黑龍江省哈爾濱市德強(qiáng)學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文模擬卷

八年級（下）期末模擬試卷語文學(xué)科（分值：120分總時間：120分鐘）積累與運(yùn)用（完成1--7題，共25分）八年級下學(xué)期的語文學(xué)習(xí)是一場關(guān)于“人”的認(rèn)識之旅。體會民風(fēng)民俗，有輕歌慢舞場場，有渺遠(yuǎn)歡聲陣陣，我們可以感知到人對傳統(tǒng)文化風(fēng)俗的熱愛與堅守；走近自然科學(xué)，見候鳥四季遷徙，見星光目炫神迷，我們也會驚嘆人對自然世界縝密求實的探索；看向演講舞臺，明格物致知之理，明人生重大抉擇，我們還會震撼于人對演講投入的情感澎湃；暢游大好河山，看江河奔騰馳騁，看風(fēng)光紛至踏來，看我們更會自豪于人落在山河人間的腳步堅實。1.（3分）上面語段中，加點字注音完全正確的一項是（）A.渺遠(yuǎn)（miáo）B.遷徙（xí）C.抉擇（jué）D.馳騁（chéng）2.（3分）上面語段中，畫線詞語沒有錯別字的一項是（）A.輕歌慢舞B.目炫神迷C.格物致知D.紛至踏來3.（3分）對下列病句的修改，不正確的一項是（）A.為了收集與“和諧”相關(guān)的警句，同學(xué)們制作并設(shè)計了各種書簽。將“制作”和“設(shè)計”調(diào)換位置。B.我們在學(xué)習(xí)古詩文時，切忌不要望文生義。刪除“不要”。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個充滿魅力的主人公形象。將“講述”改為“敘述”。D.通過學(xué)習(xí)《唐詩三首》，讓我深刻體會到了詩人對人民的深切關(guān)懷。刪除“通過”或“讓”。4.（3分）下面的情境下，語言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項是（）【情境】某學(xué)校舉辦“評選讀書之星”活動，號召同學(xué)們站上演講臺，發(fā)表自己關(guān)于讀書的見解。李華博覽群書，知識面廣，但性格內(nèi)向，對是否參賽有些猶豫。為了鼓勵李華積極參與評選，你對李華說：A.“這有什么好猶豫的？你這個優(yōu)柔寡斷的性格遲早會讓你吃大虧?！盉.“參不參賽是你自己的事，你要思慮周全，自己拿主意?！盋.“李華，這次你不參賽也可以理解，下次做好萬全的準(zhǔn)備，‘讀書之星’稱號肯定手到擒來！”D.“你可是大家公認(rèn)的“小書庫”，何不積極參與演講，這樣既鍛煉了自己，又能給大家?guī)砗艽笫斋@。”5.（3分）結(jié)合語境，填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┲袊娫~之美，美得令人嘆為觀止，美得讓人無法自拔。我們能夠在詩詞中看到“”的雨后清新之美，看到“”的花影繽紛之美，看到“”的東岳聳峙之美，更看到“”的水波朦朦之美。①空山新雨后，天氣晚來秋②月下飛天鏡，云生結(jié)海樓③造化鐘神秀，陰陽割昏曉④桃之夭夭，灼灼其華①④③②B.①②③④C.③①②④D.③②①④6.（3分）下列關(guān)于名著的內(nèi)容介紹，正確的一項是（）A.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾等人在炎炎酷暑之下修鐵路，令人為其精神震撼。B.想要了解與歷史相關(guān)的知識，不妨讀一讀《經(jīng)典常談》的《詩第十二》《文第十三》兩篇。C.讀西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的《禮記》，讓我們對“五經(jīng)”有更深的認(rèn)識。D.《詩經(jīng)》收錄的“雅”部分，對我們品讀民歌民謠有很大幫助。7.（7分）按教材原文填空。最是詩文能寄情。“土地平曠，（1）”，這是陶潛對美好生活的向往之情；“隔篁竹，聞水聲，（2）

，心樂之”，這是柳宗元初遇小石潭的欣喜；“（3）

，胡為乎泥中？”，這是受奴役者非人的處境以及他們對統(tǒng)治者的滿腔憤懣；《關(guān)雎》中“求之不得，（4）

”，這是愛而不得、日思夜想的執(zhí)著與深情；《卜算子·詠梅》中“（5），只有香如故”，這是于罡風(fēng)中獨(dú)持己身的高潔之心：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“（6），（7）”，這是亂世之中仍心懷眾生的犧牲奉獻(xiàn)之義！二、閱讀（共45分）閱讀下文，完成第8--10題。（共9分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！（韓愈《馬說》）【乙】古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人①言于君曰：“請求之?！本仓Ｈ碌们Ю锺R，馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬而捐五百金？”涓人對曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣?！庇谑遣荒芷谀辎冢Ю镏R至者三。（《戰(zhàn)國策?千金求馬》）【注】①涓人：國君身邊的侍從。②期年：滿一年。8.（3分）下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.安求其能千里也有以千金求千里馬者B.且欲與常馬等不可得死馬且買之五百金，況生馬乎？C.天下必以王為能市馬東市買駿馬D.策之不以其道雖有至道9.（4分）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）策之不以其道，食之不能盡其材。（2）天下必以王為能市馬，馬今至矣。10.（2分）兩文中千里馬的命運(yùn)截然不同，這與統(tǒng)治者對待人才的態(tài)度有關(guān)。【甲】文中的“食馬者”對“千里馬”態(tài)度；而【乙】文中的“國君”對“千里馬”態(tài)度。閱讀下面材料，回答第11--14題。（共10分）材料一：青菜是中國常見的蔬菜，深受人們的喜愛。在南方，青菜就是青菜。既名曰“青菜”，一定要綠油油的才討喜。但在大部分北方人的眼中，“一份青菜”約等于“一份蔬菜”，內(nèi)涵邊際非常大，黃瓜、芹菜、萵筍、茄子、蘿卜、白菜等等都包括在內(nèi)，可謂包羅萬象。蔬菜品種眾多，但在過去，因為種種條件限制，許多地方還是很難吃到新鮮多樣的蔬菜。如今，隨著種植技術(shù)和物流運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展進(jìn)步，設(shè)施蔬菜、高原夏菜、南菜北運(yùn)等豐富著居民的“菜籃子”。一年四季、隨時隨地、各式各樣，吃想吃的菜已經(jīng)不再是難事。（摘編自張君燕《餐桌上的青菜等）材料二：青菜外表不引人注目，但口感清淡，是餐桌上的?？汀６绽锩耖g有一道“青菜豆腐湯”。燒上一鍋青菜，切幾塊豆腐放鍋里，熱氣氤氳，一家人吃得渾身熱乎乎的。據(jù)說這道菜，還有個美好的寓意：青菜豆腐保平安。清代《本草綱目拾遺》中也說青菜“利腸胃，除胸?zé)?，解酒渴，利大小便，和中止咳”。其貌不揚(yáng)的青菜，散發(fā)著平常日子里的煙火氣，雖樸實卻頗受文人墨客的喜愛。據(jù)說鄭板橋當(dāng)年流落蘇北小鎮(zhèn)時，在房門口貼了副對聯(lián)：“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)扁豆花?！毕胂?，在一個偏僻的小鎮(zhèn)，鄭板橋自己種菜，過著清苦淡泊的生活，但他還能在尋常事物中看出一點動人的美來，歌詠生活。（摘編自徐廷華《青菜》）材料三：齊白石，湖南省湘潭縣杏子塢人。他常以白菜、蘿卜、蘑菇、柿子等蔬果入畫，畫中寄寓了深厚的精神內(nèi)涵，畫風(fēng)亦俗亦雅，喜愛者甚多。11．（2分）下列對材料的理解和分析，不正確的一項是（）A．青菜在生活中十分常見，它的內(nèi)涵邊際在我國南北方存在較大差異。B．沒有種植技術(shù)和物流運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，居民就難有隨時吃各種蔬菜的自由。C．引述清代的《本草綱目拾遺》材料，意在強(qiáng)調(diào)人們生活離不開青菜。D．鄭板橋和齊白石都善于從尋常事物中發(fā)現(xiàn)美，進(jìn)而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。12．（3分）青菜受到人們喜愛的原因有哪些？請根據(jù)材料簡要概括。13.（2分）材料二中劃線詞語“樸實”在文中的意思是：14．（3分）校園藝術(shù)活動周期間，班級開展“藝術(shù)與生活”主題活動，某小組準(zhǔn)備推薦材料三齊白石的兩幅畫作。請你結(jié)合材料，從命名用意角度擬寫一段推介語，代表該小組在班級交流。閱讀《第一次吆喝》完成15--19題。（共14分）第一次吆喝金佩慶①吃過早飯，我們挑起擔(dān)子走出了長興縣城的一家小吃店，開始了謀生的一天。為了避開行人的目光，我跟在芳相哥的后面，把頭壓得很低。②“修雨傘哎—補(bǔ)雨傘，補(bǔ)雨傘哎一修雨傘！”③走到居民區(qū)，芳相哥突然用方言吆喝起來。我大吃一驚。這悠悠的吆喝聲如同一個悶雷，頓時使我明白自己此行一個嚴(yán)重的疏忽。④那是1983年暑假，49歲的父親病故后的第二年，我高考落榜。大病三天之后，母親含淚勸我放棄再考，幫她支撐這個瀕臨絕境的家。說實在的，為贍養(yǎng)年邁的婆婆，供養(yǎng)五個子女讀書，母親拼命在六畝多責(zé)任田里勞作，一分錢掰成兩半花，我這個全家唯一的全勞力再任性也沒有勇氣向她要學(xué)費(fèi)復(fù)習(xí)了。⑤無奈，在農(nóng)忙過后，我拜當(dāng)年父親的徒弟芳相哥為師，挑起父親留下的雨傘擔(dān)子，登上北去的列車。⑥那時的義烏老家，農(nóng)閑之際上“三府”（杭嘉湖地區(qū)）修補(bǔ)雨傘是成年男子的傳統(tǒng)項目之一。而我此行的目的就是想掙到復(fù)習(xí)的費(fèi)用。于是，就有了剛才所說的那一幕。⑦此時此刻，“曲線高考”的如意算盤，似乎一下子被芳相哥的吆喝打碎了。我只想扔掉肩上的擔(dān)子，找個地方躲起來。⑧原以為修雨傘不過是風(fēng)餐露宿、走街串巷辛苦而已，沒料到還得滿街吆喝。如果事先考慮到這點常識，我絕不會有勇氣出來的。然而后悔已晚，除了硬著頭皮往前走，我別無選擇。⑨不一會兒，便有幾個顧客拿了傘打招呼。簡單地討價還價后，芳相哥便在大腿上鋪了塊厚布修理起來。他一面修補(bǔ)一面向我指點要領(lǐng)。過了一會兒，就叫我到附近的居民宿舍招攬生意。⑩畢竟是剛出校門的中學(xué)生，臉皮薄。我在居民區(qū)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去總也張不開口。在一個無人的地方，我憋足了氣：“修——”后面的聲音連自己也聽不見了。趕緊落荒而逃。?“怎么沒有？生意從口中出，你要膽大些喊阿。不喊誰知道你干什么？”芳相哥說。我感到這個世界太殘酷了，強(qiáng)忍住委屈的淚水。?然而，委屈也只好委屈。慢慢地，從輕輕地喊到大聲地喊，從無人處喊到有人處喊，我戰(zhàn)勝了自己，總算過了修傘的第一關(guān)。?三天之后，芳相哥讓我獨(dú)自上路。?后來發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在街頭巷尾吆喝時，并沒有人在旁邊譏笑我，于是吆喝得越來越帶勁，生意自然也源源不斷。?雨傘的種類繁多，有的還相當(dāng)復(fù)雜。開始時，顧客送來的傘，本來湊合著還能用，經(jīng)我一修理卻面目全非了。不過實踐中我很快成為行家，最困難的仍是每天出門的第一聲吆喝。?在近兩個月的時間里，我和芳相哥同宿一個旅店，早散晚聚，跑遍了江浙皖交界處的近十個城鎮(zhèn)的大街小巷。在與形形色色的顧客打交道中，我嘗到了人生的酸甜苦辣，也發(fā)了筆小財，掙了120多元．?丹桂飄香的時候，我向芳相哥吐露了想復(fù)習(xí)再考的秘密。?“原來如此，那我們還是早些回去吧?！?當(dāng)母親終于明白我外出學(xué)手藝是為了掙學(xué)費(fèi)考大學(xué)時，長嘆了一聲也就沒有反對。第二年，我考取了杭州大學(xué)。?這段艱苦的謀生生活猶如一次青春的洗禮，改變了我的命運(yùn)，也讓我終身受益。（選自《開花的課桌——當(dāng)代散文佳作選讀》）15.（2分）請你說說第⑦段加點詞“曲線高考”在文中的含義。16.（3分）我的心理隨著“吆喝聲”的不同情景而發(fā)生變化。請根據(jù)下面的提示填空。吆喝時的情景“我”的心理感受聽到芳相哥的吆喝時①②異常尷尬感覺沒有人譏笑我吆喝時③17.（3分）第④段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？請簡要分析。18.（3分）請從描寫的角度賞析第⑾段畫橫線的句子?！霸趺礇]有？生意從口中出，你要膽大些喊呵。不喊誰知道你干什么？”（3分）對于第?段，有人主張刪除，有人主張不刪除。你贊成哪種說法？請說明理由。閱讀《做一個踏實的人》完成20--23題。（共12分）做一個踏實的人①做人有一個很重要的方面，就是要踏實、本分。很多很有成就的科學(xué)家都從始至終保持著其原本的樣子，沒有因為有了成就就忘乎所以。試想，如果他們因自己取得的成績而驕傲自滿，不再如往日那般勤奮、踏實，那就會故步自封，不再有任何突破和新發(fā)現(xiàn)，那科技可能就沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)了。所以說，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事才是人生的最好態(tài)度。②踏實就是實實在在，無論做事做人，絕對沒有夸張。曾有人問愛因斯坦為什么有了錢卻還穿那么破的衣服。愛因斯坦回答：“我就是穿得再好，認(rèn)識我的人還知道我是我，不認(rèn)識我的人依然不知道我是誰。那么，我穿得好或不好有所謂嗎？”愛因斯坦深深慊得，人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行。③踏實就是做好自己的事。假如你是一名學(xué)生，你就應(yīng)該本本分分地學(xué)習(xí)，弄懂該懂的知識，做好該做的習(xí)題;假如你是一位商人，那么就該踏踏實實地做好自己的生意，在生意場上要以誠信的心對待別人，嫌自己該賺的錢,對不屬于自己的錢不做非分之想。做人就是要踏實，踏實會為你的人生鋪好一條平坦的道路，讓你穩(wěn)穩(wěn)地前行，不會因為突然的加速或道路的不平而摔倒。④踏實不是不在乎外界的喧囂，而是諸事都要有自己的定力；踏實不是百米沖刺的爆發(fā)力，而是龜兔賽跑中的鎮(zhèn)定獨(dú)行;踏實不是不再努力，而是讓你能更輕松地上陣。正如每一首動聽的歌曲都是由無數(shù)音符組成，每一個偉大的成功，都是依靠一步一個腳印的嚴(yán)謹(jǐn)實現(xiàn)的。有了踏踏實實、一筆一畫的描繪.你人生的篇章即使不是一篇辭藻華麗的佳作，至少也絕對不會是錯字連篇、病句累牘的敗筆。⑤踏實做人的人，也會因成就而高興，但更會冷靜地知道，自己還有很多東西值得去探索、學(xué)習(xí)。只有踏實本分的人，才能將本職工作做好，才能攀上事業(yè)的一個又一個新高峰。蕭伯納、居里夫人等人雖然都在各自領(lǐng)域上有了一番成就，卻沒有因此就驕傲自大，為所欲為。他們依舊鉆研，依舊樸實、謙虛，盡他們的能力去幫助他人，為社會甚至整個世界作貢獻(xiàn)。83版《西游記》中沙僧的扮演者閆懷禮老人也曾說過:“我要一輩子都向沙僧那樣本本分分，踏踏實實做人?！雹尢嵕拖褚槐K明燈，照亮我們前行的方向。踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事是人生的最好態(tài)度。踏實是塵埃落地的盼望，是終有結(jié)果的喜悅，是超然的一種境界。踏實是每個人都應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)，做踏實的人，便是要做到不追名逐利，亦不好高騖遠(yuǎn)。做一個踏實的人，便是做人生的智者;做一個踏實人，便是賦予生命絕對的高度。20.（3分）本文的中心論點是什么？21.（4分）作者認(rèn)為，怎樣才能“做一個踏實的人”？22.（2分）請指出下面句子所運(yùn)用的論證方法。（一個括號內(nèi)只能填寫一種論證方法）（1）蕭伯納、居里夫人等人雖然都在各自領(lǐng)域上有了一番成就，卻沒有因此就驕傲畝大，為所欲為。他們依舊鉆研，依舊樸實，謙虛，盡他們的能力去幫助他人，為社會甚至整個世界作貢獻(xiàn)。 （）（2）踏實就像一盞明燈，照亮我們前行的方向。 （）23（3分）如何理解“有了踏踏實實、一筆一畫的描繪，你人生的篇章即使不是一篇辭藻華麗的佳作，至少也絕對不會是錯字連篇、病句累牘的敗筆”這句話？作文（50分）24.從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文當(dāng)凜冽的北風(fēng)吹遍大地,無邊的白色便會覆蓋山川,花兒謝了,草兒枯了,葉兒落了,天空暗了……但是無論寒風(fēng)有多猛烈,無論冰雪有多厚實,無論世界有多陰冷,這些都是暫時的。請一定相信,終有一天會春暖花開,到那時必將陽光明媚,綠樹成蔭，蜂蝶起舞,鳥語花香。請以“春暖花開”為題寫一篇文章。要求:①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩歌、戲劇除外)③不得抄襲,不要套作④不少于600字⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名材料作文北玉帶海雕又叫黑鷹，在鳥的家族里，絕對稱得上猛禽。擅長“守株待兔”。它們會長時間潛伏在河岸或樹上，一動不動地等著獵物出現(xiàn)，一旦獵物進(jìn)入“伏擊圈”，便會突然出擊。身體肥碩、肉質(zhì)細(xì)嫩的旱獺幼崽是玉帶海雕最喜歡吃的食物，可旱獺躲在洞中，不輕易出來。于是天剛亮，玉帶海雕就躲在草叢中，守著旱獺的洞口。十分鐘、半小時，洞口一直沒有動靜，玉帶海雕也不急，依然一動不動地伏著。終于，兩個小時過去了，洞中的旱獺聽到外面沒動靜，便耐不住性子出了洞。這時，玉帶海雕突然出擊，輕易地捕獲了旱獺。這則材料至少給我們這樣一些啟示：人生路上，有實力也需要耐心；做事要有目標(biāo)明確，不言放棄；堅持，就會有收獲；恪盡職守，心無旁騖，終有所獲；成功不要急躁，需要耐得住寂寞。要求:①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩歌、戲劇除外)③不得抄襲,不要套作④不少于600字⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名參考答案1-6：CCCDAC7.（1）屋舍儼然（2）如鳴珮環(huán)（3）微君之躬（4）寤寐思服（5）零落成泥碾作塵（6）何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。8.（3分）B9.（1）鞭打它不能按照正確的方法，喂養(yǎng)它不能竭盡它的才能（2）天下人一定都以為大王您擅長買馬，千里馬很快就會有人送了(千里馬現(xiàn)在很快就到了10.（2分）【甲】不識得、重用千里馬，甚至摧殘千里馬【乙】求賢若渴、渴求譯文：從前有個君主，花重金購買千里馬，多年沒有買到。一個近侍對君主說："請讓我去幫您買千里馬。"君主派他出去了三個月，買到了千里馬，可馬已經(jīng)死了，他用五百兩金子買了那匹馬的頭，返回報告君主。君主勃然大怒,說："要你買活的千里馬，為什么用五百兩金子買一匹死馬？"近侍回答道："死馬都要用五百兩金子買，更何況是活馬呢？天下的人必然就會知道君主您有誠意買馬的，您現(xiàn)在就快要得到千里馬了。"于是不到一年，這個君主就購得了多匹千里馬。11．（2分）C材料二引述清代的《本草綱目拾遺》材料，意在說明青菜口感清淡，是餐桌上的?？?，有助于人的身體健康。并不是強(qiáng)調(diào)“人們生活離不開青菜”。12．（3分）因為青菜有食用價值、藥用價值、寓意美好（審美價值）。13.（2分）其貌不揚(yáng)(或者“外表不引人注目＂)14．（3分）示例：《百財聚來》以白菜、蘿卜、蘑菇三種蔬菜入畫，三種泛指各種、百種，“百菜”（或“白菜”）諧音“百財”，百財匯聚，寓意財源廣進(jìn)?！妒率虑灏住芬允磷?、白菜入畫，“柿”諧音“事”，“白菜”葉青莖白，寓意清清白白做事。這兩幅畫命名寓意美好，雅俗共賞。15.（2分）請你說說第⑦段加點詞“曲線高考”