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第4頁共4頁2024崗前培訓計劃一、對各級護理人員繼續(xù)教育的培訓內(nèi)容與安排:1、每月集中組織一次護理業(yè)務學習,其余時間以自學為主。2、每月組織一次護理查房。3、每月進行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術操作考核一次。4、參加醫(yī)院組織的各項學術講座和三基理論考試與操作考試。5認真學習護理核心制度和____項護理技術操作內(nèi)容以及外科護理常規(guī)。二、根據(jù)年資不同,對各級護理人員的培訓要求:(一)新上崗護理人員的培訓計劃:1要求:以臨床基礎護理技能為主,兼學??谱o理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。2培養(yǎng)目標:(1)加強職業(yè)道德教育,樹立專業(yè)思想,嚴格素質(zhì)要求,加強護士素質(zhì)培養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作作風。(2)學習院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關法律法規(guī)。(3)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓練,掌握各項護理操作規(guī)程。(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。(5)學習??谱o理理論和技能。熟悉普外科和骨科常見病的護理常規(guī)。(6)學習為患者做健康教育并實施整體護理。(7)掌握護理文件書寫,熟練各項護理文書的填寫和書寫。(8)掌握單人徒手心肺復蘇術。3培訓計劃:(1)鼓勵自學。參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的業(yè)務學習,完成每年繼續(xù)教育學分。每月完成____篇讀書筆記。(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。(3)在實踐中培訓:利用護理業(yè)務查房和晨會提問,通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。(4)不定期進行技術操作,護理理論知識考核及院感知識考核??己藘?nèi)容為____項護理操作相關知識和三基知識。(一)畢業(yè)后____年護理人員的培訓計劃:1培養(yǎng)目標:(1)鞏固專業(yè)思想,嚴格素質(zhì)要求,提高護士素質(zhì)。(2)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓練。在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上,進一步學習和熟練??浦R和技能(包括??萍膊≈R、疾病護理要點、??苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等)。(3)熟練掌握護理文件的書寫。(5)為患者做好全面的健康教育并實施整體護理。(6)每月對其進行技術操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。(7)熟練掌握____項護理技術操作內(nèi)容。3培訓計劃和方法:(4)鼓勵自學。參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習,完成每年繼續(xù)教育學分。側(cè)重??萍膊〉淖o理知識和技能。(5)由高年資護士進行傳、幫、帶。(6)利用護理業(yè)務查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。(4)每月進行技術操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核??荚噧?nèi)容為____項護理操作相關知識和三基知識。(二)工作____年以上護理人員培訓計劃1培養(yǎng)目標:(1)熟練掌握基礎護理和??谱o理技術,掌握危重病人的護理和各項急救技術。(2)掌握??菩录夹g、新知識,能運用護理理論、技術和護理程序,對病人進行身心整體護理,成為病房的業(yè)務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力。(3)能參加護生帶教學習,參加科研和總結(jié)經(jīng)驗或撰論文。(4)能獨自參加危重病人的搶救配合工作。2培訓計劃和方法:(1)鼓勵自學。(2)參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習,完成每年的繼續(xù)教育學分。側(cè)重???、教學、管理及科研方面的內(nèi)容。(3)參與病房帶教。做好低年資護士和實習護士的帶教工作,以良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士,做好傳,幫,帶工作。(4)參加科研和總結(jié)經(jīng)驗或撰寫論文。主管護理師以上者每年發(fā)表一篇論文。副主任護士每年開展一項護理三新項目。(5)每月進行技術操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學習內(nèi)容進行考試。三選派____名護理人員去上級醫(yī)院或省外進行學習和培訓,學習護理新技術,新業(yè)務,開展三新項目,提高護理水平和護理理念。2024崗前培訓計劃(二)一、指導思想____小學教師培訓工作,認真____省、市師培工作精神,結(jié)合我區(qū)教育局重點工作,以高提小學教師專業(yè)水平為目的,按照“面向全員、強化學科、提升骨干”的方針開展培訓工作。學校將立足校本,結(jié)合常規(guī)教學和教科研活動,充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,特制定我校教師校本培訓計劃。二、培訓目標面向全體教師,通過實施校本培訓,使我校教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高,在實施新課程中,了解本學科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次,具有較強的教育教學能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學科研能力,提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平,適應基礎教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。三、培訓的主要內(nèi)容以學科教育理論、專業(yè)知識、綜合文化知識和學科教學方法為主要內(nèi)容。以課堂教學為主陣地,從理論到實踐,從日常教學到校本教研,從主科到專科,要求每人每周必學一篇與教育教學有關的文章。再次,繼續(xù)培養(yǎng)教師的現(xiàn)代遠程教育信息技術的管理與應用能力,要求每人每學期應用現(xiàn)代信息技術講課不少于____節(jié)。四、培訓途徑1.教育教學理論和專業(yè)知識培訓根據(jù)教師實際需要和學科教學的特點、要求,進一步組織教師學習現(xiàn)代教育理論,使教師能用理論指導教育教學行為,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),合理運用教學方法,更好的完成教育教學任務。2、教育教學能力培訓實施開展教學實踐和技能培訓,把課堂作為主要陣地,改革教學方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率。加強現(xiàn)代信息技術的培訓和運用,提高教學技能。要積極引導教師,運用教育教學問題進行實踐、研究、反思、總結(jié),對教育信息進行收集、處理、共享,使教師的教育教學行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。3、教育科研能力的培訓要加大教育科研培訓的力度,以學校課題研究或個人課題為載體,開展教育科研,進行基本理論及方法的培訓,為教師課題研究服務,把教育科研和課題、日常教育教學工作結(jié)合起來,在實踐中逐步提高教師的教育科研的素質(zhì)。2024崗前培訓計劃(三)方法:制定各項培訓計劃。對新招聘的護士按計劃進行崗前培訓,并采用輪轉(zhuǎn)考核制半年內(nèi)輪崗制。結(jié)果:通過崗前規(guī)范培訓,增強了護士的服務意識、提高了護士的“三基”能力、學習能力和操作技能及專科護理能力。結(jié)論:對新護士進行崗前培訓可以使其具有良好的職業(yè)道德和服務意識,提高了護士的理論水平、技術水平和綜合能力,提高了護士的專業(yè)素質(zhì)。一、培訓對象____年____月至____年____月我院新招聘的應屆大專生及護校畢業(yè)的從事護理工作的護理人員____名。二、培訓方法1.建立規(guī)范的培訓制度:(1)組織新護士學習醫(yī)院的各項規(guī)章制度。(2)上崗前新畢業(yè)護士的基礎理論、技術操作水平必須達到規(guī)定標準。(3)實行一年內(nèi)輪崗制,培養(yǎng)全科護理人才。(4)護理部專人負責,不定期下科室進行抽查及考核業(yè)務能力。(5)每輪轉(zhuǎn)一個科室,由帶教老師填寫一份鑒定,抽查、考核成績及鑒定記錄與個人考核檔案。(6)定崗前由護理部組織理論考試和技術操作考試各____次(理論成績____分、操作成績____分以上),根據(jù)考試成績并根據(jù)臨床實踐撰寫一篇論文,達標者才能正式定崗。2.學習相關護士禮儀:組織觀看“護士行為規(guī)范”錄像,使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術、周到的服務,對病人的治療康復所產(chǎn)生的效果。請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養(yǎng)、接診病人時的文明用語,規(guī)范服務,以激發(fā)她們的學習和工作熱情。3.學習有關法律法規(guī):組織學習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等,熟知病人住院享有的知情權、選擇權、安全權、受尊重權、有復印病歷權利等法律知識。熟悉業(yè)務與法德關系,做到防范于未然,結(jié)合醫(yī)院實際及歷年積累的有關資料實例進行講解。使她們認識到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線,工作上的任何疏漏和失誤,不僅會加重病情,甚至會危及病人的生命,也必將給醫(yī)院、科室及當事人帶來不可估量的影響,甚至承擔法律責任。通過學習使之提高法制觀念,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。4.嚴守規(guī)則制度:組織學習各項規(guī)章制度,以及崗位責任制、醫(yī)院有關規(guī)定和工作制度、《醫(yī)療護理技術操作常規(guī)》為主要內(nèi)容,充分認識護理工作的嚴謹性,要求護士隨著醫(yī)療改革的不斷深入,從法律的角度審視日常的護理工作,尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視,應結(jié)合實際工作中正反兩方面的經(jīng)驗教訓進行深入淺出地講解,使新護士嚴格遵守各項規(guī)章制度,進一步認識到各項護理規(guī)章制度是保證護理質(zhì)量的有效措施,必須嚴格遵循。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館5.規(guī)范操作技能:(1)組織觀看《“三基三嚴”基礎護理技術操作》錄像;(2)請本院技術操作能手進行操作示范;(3)對臨床常用的基本操作進行訓練,護理部安排____項護理操作項目,重點掌握無菌技術操作原則、心肺復蘇技術等操作,從嚴要求無菌操作,佩戴口罩和手套,保持衣帽整潔,不戴首飾,不穿高跟鞋,不涂指甲油是最起碼的要求。逐項反復練習,人人過關達標。通過強化訓練,使她們掌握了護理操作技術的要求和標準,也使我們對新護士的操作水平有了一定的了解,為臨床工作打下扎實的基礎。6.規(guī)范文案書寫標準:認真全面學習護理文件書寫的規(guī)則與考核標準、交接班制度、查對制度、分級護理制度、護理病歷書寫規(guī)則,使她們上崗后能夠盡快適應工作環(huán)境,做好本職工作。7.進行輪轉(zhuǎn)科室、考核:(1)根據(jù)醫(yī)院實際情況輪轉(zhuǎn)科室。一般為臨床科室,每科室為____個月,由護理部專人負責行政管理,病房護士長、帶教老是管理考評監(jiān)控,以保證該項工作順利完成。(2)科室輪轉(zhuǎn)完畢,由護理部組織培訓考核小組進行總結(jié)考核。根據(jù)考評成績、科室考核結(jié)果分別評出優(yōu)秀、合格、不合格人員。對優(yōu)秀、合格者錄用,不合格者進行再培訓再考核,仍不合格者醫(yī)院勸其退回。三、效果我院通過____年對新護士規(guī)范化培訓,共有____名護士參加。通過對培訓對象____年有計劃、有目標、有步驟的培養(yǎng),使培訓對象的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。其中共有____名護士獲得全院舉行的護理理論、技術操作考試、考核優(yōu)秀獎。1.增強了服務意識。通過職業(yè)道德培訓和相關的護理理念的培訓,促進了護士整體素質(zhì)的提高。在培訓過程中,我們將人性化服務的理念貫穿始終,突出強調(diào)各科的特點和特色,“以人為本、關愛生命、呵護健康、奉獻病人”,增強了培訓對象的主動服務意識。2.提高了專業(yè)知識和動手操作能力。在規(guī)范培訓過程中,我們注重培訓對象的護理專業(yè)知識和操作技能的提高。培訓內(nèi)容由基礎到復雜,分解細化、循序漸進(多講、多問、多練),使她們扎實掌握了護理的基本功,激發(fā)了新護士的學習熱情,提高了專業(yè)技術和操作技能,增強了分析問題和解決問題的綜合能力。3.提高了工作能力和學習能力。通過臨床帶教老是的傳、幫、帶,使她們在實際工作中會不斷學習新知識,善于思考,勇于探索,把基礎護理與病人需求結(jié)合起來,從而為病人提供更好的服務。4.滿足了臨床護理需求。在臨床護理工作中,接受規(guī)范化培訓的護士嘴勤、手勤、腿勤,以飽滿的工作熱情博得了護士長、帶教老師和病人的好評,滿足了臨床護理工作需求。5.提高了護士防護的意識。防護的重要性要求防護教育培訓應該貫穿于護士成長的各個階段,從在校實習,從崗前到職業(yè)中。通過學習《護士條例》等法律法規(guī),提高了護士的自我保護意識。在當前醫(yī)學科學技術迅速發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生改革所帶的競爭機制、糾紛日趨增加的情況下,崗前培訓規(guī)范化是必不可少的一項工作,而醫(yī)院的各項規(guī)章制度及操作常規(guī)是經(jīng)過多年的經(jīng)驗教訓而逐步完善總結(jié)形成的。通過規(guī)范崗前培訓,有利于提高護士素質(zhì),保證病人住院期間的醫(yī)療護理安全,確保護理質(zhì)量,防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生。使新護士充分認識到只有掌握豐富的理論知識,熟練的操作技巧,嚴格遵守各項規(guī)章制度,才能干好本職工作,為將來成為一名出色的護理工作者打下扎實的基礎,從而提高了全員護理整體隊伍的素質(zhì)。2024崗前培訓計劃(四)一、概要本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部____年培訓工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。二、依據(jù)公司崗位說明書、員工培訓需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。三、培訓工作的原則、方針和要求為確保培訓工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。1、培訓原則實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。2、培訓方針以提升全員綜合能力為基礎,以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升,確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。3、培訓的六個要求1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;2)鎖定企業(yè)文化建設;3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展;4)鎖定學習型組織建設;5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;6)鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立與完善。四、培訓工作目標1)建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程,確保培訓工作高效運作;2)傳遞和發(fā)展資訊企業(yè)文化,建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感;3)使所有在崗員工____年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓;4)重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓,以保證各部門工作目標的有效完成;5)進一步完善培訓課程體系,確保培訓內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;6)打造具備可復制性的系列品牌課程,并備檔;7)建立內(nèi)外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能

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