉大！我們永久愛(ài)戴您、敬仰您！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第20篇

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。我一路發(fā)展走來(lái)，需要我們感謝所有的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育教育之恩，感謝幫助爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷，但我最感謝指導(dǎo)老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

謝謝姜老師。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我有榮譽(yù)的圖片，用你所有的努力充滿(mǎn)。是你的'時(shí)間與我們的補(bǔ)課歇著，批改作業(yè)。我記得二年級(jí)時(shí)，有一次是因?yàn)槲姨湴?，一些不好的考試成?jī)，是一個(gè)及時(shí)的提醒我說(shuō)，你要學(xué)會(huì)謙虛，不要驕傲，于是我解決了這一問(wèn)題。謝謝！姜老師。你把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，體驗(yàn)閱讀您的精彩講座引人入勝，把我們帶進(jìn)了豐富多彩的新的世界的快樂(lè)，教我們做人的道理。

姜老師，您給予我的關(guān)愛(ài)我們現(xiàn)在我還無(wú)以得到回報(bào)，但我還是會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第21篇

在我們從小學(xué)到大學(xué)，老師給予我們知識(shí)，我們也要懂得回報(bào)。

數(shù)學(xué)董老師，你曾教過(guò)我們數(shù)學(xué)，也曾每天晚上為大家講題，同學(xué)們也在您的教育下茁壯成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，謝謝您！

語(yǔ)文趙曼老師，你曾教過(guò)我們語(yǔ)文，也曾為我們帶病上課，也曾操心于班內(nèi)事務(wù)，忙得不可開(kāi)交，但同學(xué)們?cè)谀慕虒?dǎo)下懂得深入課文，謝謝您！

語(yǔ)文郭洋老師，你曾帶領(lǐng)同學(xué)們深入課文中人物的神情，同學(xué)們做作業(yè)總能很快寫(xiě)上主人公和角色的神情，大家在這一方面被您教導(dǎo)的聰明靈活，謝謝您。

數(shù)學(xué)時(shí)老師，你現(xiàn)任我們班數(shù)學(xué)，大家作業(yè)都完成得干凈整潔，不拖泥帶水，還知道用演草紙計(jì)算，謝謝您。

語(yǔ)文樊老師，你現(xiàn)任我們班語(yǔ)文，上課總可以把學(xué)生帶到課文中，讓學(xué)生作為課文中的`角色，能讓大家體會(huì)到人物現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)情感，謝謝您！

每個(gè)教師都不容易，大家用所用的知識(shí)考上好學(xué)校，在教師節(jié)給老師送上祝福語(yǔ)，也算是對(duì)老師最大的回報(bào)了。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第22篇

老師，您用火一般的熱情照亮了每一個(gè)同學(xué)的心房，您用您的知識(shí)創(chuàng)造了我們前進(jìn)的道路。是您，讓我們知道了怎樣做人。

我們的老師很辛苦。不論刮風(fēng)還是下雨，您都會(huì)一如既往送我們安全的走出校門(mén)，讓我們平安的回到家。您送走我們之后，又走向了校園去為我們批發(fā)改作業(yè)，檢查我們每天學(xué)知識(shí)的教室，干完這些以后，雖然您是滿(mǎn)頭大汗，但您絕對(duì)不會(huì)去管這些，仍然會(huì)為了我們繼續(xù)您繁忙的工作，我真想對(duì)您說(shuō)一句：您辛苦了！

您教給我們那么多的知識(shí)，是為了讓我們長(zhǎng)大以后成龍成鳳，在社會(huì)上做一個(gè)有用的人才。為了回報(bào)您對(duì)我們的期望，我在課堂上一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，把您教給我們的知識(shí)全部學(xué)會(huì)，把一個(gè)個(gè)作業(yè)本上的紅色對(duì)號(hào)和優(yōu)全部作為禮品送給您。

老師?。∈悄涯暧谉o(wú)知的我教育成如今五年級(jí)的學(xué)生，我從心中感謝您。我想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第23篇

師友，是一朵鮮花，綻放著燦爛的笑容；師友，是一份愛(ài)，像奧運(yùn)火炬一樣在傳遞。今天，就讓我們走進(jìn)一位教學(xué)嚴(yán)厲的男老師的心靈，去看透他是如何教育學(xué)生的。

“上課啦！上課啦！”四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家在鈴聲打響后爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了教室。“這學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師換成了袁老師。今后，你們要好好上數(shù)學(xué)課，要尊重袁老師！”班主任高聲教育道。“袁老師？”大家議論紛紛。我仔細(xì)觀察了一下，他穿著一件T恤，一條普通的黑褲子。并不高，大概1米75左右。他的神情十分嚴(yán)肅，眼睛牢牢地盯著我們，讓我們覺(jué)得他可能很兇，于是便有了一種危機(jī)感。沒(méi)想到，老天爺似乎并不同情我們，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。“該怎么辦呀？讓他來(lái)上數(shù)學(xué)課，那我們不是慘了嗎？”大家十分地緊張。這時(shí)候，上課鈴聲又一次打響了，同學(xué)們都紛紛回到了自己的座位上，挺著胸，抬著頭，生怕駝著背會(huì)被老師罵。袁老師快速走進(jìn)了教室，用鏗鏘有力的聲音喊：“上課！”“起立！”班長(zhǎng)應(yīng)和道?！巴瑢W(xué)們好！”袁老師似乎十分急切，說(shuō)話速度一點(diǎn)也不拖拉。我們只好和他一樣，也說(shuō)了一遍：“老師好！”我們說(shuō)完后，本以為他會(huì)緊接著說(shuō)“請(qǐng)坐”，可他并沒(méi)有，而是精神飽滿(mǎn)地站著。有的同學(xué)站在那兒，覺(jué)得十分奇怪；有的則習(xí)慣性地坐了下去，然后看到了大家都站著，也只好站了起來(lái)。正當(dāng)我們?yōu)槔蠋煹呐e動(dòng)而疑惑不解的時(shí)候，袁老師大聲地說(shuō)：“什么時(shí)候站好，什么時(shí)候坐下。如果站不好，那就一節(jié)課都站著！”我們聽(tīng)了后，都恭恭敬敬地站著，雖然腿有些酸了，但只能忍著了。10分鐘過(guò)去后，老師才讓我們坐下。隨后，我們懷著緊張、忐忑的心情，上了半個(gè)小時(shí)的課。剛一下課，同學(xué)們就議論紛紛，說(shuō)這個(gè)新老師的壞話。而我，并沒(méi)有這樣，而是十分疑惑。不過(guò)，我相信，袁老師應(yīng)該也是有原則的老師。如果我們做得好，他一定不會(huì)批評(píng)我們；只有我們做的不好，他才會(huì)大嗓門(mén)兒。

以后的每節(jié)數(shù)學(xué)課，我都認(rèn)真上，果然，他從來(lái)不批評(píng)我，我呢，也成為了他心目中的好學(xué)生。

五年級(jí)春游的前一天，袁老師給我們布置了《課時(shí)特訓(xùn)》上的3頁(yè)作業(yè)，讓我們認(rèn)真完成。誰(shuí)知，那時(shí)的我，已因?yàn)榈诙斓拇河?，興奮地沒(méi)有心思了，哪還會(huì)認(rèn)真做作業(yè)？于是，我就胡亂寫(xiě)了一下便交了上去，盼望著明天的春游。第二天到了，我懷著滿(mǎn)心的期待，早已把昨天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)的事忘到了九霄云外。正當(dāng)我十分激動(dòng)的時(shí)候，有一位同學(xué)突然過(guò)來(lái)跟我說(shuō)袁老師讓我去一下他的辦公室。這時(shí)，我才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我心神不寧地走進(jìn)辦公室，輕輕地叫了一聲：“袁老師！”馬上，一堆批評(píng)的話冒了出來(lái)：“你這個(gè)女孩子怎么這么不要好的啦？人家么，快要春游了，都認(rèn)真做作業(yè)。就你一個(gè)人，這么不認(rèn)真，你讓我以后怎么相信你？算了，我也不和你多說(shuō)了，你自己去好好反省一下吧！”走出了辦公室后，我原先興奮的心情，現(xiàn)在全沒(méi)了，現(xiàn)在只有滿(mǎn)心的后悔與自責(zé)。好好做作業(yè)就是了嘛，干嗎一定要鬧出一點(diǎn)事情來(lái)才安心呢？回到教室，我十分認(rèn)真仔細(xì)地將錯(cuò)題訂正了一遍，拿給袁老師批。他批好之后，什么話也沒(méi)說(shuō)，我也什么都不敢說(shuō)。那時(shí)候，我就在心里暗暗發(fā)誓：從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，千萬(wàn)不能讓袁老師看扁了！因此，我以后對(duì)待數(shù)學(xué)都十分認(rèn)真，雖然有時(shí)會(huì)馬虎一下，但問(wèn)題也不是很大。終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，換來(lái)了我現(xiàn)在的好成績(jī)。

一次犯了錯(cuò)誤之后老師的教導(dǎo)，讓我醒悟了過(guò)來(lái)，讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦；讓我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒；讓我擁有了現(xiàn)在的好成績(jī)。袁老師，我打心底里感激你，我向你保證：我今后一定會(huì)好好學(xué)數(shù)學(xué)，不會(huì)犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤了！您的教育，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第24篇

我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教師的辛勤培育，每一位成功人士，每一位偉大的人物，都是在老師的辛苦培育下成長(zhǎng)起來(lái)的。

面對(duì)調(diào)皮的我們，你總是拿出全部的耐心，細(xì)心地教導(dǎo)著我們，有時(shí)實(shí)在忍無(wú)可忍，氣呼呼地說(shuō)再也不管我們，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘又認(rèn)真地講課，笑著和我們打成一片。我的膽子特別小，自心不足，上課總是不敢舉手發(fā)言，您多次鼓勵(lì)我，給我信心和勇氣，讓我變得更加勇敢。遇到錯(cuò)題不會(huì)時(shí)，你總是耐心地一遍又一遍地認(rèn)真講解。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，您一次又一次陪著我們練習(xí)走隊(duì)列、編排舞蹈

老師，您不分晝夜備課批改作業(yè)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；是您為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，教會(huì)了我們無(wú)窮的'知識(shí)；是您教會(huì)我們分清是與非，善與惡，陪著我們一起成長(zhǎng)。您就像路燈一樣，為我們照亮前行的方向。

老師，在這特別的日子里，我要真心地說(shuō)聲：謝謝您，老師！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第25篇

您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水卻總是做不過(guò)你那慈祥的目光，您的呼喚是我永恒的溫暖無(wú)論凄風(fēng)冷雨一種是點(diǎn)亮心中那盞燈的`背影，是我永生的眷戀您的堅(jiān)強(qiáng)牽引著我們勇往直前。

每當(dāng)上課鈴叮鈴鈴的響起時(shí)您總是提醒我們上課了，要一心一意的認(rèn)真聽(tīng)講不能三心二意。每當(dāng)一些同學(xué)迫不及待的看時(shí)間時(shí)您總是溫柔的提醒我們要聽(tīng)講認(rèn)真。每當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐的讓我們注意這道題，而我們卻覺(jué)得你很啰嗦，但您依然很溫柔地讓我們注意這道題。

每當(dāng)放長(zhǎng)假時(shí)您布置好作業(yè)后總是囑復(fù)我們不能玩水玩電要聽(tīng)父母的話。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)你總是很著急的與那個(gè)家長(zhǎng)取得聯(lián)系問(wèn)那位生病的同學(xué)的病情您總是那么的負(fù)責(zé)。

您是一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨，您是一只蠟燭燃燒自己為我們照亮明天。您是知識(shí)的傳播讓我們從學(xué)習(xí)中獲得了更多的知識(shí)。

最后我祝愿您，身體健康！工作順利！教師節(jié)快樂(lè)，老師！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第26篇

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋?，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的'成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第27篇

如果我是在黑夜中行走的人，那么老師您就是在黑夜里的一盞明燈，帶領(lǐng)我們走向前方；如果我是夏天炎熱的人，那么您就是一陣清風(fēng)，帶給我們涼爽。

許老師，還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的那一天嗎？我坐在教室里，您讓我們多多舉手發(fā)言，有一次老師您剛問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題大家都舉手了，唯獨(dú)我一人沒(méi)有舉手。老師您并沒(méi)有請(qǐng)那些舉手的人，就偏偏讓我來(lái)回答，我才剛說(shuō)了幾個(gè)字，教室里小的聲音都快變成海洋，我的心里就有了一股說(shuō)不出來(lái)的傷心。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，老師永遠(yuǎn)都會(huì)在你這邊的.。”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，都分不清是感動(dòng)的眼淚還是悲傷的眼淚。等我吞吞吐吐的把話說(shuō)完，老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌聲?，F(xiàn)在我每堂課都積極發(fā)言，許老師您看到我這樣就開(kāi)心的笑了。

我們要感謝老師。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第28篇

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)我就不由自主地想起了感恩。曾經(jīng)有一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)：“老師真煩，老給我們布置作業(yè)!”說(shuō)實(shí)話，我也曾有過(guò)這個(gè)念頭。可是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了一些事。老師當(dāng)中我記憶最深的是教我五年級(jí)的語(yǔ)文老師陳老師。剛開(kāi)學(xué)，我的這已經(jīng)被斯了好幾回，陳老師幫我叫到辦公室里，對(duì)我說(shuō)：“你呀，長(zhǎng)得像朵花，寫(xiě)字像爛泥巴?！碑?dāng)時(shí)我心里想：不就是寫(xiě)字嗎?誰(shuí)不會(huì)呀。干什么罵我?老妖婆!”從此，我陳老師有很大的誤解。直到有一次是一個(gè)星期二下午，陳老師把日記本捧到教室里，我心想：完了完了，我死定了!”老師又要“殺人”了，可是，竟然沒(méi)有我的名字我太開(kāi)心了，讓我開(kāi)心的地方還在后面呢，老師竟然把我的作為范文在全班閱讀，從此，我對(duì)此陳老師的法改變了。

但是我一直不明白老師為什么罵我，真的搞不懂，可是現(xiàn)在我明白了，陳老師罵我是為我好，我真不應(yīng)該罵她老妖婆，我真想對(duì)陳老師說(shuō)對(duì)不起。現(xiàn)在，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我在這離別時(shí)刻，想由衷的對(duì)陳老師說(shuō)一句：“陳老師，我謝謝您!是您讓我不懂事的心理變得成熟起來(lái)，是您讓我的字變得好看起來(lái)!我今生今世，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的大恩大德的”。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第29篇

1.文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的`主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

2.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

3.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

4.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

5.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

6.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

7.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

8.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

9.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

10.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第30篇

在我心里，老師是一盞燈，為我照亮人生的道路，老師是一位辛苦的園丁，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)……這些語(yǔ)句用在老師身上一點(diǎn)都不為過(guò)。時(shí)光飛逝，在小學(xué)匆匆度過(guò)了四年，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，我明白了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理。在我們不聽(tīng)講而回答不出老師提的`問(wèn)題的時(shí)候，您總是批評(píng)我們，但這也是在教育我們，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

在四年級(jí)的時(shí)候，老師右手骨折，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，老師嗓子啞了也來(lái)給我們上課，老師起早貪黑的給我們批改作業(yè)，每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因，讓我理解題目的意思……

在我人生中最漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)間，老師給了我們家人般的愛(ài)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)老師說(shuō)，但這些話語(yǔ)最終匯成一句話：老師您辛苦了！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第31篇

今天，黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個(gè)專(zhuān)家演講課，鄒越同志主講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》；朱天虎主講《心懷感恩成就夢(mèng)想》；看完后，我知道感恩是什么？教師節(jié)將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因?yàn)槲覀儼嗌系鸟蠋熓且晃缓苡胸?zé)任心的老師。

有一次，上課鈴聲響了，大家跑進(jìn)教室，老師走來(lái)了，就說(shuō)：“同學(xué)們，拿出語(yǔ)文課本來(lái)，請(qǐng)翻開(kāi)語(yǔ)文課本的第一頁(yè)，第一頁(yè)的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺(tái)講話，講著講著，老師看見(jiàn)我在下面玩東西，老師走了下來(lái)，瞪了我一眼，我看見(jiàn)了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來(lái)，老師說(shuō)；“支婷穎，你剛才在干什么？”。“我……我……”無(wú)法回答老師的問(wèn)題，我就拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了，課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見(jiàn)我聚精會(huì)神地聽(tīng)課，就鼓勵(lì)我說(shuō)；“支婷穎，你真棒！”我和老師都露出了笑容。

還有一次，在上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，老師看見(jiàn)我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，說(shuō)；“如果你們大家上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講的話，我就給你們糖?！蹦枪?jié)課我專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，我不但得了一塊糖，而且學(xué)到了不少的知識(shí)。那天起，老師沒(méi)講一節(jié)課，我都好好聽(tīng)課，期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。

“覃老師，您辛苦了，謝謝您！”我會(huì)在您的教誨下，學(xué)會(huì)做人，學(xué)到很多知識(shí)的。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第32篇

有人說(shuō)，老師就是個(gè)偉大的職業(yè)，或許有人會(huì)不一樣意，但我就是這么認(rèn)為：老師不僅僅就是個(gè)偉大的職業(yè)，而且也就是最值得我們感謝的人。

記得二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還很差，我也十分努力，想要把成績(jī)提上去，但無(wú)論怎樣努力，都無(wú)濟(jì)于事，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，于就是我鼓起勇氣去請(qǐng)教盧老師。她細(xì)心地給我講了學(xué)習(xí)的正確方法，學(xué)習(xí)不能一知半解地去學(xué)，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，并鼓勵(lì)我不懂就問(wèn)。之后，我按照盧老師的方法去學(xué)習(xí)，一有不懂的題目就去問(wèn)盧老師，她每次都不厭其煩地給我細(xì)心講解，有一次，她的嗓子啞了，可還就是給我仔細(xì)地講解，直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目，她常常誤了正事，如接送她的小孩等等，經(jīng)常仔細(xì)地批改作業(yè)和備課到深夜才回家，但就是第二天卻仍然精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大地提高了，而盧老師卻一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦下去了。

盧老師不但為了我們的學(xué)習(xí)，不管自我身體消瘦下去，仍然耐心地輔導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)注著我們的身體健康，只要有同學(xué)生病了，她就會(huì)時(shí)不時(shí)地向他問(wèn)寒問(wèn)暖，等同學(xué)身體好了之后就主動(dòng)地給他補(bǔ)課。

在生活中，老師更就是我們的第二母親，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活，如為保護(hù)學(xué)生生命而自我被車(chē)軋死的殷雪梅老師，西藏的護(hù)夢(mèng)人格桑德吉的事例，都無(wú)不突顯出老師身上可貴的品質(zhì)。

老師就是偉大的，讓我們向老師致敬吧！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第33篇

一塊黑板，見(jiàn)證著您肩負(fù)的責(zé)任；三尺講臺(tái)，演繹著您平凡的人生；一支粉筆，抒寫(xiě)著您卓越的才華；敬愛(ài)的老師，您辛苦了！是您，教給了我們豐富的知識(shí)；是您，教給了我們精湛的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理；敬愛(ài)的老師，您辛苦了！是您，讓我們擁有了求知的動(dòng)力；是您，讓我們暢游在知識(shí)的海洋；是您，讓我們插上了翱翔的翅膀；敬愛(ài)的老師，您辛苦了！

您是蠟燭，燃燒著自己點(diǎn)亮學(xué)生；您是雨露，滋養(yǎng)著學(xué)生茁壯成長(zhǎng)；您是太陽(yáng)，照耀著學(xué)生心靈之火；敬愛(ài)的老師，您辛苦了！您用勤勞和智慧，哺育著一顆顆心靈；您用雙手和汗水，澆灌著一株株幼苗；您用無(wú)私和奉獻(xiàn)，培育著一個(gè)個(gè)成才；敬愛(ài)的老師，您辛苦了！

敬愛(ài)的老師，您用言傳身教和諄諄教誨；永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前行；敬愛(ài)的老師，您用無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘；永遠(yuǎn)照亮著我們求知心靈；敬愛(ài)的老師，您用淵博知識(shí)和博大胸懷；永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)方向；敬愛(ài)的老師，謝謝您！

感恩老師的作文300字三年級(jí)第34篇

老師是我們辛勤的園丁，老師給予了人我們?nèi)松牡览?。幫我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

有一次，老師說(shuō)我考了100分，我很高興，我就驕傲起來(lái)了，到了下一次考試，我只考了90分。老師看看我說(shuō)：“你是不是有點(diǎn)驕傲了？”我不好意思的說(shuō)“是?！崩蠋熣f(shuō)：“做人不能驕傲的?！蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭。這一件小事，讓老師告訴了我人生的.道理。老師，是你幫我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

老師，我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的人生道理和教育之恩。

老師，老師，我愛(ài)您。有了老師的評(píng)價(jià)，我相信我一定會(huì)更棒。老師批評(píng)我，教育我，都是對(duì)我們好。我真誠(chéng)對(duì)您說(shuō)聲：“老師，謝謝您！”您的啟蒙教育之恩。伴隨著我快樂(lè)童年的成長(zhǎng)。您博大的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對(duì)我關(guān)懷和教育。

我愛(ài)我的啟蒙恩師———袁老師。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第35篇

這個(gè)節(jié)日對(duì)于每一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)說(shuō)自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類(lèi)文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛(ài)的老師我們要為您謳歌！

您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里您的不求回報(bào)我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長(zhǎng)城！您甘當(dāng)人梯用微笑著的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；您勤于當(dāng)春蠶用非凡的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一支支蠟燭用的忠誠(chéng)燃燒自己給人間帶來(lái)光明！

您的課堂是那樣豐富多采每個(gè)章節(jié)仿佛一扇窗戶(hù)讓我們看到一個(gè)斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿(mǎn)春意！您給我們一桿生活的標(biāo)尺讓我們丈量文明；您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第36篇

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?！甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏?！北R梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。”

周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了！

您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第37篇

老師，您像辛勤的園丁，每天教給我們知識(shí)；也像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前行的道路。我們的班主任譚老師就是一個(gè)令人敬愛(ài)、值得感恩的`老師。

我以前是一個(gè)膽小、不敢舉手發(fā)言的女孩。有一次，譚老師讓我們解答一道數(shù)學(xué)題。譚老師讓我起來(lái)回答，我用蚊子一般的聲音說(shuō)出了答案，答案還是錯(cuò)誤的。我以為譚老師會(huì)批評(píng)我，但譚老師沒(méi)有那么做，而是用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“以后好好聽(tīng)講?！边@件事給了我很大的勇氣，從此之后，我開(kāi)始敢于回答，敢于提問(wèn)。現(xiàn)在，我徹底改變了。

譚老師，謝謝您，是您讓我們懷著感恩的心去認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)；是您讓我們懷著感恩的心去幫助同學(xué)；是您讓我們懷著感恩的心對(duì)待身邊的人，對(duì)待遇到的事，讓這個(gè)世界變得更美好。

感恩老師的作文300字三年級(jí)第38篇