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(2023·廣東)閱讀下面的文字,完成下面小題。2023年5月17日10時49分,由中國航天科技集團有限公司第五研究院抓總研制的第56顆北斗導航衛(wèi)星,搭乘長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。第56顆北斗導航衛(wèi)星將運行在地球靜止軌道,是2020年北斗三號全球組網以來發(fā)射的首顆也是唯一一顆高軌備份衛(wèi)星。據悉,該衛(wèi)星“入列”后將有效擴大短報文服務區(qū)域,提高精密單點定位能力,肩負起提升系統(tǒng)服務連續(xù)性和健壯性的重任。材料是某報刊發(fā)的一則新聞,請為其擬寫標題,不超過15字。專題

綜合性學習考點1信息的提取與概括(一)擬寫標題

示例:第56顆北斗導航衛(wèi)星在西昌發(fā)射1.找出重要的語段或語句,主要看導語,兼顧新聞主題和新聞背

景材料。2.按照“何時”“何地”“何人”“何事”“何故”“如何”六

要素,從新聞中提取關鍵詞。3.采用何人(單位或組織)+何事的形式,用一句話概括標題。4.語言簡潔,不超過規(guī)定字數(shù)。(二)一句話概括新聞(2023·營口)簡要概括下面消息的主要內容。(不超過20個字)本報西安5月23日電(記者原韜雄)22日,由中國公共關系協(xié)會和漢中市人民政府共同主辦的2023“一帶一路”年度漢字發(fā)布活動在陜西漢中舉行,活動以“深化互信,凝聚共識”為主題,揭曉“信”字為2023“一帶一路”年度漢字。據了解,經過相關領域權威專家學者和媒體評選推薦,“信”字最終在9個候選漢字中脫穎而出,成為2023“一帶一路”年度漢字?!靶拧弊直玖x為言語真實,引申指誠實、信用?!耙粠б宦贰笔且粭l互尊互信之路、合作共贏之路、文明互鑒之路。共建“一帶一路”更需要誠實守信、相互信任,增強信心。(選自《人民日報》2023年5月24日,有刪改)

示例:“信”字成為2023“一帶一路”年度漢字。1.形式上:一般情況下以單句為主。2.內容上:一般要求交代清楚四點,即何人、何時、何地、何

事。嚴格并完整地反映新聞事實,以盡可能少的語言,表達

盡可能豐富的新聞內容——時間、地點、人物(對象)、事件

(過程、結果)、原因(目的)、方法(措施、手段、途徑)。3.抓關鍵句、特征句:抓住新聞中概括性、判斷性較強的句子,這樣的句子一般分布在新聞的導語中。若這種句子比較多,

就找其中最具有判斷性、概括性的句子。(三)提取或概括材料主要信息

(2023·新疆生產建設兵團)請用簡潔的語言概括以下內容。(20字以內)

時下,各類“吃播”節(jié)目備受關注。有的吃播在探店時將各式菜品擺滿桌面,每道菜卻只吃一兩口,直播完直接倒掉;有的吃播以荒誕、怪異的方式,將好好的食材做得無法下咽。這種為賺取流量、博人眼球而浪費食物的做法,對社會層面正確消費觀、飲食觀的形成與傳播產生了不良影響。

遏制吃播浪費要注重發(fā)揮協(xié)同效應。探店主播超量點餐時,服務人員有責任提醒其適量點餐,餐飲行業(yè)可提供半份菜、小份菜;用戶搜索“吃播”相關內容時,平臺方應提示“拒絕浪費,合理飲食”;有關部門需加強對美食類直播內容的監(jiān)督,對出現(xiàn)浪費行為的主播,按違規(guī)程度進行處罰。示例:遏制吃播浪費要注重發(fā)揮協(xié)同效應。1.提取中心句法。提取材料中的中心句進行總結濃縮。2.整合法。根據材料中的關鍵詞語或句子進行概括。3.分層歸并法。先劃分層次,然后再把各層次的內容概括組合

起來。4.自寫法。在真正理解材料的基礎上,用自己的語言進行概括?!咀ⅰ竣侔凑兆謹?shù)要求;②盡量用原文中的詞語;③組合材料時,盡量不用修飾語;④用自己的話概括時,盡量用短句??键c2材料探究

研讀以下三則材料,寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結果?!静牧弦弧?中新網2021年5月15日)7時18分,天問一號著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區(qū),中國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功?!静牧隙?央視新聞2020年12月17日)凌晨1時59分,嫦娥五號返回器攜月球樣品在預定區(qū)域安全著陸,探月工程嫦娥五號任務取得圓滿成功?!静牧先俊笆濉逼陂g,我國研制成功“奮斗者”號大深度載人潛水器、“深海一號”潛水器母船、“海翼號”滑翔機及500米口徑球面射電望遠鏡等一大批科技裝備。同時,我國正在全方位融入全球創(chuàng)新網絡,積極參與國際熱核聚變實驗堆等多個國際大科學計劃和大科學工程,并做出了重要貢獻。近年來,我國在“探月工程”“火星探索”“深度載人潛水”“國際熱核聚變實驗堆”等科學領域取得了長足發(fā)展。1.審題。認真體會題干要求,明確探究的方向、主題。2.篩選。將長材料讀短,找準材料的關鍵詞,概括材料涉及的話題

和觀點,確定比較的方向。3.分析。在篩選的基礎上,將各材料的話題觀點進行比較,找出材

料與材料之間的相同點或不同點或相關性。4.表述。在比較的基礎上聯(lián)系現(xiàn)實和生活規(guī)律,發(fā)現(xiàn)材料揭示的現(xiàn)

象、規(guī)律、哲理等,并將其用精確的語言表述出來??键c3仿寫續(xù)寫

(2023·新疆生產建設兵團)近年來,全國各地的教師不辭辛苦,來到新疆,將汗水揮灑在邊疆的土地上,滿腔熱忱地投入到教育援疆事業(yè)中。以下是援疆教師答謝會上的一段主持詞。請你在空白處仿寫一句話。

信心可以跨越萬里山河,光熱能夠照亮孩子夢想。不是每一朵花,都可以開放在冰山之上,雪蓮做到了;________________,________________,____________;不是每一位教師,都可以援疆支教,你們做到了。親愛的老師,感謝你們?yōu)檫吔暮⒆狱c亮一盞燈,感謝你們?yōu)檫b遠的大地架起一座橋,感謝你們把更多希望帶到遠方!示例:不是每一棵樹都可以生長在沙漠之上胡楊做到了

做好仿寫續(xù)寫題:首先,讀懂例句中所蘊含的隱含信息,了解句中所包含的語法知識、修辭知識以及內容上的特定要求;其次,根據例句的特點進行仿寫。

仿寫的話題(中心)要統(tǒng)一。一般它有兩種表現(xiàn)形式:顯性話題(題干中規(guī)定了陳述對象)和隱性話題(給定的文段隱含了中心主旨)。在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語,根據上下文的語境,讀懂文意,把握主旨,并在此基礎上精心組織語言。具體可以從以下幾個方面入手:1.句式要統(tǒng)一(形似)。

首先,要理清例句是哪種類型的單句,如主動句或被動句、陳述句或疑問句等;其次,要理清例句有無共用的詞語或格式;最后,要理清例句局部的結構特點,如主語是并列短語還是偏正短語,賓語是并列短語還是偏正短語,等等。句式統(tǒng)一,是仿寫的關鍵。2.修辭手法要相同(形似)。仿句與例句所用的修辭手法要完全相同。如例句是比喻句,仿句也要是比喻句;例句是用比喻套排比,仿句也要用比喻套排比。3.字數(shù)要相等或大致相等(形似)。仿句的字數(shù)與例句的字數(shù)應盡量相等(對聯(lián)、標語等必須相等),不能相差太大,這樣仿句與例句的結構才能協(xié)調一致。4.內容(感情)要協(xié)調一致,并前后呼應(神似)。“協(xié)調一致”主要包含兩層意思:一是仿句的內容與例句的內容要有內在的聯(lián)系,要能夠互相搭配,互相銜接;二是仿句與例句的語體色彩、感情色彩和風格要協(xié)調一致。如果例句的內容是歌頌、贊揚性的,那么仿句的內容也必須是歌頌、贊揚性的,否則內容上就不協(xié)調、不一致?!扒昂蠛魬敝溉绻淝懊娴木渥优c后面的句子在語意上存在相互聯(lián)系、相互對應的關系,那么仿句在語意上也要體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互對應的關系??键c4擬寫對聯(lián)

(2023·包頭)根據上聯(lián),寫出下聯(lián)。

昔日,武漢長江大橋建成通車,數(shù)千年來長江天塹有舟無橋的歷史,隨著“一橋飛架南北”結束了。如今,絲綢之路煥發(fā)新的生機,“一帶一路”為各國發(fā)展提供新動力,跨越山海沙漠,傳遞人類文明。為此,有人撰寫了一副對聯(lián)來歌頌這偉大盛世。上聯(lián):天塹變通途,大好江山歌盛世下聯(lián):____________,____________示例:絲路煥新生多樣文明譜華章1.“對偶”原則,即所擬寫對聯(lián)的上下聯(lián)要字數(shù)相等、詞性相同、

結構相應。2.“相關”原則,即所擬寫對聯(lián)的上下聯(lián)必須圍繞同一話題,內容

上或互補,或對立,或承接。3.“避免重復”原則,即所擬寫對聯(lián)上下聯(lián)的同一位置避免出現(xiàn)同

一詞語,也避免同一字出現(xiàn)在上下聯(lián)的不同位置。4.“仄起平收”原則,即所擬寫對聯(lián)的上聯(lián)末字押仄聲韻,下聯(lián)末

字押平聲韻??键c5活動參與

(2023·荊州)“辦一個節(jié),興一座城?!痹谇G州成功舉辦首屆楚文化節(jié)之后,同學們對再次舉辦楚文化節(jié)充滿期待,班委會決定開展第二屆楚文化節(jié)策劃活動,請你參與。(1)愛一座城,要宣傳造勢。策劃組決定開展“一句話叫響荊州”征集活動,請你擬寫一句話,凸顯荊州特色,宣傳荊州形象。(2)辦一個節(jié),要刺激味蕾。第二屆楚文化節(jié)將舉辦“荊州傳統(tǒng)美食秀”,請你推薦一種家鄉(xiāng)美食,爭取入選。(3)興一座城,要文化引領。古老的荊州人文薈萃,名家輩出。策劃組決定從荊州歷史名人中海選一位荊州城市代言人,請你提名并簡述理由。(1)示例:有鳳來儀,荊州等你。(2)(示例)筆架魚肚:它是長江

魚的腹中之鰾,因其形似文人桌案上的筆架而得名。雞湯作引,古法烘焙的魚肚投入其中,小火慢煨,兩種食材相得益彰,激發(fā)出極致的鮮香。竹箸捕捉一片雪白,滑入唇齒間,膠質滿滿,嫩滑鮮甜,撩撥著你的味蕾,輕閉雙眼,所思皆是美好!(3)示例:我想選擇的荊州城市代言人是屈原。他“舍我其誰”的愛國情懷和不屈不撓的頑強意志令每一個荊州人乃至所有的中國人無比崇敬;他的《離騷》《天問》等經典篇目引發(fā)人們的精神共鳴、心靈共振;屈原路、天問閣、橘頌街這些隨處可見的楚文化元素都是荊州人在用另一種方式懷念屈原,足以見得屈原是最佳的代言人。

活動參與主要是指策劃與設計開展某項活動所采取的方法和形式,為某個問題提出解決的方案、建議等。設計活動或提出建議一要結合活動(問題)的主題,圍繞著主題展開;二要結合參與對象(問題)的條件和特點,設計適合參與對象參加的活動,提出解決問題的方案、建議;三要顧及活動(方案、建議)的可操作性。設計活動可按以下步驟:第一,明確活動主題。這是設計合理的活動方案的核心,活動的主題一般會在題干中明確提出。第二,確定活動目的。這是設計合理方案的前提,根據主題來確定。第三,列舉活動準備。確定好活動的內容、形式、人員分工、活動安排等各項事宜。第四,設計活動步驟。它是主題活動方案的主體。在設計活動步驟時要做到條理清楚,實效高,可操作性強??键c6書面表達

(2023·長春節(jié)選)學?;I備主題為“鍛煉體魄強國有我”的體育節(jié),為此,學生會成立志愿者小組。下面是學生會征集的部分標語,請選出與體育節(jié)主題不相符的一項(

)A.科技強國奮斗有我

B.逐夢賽場自信自強C.運動展風采拼搏向未來

D.賡續(xù)拼搏精神激揚青春活力由“科技強國”可知,這個標語的主題與“科技”有關,與“體育”無關。A(一)標語1.緊扣主題,針對活動的內容擬寫標語。2.語言要通俗易懂、鮮明準確、親切感人、生動活潑??刹捎糜泄膭有缘年?/p>

述句或感嘆句。3.活用法。對詞語進行巧妙的加工,使其簡練生動,并且音節(jié)響亮,易讀易

記,給人留下深刻印象。4.諧音法。利用漢字的諧音改編成俚語、俗語等。5.修辭法。使用比喻、對偶、頂真、設問等修辭手法。6.最后一般不用標點符號,有時可使用句號或感嘆號。(二)廣告詞

日前啟動的沈陽市第五個“青少年維權月”主題實踐活動,邀請你參與?;顒悠陂g,你班擬舉辦以“樹守法新風,傳維權之音”為主題的公益廣告設計大賽,請你設計一句公益廣告詞。示例:培養(yǎng)維權意識,提高生活質量。(或:倡維權新風,建和諧社會。)1.緊扣主題,針對性強,讓人一眼就知為何事物而寫。2.句式整齊,語言簡潔明確,思想健康向上。3.融入創(chuàng)意,可運用修辭手法,吸引人眼球的同時體現(xiàn)主題內涵。(三)宣傳語

假如你是學生會的一員,請你完成下面的任務。2020年11月,荊門市喜獲第六屆“全國文明城市”榮譽稱號,在全省率先實現(xiàn)“首創(chuàng)首成”。三年之后,荊門市還要迎接“全國文明城市”復評,這同樣是對城市文明程度、市民文明素質的又一次大考,為了讓“全國文明城市”這塊金字招牌恒久閃耀,光明中學學生會率先推廣“市民爭當志愿者”活動,以吸引更多熱心公益事業(yè)的民眾加入到志愿者隊伍中來。

為了讓“市民爭當志愿者”活動能順利推廣,請你為活動寫一句宣傳語,要求至少使用一種修辭手法,不超過20字。同做志愿者,共創(chuàng)文明城(或志愿者的微笑是城市最美的風景)

宣傳語就是用簡潔的語言寫出具有宣傳帶動作用的話語。

擬定宣傳語時,要看清題干要求,注意題干的限制條件(是否需要用名言、詩句、歌詞等,是否有字數(shù)限制,是否有修辭要求等)。具體要注意以下幾點:1.內容具體,緊扣主題。宣傳語要求人們該做什么,不該做什么,希望人們做什么,不希望人們做什么,必須具體明確地表達出來。2.語言簡潔,通俗易懂。宣傳語首先要醒目、易記,因此字數(shù)一般較少;其次,宣傳語的受眾群體是大眾百姓,因此,用語要平實、簡易、通俗,貼近生活,朗朗上口。3.巧用修辭,妙達情意。善于運用修辭手法,就能寫出新穎獨特的宣傳語。一般來說,常用于宣傳語中的修辭手法有對偶、比喻、擬人、排比、反復等,有時也可以用夸張、設問、反問等。4.健康積極,親切友善。好的宣傳語內容一定是健康積極的,語氣一定是親切友善的,從而使外在的行為要求變成一種內在的自覺意識。(四)開場白和結束語

班級開展“步履不停,運動快樂”主題演講活動,請你為主持人設計一段開場白。

(示例)尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!生命在于運動,生命不息,運動不止。運動可以強身健體,可以愉悅精神,可以磨煉意志,可以提高學習效率?!安铰牟煌?,運動快樂”,本次演講活動現(xiàn)在開始。1.設計開場白:(1)提出問題,設置懸念??梢蕴岢雠c活動主題相關的問題以引起觀眾的好奇心,吸引其注意力。(2)語出驚人??梢悦枥L一個異乎尋常的場面,透露一個觸目驚心的數(shù)據,或者播報一個駭人聽聞的消息,迅速吸引聽眾。(3)使用幽默的語言。幽默如果運用得當,在吸引聽眾注意力方面能取得良好的效果。(4)運用排比,增強語勢和美感。排比的巧妙運用有助于增強開場白的氣勢,優(yōu)美的語言也可以吸引觀眾的注意力。

【答題思路】稱謂、問候語+開展活動的原因、目的或意義(鼓動語)+導入語。2.撰寫結束語:(1)要抓住活動情境及主題思想。(2)要抓住結束語的特點。指出活動圓滿結束并取得了成功,對活動內容作簡要概括,對獲獎者表示祝賀,對活動的領導者、承辦者、支持者及大家的努力表示感謝,簡要指出活動的目的和意義,也可以提出希望、展望未來等。(3)結束語要對整個活動內容進行總結。最后要發(fā)出呼吁,結尾一般使用祈使句?!敬痤}思路】總結活動內容、目的和意義+感謝語+表達愿望、展望未來的結束語(祈使句)。(五)勸說類

(2023·泰州節(jié)選)班級開展“吾輩當自強”主題活動,你參與其中?;顒又?,同桌小文編排的詩朗誦《黃河頌》未能獲得一等獎,他有些失望。你這樣勸說他:________________________________________________________________________________________________________________________________示例:小文,一時的失敗并不能代表永遠失敗,未來的道路還很遠,參加活動獲獎的機會還有很多。你應當從失敗中汲取經驗和力量,爭取下一次取得成功。我為你加油!1.目的明確。首先,明確勸說的對象,注意對象的年齡、身份、職業(yè)、文化程度、性格等。其次,明確勸說的目的,找到勸說的切入點,讓對方接受自己的勸說。2.尊重對方。首先,稱呼要得體,態(tài)度要誠懇。其次,用語要禮貌,語氣要委婉。3.講究技巧。正面勸說,直擊要點;側面勸導,舉例說理;巧用激將,因勢利導;有禮有物,有序有節(jié)。

【答題思路】稱呼+表明自己的觀點(委婉)+解決辦法+鼓勵或象征性的征詢。(六)頒獎詞

閱讀下面的人物事跡,擬寫一篇頒獎詞。張桂梅:素心托高潔

63歲,云南麗江華坪女子高級中學校長。2000年,在云南兒童之家工作的張桂梅看到了很多農村貧困家庭的不幸,她希望創(chuàng)辦一所免費女子高中,徹底解決山區(qū)貧困問題。2007年,張桂梅成為黨的十七大代表,她向公眾講述了自己的夢想,引起了社會廣泛關注。2008年,華坪女子高級中學成立,這是全國唯一一所免費女高,專門供貧困家庭的女孩讀書。學校建校以來,已有2000多名大山里的女孩從這里走進大學完成學業(yè),在各行各業(yè)做貢獻。示例:爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風雪,你報之以歌唱。命運置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達倔強。你是崖畔的桂,雪中的梅。1.大筆寫意,點明人物的事跡。指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物。因此,頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或細枝末節(jié),人物事跡點到為止。2.縱深開掘,彰顯人物的精神。對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。通過人物的事跡,引出對人物精神的評價。因此,在頒獎詞中,要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想品質等,最好能體現(xiàn)一定的哲理。3.綜合表達,事、理、情有機融合。頒獎詞在表達方式上,需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用,將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。4.言簡意賅,自然流暢。頒獎詞一般很簡短。這就要求語言高度濃縮,言簡意賅。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富,具有生動、形象的特點,同時還要自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美??键c7圖文轉換

(2023·天津改編)今年春天,滿城的花海將天津推上熱搜,大家驚喜地發(fā)現(xiàn)天津是一座寶藏城市。懷著對家鄉(xiāng)的深情,某班開展了以“你是這樣的天津”為主題的綜合性學習活動,請按照要求完成下面小題。2023年上半年,天津市三個小長假旅游接待人數(shù)持續(xù)上升。(一)圖表請?zhí)骄恳陨喜牧系膬热?,簡要寫出你的結論。1.注重整體把握。首先應認真閱讀圖表的標題,明確是圍繞什么內容統(tǒng)計的數(shù)據。然后注意表頭、坐標軸、圖例等文字,明確比較的角度;關注不同類型圖表的側重點,如餅狀圖重比例,線型圖重趨勢,柱狀圖重體量,等等。通過整體閱讀,搜索有效信息。2.重視數(shù)據變化。數(shù)據的變化往往說明了某些問題,因此分析圖表時要關注不同對象、角度的數(shù)據變化,比高低,找變化,循趨勢,作結論。3.注意圖表細節(jié)。圖表中一些細節(jié)不能忽視,如圖表名稱、注解等,這往往有提示作用。再如柱狀圖的柱體高度、餅狀圖的各部分比例、坐標圖的曲線變化等。4.簡要歸納概括。圖表類題型一般都有明確的要求,有的不能出現(xiàn)數(shù)字,有的對字數(shù)有限制等。解答時,盡量采用最簡潔的語言。(二)圖標、漫畫

(2023·聊城)按要求答題。2023年5月,中國聊城·江北水城龍舟公開賽在東昌湖(金鳳廣場)水域舉行。右圖是此次龍舟公開賽的徽標,請你介紹徽標的主要內容。示例:徽標中間是一個“水”字圖案,代表著“江北水城”的水文化;頂部是光岳樓圖案,象征著聊城深厚的歷史文化;左右兩旁兩條龍舟造型的祥龍騰躍而起,寓意黃河文化和大運河文化在聊城交匯,兩河文化的交融孕育出一個如明珠般璀璨的城市——江北水城;最外圍是“江北水城龍舟公開賽”的中英文文字。1.介紹畫面內容(1)觀要素。觀察人、景、物等構圖要素,初步了解圖標、漫畫的表層含義。(2)抓細節(jié)。關注標題、字母、文字、表情、動作等細節(jié),細節(jié)完整才能表述完整。(3)聯(lián)生活。聯(lián)系生活,合理想象,深入理解畫面內容。(4)梳條理。用說明性語言表述內容,可以采用以下順序由主到次依次說明:空間順序、總分結構、先圖畫后文字等。注意:只針對畫面內容進行描述,切記不可加入自己的主觀看法,只需把圖標、漫畫內容客觀地描述出來,不宜進行想象虛構。不要遺漏標題,有標題的要把標題寫進去。2.揭示漫畫寓意(1)明對象。細致地觀察畫面內容,找出其諷刺或頌揚的對象。(2)聯(lián)現(xiàn)實。觀察漫畫要由“實”及“虛”,由表及里,聯(lián)系畫面內容,聯(lián)系現(xiàn)實生活,明確其指向。(3)抓細節(jié)。漫畫中的文字信息,人物的表情,圖片中夸張、變形之處往往是揭示漫畫寓意的地方,一定要透過現(xiàn)象看本質。(4)重表達。用簡潔準確的語言概括寓意,一般可選用“反映”“揭露”“批評”“揭示”“贊揚”等詞語。一、(2023·濰坊)為學習新時代榜樣,學校組織開展“點亮人生燈塔”主題實踐活動,請你參加并完成下列任務。1.【燈塔在線調查】為了解青少年的榜樣學習狀況,同學們搜集到了下面的調查數(shù)據圖,請用兩句話寫出你的分析結論。(不超過30字)山東真題精選【解析】示例:①絕大多數(shù)青少年是擁有榜樣的;②青少年大多關注榜樣的夢想與追求、成就、經歷。(數(shù)據來源:中國青少年研究中心,2022年)2.【尋找人生燈塔】在學?!靶闹械臒羲庇懻撝?,你需要擬寫完成下面的文字。請選擇一個材料,在橫線處補寫事例,使語意連貫,內容完整,句式基本一致。

歷史川流不息,精神代代相傳?!榜R班郵路堅守者”王順友,一人一馬,遞送郵件,孤獨堅守三十年,唱響了“黨的領導指引我,為人民服務要到底”的歌謠;“最美奮斗者”楊善洲,退而不休,植綠不止,將山禿水枯的大亮山變成綠洲,兌現(xiàn)了“只要生命不結束,服務人民不停止”的諾言;____________________________________________________________________________________________________________________________________。這些時代楷模,都是指引我們青少年成長的人生燈塔?!叭紵粜iL”張桂梅,主動申請到貧困山區(qū)華坪縣任教,籌建云南麗江華坪免費女子高中,幫助2000多名大山里的女孩考上大學,擘畫“我想改變一代人”的藍圖【材料一】遼寧鞍鋼集團的郭明義,少年時就以雷鋒為榜樣。退伍轉業(yè)40年來,他在不同崗位上都取得突出成績。他還熱衷志愿服務,成立“郭明義愛心團隊”1400余支,志愿者總數(shù)超過240萬。他“有一分熱發(fā)一分光”,被稱為“當代雷鋒”?!静牧隙空煞虬┌Y去世后,張桂梅主動申請到貧困山區(qū)華坪縣任教。十年時間,克服重重困難,籌建起云南麗江華坪免費女子高中。至今,已幫助2000多名大山里的女孩考上大學。“我想改變一代人?!彼砘际喾N疾病,卻甘愿做一名“燃燈校長”。3.【點亮燈塔之光】小語同學參加學校開展的“點亮燈塔之光”演講活動,演講稿結尾有三處語病,請你幫他找出并修改。①雷鋒的故事歷久彌新,精神的力量超越時空。②我們雖然過去了大半個世紀,依然能從雷鋒精神中獲得人生的啟迪,汲取奮進的力量。③雷鋒精神,人人可學。④無論你多么平凡,也不管你的善行多么微小,只要堅持不懈,就能譜寫不普通。⑤讓我們踐行雷鋒精神,努力為中國現(xiàn)代化建設添磚加瓦而奮斗!(1)第____句,修改:________________________________________________________________________________________________________________。(2)第____句,修改:________________________________________________________________________________________________________________。(3)第____句,修改:_______________________________________________。雖然過去了大半個世紀,我們依然能從雷鋒精神中②④⑤讓我們踐行雷鋒精神,為中國現(xiàn)代化建設添磚加瓦無論你多么平凡,也不管你的善行多么微小,只要堅持不懈,就能譜寫不普通的詩篇獲得人生的啟迪,汲取奮進的力量二、(2023·東營)為落實《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》(以下簡稱《規(guī)則》)?!叭珖ㄖ菩麄魅铡眮砼R時,某校開展以“正確理解教育懲戒,建設良好教育生態(tài)”為主題的“法律伴我成長”綜合性學習活動。請閱讀下面材料,完成題目?!静牧弦弧繎徒涫且环N古今中外都有例可循的教育手段。但一份“你還敢用教育戒尺嗎”的調查報告顯示,有92.5%的被問卷教師選擇了“不敢用”。由于缺乏懲戒的科學方法和合適尺度,教師在對違紀學生懲戒時,給他們帶來了一定程度的傷害,教師也因此受到處分?!静牧隙慨斚?,多數(shù)教師對違紀學生“不會管”“不敢管”“不想管”,這讓不少“熊”孩子肆無忌憚,很多家長對此很不安。許多有識之士疾呼:“跪著的老師怎能教出站直的學生?”

【材料三】《規(guī)則》已于2021年3月1日起正式實施。教育懲戒是“學校、教師基于教育目的,對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治,促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為”?!兑?guī)則》專門對6類適于懲戒的學生違紀行為和禁止教師實施的7類不當教育行為,做了明確和細化。劃定這些“紅線”,有利于規(guī)范學生、教師行為,也有利于學生、家長和社會監(jiān)督?!静牧纤摹俊敖處煹膽徒錂嗉皯徒涞淖饔谩闭J可度調查結果圖1.“懲戒”中的“戒”甲骨文寫作?!墩f文解字》:戒,警也?!皥幊枪?,戒門閭,修楗閉……”(《呂氏春秋·孟冬》)和“豈不日戒……”(《詩經·采薇》)中的“戒”即用其本義:__________?!坝^往事,以自戒”(《荀子·成相》)中“戒”和“教育懲戒”中的“戒”則是__________的意思。警戒,戒備警告,告誡2.研讀【材料四】,寫出你的發(fā)現(xiàn)。絕大部分人認可教師的懲戒權及懲戒的作用,認為教師應當賦予懲戒權。3.綜合上面材料,①為學校設計一條宣傳標語(20字以內),②給家長提出一條合理化建議。①示例一:教育與懲戒相濟,管理與自律并舉。示例二:科學實施教育懲戒,尺度與溫度都不可少。②請家長相信學校和老師,協(xié)同互助、理解尊重,讓管與教、嚴與慈更好地融為一體。三、(2023·煙臺)學校開展“走近母親河弘揚黃河文化”綜合性學習活動?!净顒右唬河[黃河風光】1.班長小文為“詩覽黃河”古詩詞交流會擬寫了一段開場白,請補充完整。詩人們常把黃河寫入詩篇,創(chuàng)設意境。李白“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,寫出了黃河波瀾壯闊的氣勢;劉禹錫“九曲黃河萬里沙,______________”,寫出了黃河曲折遼遠的景象;王維“______________,______________”(用《使至塞上》中的詩句填空),寫出了黃河雄壯深邃的意境。浪淘風簸自天涯大漠孤煙直長河落日圓【活動二:知歷史變遷】2.為了解黃河的歷史變遷,小文搜集到下列材料,請仔細閱讀,完成各題。材料一:古老的河道愈加雜亂無章,這似乎又給黃河以變換手法繼續(xù)粗野的口實。在典籍記載或有水文資料的全部兩千五百年間,撒潑打滾的黃河放sì地胡作非為,上演出無數(shù)場三年兩決口、百年一改道的鬧劇。任性的破壞直接釀成黃泛區(qū)接踵而至的生靈涂炭?!包S患”災民,經常在被迫無奈之下背井離鄉(xiāng)地逃難。(節(jié)選自趙玫的《若重若輕的牽掛》)材料二:目前山東正積極打造沿黃河文化體驗廊道,“黃河大集”成為重要載體?!包S河大集”(

)紅色文化、民俗文化、生態(tài)文化,(

)重點景區(qū)、遺址遺跡、古城古鎮(zhèn)古村等節(jié)點,(

)“山東手造、山東智造”優(yōu)質產品?!包S河大集”之興展現(xiàn)了老百姓物質生活富足和消費品位的提升。(節(jié)選自《人民日報海外版》)·(1)根據拼音寫漢字,給加點字注音。放sì(

)載(

)體(2)材料二括號處填寫詞語最恰當?shù)囊豁検?

)A.整合貫通匯集B.融合貫通集合C.整合連通集合D.融合連通匯集(3)為概括黃河的歷史變遷,小文根據材料擬寫了上聯(lián),請補寫下聯(lián)。上聯(lián):憶往昔河道多變致生靈涂炭下聯(lián):__________________________肆看今朝文化大集讓百姓富足Dzài【活動三:揚文化精神】3.小文搜集了關于黃河文化內涵的文字和兩段歌詞。請根據提示,完成探究

任務。黃河文化內涵:黃河文化是中華文明的標志性符號,是一種國家文化,蘊含著中華民族深厚的“天下興亡、匹夫有責”“命運與共”

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