福建省福安市灣塢中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末監(jiān)測模擬試題含解析

福建省福安市灣塢中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．過濾操作時，不需要的儀器是A．燒杯 B．漏斗 C．蒸發(fā)皿 D．玻璃棒2．我國古代下列古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及化學(xué)變化的是（）A．礦石煉鐵 B．水車灌溉 C．活字印刷 D．雕刻石像3．若某氣體只能用向上排空氣法收集,則該氣體具備下列性質(zhì)中的哪幾項（）①不易溶于水②易溶于水③密度比空氣大④密度比空氣小A．①③ B．②③ C．①④ D．②④4．下列實驗操作中正確的是A．過濾 B．傾倒二氧化碳 C．鎂與稀鹽酸反應(yīng) D．熄滅酒精燈5．宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）A．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，因為分子構(gòu)成不同B．稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氧分子和氧分子D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，因為碳原子排列方式不同6．下圖所示實驗操作，正確的是A．稱量固體氫氧化鈉 B．測溶液pHC．過濾 D．稀釋濃硫酸7．從安全角度考慮，下列做法正確的是()A．電線老化著火，馬上用水澆滅B．點燃甲烷氣體前先驗純C．蒸發(fā)時為防止液體飛濺，用蓋子蓋住蒸發(fā)皿D．緊閉門窗用木炭烤火能更好保暖8．某同學(xué)為了測定銅鎂混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該固體混合物的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如下表。（提示：銅鎂混合物中的鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，而銅不與稀鹽酸反應(yīng)、也不溶于水）則下列說法中錯誤的是（）次數(shù)實驗前第1次第2次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g05050剩余固體的質(zhì)量/g532A．第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂B．第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完C．每50g稀鹽酸和1g鎂恰好能完全反應(yīng)D．原混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%9．構(gòu)成水的微粒是（用“○”表示氫原子，用“●”表示氧原子）A．○ B．○●○ C．● D．●和○10．日常生活中用鐵鍋炒菜可適當(dāng)?shù)亟o人體補“鐵”，這里的“鐵”指的是A．離子 B．原子 C．元素 D．分子11．在下面的變化中，屬于物理變化是A．鋼鐵生銹 B．紙張燃燒 C．牛奶變酸 D．水分蒸發(fā)12．如圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大B．t1℃時，甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是25%C．將t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃，仍然都是飽和溶液D．t2℃時，ag甲溶于100g水中形成甲的飽和溶液13．在使用燃?xì)鉄崴鲿r，若通風(fēng)不暢易產(chǎn)生使人中毒的氣體，該氣體是A．水蒸氣B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化硫14．下列金屬中導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的是（）A．鎢 B．銅 C．鋁 D．銀15．下列氣體中是空氣中的主要成分，且能做保護氣的氣體是A．氧氣 B．氫氣 C．氮氣 D．二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出儀器的名稱：①____________②____________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是_____________（填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；用E裝置收集氧氣，氧氣不純可能的原因是_____________（填一種即可）。（3）實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，選擇的收集裝置是_____________（填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（4）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，甲烷的密度比空氣小，極難溶于水。選擇的制取裝置是_____________（填字母序號）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)興趣小組取34g過氧化氫溶液放人燒杯中，實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:（1）生成氧氣的質(zhì)量是g。（2）計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。18．（8分）鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑主要成分為碳酸鈣，現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用10g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng))，得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。第1次第2次第3次第4次第5次加入鹽酸的質(zhì)量(g)2020202020生成氣體的質(zhì)量(g)0.61.21.82.2a(1)a的數(shù)值為_____。(2)求該品牌補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù))四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，它是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一，讓我們一起走進“碳”的世界。（1）堅硬無比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是_____。（2）①化石燃料的開采和使用，大大促進了社會的發(fā)展，同時地給環(huán)境造成了巨大的傷害。下列對環(huán)境的影響與化石燃料燃燒無關(guān)的是_____（填字母序號）。A溫室效應(yīng)B酸雨C火山爆發(fā)D霧霾天氣②十大報告提出：我國將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系，目前我省推行使用乙醇汽油，以減少污染物的排放，請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____。③發(fā)展“低碳經(jīng)濟”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗裝置，進行碳還原性的性質(zhì)驗證。①證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是_____。②寫出澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③該同學(xué)將木炭和氧化銅的粉末混合物45g，加熱一段時間后冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為38.4g，請計算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】過濾操作主要用到鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器，不需要蒸發(fā)皿，故選C。點睛：解此類題時，腦中若有一幅過濾操作的示意圖就方便多了。2、A【詳解】A、礦石煉鐵過程中，F(xiàn)e2O3變成Fe，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、活字印刷的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、雕刻石像的過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選A?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、B【詳解】實驗室制取氣體收集方法的選擇是根據(jù)：一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集；密度比空氣大的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向下排空氣法收集。某氣體只能用向上排空氣法收集，說明該氣體密度比空氣大；不能用排水法收集，說明該氣體易溶于水。故②③是該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)。故選B。4、C【詳解】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作漏斗末端未靠在燒杯內(nèi)壁，故錯誤；B、驗證二氧化碳不燃燒不支持燃燒且密度比空氣大，應(yīng)沿著蠟燭對面一側(cè)倒入二氧化碳，操作錯誤；C、膠頭滴管滴加液體時應(yīng)豎直懸空，不能伸入容器內(nèi)，否則會造成試劑污染，圖中所示操作正確；D、熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。故選：C。5、C【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，不符合題意；B、稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不符合題意；C、水通電生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的；分子是由原子構(gòu)成的，水是由氫氧元素組成的，水分子中不含氫分子和氧分子，符合題意；D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子排列方式不同，不符合題意。故選C?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。6、D【詳解】A、稱量氫氧化鈉時要盛放在玻璃儀器；故錯誤；B、選項測量溶液pH時，不能將試紙直接伸入溶液中；故錯誤；C、進行過濾操作時，應(yīng)用玻璃棒引流；故錯誤；D、稀釋濃硫酸時，濃硫酸倒入水中且用玻璃棒不斷的攪拌，是正確的操作。故答案D7、B【詳解】A、電線老化著火，不能用水澆滅，小心觸電；故選項錯誤；B、甲烷具有可燃性，點燃甲烷氣體前先驗純，防止發(fā)生危險；故選項正確；C、蒸發(fā)時為防止液體飛濺，用玻璃棒不斷攪拌，以免局部溫度過高；故選項錯誤；D、緊閉門窗用木炭烤火，容易產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)通風(fēng)，防止發(fā)生危險；故選項錯誤；故選：B。8、C【詳解】A、第2次加入50g稀鹽酸，固體質(zhì)量減少1g，說明第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂；故選項正確，但不符合題意；B、第1次加入50g稀鹽酸，固體質(zhì)量減少2g，第2次加入50g稀鹽酸，固體質(zhì)量減少1g，說明第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完；故選項正確，但不符合題意；C、每50g稀鹽酸和2g鎂恰好能完全反應(yīng)；故選項錯誤，但符合題意；D、剩余固體質(zhì)量為銅，則銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；故選項正確，但不符題意；故選：C。9、B【詳解】因為水是由水分子構(gòu)成的，一個水分子中有兩個氫原子和一個氧原子。A.圖示表示一個氫原子，故錯誤；B.圖示表示一個水分子，故正確；C.圖示表示一個氧原子，故錯誤；D.圖示表示一個氧原子和一個氫原子，故錯誤。故選B?！军c睛】根據(jù)水分子的構(gòu)成來解答。10、C【解析】試題分析：生活中一般為宏觀概念，物質(zhì)由元素組成，因此“鐵”指元素，選C。考點：物質(zhì)的元素組成11、D【解析】A、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。

B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。

C、牛奶變酸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、水蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：D。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。12、D【解析】A、沒有指明溫度，無法比較甲、乙兩物質(zhì)的溶解度，故選項A不正確；B、t1℃時，甲、乙的溶解度都是25g，一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系是：，該溫度下，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，故選項B不正確；C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減??；將t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃，甲是不飽和溶液，乙是飽和溶液，故選項C不正確；D、t2℃時，甲的溶解度是ag，表示把ag甲溶于100g水中形成甲的飽和溶液，故選項D正確。故選：D?！军c睛】本題考查的是溶解度的概念，一定溫度時，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系。13、B【詳解】燃?xì)鉄崴魉玫娜細(xì)庖话銥橐夯蜌饣蛘呤翘烊粴?，兩種氣體在氧氣充足的條件下完全燃燒其產(chǎn)特一般為二氧化碳和水，是沒有毒性的。但如果通風(fēng)不暢，會導(dǎo)致氧氣不足，可燃物就會發(fā)生不完全燃燒而產(chǎn)生有劇毒的一氧化碳。故選B。14、D【解析】在金屬中導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的是銀，銅的導(dǎo)電性僅次于銀。

故選：D。15、C【解析】A.氧氣占空氣體積的21%，但是氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不能做保護氣，選項錯誤；B.氫氣不是空氣的成分，選項錯誤；C.氮氣占空氣體積的78%，且氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做保護氣，選項正確；D.二氧化碳常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做保護氣，但只占空氣體積的0.03%，選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈集氣瓶A沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出就收集或集氣瓶中的水未裝滿（填一種即可）CAD或AE【詳解】（1）儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，屬于固體加熱型，選擇的發(fā)生裝置是A，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；用E裝置收集氧氣，氧氣不純可能的原因是沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出就收集或集氣瓶中的水未裝滿。（3）實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，選擇的收集裝置是C，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，屬于固體混合加熱型，發(fā)生裝置選擇A，甲烷的密度比空氣小，極難溶于水，可用向下排空法（D裝置）或排水法（E裝置）收集，故選擇的制取裝置是AD或AE?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項，綜合性比較強，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）0.8g（2）1.7g【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后總質(zhì)量不變氧氣質(zhì)量為34g+2g-35.2g=0.8g，故填：0.8g。（2）解：設(shè)過氧化氫質(zhì)量為x。答：過氧化氫質(zhì)量1.7g。18、(1)2.2(2)設(shè)：該補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量為x。x=5g該補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5g/10g=50.0%【詳解】解：(1)由表格可知，每加入20g稀鹽酸產(chǎn)生0.6個二氧化碳?xì)怏w，實驗4中加入20g稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g-1.8g=0.4g，說明此時稀鹽酸過量，實驗5中加入20g稀鹽酸不再產(chǎn)生氣體，則a=2.2g(2)設(shè)：該補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量為x。x=5g該補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5g/10g=50.0%答：該補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%。四、探究