期末質(zhì)量沖刺卷（試題）-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

2023--2024學(xué)年期末質(zhì)量沖刺卷一、讓詞語(yǔ)走進(jìn)語(yǔ)境。(10分)老師囑咐我們“從小就要樹立勞動(dòng)guāngróng()的觀念”。我們?cè)趯W(xué)校kāipì()了種植園。cànlàn()的夏日里，種植園一片shēngjībóbó()。蝴蝶在xiàngrìkuí()、téngluó()間飛舞，各種shūcài()長(zhǎng)勢(shì)喜人。我們用qínláo()的雙手jiànxíng()著：xìngfú()的生活要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。二、選擇萬(wàn)花筒。(16分)1.下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。A.一簇(cù)倔強(qiáng)(jiàng)蹬水車(dèng)B.遺憾(hàn)一團(tuán)漆黑(qī)暈倒(yūn)C.酣睡(hān)煙霧彌漫(mí)矩形(jù)D.允許(yǔn)焦躁不安(zào)鯨魚(jīn)2.下列句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。A.哈爾威船長(zhǎng)猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。B.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。C.他好像一只驕傲的公雞，昂首挺胸，炫耀著他帥氣的外表。D.盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。3.下列關(guān)于《囊螢夜讀》一文的相關(guān)說法正確的一項(xiàng)是()。A.《囊螢夜讀》一文中故事的主人公是“胤恭”。B.《囊螢夜讀》一文選自《世說新語(yǔ)·雅量》。C.《囊螢夜讀》寫的是關(guān)于古人讀書求學(xué)的故事。D.文章題目“囊螢夜讀”中的“囊”意思是白色薄絹?zhàn)龅目诖?.2023年5月30日9時(shí)31分，“神舟十六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，中國(guó)航天技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先國(guó)際，中國(guó)航天人已經(jīng)成為世界航天事業(yè)的()。A.領(lǐng)頭羊B.老黃牛C.百靈鳥D.小蜜蜂三、句子直通車。(8分)1.那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。(仿寫比喻句)(3分)____________________________________________________________________2.雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請(qǐng)來(lái)北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。(作者把“雪、霜”等自然現(xiàn)象當(dāng)作人來(lái)寫，從而生動(dòng)地表現(xiàn)出冬天的特點(diǎn)。請(qǐng)你運(yùn)用此方法寫一寫“夏天”)(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(10分)1.詩(shī)人范成大用詩(shī)句“__________________,_______________”描寫了初夏農(nóng)村的自然景色；詞人________用“最喜___________,溪頭______________”表達(dá)了自己對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情；詩(shī)人王冕則用“_______________,________________”表達(dá)了自己不向世俗低頭的精神。2.本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了不少英雄人物，如忠于職守的__________船長(zhǎng)、不怕犧牲的_______________、____________的小英雄雨來(lái)。五、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)張林收到了同桌林宏發(fā)來(lái)的信息，請(qǐng)你將信息的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給李老師。__________________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀與感悟。(25分)(一)南極“寵物”,萌萌噠(節(jié)選)劉建軍南極生活著形態(tài)可愛的企鵝、笨重的海豹，以及與眾不同的魚類……這些“萌萌噠”的小動(dòng)物在冰天雪地間開辟出自由生存的空間。帝企鵝是企鵝家族中體形最大的一種，漂亮可愛，招人喜歡，主要生活在南極布滿冰雪的海岸線附近，數(shù)量達(dá)數(shù)十萬(wàn)只。帝企鵝的身高普遍在90厘米以上，體重達(dá)25～45千克。野生個(gè)體的平均壽命約20歲。帝企鵝是世界上潛水最深的鳥類。它們的獵物有磷蝦、魚類和魷魚，而自身又是虎鯨、海豹、大海燕等的獵物。由于全球氣候變化，它們?cè)谀蠘O的生活環(huán)境正面臨著威脅。值得一提的是，帝企鵝在南極的冬天而非夏天繁殖。南極到處覆蓋著冰雪，由于沒有筑巢的材料，雌帝企鵝會(huì)把卵交給雄帝企鵝。雄帝企鵝小心翼翼地把卵放在腳上，然后轉(zhuǎn)移到育兒袋(雄帝企鵝的雙腿和小腹間一塊布滿血管的黃色皮膚)中。完成交接工作后，雌帝企鵝離開繁殖地去大海中捕魚。卵的孵化時(shí)間需要65天左右。當(dāng)雌帝企鵝帶著食物返回繁殖地、接管剛剛孵出來(lái)或即將孵出的小帝企鵝時(shí)，雄帝企鵝則去大海中捕食。它們會(huì)輪流照看小帝企鵝。有時(shí)候，尤其是在夜晚，能看到因父母捕魚而“留守”在岸的小帝企鵝，擁擠在一起相互取暖。(選自《科學(xué)畫報(bào)》,有改動(dòng))1.下列對(duì)短文題目中“萌”字的理解，正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.表示一種姓氏。B.開始發(fā)生。C.(植物)發(fā)芽。D.稚嫩而惹人喜愛的。2.從短文可知，帝企鵝在南極的生活環(huán)境面臨威脅的原因是()。(2分)A.過度捕撈B.海洋污染C.人類干擾D.全球氣侯變化3.根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.雌帝企鵝在南極的冬天產(chǎn)卵、孵蛋。B.小帝企鵝的父母輪流照看小帝企鵝。C.帝企鵝是世界上潛水最深的鳥類。D.一只帝企鵝寶寶需經(jīng)過65天左右的時(shí)間才能成功孵化。4.根據(jù)短文內(nèi)容和平時(shí)的知識(shí)積累，請(qǐng)你以第一人稱的口吻為帝企鵝作個(gè)自我介紹。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)我上小學(xué)時(shí)，唱歌有點(diǎn)兒跑調(diào)。音樂課上同學(xué)們一起唱歌時(shí)，我怕被人家聽出來(lái)，就不出聲，只跟著“做口型”。我們的音樂老師可真厲害，據(jù)說是剛從音樂學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生。對(duì)于那個(gè)年代的一所普通小學(xué)來(lái)說，她就是一顆耀眼的星星。她的穿著總是干干凈凈的，眼睛亮亮的，嘴角掛著笑，聲音像銀鈴一樣好聽。那天的音樂課上，我照例“做口型”,她輕輕地走到我身邊小聲問：“為什么你不唱出聲呢?”我有點(diǎn)兒難為情，吞吞吐吐地說：“我……我……我不會(huì)唱歌?！彼仁潜牬罅搜劬Γ骸安粫?huì)唱歌?”然后好像反應(yīng)過來(lái)什么,說：“哦，你的意思是說不會(huì)唱書上的這些歌吧?！彼朔魳氛n本，很隨意地把課本丟在一邊，說：“沒關(guān)系，那就唱你會(huì)的歌。”“啊?”我愣住了。她說：“沒關(guān)系，來(lái)，唱吧，我要聽到你的聲音?！苯酉聛?lái)，她沒有繼續(xù)按課本教，而是讓大家自由發(fā)揮，想起什么就唱什么;唱一首高興的歌、一首春天的歌、一首跟朋友有關(guān)的歌……她彈著琴伴奏，有的小朋友唱歌根本沒調(diào)子，她也伴奏得很開心。我不知不覺地也放松下來(lái)，不記得當(dāng)時(shí)自己唱了什么,大概就是某一首兒歌吧。她一邊敲著琴鍵，一邊微微點(diǎn)頭，臉上始終掛著微笑。這是多年前音樂課上再普通不過的一幕，但它對(duì)一個(gè)小孩子的成長(zhǎng)來(lái)說，卻是具有重大意義的。一位美麗的女教師用溫柔又不容置疑的口吻說：“我要聽到你的聲音?！彼屛抑?，唱歌是每個(gè)人都有的權(quán)利。我還清晰地記得，那天傍晚放學(xué)后，我看到天邊布滿了紅色的云霞，風(fēng)緩緩地吹著，那么輕，那么柔。后來(lái)的日子里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我唱歌不再跑調(diào)了，人也變得自信、開朗了，有時(shí)還可以在聯(lián)歡會(huì)上進(jìn)行表演，一想到這些，我就充滿了感激。1.第1自然段中的“做口型”指的是_____________________________________________________________。(2分)2.閱讀第3~5自然段，體會(huì)隨著事情的發(fā)展“我”的心情發(fā)生了哪些變化，并填寫表格。(4分)老師“我”起因音樂課上，發(fā)現(xiàn)“我”在“做口型”經(jīng)過愣住了結(jié)果讀過短文后，相信你也深深喜愛上了這位音樂老師，試著照樣子，寫下兩條你喜愛她的理由吧。(2分)理由一：她很美麗，穿著干凈，笑容甜美，聲音像銀鈴一樣好聽。理由二：__________________________________________________理由三：__________________________________________________4.文中畫“____”的句子是環(huán)境描寫，最主要的作用是()。(2分)A.說明那天放學(xué)時(shí)天空云霞絢麗，風(fēng)兒輕柔，特別舒服。B.為了襯托音樂老師的鼓勵(lì)和關(guān)愛讓“我”內(nèi)心感到無(wú)比溫暖、輕松、愉快。C.與前文“不記得當(dāng)時(shí)自己唱了什么”形成對(duì)比，強(qiáng)調(diào)突出多年后“我”印象最深的是那天的天氣好、風(fēng)景美，其他事情不記得了。5.給短文加一個(gè)題目，下面最佳的選項(xiàng)是()。(2分)A.美麗的音樂老師B.一節(jié)難忘的音樂課C.“我要聽到你的聲音”D.跑調(diào)6.作者說“這一幕”對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)“具有重大意義”,你覺得呢?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、妙筆生花苑。(25分)我們一天天長(zhǎng)大，變得越來(lái)越聰明，學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多；我們懂得了孝敬父母，懂得了尊敬師長(zhǎng)，懂得了珍惜友情，懂得了關(guān)愛他人……請(qǐng)你寫一寫自己在成長(zhǎng)過程中明白的道理。題目自擬，不少于350字。參考答案一、光榮開辟燦爛生機(jī)勃勃向日葵藤蘿蔬菜勤勞踐行幸福二、1.B2.C3.C4.A三、1.示例：天上的星星就像小朋友的眼睛，眨呀眨，亮晶晶。2.示例：風(fēng)走過樹林，雷和電受邀前來(lái)助陣，緊接著大雨隆重登場(chǎng)，它們配合著演奏了一首激昂的交響曲。四、1.梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀辛棄疾小兒亡賴臥剝蓮蓬不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤2.哈爾威黃繼光示例：機(jī)智勇敢五、示例：李老師，我的同桌林宏發(fā)高燒了，想請(qǐng)三天假。他不知道您的電話號(hào)碼，只好請(qǐng)我?guī)兔D(zhuǎn)告。每天的作業(yè)由我來(lái)告訴他，回來(lái)上課時(shí)他會(huì)把所有作業(yè)一起帶來(lái)。他還向您表示了歉意。六、(一)1.D2.D3.A4.示例：我的名字叫帝企鵝，在整個(gè)企鵝家族中，我們雖然體形最大，但卻是潛水冠軍。我們的身高普遍在90厘米以上，平均壽命大約20歲。我們都出生在南