河南省新鄉(xiāng)市延津縣2021-2022學年七年級下學期期末歷史試卷

延津縣七年級2021-2022下學期期末學情檢測歷史注意事項:共25小題，滿分50分，作答時間50分鐘。選擇題(共20小題，20分)下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的英文字母代號填入下表相應題號的空格內。1.“煬帝此舉，為其國促數(shù)年之祚(國運)，而為后世開萬世之利，謂不仁而有功者矣?！毕旅婺囊贿x項的內容與上述材料評述的工程相同A.東流不盡秦時水，潤澤天府兩千年B.秦筑長城比鐵牢，蕃戎不敢過臨洮C.始皇鑿長渠，南北相勾連。地勢隨人造，天工任自然D.北通逐郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博哉2.唐代詩人劉得仁系皇親國戚，其兄弟為達官顯貴，而他“出入舉場三十年，競無所成”;唐宗室子弟李洞屢考不中，竟想去皇陵哭訴。這兩人的經(jīng)歷反映了唐代A.科舉考試不重考生詩才B.選官制度阻斷貴族入仕C.中央政府剝奪宗室特權D.科舉取士體現(xiàn)公平公正3.據(jù)史料記載，唐太宗晚年拒絕納諫，武則天耗費巨大財力建造佛教器物，唐玄宗在位后期怠慢朝政、寵信奸臣。我們從中獲得的下列歷史認識，正確的是A.三位帝王成就了“貞觀之治”B.他們“政啟開元，治宏貞觀”C.封建帝王有明顯的歷史局限D.武則天時朝政迅速走向腐敗4.如右圖所示的唐代畫家閻立本的《步輦圖》，描繪了唐太宗李世民接見吐蕃使者的情景。該作品體現(xiàn)了A.藝術審美與史料價值的統(tǒng)一B.文人意趣與市井風情的雜糅C.西城風情與中上文化的交匯D.現(xiàn)實主義與浪漫主義的融合5.《唐六典》載:“凡織紅之作有十(一日布，二日絹，三日施，四曰紗，五曰綾，六日羅，七日錦，八曰綺，九曰綢，十日褐)?！边@反映了唐朝A.生產(chǎn)工具的革新B.絲織品已供不應求C.絲織品品種繁多D.商業(yè)貿易往來頻繁6.“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠印證唐朝中外交往的是A.自從貴主和親后，一半胡風似漢家B.開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基C.憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室D.九天聞闔開宮殿，萬國衣冠拜冕施7.右圖為宣化遼代墓葬中發(fā)現(xiàn)的壁畫《備茶圖》，盡管遼地并不產(chǎn)茶，但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時期A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展B.海外貿易的興盛C.民族矛盾的緩和D.民族文化的交融8.在義務教育統(tǒng)編版歷史教科書中，描述了岳飛和文天祥的事跡，近年來，一些官方媒體多次介紹這兩位令人敬仰的英雄，這主要是因為他們A.寫下流傳千古的詩句B.踐行了中華民族的價值追求C.率領軍隊抵抗元軍D.舍生忘死完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，9．宋代紡織業(yè)發(fā)達，紡織業(yè)家族增添了新的成員--棉紡織業(yè)，支持該結論的最有力的證據(jù)是A.《宋書》中開始出現(xiàn)“棉”字B.北宋畫家王居正的《紡車圖》C.南宋詩人艾可叔的《木棉詩》D.1966年浙江蘭溪出土的南宋棉毯10.假如小明同學成功穿越，到了古代一個都城，這里的商人用紙幣交易大宗絲綢生意，索取“歲幣”的契丹和西夏使者縱馬狂奔，全然不顧在“瓦肆”中游玩的百姓的安全。據(jù)此可推斷，小明應該是穿越到了A.唐都長安B.北宋東京C南宋臨安D.元朝大都11，北宋中后期，在東京的陽春三月，“舉目則秋千巧笑”，蕩秋千已十分普及，還出現(xiàn)了“水秋千”，把跳水和蕩秋千結合起來，相當于現(xiàn)在的“花樣跳水”。材料從側面反映了A.經(jīng)濟重心南移完成B.宋詞元曲廣泛流行C.北宋商業(yè)貿易繁榮D.都市生活豐富多彩12.《中國詩詞大會》嘉賓王立群教授在談到李白與蘇軾時說:“技術優(yōu)勢是宋代詩人群體的學問昨干康代的重要原因。”這里的“技術優(yōu)勢”指的是A.草市夜市興盛B.印刷術的發(fā)展C.經(jīng)濟重心南移D.民族政權并立13.中國古代皇帝與丞相的關系可以用拔河來形容?；实酆痛蟪挤謩e在繩子的一頭向著自己的方向拉，在這種博弈中兩者的權力達到了平衡。下列皇帝徹底打破了這一規(guī)則的是A.秦始皇B.唐太宗C.宋太祖D時太祖14.鄭和下西洋的目的，用明成祖的話來說就是“宣教化于海外諸番國”，用《明史，鄭和傳》的話來說就是“示中國富強”。據(jù)此推斷，鄭和下西洋的主要目的是6.提高明朝在國外的地位和威望B.發(fā)展海外貿易C.將儒家思想傳播到海外各國D.進行殖民擴張15.明代李時珍撰寫的《本草綱目》由朝廷須行，在國內得到廣泛傳播;清代康熙年間組織人力對疆土進行全面測量，繪成《皇輿全覽圖》，至今仍有很大參考價值。上述材料反映了明清時期A.專制統(tǒng)治加強B.科舉考試僵化C.科技文化成果由國家主導D.國家加強對邊疆的統(tǒng)治16，沈德潛作詩“奪朱非正色，異種也稱王”，遭剖棺戮尸。徐駿作“清風不識字，何故亂翻書”的詩句，被滅族。出現(xiàn)這種遭遇的最主要原因是清朝時期A.設立特務機構B.大興文字獄C.實行八股取士D.設立內閣17.“從黑龍江支流格爾必齊河到外興安嶺、直到海，嶺南屬于中國，嶺北屬于俄國。西以額爾古納河為界，南屬中國，北屬俄國?！鄙鲜鰞热莩鲎訟.唐著會盟碑碑文B.宋夏和約C.《欽定藏內善后章程》D.《尼布楚條約》18.1793年，英國特使馬戛爾尼來到中國朝見乾隆皇帝。當馬戛爾尼炫耀地展示他帶來的地球儀時，滿朝大臣看到“日不落帝國”居然占據(jù)了地球儀上那么大塊的地方，他們感到的不是疑惑，而是憤怒!這表明清廷官員，A.對世界的發(fā)展變化一無所知，B.已經(jīng)認識到中國的落后現(xiàn)狀C.對西方工業(yè)文明持排斥態(tài)度D.對英國的侵略野心缺乏警惕19.“這本史詩般的巨著以白話文而非文言文書寫。以一個貴族家庭中的兩個分支為主線，講述了一個凄美的愛情故事，充滿人文主義精神?！痹撔≌fA是中國古典小說中的崩峰B.是我國最早的古典小說C.以宋代農(nóng)民起義為題材D.充滿了浪漫主義色彩20.京劇是中華民族的國粹，它是18世紀下半葉經(jīng)徽戲、秦腔、漢調的交融，并借鑒吸收民曲、京腔之長而形成的。京劇的形成體現(xiàn)了A.各具特色的文化藝術異彩紛呈B.中華文化薪火相傳和一脈相承C.中華傳統(tǒng)文化所具有的兼容性D.不同文化都能夠實現(xiàn)融會貫通非選擇題(共5小題，30分)21.(6分)閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二浩浩蕩蕩的船隊，一路上留下明朝強大的影子，是世界航海史上的空前壯舉。材料三清初，為了對付東南沿海的反清力量，政府曾實行嚴厲的海禁政策，“片板不準下海”。后來，清政府又進一步規(guī)定:只允許外商在廣州一處進行貿易，外商活動，必須由政府指定的商人“管束稽查”。(1)已知材料一的圖中②處是新羅，那么①③分別是哪兩個國家?(2.分)請列舉唐朝與①③國家交往的史實各一例。(2分)(2)材料二中“世界航海史上的空前壯舉”最遠到達了哪些地方?(1分)(3)綜合材料一、二、三，指出古代中國對外政策發(fā)生了怎樣的變化。(1分)22.(6分)閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二我常聽人說，“中國自秦以來兩千年的政體是一個君主專制黑暗的政體”……但卻絕不是歷史的真相……就政府組織政權分配的大體上說，只有明清兩代，似乎接近君主專制。材料三在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站……到了明清，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。(1)指出材料一中圖一所示中央機構的政治制度名稱及其被進一步完善的朝代。(2分)與圖一相比，圖二的中央機構發(fā)生了什么變化?(1分)(2)據(jù)材料二，列舉清朝“接近君主專制”的史實一例。(1分)(3)據(jù)材料三，指出官員上朝禮儀發(fā)生的變化，(1分)結合所學知識，概括這一變化反映的實質。(1分)23.(7分)閱讀下列材料，回答問題。材料一(唐朝)坊市制度規(guī)定:交易買賣有固定的市區(qū);市內設市令，掌管市門啟閉和市場交易;市區(qū)四面有門，按時啟閉(日中開市，日入市散)。材料二五代十國時期，南方興修了許多水利工程……兩宋時期，南方的水利灌溉事業(yè)大大超過北方，……絲、棉紡織業(yè)，造紙業(yè)中心及對外貿易港口多集中在南方，1159-1179年，南方人口由1600多萬增加到2900多萬?！缆窗妗吨袊鴼v史》(七年級下冊)材料三(宋代中國)現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特……在人民日常生活各方面，中國是當時世界上首屈一指的國家。(1)據(jù)材料一，概括唐朝商業(yè)活動的特點。(2分)(2)據(jù)材料二并結合所學知識，指出宋代經(jīng)濟格局發(fā)生的變化。(1分)試分析產(chǎn)生這種變化的原因。(2分)(3)據(jù)材料三并結合所學知識，列舉兩例宋代中國“現(xiàn)代化的程度令人吃驚”的表現(xiàn)。(可從商，業(yè)、貨幣、海外貿易等角度列舉)(2分)24.(6分)閱讀下列材料，回答問題。材料一中國詩歌在唐朝達到頂峰。僅據(jù)清代康熙年間所編的《全唐詩》所錄，就有詩人兩千二百多人，作品四萬八千九百多首，作詩的人上自帝王、官僚，下至布衣、幾乎遍及各個階層。詩歌與唐人的生活關系密切，一首好詩寫出之后，在不長的時間里就可以傳到很多地方。材料二每當人們在中國的文獻中查找任何一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代，不管在應用科學方面還是在純粹科學方面都是如此?！袊目萍及l(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)，在許多方面實際上已經(jīng)超過了18世紀中葉工業(yè)革命前英國或歐洲的水平。材料三從世界范圍看，明清科技從總體上逐漸從先進轉為落后，而且與西方的差距不斷拉大……八股取士制度嚴重來縛了人的思想和心靈，讀書是為了做官，很少有人去攀登科學的殿堂，沒能產(chǎn)生如同時期西歐的天文、數(shù)學等近代科技。同時，因受封建制度束縛，人才培養(yǎng)不能和社會生產(chǎn)相結合，推動社會發(fā)展。(1)據(jù)材料一概括詩歌在唐朝發(fā)展到頂峰的表現(xiàn)。(2分)(