二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第八課 未來(lái)生活｜廣西版_第1頁(yè)
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二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第八課《未來(lái)生活》創(chuàng)作。及涂色的方法。學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)美好未來(lái)而奮斗。畫(huà)。(一)、導(dǎo)入階段現(xiàn)在會(huì)有什么不同呢？那時(shí)候的人們又會(huì)使用什么樣的交通工具？學(xué)生還是坐在這樣的教室學(xué)習(xí)嗎？(啟發(fā)學(xué)生從居住環(huán)境、房屋建筑、交通出行、居家生活(二)、發(fā)展階段師：剛才我們一起看了關(guān)于人類(lèi)未來(lái)生活的圖片，感覺(jué)怎樣？(生答)生看了這些作品你喜歡哪一幅畫(huà),為什么?如果讓你來(lái)畫(huà)一幅表現(xiàn)未來(lái)生活的畫(huà)，你想怎么樣去畫(huà)呢?(三)、強(qiáng)化階段1、教師小結(jié)學(xué)生的反饋，分析學(xué)生關(guān)于未來(lái)的聯(lián)想哪些適合構(gòu)成一幅繪畫(huà)構(gòu)思。想一想，要畫(huà)什么內(nèi)容。勾畫(huà)細(xì)部，整理完成鉛筆稿。涂上顏色。整理完成。(四)、作業(yè)階段對(duì)未來(lái)生活展開(kāi)聯(lián)想并把它給畫(huà)出來(lái)。構(gòu)思新穎獨(dú)特，具有未來(lái)生活的氣息。構(gòu)圖飽滿，色彩豐富。(五)、展示階段二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第七課《親愛(ài)的爸爸》(一)、導(dǎo)入階段(二)、發(fā)展階段(三)、強(qiáng)化階段畫(huà)形，畫(huà)人物形態(tài)。畫(huà)細(xì)節(jié)，畫(huà)五官、衣服的裝飾、背景。涂色，完成。要求學(xué)生根據(jù)回憶把爸爸畫(huà)出來(lái)。要求把爸爸的形態(tài)、神態(tài)生動(dòng)地描畫(huà)出來(lái)。(四)、作業(yè)階段(五)、展示階段

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