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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022年幼兒園全國愛眼日活動策劃案眼睛是心靈的窗戶,是人體最珍貴的感覺器官,以下是由范文大全PQ我為大家收集整理出來的2022年幼兒園全國愛眼日活動策劃案,盼望能夠幫到大家。
2022年幼兒園全國愛眼日活動策劃案一
一、設(shè)計思思路:
眼睛是心靈的窗戶,是人體最珍貴的感覺器官,在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長發(fā)放講授學(xué)習(xí),將愛眼學(xué)問落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、爭論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操,引導(dǎo)幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛惜眼睛。讓護(hù)眼行動從小做起,從現(xiàn)在做起。
二、主題目標(biāo):
1、知道6月6日是世界愛眼日,了解眼睛的重要性,增加愛眼、護(hù)眼的意識。
2、情愿爭做小小宣揚(yáng)員,會大膽地進(jìn)行愛眼學(xué)問的宣揚(yáng)。
3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動方案:
1、眼睛真靈(談話活動)
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)
3、假如我看不見(體驗活動)
4、我是小小宣揚(yáng)員(社區(qū)宣揚(yáng)活動)
四、護(hù)眼兒歌:
兒歌:愛護(hù)眼睛
1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣?xùn)|西看得清。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二:看書太近眼不好,時間長了眼疲憊。躺在床上不看書,不在車上看畫報??措娨暋⒄媾d奮,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
五、家園共育:怎樣愛護(hù)孩子的眼睛:
家長要從以下幾方面留意愛護(hù)孩子的眼睛。
1、留意看書寫字的正確姿態(tài)。
孩子看書寫字姿態(tài)很重要,尤其是剛剛上學(xué)的孩子,必需養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。身體最好坐直,書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了簡單造成駝背,還會影響視力。
2、收看電視要留意保持肯定的距離。收看電視節(jié)目,是調(diào)劑神經(jīng)、消退疲憊、增進(jìn)學(xué)問、觀賞藝術(shù)的一種正值的消遣活動。假如看得時間過長,電視距離不適當(dāng),也會影響孩子的視力。特殊是玩電子嬉戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必需提高警惕??措娨暼粝氩粨p壞視力,人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時還要留意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對比度應(yīng)調(diào)整相宜,使圖像清楚、嚴(yán)厲,而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開一個3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲憊。
3、留意照明條件。孩子看書或?qū)懽謺r,要留意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來,光線不要太強(qiáng)、太弱,防止刺眼,臺燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。對患了近視眼的孩子,最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進(jìn)行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊急度,使眼的調(diào)整力完全松馳,這樣才能測得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素打算的真正近視度。假如不散瞳驗光,隨便選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)整緊急不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必定對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續(xù)過度收縮,將眼球軸漸漸拉長,假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是非常重要的環(huán)節(jié),切不行忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣,請讓我們行動起來吧!
2022年幼兒園全國愛眼日活動策劃案二
活動目標(biāo):
1、進(jìn)一步體會眼睛的重要,具有愛護(hù)眼睛的意識。
2、懂得緩解眼睛疲憊的方法。
3、逐步養(yǎng)成健康的用眼行為。
活動預(yù)備:
幼兒學(xué)問閱歷預(yù)備:具備肯定的愛護(hù)眼睛的常識,每個幼兒一片黑色卡紙(眼罩)
老師學(xué)問閱歷預(yù)備:事先充分了解愛護(hù)眼睛的學(xué)問。愛眼的課件。正確用眼的視頻。
活動過程:
1、觀賞眼睛的照片,了解眼睛的作用。發(fā)覺眼睛不僅可以看東西還能表達(dá)人的心情情感。
謎語導(dǎo)入--《眼睛》
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。
2、黑暗的體驗,請每個孩子用黑色卡紙蒙住眼睛,體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的不便利。
了解眼睛的構(gòu)造,用途出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看。
提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?
請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
3、了解正確用眼學(xué)問,觀看相關(guān)視頻。讓幼兒說說正確用眼行為和不正確用眼行為。了解愛護(hù)眼睛的常識。
觀賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最終發(fā)生了什么事情?
觀賞情景表演或看圖片(1)小伴侶在用臟手揉眼睛。
提問:這個小伴侶做得對不對?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?
小結(jié):小伴侶的臟手上有許多的細(xì)菌,假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們假如感到眼睛不舒適可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小伴侶頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小伴侶哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)當(dāng)怎么做?平常還要留意什么事情?
4、拓展延長:爭論:什么時候眼睛會疲憊?知道用正確的方法緩解眼睛疲憊。
5、感受體驗:
(1)、將眼睛休息操納入一日常規(guī)活動中,每天看書寫字繪畫后緩解眼睛疲憊。
(2)、制定用眼衛(wèi)生習(xí)慣行為表,日常中提示幼兒。關(guān)心幼兒逐步養(yǎng)成健康的用眼行為習(xí)慣。
(3)、觀看學(xué)校生做眼保健操視頻,學(xué)習(xí)仿照。
附故事:眼鏡和鼻梁
夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡成天壓在我的身上,我的身上又紅又腫?!倍錃鈵赖卣f:“厭煩的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難過極了!我們找他評理去!”
耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么成天都要掛在我們的身上,又沉又重,難過極了!”
眼鏡理直氣壯地說:“是仆人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)當(dāng)?shù)?”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!
其次天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵趕忙彎彎腰,明明的眼鏡就
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