江蘇省徐州市泉山區(qū)2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期段考數(shù)學(xué)試卷_第1頁
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2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市泉山區(qū)五年級(jí)(下)段考數(shù)學(xué)試卷一、我會(huì)算。1.(10分)直接寫出結(jié)果。9.5+4.2=0.8×1.3=14.1÷3=3.5×2=8.1﹣2.7=1.4×0.3=7.9+0.1=2.5×4=3x+4x=5.69﹣1.7=2.5÷0.5=10﹣6.2﹣1.8=7.2﹣1.08=5﹣3.2=5.8+5.7=3.5÷2÷5=4÷0.8=9+2.19=6b﹣5b=16.5﹣(6.5+2.7)=2.(11分)解方程。(帶※的要驗(yàn)算)120+6x=2109x﹣2x=4.9※1.1x﹣0.5×2=103.(6分)求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。4和912和1519和574.(4分)看圖列方程解答。(1)梯形的面積是22平方分米。(2)二、我會(huì)填。5.(1分)若2x=48和□+x=50.5中的x的值相等,則□中應(yīng)填的數(shù)是。6.(2分)3個(gè)連續(xù)的偶數(shù)中間一個(gè)數(shù)是Y,最小的數(shù)是,這三個(gè)數(shù)的和是。7.(2分)A=2×3×5,B=2×5×7,A和B的公因數(shù)有個(gè),最大公因數(shù)是。8.(4分)在橫線上填上合適的分?jǐn)?shù)。47分=時(shí)17公頃=平方千米19克=千克3厘米=分米9.(2分)把2千克糖果平均分給8個(gè)小朋友,每人分得這些糖果的,每人分千克。10.(2分)的分?jǐn)?shù)單位是,再加上個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小質(zhì)數(shù).11.(5分)下面各數(shù)是由哪些質(zhì)數(shù)相乘得到的?35=×78=××12.(3分)媽媽買了4千克的蘋果和2千克香蕉共用去80元,其中蘋果每千克16元,求香蕉每千克多少元,可以用下面的數(shù)量關(guān)系式:的錢數(shù)的錢數(shù)=的錢數(shù)13.(2分)洪灣小學(xué)組織學(xué)生植樹,其中五(1)班有42人,五(2)班有48人,將兩個(gè)班分成人數(shù)相等的幾個(gè)小組,每組最多人,兩個(gè)班共分成個(gè)這樣的小組。14.(2分)把一根長(zhǎng)3米的木料鋸了4次,分成相等的小段,每小段是這根木料的,每小段長(zhǎng)米。15.(2分)如果y÷x=6(x、y均是非0自然數(shù)),那么x和y的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是。16.(1分)如果“1□2□”既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù),共有種填法。17.(2分)“一次課間休息的時(shí)間是小時(shí),是把看作單位“1”,平均分成份。課間休息的時(shí)間表示這樣的份,是分鐘。18.(1分)1+3+5+7+9+……+2023的和是。(填奇數(shù)或偶數(shù))三、我會(huì)選。19.(1分)下面的式子中,是方程的有()個(gè)。6+8x=2515﹣2x=2.512+3x45﹣25x>0.53+5=8A.2 B.3 C.520.(1分)要反應(yīng)2022年疫情期間住院病人的體溫變化情況,選用()比較合適。A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.統(tǒng)計(jì)表21.(1分)“手工社團(tuán)”課上,同學(xué)們想用若干個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形拼一個(gè)正方形,拼成的正方形邊長(zhǎng)最小是()厘米。A.9 B.15 C.2522.(1分)把一個(gè)轉(zhuǎn)盤平均分成8份,上面分別寫有1,2、3、4、5、6、7、8。任意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針落在()區(qū)域的可能性最小。A.奇數(shù) B.合數(shù) C.質(zhì)數(shù)23.(1分)做同樣的飛機(jī)模型,小軍用了1.1小時(shí),小明用了小時(shí),小芳用了1.09小時(shí),()做得最快。A.小軍 B.小明 C.小芳 D.無法比較24.(1分)一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后分成4個(gè)小長(zhǎng)方形(如圖),每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是原來長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的()A. B. C.25.(1分)黃彩帶是紅彩帶的,綠彩帶是黃彩帶的,()最長(zhǎng)。A.紅彩帶 B.綠彩帶 C.黃彩帶26.(1分)比較下列方程中x和y,其中y大于x的是()A.x+8=y(tǒng)+10.5 B.x+5.2=y(tǒng)﹣3.2 C.4x=8y27.(1分)下面的說法正確的是()A.等式一定是方程 B.能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù),分子一定是分母的倍數(shù) C.等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式28.(1分)小敏和媽媽沿著200米的環(huán)形跑道跑步,她們從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行,媽媽第一次追上小敏時(shí)比小敏多跑()米。A.200 B.100 C.無法計(jì)算四、我會(huì)畫。29.(2分)畫一條6厘米長(zhǎng)的線段,再把這條線段分成兩段,使其中一段的長(zhǎng)是另一段的5倍。30.(2分)在直線上標(biāo)出表示下面分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。五、、我會(huì)用。31.(2分)上海東方明珠廣播電視塔高468米,比號(hào)稱“徐州之巔”的徐州蘇寧廣場(chǎng)主塔樓高的2倍少64米,徐州蘇寧廣場(chǎng)主塔樓高多少米?(用方程解答)32.(4分)為了鼓勵(lì)市民綠色出行,銅山萬達(dá)門口停放了綠色和藍(lán)色共享單車36輛,其中綠色共享單車是藍(lán)色共享單車的2倍,藍(lán)色和綠色共享單車各有多少輛?33.(2分)育紅小學(xué)體育室有244個(gè)沙包。三年級(jí)有6個(gè)班,每班借了24個(gè),剩下的平均借給四年級(jí)的4個(gè)班,平均每班借多少個(gè)?34.(4分)甲、乙兩輛貨車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),相背而行。4.8小時(shí)后相距720千米,甲車的速度是74千米/時(shí),乙車的速度是多少?(先把線段圖補(bǔ)充完整,再解答)35.(2分)每年一度的徐州馬拉松賽備受人們的關(guān)注,下面表示賽道的一部分,賽道在B處拐彎。根據(jù)賽會(huì)要求,需要在賽道的一側(cè)擺放警示樁,相鄰兩個(gè)警示樁之間的距離必須相等,而且A、B、C處必須擺放一個(gè),那么這段賽道最少要擺放多少個(gè)警示樁?36.(10分)下面是博庫(kù)書城一周的圖書借閱情況。博庫(kù)書城一周圖書借閱情況統(tǒng)計(jì)圖(1)星期圖書借閱的數(shù)量最多,是本,星期圖書借閱的數(shù)量最少,是本。(2)星期三和星期六圖書借閱的數(shù)量相差本。(3)星期到星期圖書借閱的數(shù)量上升的幅度最大,星期到星期圖書借閱的數(shù)量下降的幅度最大。

2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市泉山區(qū)五年級(jí)(下)段考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、我會(huì)算。1.【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。3x+4x、6b﹣5b,根據(jù)含有字母的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算;10﹣6.2﹣1.8、16.5﹣(6.5+2.7),根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算;3.5÷2÷5,根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算?!窘獯稹拷猓?.5+4.2=13.70.8×1.3=1.0414.1÷3=4.73.5×2=78.1﹣2.7=5.41.4×0.3=0.427.9+0.1=82.5×4=103x+4x=7x5.69﹣1.7=3.992.5÷0.5=510﹣6.2﹣1.8=27.2﹣1.08=6.125﹣3.2=1.85.8+5.7=11.53.5÷2÷5=0.354÷0.8=59+2.19=11.196b﹣5b=b16.5﹣(6.5+2.7)=7.3【點(diǎn)評(píng)】口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算。2.【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)減去120,然后方程的兩邊同時(shí)除以6求解;(2)先計(jì)算9x﹣2x=7x,根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)除以7求解;(3)先計(jì)算0.5×2=1,根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)加上1,然后方程的兩邊同時(shí)除以1.1求解,注意檢驗(yàn)?!窘獯稹拷猓海?)120+6x=210120+6x﹣120=210﹣1206x=906x÷6=90÷6x=15(2)9x﹣2x=4.97x=4.97x÷7=4.9÷7x=0.7(3)1.1x﹣0.5×2=101.1x﹣1=101.1x﹣1+1=10+11.1x=111.1x÷1.1=11÷1.1x=10檢驗(yàn):把x=10代入方程1.1x﹣0.5×2=10;方程左邊=1.1×10﹣0.5×2=11﹣1=10=方程右邊所以,x=10是原方程的解。【點(diǎn)評(píng)】本題考查解方程,解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì):方程兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù),等式仍然成立;方程兩邊同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立。3.【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)互質(zhì),則最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的乘積;先把每組數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),然后把它們公有的質(zhì)因數(shù)連乘起來,所得的積就是它們的最大公因數(shù),把它們公有的質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)連乘起來,所得的積就是它們的最小公倍數(shù);兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,則最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)為較大的數(shù)?!窘獯稹拷猓?和9互質(zhì),所以4和9的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是4×9=36;因?yàn)?2=2×2×315=3×5所以12和15的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是2×2×3×5=60;因?yàn)?7÷19=3,所以19和57的最大公因數(shù)是19,最小公倍數(shù)是57?!军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握求兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。4.【分析】(1)根據(jù)梯形面積公式:梯形面積=(上底+下底)×高÷2,列方程解答。(2)根據(jù)每天讀的頁數(shù)×3+250頁=這本書的總頁數(shù),列方程解答。【解答】解:(1)(4+7)x÷2=2211x÷2=2211x÷2×2=22×211x=44x=4(2)3x+250=4003x+250﹣250=400﹣2503x=1503x÷3=150÷3x=50【點(diǎn)評(píng)】本題考查列方程解應(yīng)用題,解題關(guān)鍵是找出題目中的等量關(guān)系列方程解答。二、我會(huì)填。5.【分析】若2x=48和□+x=50.5中的x的值相等,先求出2x=48中x的值,再解另一個(gè)即可。【解答】解:2x=48x=48÷2x=24□+24=50.5□=50.5﹣24□=26.5所以□中應(yīng)填的數(shù)是26.5。故答案為:26.5?!军c(diǎn)評(píng)】此題的關(guān)鍵是先求出x,然后再進(jìn)一步解答。6.【分析】因?yàn)檫B續(xù)的2個(gè)偶數(shù)相差2,所以中間的一個(gè)數(shù)是Y,則最小的一個(gè)是Y﹣2,最大的是Y+2,再把三個(gè)數(shù)相加即可求出和?!窘獯稹拷猓喝齻€(gè)連續(xù)的偶數(shù)中間一個(gè)是Y,最小的一個(gè)數(shù)是Y﹣2,最大的一個(gè)數(shù)是Y+2;三個(gè)數(shù)的和:Y﹣2+Y+Y+2=3Y故答案為:Y﹣2,3Y?!军c(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是明確連續(xù)的兩個(gè)偶數(shù)相差2,據(jù)此表示出兩個(gè)偶數(shù)。7.【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)的公有因數(shù)叫做這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù),兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,據(jù)此求解。【解答】解:A=2×3×5,B=2×5×7,A和B的公因數(shù)有1、2、5、10共4個(gè),最大公因數(shù)是2×5=10。故答案為:4;10?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與公因數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)。8.【分析】把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,反之則除以進(jìn)率。這些題都是低級(jí)單位化高級(jí)單位,所以都用除法解答,用分?jǐn)?shù)表示結(jié)果?!窘獯稹拷猓?7分=時(shí)17公頃=平方千米19克=千克3厘米=分米故答案為:,,,?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查名數(shù)的換算,關(guān)鍵是掌握換算方法。9.【分析】把總的糖果質(zhì)量看作單位“1”,把它平均分成8份,每人分得1份,求每人分得這些糖果的幾分之幾,用1除以8;求每人分得多少千克,用這些糖果的質(zhì)量除以8;據(jù)此求解即可?!窘獯稹拷猓?÷8=2÷8=(千克)答:每人分得這些糖果的,每人分千克?!军c(diǎn)評(píng)】解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量,要注意:分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱。10.【分析】(1)判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;(2)最小的質(zhì)數(shù)是2,用2減去原分?jǐn)?shù)的結(jié)果,再看有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可解答.【解答】解:(1)的分母是9,所以分?jǐn)?shù)單位是;(2)最小的質(zhì)數(shù)是2,2﹣=,即再加11個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù).故答案為:,11.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位:把單位“1”平均分成幾份,表示其中一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位.要注意最小的質(zhì)數(shù)是2.11.【分析】分解質(zhì)因數(shù)就是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的連乘積形式,一般先從簡(jiǎn)單的質(zhì)數(shù)試著分解?!窘獯稹拷猓?5=5×778=2×3×13故答案為:5,7;2,3,13?!军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。12.【分析】求香蕉每千克多少元,先求出4千克蘋果的總價(jià),再用總錢數(shù)減去蘋果的錢數(shù)求出2千克香蕉的總價(jià)即可?!窘獯稹拷猓嚎偟腻X數(shù)﹣蘋果的錢數(shù)=香蕉的錢數(shù)故答案為:總;﹣;蘋果;香蕉。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是明確各數(shù)量之間的關(guān)系。13.【分析】將兩個(gè)班參加活動(dòng)的同學(xué)分成人數(shù)相等的幾個(gè)小組,每組最多有多少人,只要求出兩個(gè)班人數(shù)42和48的最大公因數(shù)即可得解;用五(1)、(2)班總?cè)藬?shù)除以最大公因數(shù)即得可以分成的組數(shù),據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?2=2×3×748=2×2×2×2×342和48的最大公因數(shù)是2×3=6,即每組最多有6人;(42+48)÷6=15(組)答:每個(gè)小組最多有6人,五(1)、(2)班可以分成15個(gè)這樣的小組。故答案為:6,15?!军c(diǎn)評(píng)】考查了求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)。14.【分析】鋸4次,就是鋸成了5段,相當(dāng)于把總長(zhǎng)度平均分成了5份,每份就是總長(zhǎng)度的;用總長(zhǎng)度除以5就是每份的長(zhǎng)度?!窘獯稹拷猓?÷(1+4)=1÷5=3÷(1+4)=3÷5=(米)答:每小段是這根木料的,每小段長(zhǎng)米。故答案為:;?!军c(diǎn)評(píng)】本題注意每份的長(zhǎng)度與每份是總長(zhǎng)度的幾分之幾的區(qū)別:前者是一個(gè)具體的數(shù)量,用除法的意義求解;后者是一個(gè)分率,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求解。15.【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,則最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)為較大的數(shù)?!窘獯稹拷猓阂?yàn)閥÷x=6(x、y均是非0自然數(shù)),所以y是x的6倍,那么x和y的最大公因數(shù)是x,最小公倍數(shù)是y。故答案為:x,y?!军c(diǎn)評(píng)】明確為倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)為較大的數(shù)是解題的關(guān)鍵。16.【分析】個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù);如果一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)?!窘獯稹拷猓寒?dāng)末位為0時(shí)1+口+2+0=3+□為3的倍數(shù)故可為1020、1320、1620、1920當(dāng)末位為5時(shí)1+口+2+5=8+□為3的倍數(shù)故可為1125、1425、1725所以共7種填法。故答案為:7?!军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握3、5的倍數(shù)的特征是解題的關(guān)鍵。17.【分析】把1小時(shí)的時(shí)間看作單位“1”,把它平均分成6份,每份是它的,課間休息時(shí)間是這樣的1份,是小時(shí);高級(jí)單位小時(shí)化低級(jí)單位分鐘乘進(jìn)率60。【解答】解:“一次課間休息的時(shí)間是小時(shí),是把1小時(shí)的時(shí)間看作單位“1”,平均分成6份。課間休息的時(shí)間表示這樣的1份,是10分鐘。故答案為:1小時(shí)的時(shí)間;6;1;10?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。時(shí)、分之間的進(jìn)率是60,由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,反之,除以進(jìn)率。18.【分析】計(jì)算所給算式的值,結(jié)合奇數(shù)和偶數(shù)的意義做題即可?!窘獯稹拷猓阂?yàn)?=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42……所以1+3+5+7+9+……+2023=10122兩個(gè)偶數(shù)相乘,積是偶數(shù),所以1+3+5+7+9+……+2023的和是偶數(shù)。故答案為:偶數(shù)?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查奇偶性的判斷。三、我會(huì)選。19.【分析】含有未知數(shù)的等式叫做方程。據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?+8x=25,15﹣2x=2.5,都含有未知數(shù),且是等式,所以這兩個(gè)都是方程;12+3x,45﹣25x>0.5,這兩個(gè)都含有未知數(shù),但都不是等式,所以不是方程;3+5=8,是等式,但不含未知數(shù),所以不是方程。所以是方程的有2個(gè)。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握方程的判斷方法是解題的關(guān)鍵。20.【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可?!窘獯稹拷猓赫劬€統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是不僅可以表示數(shù)量的多少,還能清楚地看出數(shù)量的增減變化情況,要反應(yīng)2022年疫情期間住院病人的體溫變化情況,選用折線比較合適。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。21.【分析】用若干個(gè)長(zhǎng)方形拼成個(gè)正方形,正方形的邊長(zhǎng)是長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米的倍數(shù),也是長(zhǎng)方形寬3厘米的倍數(shù),求出3和5的最小公倍數(shù)即可判斷。【解答】解:3和5的最小公倍數(shù)是15。答:用若干個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形拼個(gè)正方形,拼成正方形的邊長(zhǎng)最小是15厘米。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題是最小公倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,用求最小公倍數(shù)的結(jié)果即可判斷。22.【分析】在1,2、3、4、5、6、7、8,這8個(gè)數(shù)中,奇數(shù)有:1、3、5、7共4個(gè),合數(shù)有:4、6、8,共3個(gè),質(zhì)數(shù)有2、3、5、7,共4個(gè),哪種數(shù)的個(gè)數(shù)少,指針落在哪個(gè)區(qū)域的可能性最小?!窘獯稹拷猓喊岩粋€(gè)轉(zhuǎn)盤平均分成8份,上面分別寫有1,2、3、4、5、6、7、8。任意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針落在合數(shù)區(qū)域的可能性最小。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是能夠準(zhǔn)確判斷出在1,2、3、4、5、6、7、8,這8個(gè)數(shù)中,奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)各有幾個(gè)。23.【分析】不同形式的數(shù)比較,如果有小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)時(shí),一般化成小數(shù)形式來比較大小,注意用時(shí)最短,即做得最快?!窘獯稹拷猓海?.21.09<1.1<1.2,所以小芳用時(shí)最短,做得最快.故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】主要考查了小數(shù)大小的比較的實(shí)際應(yīng)用,要注意分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法。24.【分析】長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后,小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)變?yōu)樵瓉黹L(zhǎng)方形長(zhǎng)的一半,小長(zhǎng)方形的寬也變?yōu)樵瓉黹L(zhǎng)方形寬的一半,所以小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)也變?yōu)樵瓉淼囊话耄?。【解答】解:由分析可知:一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后分成4個(gè)小長(zhǎng)方形(如圖),每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是原來長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:S=(a+b)×2的靈活運(yùn)用。25.【分析】黃彩帶是紅彩帶的,說明黃彩帶長(zhǎng);綠彩帶是黃彩帶的,說明綠彩帶長(zhǎng)。【解答】解:黃彩帶是紅彩帶的,綠彩帶是黃彩帶的,綠彩帶最長(zhǎng)。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】完成本題要注意單位“1”的確定。26.【分析】我們采用計(jì)算的方法把每一題詳細(xì)的解答出來,從4個(gè)選項(xiàng)中,得出符合題意的答案?!窘獯稹緼.x+8=y(tǒng)+10.5x﹣y+8=y(tǒng)+10.5﹣yx﹣y=10.5﹣8???x﹣y=2.5因此y<x;不符合條件。B.x+5.2=y(tǒng)﹣3.2x+5.2﹣5.2=y(tǒng)+3.2﹣5.2????x=y(tǒng)﹣2因此y>x符合條件。D.4x=8y4x÷4=8y÷4x=2y因此y<x不符合條件。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生等式的性質(zhì)及解決問題的方式方法問題,需要全面思考,不要看到選A就不向下做了,一定做完,也有可能是多項(xiàng)選擇。27.【分析】A.含有未知數(shù)的等式叫做方程,據(jù)此判斷;B.根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系可知,能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù),分子一定是分母的倍數(shù);C.等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),所得的結(jié)果仍然是等式?!窘獯稹拷猓篈.等式不一定含有未知數(shù),所以等式不一定是方程,所以原題說法錯(cuò)誤;B.能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù),分子一定是分母的倍數(shù),原題說法正確;C.等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),所得的結(jié)果仍然是等式,所以原題說法錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了方程的意義、能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù)的特征以及等式的性質(zhì)。28.【分析】她們從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行,媽媽第一次追上小敏時(shí)比小敏多跑了一圈的長(zhǎng)度,即200米;據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓核齻儚耐坏攸c(diǎn)出發(fā),同向而行,媽媽第一次追上小敏時(shí)比小敏多跑200米。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了環(huán)形跑道問題,關(guān)鍵是明確媽媽第一次追上小敏時(shí)比小敏多跑了一圈的長(zhǎng)度。四、我會(huì)畫。29.【分析】根據(jù)題意可知,在畫完6厘米的線段后,把這條線段平均分成6段,其中一條線段取其中的5份,一條取其中的1份即可?!窘獯稹拷猓河深}意可畫圖如下:AB為6厘米,AC為5厘米,CB為1厘米?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查線段的特點(diǎn),使學(xué)生在作圖時(shí)要知道線段有兩個(gè)端點(diǎn)。30.【分析】數(shù)軸上,數(shù)值大的在右邊,數(shù)值小的在左邊;根據(jù)圖示,單位“1”平均分成6份,1份占,2份占,3份占……據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓航獯鹑缦拢骸军c(diǎn)評(píng)】此題考查了用數(shù)軸來表示分?jǐn)?shù),關(guān)鍵是看每小格表示的分?jǐn)?shù)是多少。五、、我會(huì)用。31.【分析】設(shè)徐州蘇寧廣場(chǎng)主塔樓高x米。根據(jù)等量關(guān)系:徐州蘇寧廣場(chǎng)主塔樓的高度×2﹣64米=上海東方明珠廣播電視塔的高度,列方程解答?!窘獯稹拷猓涸O(shè)徐州蘇寧廣場(chǎng)主塔樓高x米。2x﹣64=4682x﹣64+64=468+642x=5322x÷2=532÷2

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