山東省淄博市沂源縣（五四學(xué)制）2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題 【帶答案】

六年級(jí)歷史試題（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將選出的答案涂黑在答題卡的對(duì)應(yīng)位置，25個(gè)小題，每小題，共50分。）1.隋朝大運(yùn)河溝通了五大水系，把黃河流域、長(zhǎng)江流域連為一體，首次實(shí)現(xiàn)了南北貫通，“運(yùn)漕商旅，往來(lái)不絕?！辈牧媳砻?，大運(yùn)河的影響是（）A.加強(qiáng)北部邊防 B.加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)交流C.鞏固隋朝統(tǒng)治 D.加強(qiáng)中外文化的交流【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“隋朝大運(yùn)河溝通了五大水系，把黃河流域、長(zhǎng)江流域連為一體，首次實(shí)現(xiàn)了南北貫通，‘運(yùn)漕商旅，往來(lái)不絕?！笨梢?jiàn)隋朝大運(yùn)河的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北之間的聯(lián)系，促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)文化交流，B項(xiàng)正確；加強(qiáng)北部邊防不是大運(yùn)河的主要功能，排除A項(xiàng)；大運(yùn)河的開(kāi)通有利于鞏固隋朝統(tǒng)治，但“運(yùn)漕商旅，往來(lái)不絕。”主要是反映經(jīng)濟(jì)方面的影響，排除C項(xiàng)；大運(yùn)河的開(kāi)通沒(méi)有加強(qiáng)中外文化的交流，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.隋朝滅亡的根本原因是（）A.隋煬帝的暴政 B.陳橋驛兵變 C.玄武門(mén)之變 D.出現(xiàn)五代十國(guó)【答案】A【解析】【詳解】隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂(lè)，奢侈無(wú)度。他在位期間，營(yíng)建了一系列重大工程，屢次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，致使民不聊生，社會(huì)矛盾激化，A項(xiàng)正確；陳橋驛兵變發(fā)生在960年，與隋朝無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；玄武門(mén)之變發(fā)生在唐朝，排除C項(xiàng)；出現(xiàn)五代十國(guó)是在唐朝滅亡以后，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.如下表。貞觀年間1斗米的米價(jià)不斷發(fā)生變化。由此可見(jiàn)，貞觀年間（）時(shí)間米價(jià)貞觀初年一匹絹貞觀八年5錢(qián)貞觀十五年2錢(qián)A.唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期 B.米價(jià)達(dá)到歷史新低C.經(jīng)濟(jì)取得較大發(fā)展 D.水稻成為主要糧食【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干可知，貞觀年間一斗米的米價(jià)呈現(xiàn)出下降的趨勢(shì)，由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)取得發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)展推動(dòng)了糧食產(chǎn)量的提高，因此米價(jià)逐漸下降，C項(xiàng)正確；貞觀年間是在唐太宗時(shí)期，而唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期是指唐玄宗“開(kāi)元盛世”時(shí)期，排除A項(xiàng)；題干只是反映了貞觀年間米價(jià)的變化，沒(méi)有前后的對(duì)比，無(wú)從得出米價(jià)達(dá)到歷史新低，排除B項(xiàng)；題干反映的是米價(jià)的下跌，沒(méi)有體現(xiàn)水稻在糧食中的比例情況，無(wú)從得出水稻成為主要糧食，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.某位歷史老師是個(gè)對(duì)聯(lián)迷，他寫(xiě)了許多關(guān)于中國(guó)歷史上著名帝王的對(duì)聯(lián)，下列哪一對(duì)聯(lián)是描寫(xiě)武則天的（）A.陳橋兵變成君主，黃袍加身顯威風(fēng) B.武周政治得發(fā)展，無(wú)字之碑任人評(píng)C.虎視何雄掃六合，民怨沸騰因暴政 D.開(kāi)明君主吸隋訓(xùn)，貞觀之治創(chuàng)唐榮【答案】B【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知，武則天建立了“武周”政權(quán)，死后立下了無(wú)字之碑，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)與趙匡胤有關(guān)，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)與秦始皇有關(guān)，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)與唐太宗有關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.觀察下圖，從這三幅圖中的信息可以歸納得出的主題是唐朝（）A.經(jīng)濟(jì)繁榮 B.手工業(yè)領(lǐng)先C.商業(yè)發(fā)達(dá) D.農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，曲轅犁是唐朝先進(jìn)的耕地工具，代表農(nóng)業(yè)的發(fā)展；唐三彩是唐朝著名的瓷器，代表手工業(yè)的發(fā)展；開(kāi)元通寶是唐的貨幣，代表商業(yè)的發(fā)展。因此，三者共同反映了唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮，A項(xiàng)正確；手工業(yè)領(lǐng)先、商業(yè)發(fā)達(dá)、農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)表述不完整，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.唐貞觀三年（629年），吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，建立邊疆民族政權(quán)。此后，吸收先進(jìn)封建文化，創(chuàng)立文字，制定法律，統(tǒng)一度量衡，并多次遣使向唐朝求婚。這可用以說(shuō)明（）A.吐蕃政權(quán)推行漢化改革 B.唐朝文化對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的影響C.中外文明間的友好交流 D.唐朝對(duì)邊疆地區(qū)實(shí)行一體化管理【答案】B【解析】【詳解】從材料中的“吸收先進(jìn)的封建文化，創(chuàng)立文字，制定法律，統(tǒng)一度量衡，并多次遣使向唐朝求婚"可以看出，吐蕃傾慕唐朝文化，這可以說(shuō)明唐朝文化對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的影響，B項(xiàng)正確；材料只能說(shuō)明吐蕃政權(quán)學(xué)習(xí)唐朝文化，但沒(méi)有體現(xiàn)推行漢化改革，排除A項(xiàng)；吐蕃是少數(shù)民族政權(quán)，但不是國(guó)外政權(quán)，唐蕃之間屬于國(guó)內(nèi)民族交往，而不是中外交往，排除C項(xiàng)；吐蕃沒(méi)有納入唐朝管轄，對(duì)邊疆地區(qū)實(shí)行一體化管理是在元朝，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.唐朝是我國(guó)歷史上繁榮與開(kāi)放的時(shí)代。下列三幅圖片共同反映了A.唐朝政治經(jīng)濟(jì)繁榮 B.唐朝民族關(guān)系融洽C.雙向交流、兼容并蓄 D.昂揚(yáng)進(jìn)取、澤被東西【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖一反映的是鑒真東渡日本，圖二反映的是玄奘西行天竺求取佛經(jīng)，圖三反映的是日本遣唐使來(lái)華學(xué)習(xí)。所以題干反映的是唐朝時(shí)期對(duì)外開(kāi)放，雙向交流、兼容并蓄，C項(xiàng)正確；圖片沒(méi)有體現(xiàn)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，排除A項(xiàng)；圖片反映的是對(duì)外交流，沒(méi)有涉及民族關(guān)系，排除B項(xiàng)；圖片沒(méi)有體現(xiàn)澤被東西，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】8.唐朝時(shí)期，一些婦女喜好騎馬、打球、拔河、射箭等活動(dòng)，此現(xiàn)象（）A.反映了政治生活的進(jìn)步 B.體現(xiàn)了民族交融的結(jié)果C.得益于社會(huì)風(fēng)氣的開(kāi)放 D.確立了外重內(nèi)輕的局面【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放，充滿活力，人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。當(dāng)時(shí)的一些婦女受過(guò)文學(xué)、音樂(lè)等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)，C項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)婦女是否參與政治生活，排除A項(xiàng)；材料未涉及民族身份和民族交融，排除B項(xiàng)；唐朝天寶年間“外重內(nèi)輕”的局面由當(dāng)時(shí)的軍事部署造成，材料未體現(xiàn)該信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期，所作的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”、“國(guó)破山河在，城春草木深”等詩(shī)句反映了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的時(shí)代，被人們稱為“詩(shī)史”，這位詩(shī)人是A.李白 B.杜甫 C.李商隱 D.杜牧【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干他的詩(shī)，被人們稱為“詩(shī)史”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)因?yàn)槎嗝鑼?xiě)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和民間疾苦，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。故B選項(xiàng)符合題意；李白的詩(shī)具有濃郁的浪漫情懷。故A項(xiàng)不符合題意；李商隱其詩(shī)構(gòu)思新奇,風(fēng)格秾麗，故C不符合題意；杜牧的詩(shī)歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主。故D項(xiàng)不符合題意；故選B。10.“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。”當(dāng)你讀完李白的這首《月下獨(dú)酌》的詩(shī)歌后，你能感受到李白詩(shī)歌的A.直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通俗易懂 B.淳樸厚重，悲憤凄婉C.飄逸灑脫，具有浪慢情懷 D.高原氣息、邊塞苦寒【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，李白的詩(shī)飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有浪慢情懷，因此讀完題干李白這首《月下獨(dú)酌》的詩(shī)歌后，感受到飄逸灑脫，具有浪慢情懷，C項(xiàng)正確；白居易的詩(shī)直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，平易近人，通俗易懂，排除A項(xiàng)；杜甫是生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期，他詩(shī)風(fēng)淳樸厚重，抒發(fā)悲憤凄婉之情，排除B項(xiàng)；王昌齡的《出塞》詩(shī)體現(xiàn)高原氣息、邊塞苦寒，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.下圖為唐代《送子天王圖》，又名《釋迦降生圖》。畫(huà)作以釋迦降生為中心，畫(huà)中諸神、鬼皆著唐裝。這反映了外來(lái)文明（佛教）與中國(guó)傳統(tǒng)文化（道教、唐裝）相融合的狀況。這幅畫(huà)的作者是（）A.顏真卿 B.閻立本 C.柳公權(quán) D.吳道子【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《送子天王圖》是吳道子根據(jù)佛教經(jīng)典《瑞應(yīng)本》所繪，描繪了釋迦牟尼的父親凈飯王和其姨母摩訶波阇波提夫人抱他去朝拜天神廟天神，諸神向釋迦牟尼禮拜的故事，D項(xiàng)正確；顏真卿是唐代名臣、書(shū)法家，排除A項(xiàng)；閻立本是唐朝時(shí)期宰相、畫(huà)家，代表作品有《步輦圖》《歷代帝王像》等，排除B項(xiàng)；柳公權(quán)是唐朝中期著名書(shū)法家、詩(shī)人，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.唐朝書(shū)法名家輩出。具有端正盡美、雄渾敦厚的書(shū)法風(fēng)格（）A.顏真卿 B.柳公權(quán) C.歐陽(yáng)詢 D.王羲之【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，顏真卿的書(shū)法端正盡美、雄渾敦厚，A項(xiàng)正確；柳公權(quán)的字方折俊麗，筆力勁建，B項(xiàng)排除；歐陽(yáng)詢的書(shū)法與材料無(wú)關(guān)，C項(xiàng)排除；王羲之是魏晉時(shí)期行書(shū)的代表，D項(xiàng)排除。故選A。13.唐玄宗統(tǒng)治后期，貪圖享樂(lè)，不理政事，最終導(dǎo)致邊將叛亂，唐朝從此日益衰弱。歷史上把這一叛亂稱為（）A.大澤鄉(xiāng)起義 B.隋末農(nóng)民大起義 C.安史之亂 D.唐末農(nóng)民大起義【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗統(tǒng)治后期，貪圖享樂(lè)，寵信并重用李林甫等奸臣，終于導(dǎo)致安史之亂發(fā)生，唐朝開(kāi)始由盛轉(zhuǎn)衰。故C符合題意，排除ABD，故選C。14.唐末農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢的詩(shī)句沖天香陣透長(zhǎng)安滿城盡帶黃金甲唐末農(nóng)民起義（）A.標(biāo)志著唐朝由盛轉(zhuǎn)衰 B.給唐朝統(tǒng)治以致命打擊C.平定了安史之亂 D.結(jié)束了唐朝的統(tǒng)治【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，唐朝末年農(nóng)民起義是黃巢起義，給唐朝統(tǒng)治以致命打擊，B項(xiàng)正確；安史之亂標(biāo)志著唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，排除A項(xiàng)；平定了安史之亂的是郭子儀等人，排除C項(xiàng)；907年，朱溫建立后梁，唐朝滅亡，進(jìn)入到五代十國(guó)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.唐朝滅亡后，我國(guó)南北方在政治上處于分立割據(jù)時(shí)期，這一時(shí)期即（）A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B.魏晉南北朝時(shí)期C.十六國(guó)時(shí)期 D.五代十國(guó)時(shí)期【答案】D【解析】【詳解】唐朝滅亡之后，我國(guó)南北方在政治上處于分立割據(jù)時(shí)期，這一時(shí)期北方先后出現(xiàn)了五個(gè)政權(quán)，南方出現(xiàn)了九個(gè)政權(quán)，加上北方割據(jù)太原的北漢，全稱為五代十國(guó)，D項(xiàng)正確；西周滅亡后是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，排除A項(xiàng)；東漢滅亡后是魏晉南北朝時(shí)期，排除B項(xiàng)；西晉滅亡后黃河流域進(jìn)入了十六國(guó)時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.他在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變當(dāng)上皇帝，通過(guò)“杯酒釋兵權(quán)”，讓大將交出兵權(quán)。這位皇帝是（）A.隋文帝楊堅(jiān) B.唐太宗李世民C.宋太祖趙匡胤 D.元世祖忽必烈【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，“黃袍加身”當(dāng)了皇帝，建立北宋，以東京為都城，他就是宋太祖。他即位后通過(guò)“杯酒釋兵權(quán)”解除了大將的兵權(quán)，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。故C項(xiàng)正確；ABD三項(xiàng)均與題干關(guān)鍵信息“杯酒釋兵權(quán)”無(wú)關(guān)，排除ABD三項(xiàng)。故答案為C項(xiàng)。17.契丹是我國(guó)北方的古老民族之一，10世紀(jì)初期，統(tǒng)一契丹各部的首領(lǐng)是（）A.元昊 B.阿骨打 C.苻堅(jiān) D.阿保機(jī)【答案】D【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，916年，契丹族的耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立遼，都城在上京臨潢府，D項(xiàng)正確；元昊是黨項(xiàng)族，建立的是西夏政權(quán)，排除A項(xiàng)；阿骨打是女真族，建立的是金政權(quán)，排除B項(xiàng)；苻堅(jiān)是氐族人，是前秦的皇帝，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.下圖是某班學(xué)生在舉辦小組故事會(huì)時(shí)準(zhǔn)備的材料，由此判斷他要講述的故事是A.岳飛抗金 B.文天祥抗元 C.元昊稱帝 D.澶州之戰(zhàn)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合課本所學(xué)，南宋初年，抗金名將岳飛從金軍手中收復(fù)建康。后來(lái)，金軍又大舉進(jìn)攻南宋。岳飛取得郾城大捷，大敗金軍，收復(fù)許多失地。岳飛的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，人稱“岳家軍”。岳將軍作戰(zhàn)勇敢，金軍很懼怕他們。在金軍中流傳的一句話：撼山易，撼岳家軍難！A項(xiàng)符合題意；南宋滅亡后，文天祥繼續(xù)抗元，不久在廣東沿海兵敗被俘，囚禁在大都。B項(xiàng)不合題意；元昊稱帝與“收復(fù)建康”無(wú)關(guān)，C排除；宋真宗領(lǐng)導(dǎo)了澶州之戰(zhàn)，宋軍士氣大振，打退遼軍，D項(xiàng)不合題意。故選擇A。19.“他模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，發(fā)展生產(chǎn)，女真勢(shì)力迅速壯大?！边@里的“他”是指A.耶律阿保機(jī) B.元昊 C.完顏阿骨打 D.安祿山【答案】C【解析】【詳解】1115年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打統(tǒng)一女真各部，建立金，完顏阿骨打模仿中原王朝制度改革女真部落軍政體制，頒布女真文字，發(fā)展生產(chǎn)，使女真勢(shì)力迅速壯大起來(lái)，1125年，金滅遼，1127年，金滅北宋，C項(xiàng)正確；耶律阿保機(jī)是契丹族首領(lǐng)，建立了遼，排除A項(xiàng)；元昊是黨項(xiàng)族首領(lǐng)，建立了西夏，排除B項(xiàng)；安祿山是唐朝節(jié)度使，發(fā)動(dòng)了叛亂，史稱“安史之亂”，排除D項(xiàng)；故選C項(xiàng)。20.農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本。下列選項(xiàng)中和宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展無(wú)關(guān)的是A.占城稻在南方迅速推廣B.蘇州和湖州是南方兩大重要糧倉(cāng)C.小麥躍居糧食產(chǎn)量首位D.江南的丘陵地區(qū)新辟了許多茶園【答案】C【解析】【詳解】試題分析：宋代占城稻在南方迅速推廣，蘇州和湖州是南方兩大重要糧倉(cāng)，江南的丘陵地區(qū)新辟了許多茶園，這些都是符合史實(shí)的，但是宋代沒(méi)有出現(xiàn)C，故選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移21.宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。下面在北宋時(shí)被譽(yù)為瓷都的地區(qū)是（）A.云南昆明 B.河北廊坊 C.河南洛陽(yáng) D.江西景德鎮(zhèn)【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代，北宋興起的江西景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都，D項(xiàng)正確；經(jīng)上述分析，在北宋時(shí)被譽(yù)為瓷都的地區(qū)是江西景德鎮(zhèn)，而不是云南昆明、河北廊坊、河南洛陽(yáng)，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。22.宋代造船業(yè)有很高的水平，在當(dāng)時(shí)世界的領(lǐng)先地段。世界上現(xiàn)存最早的船塢建于（）A.北宋東京郊外 B.南宋臨安郊外 C.元代大都郊外 D.唐朝西安郊外【答案】A【解析】【詳解】宋代廣州、泉州、明州的造船業(yè)，都有很高的水平，在當(dāng)時(shí)世界上居領(lǐng)先地位。北宋東京郊外，建有世界上現(xiàn)存最早的船塢。A項(xiàng)正確；世界上現(xiàn)存最早的船塢建于北宋，不是在南宋、元代和唐朝，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。23.據(jù)《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史稿》統(tǒng)計(jì)，兩宋時(shí)期，北方水利工程項(xiàng)目日趨減少，南方諸省水利工程數(shù)目增加。宋代有水利工程1043項(xiàng)，其中北方僅78項(xiàng)。這一情形出現(xiàn)的主要原因是（）A.游牧民族大量?jī)?nèi)遷 B.南方社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定C.北方人口開(kāi)始南遷 D.經(jīng)濟(jì)重心不斷南移【答案】D【解析】【詳解】由材料“據(jù)《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史稿》統(tǒng)計(jì)，兩宋時(shí)期，北方水利工程項(xiàng)目日趨減少，南方諸省水利工程數(shù)目增加。宋代有水利工程1043項(xiàng)，其中北方僅78項(xiàng)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，自東漢后期開(kāi)始，江南社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐步得到發(fā)展，從唐朝晚期至兩宋時(shí)期，南方的戰(zhàn)亂較少，北方人口大批南遷，帶去了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，使南方農(nóng)業(yè)發(fā)展速度加快，逐漸超過(guò)北方。自宋代開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)一步向湘江以西拓展，同時(shí)，江西、福建和兩廣地區(qū)也得到很大開(kāi)發(fā)，加之南方統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，極大推動(dòng)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)重心不斷南移是這一情形出現(xiàn)的主要原因，D項(xiàng)正確；西晉時(shí)期，游牧民族大量?jī)?nèi)遷，主要有匈奴、羯、氐、羌以及鮮卑五族，史稱“五胡”。這些外族被世族收作奴婢，這些內(nèi)遷的外來(lái)民族在八王之亂后趁機(jī)舉兵，造成五胡亂華的局面，排除A項(xiàng)；兩宋時(shí)期北方戰(zhàn)亂頻繁，南方戰(zhàn)亂較少，為江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的環(huán)境，只是社會(huì)環(huán)境的影響，不是上述材料的主要原因，排除B項(xiàng)；秦漢時(shí)期，北方和南方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡。黃河流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心，而江南地區(qū)地廣人稀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后。西晉末年以來(lái)，大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.他在南宋滅亡后，仍然堅(jiān)持抗元，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。他是（

）A.岳飛 B.辛棄疾 C.文天祥 D.楊家將【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是有關(guān)文天祥的知識(shí)內(nèi)容。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的作者是文天祥。文天祥是南宋著名的抗元英雄。A是南宋抗金英雄，B是南宋的愛(ài)國(guó)詞人，D是北宋的抗遼英雄。故選C。25.“1279年，滅南宋完成了全國(guó)的統(tǒng)一，結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)間的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！辈牧戏从车氖牵ǎ〢.隋朝 B.蒙古 C.北宋 D.元朝【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1279年，元朝滅南宋完成了全國(guó)的統(tǒng)一，結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)間的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；隋朝于581年建立，618年滅亡，排除A項(xiàng)；蒙古未“完成了全國(guó)的統(tǒng)一，結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)間的分裂割據(jù)局面”，排除B項(xiàng)；北宋建立于960年，1127年滅亡，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題（本大題共4個(gè)小題，50分。）26.隋唐時(shí)期是我國(guó)古代繁榮與開(kāi)放的時(shí)代。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一短命的隋朝，兩位帝王讓后人記憶尤深。開(kāi)國(guó)皇帝隋文帝楊堅(jiān)是全世界公認(rèn)的明君，在位期間大有作為，給后世留下了寶貴的遺產(chǎn)。隋煬帝楊廣，雖荒淫，但也給后世留下了寶貴的遺產(chǎn)……大定元年二月，北周靜帝禪讓帝位于楊堅(jiān)，楊堅(jiān)登基為帝，在北方重新建立大一統(tǒng)王朝，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)近300年的分裂。（1）“大一統(tǒng)王朝”建都于哪一城市？哪些史實(shí)能證明楊堅(jiān)“在位期間大有作為”？你認(rèn)為隋朝“短命”的原因有哪些？材料二唐朝是我國(guó)歷史上一個(gè)重要的朝代，經(jīng)濟(jì)繁榮、文教昌盛、國(guó)力強(qiáng)大。有學(xué)者認(rèn)為，唐朝盛世時(shí)期的皇帝，在執(zhí)政時(shí)都極為重視人才的作用，可以說(shuō)唐朝興盛的最重要原因在于用人，大量杰出人才為唐朝的盛世提供了有力保障。（2）唐朝的建立者是誰(shuí)？你是否同意材料二中關(guān)于唐朝興盛原因的分析？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?！敬鸢浮浚?）城市：長(zhǎng)安。史實(shí)：他發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率。原因：隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂(lè)，奢侈無(wú)度，統(tǒng)治殘暴，過(guò)度役使民力，加重百姓負(fù)擔(dān)。（2）建立者：李淵（或唐高祖）判斷：同意。理由：唐太宗選用了房玄齡、杜如晦、魏征等人才，出現(xiàn)了“貞觀之治”的治世局面；唐玄宗也重用賢能，任用姚崇、宋璟等為朝廷重臣，在賢才能臣輔佐下，唐王朝出現(xiàn)了“開(kāi)元盛世”的鼎盛局面。判斷：不同意。理由：唐朝走向興盛的原因除了統(tǒng)治者重用人才，知人善任之外，還在于統(tǒng)治者能夠推行一系列改革措施。在政治上整頓吏治，完善三省六部制、科舉制；經(jīng)濟(jì)上注重減輕人民負(fù)擔(dān)。重視發(fā)展農(nóng)業(yè)等；廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)也是唐朝興盛的重要原因之一?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】都城：由材料“開(kāi)國(guó)皇帝隋文帝楊堅(jiān)是全世界公認(rèn)的明君，在位期間大有作為，給后世留下了寶貴的遺產(chǎn)”結(jié)合所學(xué)可知，“大一統(tǒng)王朝”指的是隋朝。581年，楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝，以長(zhǎng)安為都城。史實(shí)：結(jié)合所學(xué)可知，楊堅(jiān)統(tǒng)一隋朝后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率。原因：結(jié)合所學(xué)可知，隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂(lè)，奢侈無(wú)度，統(tǒng)治殘暴，過(guò)度役使民力，加重百姓負(fù)擔(dān)，致使社會(huì)矛盾激化。這些都是隋朝“短命”的原因?！拘?wèn)2詳解】建立者：618年，唐高宗李淵稱帝建立唐朝。本小題第二小問(wèn)屬于開(kāi)放性試題，同意不同意均可，關(guān)鍵是理由充分，言之有理。如果同意的話，可以列舉唐朝統(tǒng)治者善用人才的史實(shí)；如果不同意的話，可以從政治、經(jīng)濟(jì)等其他方面陳述唐朝興盛的原因。判斷：同意；理由：結(jié)合所學(xué)可知，唐太宗選用了房玄齡、杜如晦、魏征等人才，出現(xiàn)了“貞觀之治”的治世局面；唐玄宗也重用賢能，任用姚崇、宋璟等為朝廷重臣，在賢才能臣輔佐下，唐王朝出現(xiàn)了“開(kāi)元盛世”的鼎盛局面。判斷：不同意；理由：結(jié)合所學(xué)可知，唐朝走向興盛的原因除了統(tǒng)治者重用人才，知人善任之外，還在于統(tǒng)治者能夠推行一系列改革措施。在政治上整頓吏治，完善三省六部制、科舉制；經(jīng)濟(jì)上注重減輕人民負(fù)擔(dān)。重視發(fā)展農(nóng)業(yè)等；廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)也是唐朝興盛的重要原因之一。27.科舉制度是中國(guó)對(duì)世界的巨大貢獻(xiàn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一魏晉以來(lái)，官員大多從各地高門(mén)權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣，都可以做官。許多出生低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。（1）魏晉以來(lái)選拔官員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？有什么弊端？材料二科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和貧民皆可參加公開(kāi)考試。舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試的內(nèi)容。一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開(kāi)辟了登仕之途……自606年開(kāi)始，中國(guó)建立了在當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個(gè)社會(huì)。觀察員默德赫斯特評(píng)論說(shuō)：“該制度是真正值得贊賞和模仿的”?！幾詶铨R?！犊婆e制度與近代文化》（2）根據(jù)材料，說(shuō)明科舉制具備的優(yōu)點(diǎn)。（答出兩個(gè)要點(diǎn)即可）舉出三位為科舉制度發(fā)展做出貢獻(xiàn)的唐朝皇帝。材料三宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初大幅度增加科舉取士名額，不僅提高進(jìn)士地位，而且升遷迅速。科舉制的發(fā)展對(duì)宋朝社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（3）材料三反映的現(xiàn)象對(duì)宋朝社會(huì)產(chǎn)生的影響有哪些？【答案】（1）標(biāo)準(zhǔn)：家世門(mén)第的高低。弊端：不利于人才選拔。（2）優(yōu)點(diǎn)：自由報(bào)考；公開(kāi)考試；平等競(jìng)爭(zhēng)；擇優(yōu)錄取等。（任答其中兩點(diǎn)即可）皇帝：唐太宗；武則天；唐玄宗。（3）影響：在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。【解析】【小問(wèn)1詳解】標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)材料信息“魏晉以來(lái)，官員大多從各地高門(mén)權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣，都可以做官。許多出生低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官”，可知魏晉以來(lái)選拔官員的標(biāo)準(zhǔn)是家世門(mén)第的高低。弊端：根據(jù)材料信息“許多出生低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這不利于人才選拔?！拘?wèn)2詳解】?jī)?yōu)點(diǎn)：根據(jù)材料信息“確立了由政府出面招生，考生……自由報(bào)考原則，不論貴族和貧民皆可參加公開(kāi)考試”，可得出：自由報(bào)考；根據(jù)“一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開(kāi)辟了登仕之途”，可得出：公開(kāi)考試；平等競(jìng)爭(zhēng)；擇優(yōu)錄取等。皇帝：注意題干要求的是“唐朝皇帝”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗增加科舉考試科目，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；武則天大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度；唐玄宗任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位。【小問(wèn)3詳解】影響：根據(jù)材料信息“宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初大幅度增加科舉取士名額，不僅提高進(jìn)士地位，而且升遷迅速”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝實(shí)行政策，在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。28.閱讀材料，回答問(wèn)題材料一下圖是兩宋時(shí)期政權(quán)并立示意圖材料二公元1004年的澶州之戰(zhàn)，是遼宋兩國(guó)之間規(guī)模最大的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也是遼宋關(guān)系從長(zhǎng)期對(duì)抗走向和平相處的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂(lè)戰(zhàn)斗。—蘇轍《欒城集》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出材料一圖中的①、②分別代表的政權(quán)名稱？依據(jù)示意圖指出該歷史階段的發(fā)展趨勢(shì)？（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出材料二中遼宋關(guān)系從長(zhǎng)期對(duì)抗走向和平相處的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在什么盟約簽訂后。根據(jù)材料二談?wù)勀銓?duì)該盟約的評(píng)價(jià)？（3）綜合上述材料，從國(guó)家觀和民族觀角度，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）政權(quán)：①遼；②金。趨勢(shì)：由民族政權(quán)并立到統(tǒng)一。（或者國(guó)家由分裂到統(tǒng)一）。（2）澶淵之盟；評(píng)價(jià)：遼宋之間保持和平局面，有利于雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)民族交融。（3）啟示：統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展趨勢(shì)，要堅(jiān)決反對(duì)分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；中華民族發(fā)展呈現(xiàn)多元一體趨勢(shì)，要堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的民族政策。（任答—點(diǎn)）【解析】【小問(wèn)1詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，10世紀(jì)初，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)，都城在上京臨潢府，960年，北宋建立，宋真宗時(shí)，遼宋簽訂澶淵之盟，此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持著和平局面，可以得出，①處應(yīng)該填寫(xiě)“遼”；北宋滅亡后，宋欽宗的弟弟趙構(gòu)登上皇位，趙構(gòu)就是宋高宗，后來(lái)定都臨安，史稱南宋，后來(lái)，宋金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對(duì)峙局面形成，可以得出，②處應(yīng)該填寫(xiě)“金”。從示意圖中可以看出，西夏、金、南宋最后都被元朝統(tǒng)一了，可以得出，該歷史階段的發(fā)展趨勢(shì)是由民族政權(quán)并立到統(tǒng)一（或者國(guó)家由分裂到統(tǒng)一）。小問(wèn)2詳解】根據(jù)材料二中“公元1004年澶州之戰(zhàn)，是遼宋兩國(guó)之間規(guī)模最大的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也是遼宋關(guān)系從長(zhǎng)期對(duì)抗走向和平相處的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，澶淵之戰(zhàn)后遼與