期末復(fù)習(xí)測(cè)試題-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

———五年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文復(fù)習(xí)測(cè)試題一、基礎(chǔ)知識(shí)1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）周瑜dùjì（）諸葛亮，用三天造十萬(wàn)支箭為難他，諸葛亮答應(yīng)了，魯肅很是yíhuò（）。（2）爺爺cíxiáng（）地說(shuō)：“每天duànliàn（）一小時(shí)，幸福生活一輩子?！保?）今天我的hóulóng（）太疼了，一句話都說(shuō)不出來(lái)的。（4）星期天我在小河邊páihuái（），小河水太清了，真是chéngchè（）見(jiàn)底。（5）老虎大吼一聲，好像半天里起了個(gè)pīlì（），并不停地páoxiào（）著。（6）ì體育課上，五(6)班的男生cùyōng()在張老師身邊，shúliàn()地拽著他的手，要他組織一場(chǎng)shuāijiāo()比賽。有個(gè)大個(gè)子男生還十分fàngsì()地放出老師nǐdìng()了tèshū()的活動(dòng)規(guī)則，讓大家能體驗(yàn)不一樣的摔跤。2.為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（1）燕（yànyn）國(guó)的燕（yànyn）子飛到了趙國(guó)。（2）在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班奪得了100米短跑冠（guàngun）軍的桂冠（guàngun）。（3）我家去福樂(lè)多超市買東西很方便（biànpián），里面的商品也很便（biànpián）宜。（4）那一片嘩（huáhu）笑聲和告別聲掩蓋了嘩（huáhu）嘩的流水聲。3.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?；辏篈靈魂B特指崇高的精神C精神或情緒（1）每一個(gè)中國(guó)人都要有中華民族的民族魂（）。（2）世界上是沒(méi)有鬼魂（）的。（3）他被嚇的魂（）飛魄散。謀：A主意；計(jì)策；計(jì)謀B設(shè)法找到或取得C商議（4）這件事我們倆想一塊了，真是不謀（）而合。（5）臺(tái)灣想獨(dú)立的圖謀（）是不可能得逞的。（6）我們要很好地謀（）劃未來(lái)。策：A用鞭子驅(qū)趕B督促；勉勵(lì)C計(jì)劃；謀劃D謀略（7）老師的教誨一直鞭策（）著我前進(jìn)。（8）因?yàn)槔蠋煶鲋\劃策（），所以我們班的足球賽贏了。（9）蒙古人在草原上策（）馬揚(yáng)鞭。4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神（）妙（）半（）三（）情（）自（）肅（）起（）（）疾（）快（）針（）血（）有（）竹（）拳（）掌風(fēng)平（）（）哭笑（）（）手忙（）（）心驚（）（）（）（）處優(yōu)（）（）地裂（）（）駕霧（）（）而安5.選詞填空創(chuàng)舉創(chuàng)造（1）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是一個(gè)偉大的（）。（2）中國(guó)人民不僅勇敢，而且富有（）精神。節(jié)省節(jié)儉（3）我們要把（）下來(lái)的錢支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。（4）（）是一種美德。堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決（5）趙華是個(gè)（）的孩子，受了委屈從不輕易落淚。（6）運(yùn)動(dòng)員邁著（）的步伐走進(jìn)了比賽場(chǎng)。（7）我們和壞人壞事要做（）的斗爭(zhēng)。屹立聳立挺立站立（8）北海公園那潔白如玉的白塔（）在瓊島的頂峰。（9）一排排高大的白楊樹(shù)像（）的哨兵。（10）兩座雄偉的工農(nóng)兵塑像（）左右，塑像后面（）著兩座高大的橋頭堡。6.按要求寫(xiě)句子。這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(用相同的修辭手法寫(xiě)句子）（3）描繪了兒童模仿大人種瓜的場(chǎng)景；宋代詩(shī)人雷震筆下的“ （3）書(shū)本中有哲理。君子文化是中華文化的鮮明標(biāo)識(shí)。正如《論語(yǔ)》“”（4）下列故事與關(guān)羽相關(guān)的一項(xiàng)是()。A.黛玉葬花B.千里走單騎C.三打白骨精D.煮酒論英雄在本學(xué)期學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了的劉伯承，的方志本來(lái)這么簡(jiǎn)單的一舉()為什么許多年里不曾有人想到()我因此愈加敬重那矮小的