四年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案

第第頁(yè)四年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案四年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案1六一兒童節(jié)或每周周末雙休，父母應(yīng)該放下工作放下應(yīng)酬，與寶寶盡享親子活動(dòng)的“盛宴”，20個(gè)方案讓你和孩子的每個(gè)周末都意義非常。跳呼啦圈做法：把幾個(gè)呼啦圈一字排開，父母先順次從一個(gè)呼啦圈跳到另一個(gè)，然后引導(dǎo)寶寶也來(lái)調(diào)。如果只有一個(gè)呼啦圈，父母也可以示范著把呼啦圈從自己的頭頂套進(jìn)去，放在地上，再跳出來(lái)。溫馨提醒：一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具變換出多種，全方位地增強(qiáng)寶寶身體地協(xié)調(diào)性。當(dāng)然，這也是父母自己減肥的好辦法。踢皮球做法：父母和寶寶相距三五米面對(duì)面站立，先由父母把球踢給寶寶，讓寶寶用同樣的方式把球踢給父母。隨著寶寶“技藝”的提高，和寶寶的.距離可逐漸拉大，難度可適當(dāng)增加，比如故意把球踢偏。溫馨提醒：能鍛煉寶寶“擊中”目標(biāo)的準(zhǔn)確性，鍛煉快速反應(yīng)能力和短跑能力，使全身得到運(yùn)動(dòng)。坐轎子做法：父母?jìng)z分別雙手交叉搭在一起做一個(gè)轎子，寶寶腳伸進(jìn)爸爸媽媽手臂環(huán)成的圓圈里，坐在手腕上就像坐在轎子里面。溫馨提醒：首先鍛煉寶寶的空間感和平衡能力。再則，手拉手的爸爸媽媽是不是也有一絲久違的甜蜜呢。抓小魚做法：父母面對(duì)面雙手對(duì)握成拱橋狀，讓寶寶和外公外婆爺爺奶奶等一起列隊(duì)從拱橋下經(jīng)過，一邊走一邊唱小魚游來(lái)了游來(lái)了，快快——快快抓住他，父母立即把拱橋放平，抓住正在經(jīng)過拱橋的“小魚”。如此反復(fù)。溫馨提醒：天倫之樂當(dāng)然不能忘記長(zhǎng)輩，同時(shí)鍛煉寶寶的反應(yīng)能力。放風(fēng)箏做法：帶上風(fēng)箏，找一片籃球場(chǎng)大小的空曠之地，父母示范寶寶放飛風(fēng)箏，如果寶寶會(huì)跑了，也可以準(zhǔn)備一個(gè)寶寶專用的小風(fēng)箏，讓他體會(huì)下放風(fēng)箏的感覺。溫馨提醒：一只高高在上的風(fēng)箏可以讓你成為孩子心中的偶像，對(duì)于寶寶，則有助于鍛煉手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到鍛煉。四年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案2活動(dòng)目的：通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室參與人員:四（1）班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員老師活動(dòng)過程：親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼又到了屬于我們自己的節(jié)日，我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月，這里是魔術(shù)的世界，歌舞的海洋。1、在美麗的六月，花香四溢，碧波蕩漾，我們?cè)诔錆M快樂的校園里。突然，有幾位同學(xué)唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學(xué)帶來(lái)的`歌曲《騰飛在新世紀(jì)》掌聲有請(qǐng)。2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學(xué)帶來(lái)的《騰飛在新世紀(jì)》。讓我們穿越到另一個(gè)世界，去看看那里是怎么變魔術(shù)的，下面請(qǐng)欣賞由張文楷、陳文靜同學(xué)帶來(lái)魔術(shù)《穿越》，掌聲有請(qǐng)。3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳4、魔術(shù)《魔術(shù)手套》表演者張伊奔5、非常好看的《魔術(shù)手套》，感謝張伊奔同學(xué)。下面請(qǐng)出管展坤、王江川同學(xué)為大家表演的魔術(shù)《猜硬幣》，掌聲有請(qǐng)。6、《目不轉(zhuǎn)睛》表演者李晨昕、丁麗君7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉，8、看來(lái)小品，你笑破肚皮了嗎？讓大家聽首歌曲來(lái)緩解一下吧！請(qǐng)欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學(xué)帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)。9、魔術(shù)《解結(jié)》《猜數(shù)字》表演者楊曉、樂淑慧。10、精彩的魔術(shù)表演完了，再讓我們來(lái)欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧！請(qǐng)欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學(xué)帶來(lái)的歌舞《荷塘月色》，掌聲有請(qǐng)。11、歌曲《美麗的太陽(yáng)花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。12、相聲《幽默》表?yè)P(yáng)者呂柯文、韓小鳳。13、歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄14、《謎語(yǔ)猜猜看》表演者趙洋、譚成成。15、歌曲《童年》表演者韓小鳳今天我們擁抱美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。讓我們一起走向嶄新的明天。四年級(jí)（1）班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家節(jié)日快樂！四年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案3在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定第九屆校園藝術(shù)節(jié)暨“慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日（如有改動(dòng)另行通知）。二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采超越夢(mèng)想四、活動(dòng)組織：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx執(zhí)行策劃：xxx項(xiàng)目負(fù)責(zé)：xxx：發(fā)展新隊(duì)員；（5月25日前）文超書法、美術(shù)、手工等活動(dòng)小組指導(dǎo)教師：素質(zhì)教育成果展室布置（食堂二樓）；文超陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報(bào)、手工等系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)；梁波、古學(xué)東：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計(jì)制作、展板制作；劉金容：安排評(píng)獎(jiǎng)、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等；林昌奎：負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)、獎(jiǎng)狀書寫；羊柏林：負(fù)責(zé)安排布置會(huì)場(chǎng)，音響設(shè)備；陳文武：負(fù)責(zé)安排座次；值周教師：維持紀(jì)律。班主任負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。節(jié)目主持：xxx掛標(biāo)語(yǔ)：xxx五、活動(dòng)內(nèi)容：1、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：①發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。②表彰優(yōu)秀學(xué)生（另文通知）2、系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報(bào)、手工、等系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（具體情況由各活動(dòng)小組老師安排執(zhí)行，另文通知）3、文藝匯演：a、節(jié)目形式：①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。③語(yǔ)言類：詩(shī)朗誦、三句半等。④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。b、節(jié)目安排：（各班1個(gè)）c、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：d、節(jié)目要求：1、節(jié)目?jī)?nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。2、節(jié)目?jī)?nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的'節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目?jī)?nèi)容貼體生活，服裝相對(duì)整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。4、以慶“六一”為主題，出好班級(jí)黑板報(bào)；以展示藝術(shù)教育成果為內(nèi)容，辦好展板。5月20日前完成。六、活動(dòng)安排：（預(yù)定）6月1日上午：巡游，安全：xxx；彩旗隊(duì)：xxx；鼓號(hào)隊(duì)：xxx；腰鼓隊(duì)：xxx；鮮花隊(duì)：xxx。四年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案4又是一年專屬孩子們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，讓我們由衷的對(duì)孩子們說一聲節(jié)日快樂！祝愿孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)陪伴下健康、快樂、茁壯成長(zhǎng)！讓孩子們?cè)趯僮约旱墓?jié)日中大膽的展示自我，感受快樂，我園定于5月30日上午在北京幸福泉幼兒園（青州園）舉辦歡慶六一兒童節(jié)，快樂童年，放飛夢(mèng)想的主題活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，做舞臺(tái)的主人、節(jié)目的主角。相信孩子們用心排練的節(jié)目，一定會(huì)給您留下最美好的回憶！誠(chéng)摯邀請(qǐng)您的參與！活動(dòng)主題：快樂童年，放飛夢(mèng)想?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的.才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。3、通過展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年5月30日（本周六）上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始?；顒?dòng)對(duì)象：全體教師、家長(zhǎng)及幼兒。四年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案5晨間活動(dòng)：室內(nèi)：桌面玩具（給娃娃穿衣服）室外：投擲沙包、跳圈、推小車晨會(huì)：教育幼兒早上進(jìn)園時(shí)要主動(dòng)與老師、小朋友打招呼。名稱：小時(shí)候活動(dòng)目標(biāo)：1.感受小時(shí)候的生活樂趣以及自己在逐漸長(zhǎng)大。2.樂意在集體面前說話?；顒?dòng)重點(diǎn)：感知自己在不斷長(zhǎng)大?；顒?dòng)難點(diǎn)：比較區(qū)別現(xiàn)在與以前所使用的物品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒自帶一些小時(shí)候的用品（衣服、奶瓶等）2.收集一些幼兒小時(shí)候有趣的照片（喝奶、做學(xué)步車）?；顒?dòng)過程：1.直觀感知：(1)出示幼兒小時(shí)候的用品。——“這些是什么東西？”“你們用過嗎？”“什么時(shí)候用的？”(2）出示幼兒小時(shí)候的有關(guān)照片，直觀感知這些東西是小時(shí)候的用品?！安虏抡掌鲜钦l(shuí)？”“他（她）在干什么？”(3)讓幼兒試試小時(shí)候的用品?！斑@些東西你們現(xiàn)在還能用嗎？”“為什么不能用了？”2.比較區(qū)別：比比說說現(xiàn)在與過去使用的不同用品，感受自己在長(zhǎng)大。如：比一比穿著的用品（小→大），說一說吃、玩的用品（奶瓶→杯子、搖鈴→圖書等）。3.情感體驗(yàn):(1)了解有關(guān)用品保存的簡(jiǎn)單意義。——“雖然，這些用品現(xiàn)在你們用不著了，為什么爸爸媽媽還把你們小時(shí)候的用品保存起來(lái)？”“那么，你最想保存小時(shí)候的什么東西？為什么？”活動(dòng)二：名稱:小小的我活動(dòng)目標(biāo)：1.相互傳閱小時(shí)候的照片，看看講講。2.體會(huì)自己在長(zhǎng)大?；顒?dòng)重點(diǎn)：回憶小時(shí)候的美好時(shí)光。活動(dòng)難點(diǎn)：能樂意在集體面前說話?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書、膠、照片活動(dòng)過程:1.說說自己小時(shí)候的'故事?！掌系奈矣卸啻?我在干什么？2.裝飾照片，貼在相框里?！裉彀。蠋熀托∨笥岩黄鸢盐覀兊恼掌４嫫饋?lái)，好嗎?3.教師示范，幼兒操作。活動(dòng)三：玩沙帶幼兒到玩沙池玩沙子，體會(huì)合作的樂趣。下午活動(dòng)一：社會(huì)：我會(huì)打招呼活動(dòng)目標(biāo)：1、知道打招呼是一種有禮貌的行為。2、學(xué)會(huì)說“早上好”、“再見”等禮貌用語(yǔ)。3、愿意與人主動(dòng)打招呼?；顒?dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾（兔子兩只、羊一只、大公雞一只）活動(dòng)過程：1、教師講故事，引導(dǎo)幼兒練習(xí)打招呼的語(yǔ)言。教師：一天早上，小兔醒了，它看見了誰(shuí)？會(huì)說什么呢？引導(dǎo)幼兒說出：媽媽，早上好。（個(gè)別、集體分別練習(xí)）教師：兔媽媽送小兔上幼兒園，在幼兒園門口小兔看見了誰(shuí)？它會(huì)說什么？引導(dǎo)幼兒說出：山羊醫(yī)生，早上好。教師：兔媽媽送小兔來(lái)到小班門口，小兔看見了誰(shuí)？它會(huì)說什么？四年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。二、活動(dòng)安排：上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)1、7：50舉行升旗儀式，校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場(chǎng)）2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動(dòng)。3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。（美術(shù)室）下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)（時(shí)間根據(jù)作息另定）三、游園活動(dòng)地點(diǎn)各班級(jí)教室及校園大禮堂四、活動(dòng)的'準(zhǔn)備與安排1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。3、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，（場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等）。4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。五、活動(dòng)的形式1、以班級(jí)為單位，自由選取組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目本文四年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案7在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定“慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。二、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年領(lǐng)巾閃耀世博三、活動(dòng)內(nèi)容：1、少先隊(duì)活動(dòng)：①發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。②表彰校、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)集體。2、各班開展以慶“六一”為主題的活動(dòng)。四、活動(dòng)安排：1、8：00起按課表上2節(jié)課。第一節(jié)8：00——8：35第二節(jié)8：45——9：202、9：30舉行少先隊(duì)主題集會(huì)，二年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式并表彰校、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)集體。3、10：00起各班自主開展慶“六一”活動(dòng)，11：15結(jié)束，吃午飯，下午一、二、五年級(jí)放假。4、三、四年級(jí)學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下午繼續(xù)參加區(qū)游藝活動(dòng)。12：00出發(fā)，14：30左右返校。xxxx小學(xué)大隊(duì)部四年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案8一、指導(dǎo)思想兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題在陽(yáng)光下成長(zhǎng)三、活動(dòng)形式經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽四、活動(dòng)時(shí)間6月1日上午8：30～10：00五、活動(dòng)地點(diǎn)北教學(xué)樓前廣場(chǎng)六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)樓前拉橫幅；2、廣場(chǎng)四周拉三角旗子；3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽(yáng)帽；4、音響設(shè)備一臺(tái)。七、場(chǎng)地安排學(xué)生面向北席地而坐，按班級(jí)由東向西依次入座。4班5班6班7班8班9班3班10班2班11班1班12班北教學(xué)樓八、活動(dòng)內(nèi)容1、主持人：徐新宇范雨琦祁泊源陳星潔2、節(jié)目次序：四（1）班梁宵《海邊的小女孩》繆耀宇《獻(xiàn)給兒童節(jié)的孩子們》四（2）班全班《思鄉(xiāng)詩(shī)組》叢田沺《春的'消息》四（3）班還思齊《我驕傲，我是中國(guó)人》王啟迪、李雅文等《嗬，有一只鷹在飛翔》四（4）班秦宇佳《春江花月夜》馬語(yǔ)丹、朱雨萱等《春》四（5）班唐欣然《有的人》陳蔚曦《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》四（6）班鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉(cāng)愷延《母親的愛》仇舒琪《祖國(guó)，您好》四（7）班宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國(guó)》張光?！对賱e康橋》四（8）班許越《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》四（9）班陳星潔、祁泊源《致橡樹》李由、郝好、郭銘《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》陳慧凝《海邊的小女孩》四（10）班朱宸、蔡明佳、許沁園《走，我們一起去植樹》燕子、嵇警《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》四（11）班王雨婷《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》毛宇堃《媽媽別哭》四（12）班王逸瑋《江南，一片淡藍(lán)色的花瓣》王浩宇《沁園春雪》3、評(píng)委組成員：四年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案9父母是幼兒的第一任教師，是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大，他們?cè)谟^察著我們，向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評(píng)委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：樹立榜樣！做個(gè)好爸爸好媽媽。2、宣傳口號(hào)：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我。好樣的！我的爸爸媽媽。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備；全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制（要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料）二人三足比賽（家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合）3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng)）四、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：_年6月1日。3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。4、辦法：通過在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。（二）“六一”活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長(zhǎng)繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說明）”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的`形式來(lái)進(jìn)行。1、幼兒故事、童話劇表演賽（1）目的：家長(zhǎng)通過參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班家長(zhǎng)水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、爸爸，媽媽。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)。C、爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。D、媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。2、主題繪畫展（1）目的：通過家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。（2）要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明（用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說明）（3）評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以方便評(píng)選（建議每個(gè)家庭一份選表由家長(zhǎng)和幼兒填寫編號(hào)進(jìn)行評(píng)選25—50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽（或者更多）（1）目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系；體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理