部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷含答案【鞏固】_第1頁
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文檔簡介

部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列選項(xiàng)中,互聯(lián)網(wǎng)不能做到的是(

)。A.在家不出門就可以買到自己想要的東西B.手機(jī)遠(yuǎn)程操作,家里的電飯煲自動煮飯C.徹底代替人與人之間的面對面交流D.讓我們看到遠(yuǎn)在千里之外的朋友2.(

)奧運(yùn)會的獎(jiǎng)牌為歷屆奧運(yùn)會中最環(huán)保的獎(jiǎng)牌。A.里約B.悉尼C.北京D.澳大利亞3.下列關(guān)于班規(guī)作用的說法,不正確的是(

)。A.班規(guī)可以維護(hù)課堂的秩序 B.班規(guī)保障我們課間活動的安全C.班規(guī)就是一種形式而已 D.班規(guī)可以讓班級生活健康有序4.(

)不是我們班級的優(yōu)點(diǎn)。A.同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié),相互幫助B.平時(shí)教室內(nèi)都很整潔C.班級干部積極熱情,是老師的好助手D.專科課時(shí)有的同學(xué)私底下傳紙條,不遵守紀(jì)律5.小娟請同學(xué)到家里喝茶,為了保護(hù)環(huán)境,最好用(

)。A.一次性紙杯

B.一次性塑料杯

C.玻璃杯

D.喝瓶裝礦泉水6.下面(

)不是“溫室氣體”。A.水蒸氣B.二氧化碳C.氧氣二.填空題(共6題,共18分)1.(

)就是金山銀山。2.地球的氣候在悄悄的發(fā)生著變化,觀測和研究證明全球氣候在(

)。3.隨著互聯(lián)網(wǎng)(

)的發(fā)展,“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷(

)。

4.我國為了限制和減少塑料袋的使用,遏制(

),2008年6月1日,(

)正式生效。5.我們班有男生(

)人,女生(

)人,三年的班級生活給我們留下了許多美好的回憶。6.看到我們的班級有這么大的進(jìn)步,我感到的是(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.主動承擔(dān)家務(wù),是家庭小主人有責(zé)任心的表現(xiàn)。(

)2.檢查衛(wèi)生玲玲發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)還有紙屑,說王強(qiáng)不認(rèn)真,兩人吵了起來。(

)3.家務(wù)有爸爸媽媽來做,我們小孩子不用做家務(wù)。

4.我的鉛筆弄斷了,我等爸爸幫我削。

5.父母為孩子付出是他們的責(zé)任,是天經(jīng)地義的事情。

6.制定班規(guī)的作用不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,還體現(xiàn)在其他方面。

)四.連線題(共1題,共5分)1.我能巧搭配!自主

文明不挑食教室

集合快靜齊排隊(duì)

資源別浪費(fèi)用餐

學(xué)習(xí)會合作節(jié)約

衛(wèi)生勤打掃五.填表題(共1題,共4分)1.在我們的日常生活中,隨處可見垃圾,請你為下列垃圾分類(填序號)。①樹葉

②果皮

③玻璃瓶

④塑料瓶

⑤紐扣電池

⑥易拉罐

⑦用過的衛(wèi)生紙

⑧過期藥品⑨廢報(bào)紙可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾(

)(

)(

)(

)六.簡答題(共5題,共33分)1.你所在村莊或社區(qū)存在哪些問題?你有什么好的建議。2.圖中所示的“地球出汗了”的主要原因是什么?

3.請為下面的班徽設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕庹f詞。4.列舉你的變廢為寶的妙招

5.互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來哪些便捷的服務(wù)?七.辨析題(共1題,共8分)1.小紅的姥姥今天感覺身體不舒服,嗓子發(fā)炎咳嗽、打噴嚏、體溫38℃媽媽說先吃點(diǎn)感冒藥休息一下觀察觀察再說吧,然后上班去了。你覺得疫情期間媽媽的做法對嗎?應(yīng)當(dāng)怎樣處理才對?八.材料題(共1題,共8分)1.為了更好的執(zhí)行班規(guī),四(1)班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個(gè)“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定,如果誰違反班規(guī),要寫檢查以示懲戒。一天,吳華在教室里亂跑,撞倒了一位同學(xué)。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳華寫一份檢查,并向同學(xué)道歉。吳華覺得寫檢查很沒面子,就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。如果你是班長,你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么處理?九.綜合題(共1題,共12分)1.我的發(fā)現(xiàn)。在我們的日常生活中,隨處可以見到各種各樣的垃圾,除了“爛菜葉、飲料盒”等生活垃圾外,你還知道哪些種類的垃圾?并舉出兩個(gè)例子。(

)垃圾,如(

)(

)垃圾,如(

)(

)垃圾,如(

)1.我的調(diào)查。迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”,危害著我們美麗的家園。你知道它們都有哪些危害嗎?把你調(diào)查的結(jié)果寫下來吧。(至少3方面)2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀!怎樣才能減少垃圾的產(chǎn)生,減輕垃圾對環(huán)境的污染呢?請把你積累的小妙招做成資料卡,分享給大家吧?。ā靶∶钫小敝辽?條)參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.D5.C6.C二.填空題1.綠水青山2.變暖3.技術(shù);服務(wù)

4.白色污染;限塑令

5.答案不唯一6.驕傲三.判斷題1.√2.×3.×

4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.③④⑥⑨;②;⑤⑧;①⑦六.簡答題1.①環(huán)境污染,應(yīng)該加大處罰力度,讓老百姓樹立環(huán)保意識。

②土地荒蕪,應(yīng)該發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。2.略3.藍(lán)色代表著天空,綠色代表著大地和兩瓣綠葉;紙飛機(jī)指向的地方表示我們的理想。4.過期的洗發(fā)水可以用來擦拭皮鞋、清理梳子內(nèi)的油脂灰塵、充當(dāng)潤滑油;用空的油桶可以用來種花;用過的廢舊紙盒可以用來制作小手工。

5.互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門,便知天下事”這句老話變成了現(xiàn)實(shí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。①沒有柜臺的商場——網(wǎng)上購物我的課外書、運(yùn)動服都是媽媽從網(wǎng)上購買的。②沒有圍墻的學(xué)?!h(yuǎn)程教育我在家里學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,可以和教師進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。③能遠(yuǎn)程控制的廚房一一智能廚房我用手機(jī)遠(yuǎn)程操作,電飯煲就能自動開始煮飯了。七.辨析題1.不對,媽媽應(yīng)該及時(shí)報(bào)告社區(qū)或者醫(yī)院,進(jìn)行報(bào)備,然后進(jìn)行檢測,不能隨便吃藥。八.材料題1.如果我是班長,就讓吳華寫一份檢查,并向同學(xué)道歉。因?yàn)榘嘁?guī)重執(zhí)行,這件事就應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行班規(guī)。如果全體同學(xué)感覺有不完善的地方,可以進(jìn)行重新修訂,修訂

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