2022-2023學年福建省廈門市思明區(qū)實驗小學人教版六年級下冊期中測試數(shù)學試卷

2022－2023學年第二學期廈門實小六年級數(shù)學學科半期過關練習（完成時間：70分鐘）一、選一選（請把正確答案的序號涂在答題卡上）（36分）1.下面不相等的一組是（）。A.七成五與75% B.三折與0.3 C.二成與 D.八五折與85%2.樂樂想購買一個書包，相同品牌相同款式甲商場實行“折上折”優(yōu)惠：在打九折的基礎上再打九折；乙商場打八五折銷售。我建議樂樂到（）商場購買這個書包更優(yōu)惠。A.甲 B.乙 C.都一樣 D.無法確定3.如下圖，平行四邊形a邊上的高為b，c邊上的高為d。根據(jù)這些信息，下列式子成立的有（）個。①a∶c＝b∶d②a∶c＝d∶b③④A.1 B.2 C.3 D.44.將圓柱體的側面沿AB剪開再展開，所得到的側面展開圖可能是（）。A.①② B.①③ C.①②③ D.③④5.下列各圖中，能表示出兩個量成正比例關系的是（）。A. B.C. D.6.把一個圓柱削成一個最大的圓錐，削去的體積是這個圓柱體積的（）。A. B. C. D.2倍7.李叔叔設計一款零件，畫在圖紙上長5厘米，零件實際長0.5毫米。這幅設計圖的比例尺是（）。A.1∶10 B.10∶1 C.1∶100 D.100∶18.李叔叔將12000元錢存入銀行，年利率是2.75%，到期后得到利息1650元。李叔叔將這些錢存了（）年。A.一 B.二 C.三 D.五9.如圖：把一個圓柱切拼成一個近似的長方體，下面說法正確的是（）。A.表面積不變，體積也不變 B.表面積變小了，體積不變C.表面積變大了，體積不變 D.表面積變大了，體積也變大了10.在計算器上按下面的程序操作。每次輸入的數(shù)x與相應的計算結果y（）。A不成比例 B.成正比例 C.成反比例 D.無法確定11.如圖，一個圓柱形容器內裝有的水，把這些水倒入（）圓錐形容器正好倒?jié)M。A. B. C. D.12.某種袋裝食品，質檢員為了解該種食品的質量（單位：g），抽樣監(jiān)測了其中4袋。其中超標的記為正數(shù)，不足的記為負數(shù)。檢驗結果分別是﹢4，﹣0.4，﹣0.7，﹣2.4，最接近標準質量的是（）。A.﹢4 B.﹣0.4 C.﹣0.7 D.﹣2.413.六年（1）班有49個同學，那么班上至少有（）個同學的生日在同一個月。A.4 B.5 C.6 D.714.下列說法中，正確的是（）。①圓周率π的值是3.14。②和兩種相關聯(lián)量，如果＝5，那么與成正比例。③學校食堂新進一批煤，使用天數(shù)與每天的平均用煤量成反比例。④圓柱兩個底面之間的距離叫做高。A.①② B.②③ C.③④ D.②③④15.如圖，把2m長圓柱形木料截成兩段同樣的小圓柱，表面積增加了12.56cm2，這個圓柱形木料原來的體積是（）cm3。A.25.12 B.251.2 C.12.56 D.125616.把體積相等兩個物體，分別浸沒在高度相等的甲、乙兩個圓柱形水杯中。如果甲杯水面上升3cm，乙杯水面上升5cm，則甲、乙兩個水杯容積的最簡單的整數(shù)比是（）。A.25∶9 B.5∶3 C.3∶5 D.9∶2517.某商場正在進行全場打八五折出售活動，一件衣服折后價格是425元，這件衣服比原價優(yōu)惠了（）元。A. B. C. D.18.如下圖，一個飲料瓶高30cm，瓶內飲料的高度是7cm，將這個飲料瓶的瓶蓋擰緊倒置放平，空余部分的高度是18cm。已知這個飲料瓶的容積是1200mL，則瓶內的飲料有（）。A.48m B.280mL C.336mL D.無法確定二、填一填（第19題3分，第24、25題各2分，其余每空1分，共16分）19.（）（）（）%（）折（）成20.比50千克多二成是（）千克；120米比（）米少40%。21.教室前方的國旗長是60cm，寬是40cm。操場旗桿上的國旗和它形狀相同，長和寬的比是（）。操場上國旗的長是2m40cm，寬應是（）m。22.科學課上，老師帶領同學們學習了杠桿的科學小知識。課堂上，老師將一根質地均勻的米尺從中點O掛起（如圖所示）。①右邊刻度3處掛3個砝碼，左邊刻度3處掛3個砝碼可以保持平衡；②右邊刻度5處掛2個砝碼，左邊刻度2處掛5個砝碼可以保持平衡；③右邊刻度4處掛3個砝碼，現(xiàn)在要在左邊掛3個砝碼，應掛在刻度（）處才能平衡；如果右邊保持不變還可以在左邊刻度（）處掛（）個砝碼也可以保持平衡。23.給學校操場畫平面圖，小芳用1∶2000的比例尺來畫，畫完后量得圖上操場長5cm，操場實際長（）m；悅悅用的比例尺是1∶5000，她畫的圖上操場長（）cm。24.如圖，用一張長方形鐵皮正好可以做成一個無蓋的水桶，如果這張鐵皮長20.7分米，這個水桶的高是（）分米。25.漏又稱沙鐘，是我國古代一種計量時間的儀器，它是根據(jù)流沙從一個容器漏到另一個容器的數(shù)量來計算時間的。右圖就是一個沙漏記錄時間的情況，如果再過1分鐘沙漏上部的沙子就可以全部漏到下面，那么現(xiàn)在已經(jīng)計量了（）分鐘。三、算一算（6＋9＝15分）26.直接寫得數(shù)。＝5.1÷0.3＝＝8×125%＝10.8÷1.08×0＝27.解方程或解比例。四、畫一畫（8分）28.中每個小方格的邊長為1厘米。（1）A點在C點（）偏（）（）°方向上。（2）畫出三角形ABC按3∶1放大后的圖形。并涂上陰影線；放大后的圖形面積是（）平方厘米。（3）放大后的三角形面積是原三角形的（）倍。五、用一用（5＋5＋5＋5＋5＝25分）中華文化五千年，博大精深且源遠流長。為了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構建和諧校園，為社會培養(yǎng)知文明、懂禮貌的新時代社會主義建設者和接班人，學校開展“傳統(tǒng)文化進校園”系列活動。29.【傳承傳統(tǒng)工藝】竹編文化在我國也有著悠久的歷史，勞動實踐課上六年（3）班同學學習編織竹筐。第一小組同學用竹條編織了一個無蓋的圓柱形竹筐。竹筐直徑40厘米，高60厘米，竹條的寬是2厘米。（取值3.14）（1）如果給這個竹筐外部四周貼上彩紙，需要準備多大的彩紙？（不計接縫）（2）編織一個這樣的竹筐需要多長竹條？（不計算垂直方向的骨架用料）（3）樂樂想用這個竹筐來種植一些花草，他把一堆底面積是942平方厘米，高40厘米的近似圓錐形的沙土倒進去。此時竹筐里的沙土有多高？30.【閱讀經(jīng)典書籍】讀書節(jié)活動中，王老師推薦同學們閱讀《上下五千年》和《史記》這兩本書。（1）樂樂打算先閱讀《上下五千年》這本書，如果每天讀30頁，8天可以讀完，樂樂想6