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文檔簡介
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面哪是臺灣省著名旅游風(fēng)景區(qū)(
)。A.天山
B.武夷山
C.日月潭2.當(dāng)你和一個(gè)同學(xué)討論問題時(shí)產(chǎn)生不同的意見,同學(xué)在講述自己意見的時(shí)候,你應(yīng)該(
)。A.打斷他的話
B.傾聽他的意見
C.就當(dāng)沒聽見3.下列說法正確的是(
)。A.有的同學(xué)不應(yīng)該有發(fā)表意見的權(quán)利B.決定班級事務(wù)時(shí),每個(gè)班級成員都可以成為提案人C.只有班長才有投票表決權(quán)4.同學(xué)們,你知道目前流通的20元人民幣的背面圖案主景是哪里嗎?(
)
A.杭州西湖B.九寨溝C.桂林山水D.泰山5.有關(guān)“二十四節(jié)氣”,下面說法錯(cuò)誤的是(
)。A.它把一周年分成24等份,每一等份為一個(gè)“節(jié)氣”,表示季節(jié)的更替和氣候的變化,用以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)活動B.2016年被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄C.其中驚蟄表示春雷驚醒了蟄居的動物,這時(shí)天氣轉(zhuǎn)暖,春耕就要開始了D.它是我國古代歷法,對現(xiàn)代社會沒有指導(dǎo)意義6.下列做法不屬于換位思考的是()。A.穩(wěn)定情緒
B.冷靜思考C.尋找合理點(diǎn)
D.堅(jiān)持己見二.填空題(共6題,共24分)1.(
)的溝通可以有效地化解矛盾,促進(jìn)和諧。2.班級決定(
)后,一些同學(xué)如果有意見可以向班級提出,在作出新的決定之前仍要執(zhí)行班級原有的決定。3.“(
)養(yǎng)一方人”,說明不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。4.吸煙、喝酒(
)青少年的身心健康,誘發(fā)(
),甚至導(dǎo)致(
)。5.《詩經(jīng)》是我國古代各(
)各民族(
)的匯總。楚辭有的是整理記錄少數(shù)民族(
)、(
)的作品。元曲的繁榮有著少數(shù)民族(
)的貢獻(xiàn)。
6.(
)有助于我們探索未知的領(lǐng)域。三.判斷題(共6題,共12分)1.全面建成小康社會,需要56個(gè)民族共同努力。
(
)2.茶馬古道推動了我國西南邊疆經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。(
)3.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),而畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。
(
)4.課余生活的選擇上,我喜歡什么就選什么,別人管不了。(
)5.蘭蘭拒絕接受同學(xué)們提出的全部想法。
(
)6.與人溝通,還要學(xué)會傾聽。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。蔡倫
把圓周率的精確值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位華佗
發(fā)明活字印刷術(shù)祖沖之
發(fā)明“麻沸散”畢昇
改進(jìn)造紙術(shù)五.填表題(共1題,共12分)1.領(lǐng)先世界的中國古代科技成就表.六.簡答題(共5題,共29分)1.圖中的人物是誰?你知道他的哪些名言?2.我們怎樣才能做到合情合理地表達(dá)?3.我知道的憂國憂民的名言詩句有哪些?4.好山好水好風(fēng)光,祖國處處是美景。我們應(yīng)該如何用自己的實(shí)際行動愛護(hù)自然、愛護(hù)文化遺產(chǎn)呢?(請寫出三條)
5.什么是名實(shí)一致、言行一致、表里一致?七.辨析題(共1題,共5分)1.先判斷對錯(cuò),再說明理由。有同學(xué)認(rèn)為,我們年齡還小,課余生活還是由父母決定吧。八.材料題(共1題,共16分)1.材料一:茶馬古道是指存在于中國西南地區(qū),以馬幫為主要交通工具的民間國際商貿(mào)通道,是中國西南民族經(jīng)濟(jì)文化交流的走廊。源于古代西南邊疆的茶馬互市(內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換)。除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上的交流,還促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融。材料二:五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話,愛我中華……1.我國各民族的分布特點(diǎn)是什么?已經(jīng)形成什么樣的社會主義新型民族關(guān)系?2.閱讀材料,談一談“各民族誰也離不開誰”是怎樣體現(xiàn)出來的?九.綜合題(共2題,共16分)1.在紅星小學(xué)舉辦的慶祝建國70周年合唱比賽中,五(X)班榮獲了第二名?;顒咏Y(jié)束后,文藝委員激動地總結(jié)說:“這次比賽雖然我們沒有奪得第一名,但是我們也很成功,因?yàn)榈谝唤M協(xié)商的合唱曲目和排練時(shí)間合情合理,第二組協(xié)商的服裝設(shè)計(jì)很有特色,所以說,成績不是第一位的,團(tuán)結(jié)合作才是第一位的!謝謝大家!”從上面這段話中,你從中體會到了什么?2.在落實(shí)班級決定過程中,如果有同學(xué)產(chǎn)生分歧,或提出不同意見,該如何妥善解決?試舉例說一說。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.D6.D二.填空題1.真誠坦率2.公布3.一方水土4.直接危害;不良行為;違法犯罪5.地區(qū);民歌;儀式;民歌;多方面
6.好奇心三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.造紙術(shù);張衡;麻沸散;把圓周率的精確值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位;畢昪;北宋六.簡答題1.圖中的人物是孔子。名言:“己所不欲,勿施于人”;“敏而好學(xué),不恥下問”;“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”;“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”等等。2.表達(dá)時(shí)要自信;說話前做好準(zhǔn)備,明確觀點(diǎn),充分說理;說話要態(tài)度誠懇,語氣平和,音量適中,有理有據(jù),可以適當(dāng)輔以手勢。3.(1)天下興亡,匹夫有責(zé)。(2)樂以天下,憂以天下。(3)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(范仲淹)(4)死去元知萬事空,但悲不見九州同。4.(1)保護(hù)遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧,排隊(duì)遵守秩序。(2)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。(3)保護(hù)文物古跡,不亂涂亂畫,不攀爬文物。(4)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不踩踏綠地,不摘折花木和果實(shí)。5.人的言論應(yīng)該以誠信為本,符合名實(shí)一致、言行一致、表里一致的要求。名實(shí)一致,是說言論要與事實(shí)相符;言行一致,是說言論要與行動相符;表里一致,是說嘴里說的要與心里想的相符,不能口是心非。七.辨析題1.這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們選擇課余生活既需要聽父母的意見,也要結(jié)合自己的實(shí)際情況。八.材料題1.1..各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系。2..(1)我國各民族在分布上交錯(cuò)雜居,文化上兼收并蓄,經(jīng)濟(jì)上相互依存,情感上相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局。(2)在奠定祖國疆域、開發(fā)祖國山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中,各民族作出了重要貢獻(xiàn),譜寫了中國歷史的輝煌篇章。(3)形成了一種相互依存的密切聯(lián)系,我國經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。(4)在長期實(shí)踐和不斷交往中,各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造光輝燦爛的中華文化。九.綜合題1.我體會到在這次活動過程中,五(X)班各個(gè)小組既有分工又有協(xié)作,也做到了集思廣益,體現(xiàn)了五(X)班的凝聚力,也體現(xiàn)了這個(gè)班的每個(gè)同學(xué)對班級建
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