道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》含答案(研優(yōu)卷)

道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.下列哪種行為會讓自己的形象受損（

）。A.借別人的書及時歸還B.過馬路遵守交通規(guī)則C.抄襲同學(xué)的作業(yè)2.人類生產(chǎn)生活中排放的大量溫室氣體，會導(dǎo)致（

）。A.人類染病B.土地沙漠化C.石油資源枯竭D.全球氣候變暖3.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明4.人類早期文明中，一直延續(xù)至今的是（

）。A.中華文明B.印度文明C.埃及文明5.寬容別人能讓我們心胸開闊。下列做法中，你認(rèn)為不能寬容的是（

）。A.調(diào)皮的弟弟打碎了玻璃杯B.同學(xué)不小心碰掉了我的書C.小強(qiáng)在微博中造謠中傷同學(xué)D.公交車上小雨被別人踩了腳6.下列說法你贊同的是（

）。

A.正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭

B.戰(zhàn)爭可以讓人認(rèn)識到和平的可貴

C.只要戰(zhàn)爭不在我們國家，我就沒必要關(guān)心7.下列說法正確的是（

）。A.反思就是給自己找錯，找的錯太多了就不知道怎么改好了B.過去的事情就讓它過去吧，再想也沒什么用處了C.爭取每天都能反思自己的生活，找出成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)8.寬容可以使我們（

）。A.對他人經(jīng)常不滿B.“以眼還眼，以牙還牙”C.更為客觀、大度地面對問題9.美國曾于（

）建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。A.20世紀(jì)80年代B.19世紀(jì)80年代C.20世紀(jì)70年代D.19世紀(jì)70年代10.下列不是聯(lián)合國的宗旨的是（

）。A.維護(hù)國際和平與安全比B.擴(kuò)大貨物的生產(chǎn)與貿(mào)易C.制止侵略行為D.促進(jìn)國際合作二.填空題(共10題，共42分)1.（

）的建造充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平之高。2.（

），惡語傷人六月寒。3.早期文明都位于（

）流域。4.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的（

）和文化的（

），增進(jìn)了不同國家和民族的（

）。5.上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該（

）。6.我們中國人大多屬于（

）人種。7.我國奉行（

）的（

）外交政策。8.尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于（

）、（

）、（

），就是過度維護(hù)自己。9.按照地理范圍，國際組織可以分為（

）和（

）。按照職能范圍，國際組織可以分為（

）和（

）。10.生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、（

）、（

）。學(xué)會（

）、（

）的不同，是寬容的必修課。三.判斷題(共10題，共20分)1.自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。（

）2.長江的通航里程很長，素有“黃金水道”的美譽(yù)。（

）3.住在山腳下的村民通過伐木發(fā)家致富。（

）4.環(huán)境直接影響到我們的生存和發(fā)展。（

）5.人們只有相互禮讓，生活才能和和美美的。（

）6.建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體。（

）7.按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。（

）8.1939--1945年，爆發(fā)了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)。（

）9.寬容就是別人故意損害自己的利益時，能原諒別人。（

）10.在室內(nèi)避震，應(yīng)選擇結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方。（

）四.連線題(共2題，共16分)1.連線題。端午節(jié)

農(nóng)歷正月初一

吃月餅春節(jié)

農(nóng)歷八月十五

吃粽子中秋節(jié)

農(nóng)歷九月初九

吃餃子重陽節(jié)

農(nóng)歷正月十五

猜燈謎元宵節(jié)

農(nóng)歷五月初五

飲菊花酒2.請把相應(yīng)的工業(yè)革命和標(biāo)志連起來。第一次科技革命

電的發(fā)明和廣泛應(yīng)用第二次科技革命

計算機(jī)的發(fā)明第三次科技革命

蒸汽機(jī)的發(fā)明五.簡答題(共5題，共29分)1.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制定愛護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。2.君子和而不同——《論語子路》，這句話的含義是什么？3.反思，可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請說出反思的方法。4.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？5.科技成就夢想，近年來，我國大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩成果，你能列舉出至少三項重大科技成果嗎？六.材料題(共2題，共14分)1.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護(hù)賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？（至少4條）2.從前，有個人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了?！敝魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好，對嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗?！闭f著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。（1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？（2）偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人？七.綜合題(共2題，共18分)1.“百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬里不同情。”在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。請結(jié)合本學(xué)期學(xué)到的知識，完成以下三題。（1）你知道世界各地哪些不同風(fēng)格的舞蹈？（至少列舉三個）（2）你了解哪些地區(qū)的見面禮儀？（至少列舉三個）（3）來自不同國家的人們會由于文化差異引起尷尬、矛盾或者沖突。對此，你有什么妙招可以化解它們？2.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.C2.D3.D4.A5.C6.A

7.C8.C9.A10.B二.填空題1.金字塔2.良言一句三冬暖3.大河4.交流；交融；理解5.自律，不能這么丟三落四。6.黃色7.獨(dú)立自主；和平8.愛面子；輸不起；說不得9.世界性國際組織；區(qū)域性國際組織；一般性國際組織；專門性國際組織10.興趣愛好；觀點(diǎn)看法；和諧相處；尊重他人三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.2.如圖：五.簡答題1.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。加強(qiáng)公園巡視的力度，隨時提醒違規(guī)游人。2.君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人，人云亦云。3.反思的方法：（1）選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪此成功的經(jīng)驗”。（3）在這件事情中，那些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓(xùn)？（4）如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？反思時時都能進(jìn)行，在特定的情況下，反思尤其必要。4.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護(hù)水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。（此題答案不唯一）5.天宮、天眼、高鐵、北斗導(dǎo)航、悟空號、墨子、蛟龍、大飛機(jī)、5G等。六.材料題1.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致??；使土壤成分改變，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。（3）答：保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施，從我做起，節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班級環(huán)保公約。④愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。2.（1）菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯誤，給人以改正錯誤的機(jī)會，他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。（2）偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù)，他便心存感激，改掉毛病，成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。七.綜合題1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和倫巴等；夏威夷的草裙舞；蘇格蘭高地的蘇格蘭凱利舞；中國西南地區(qū)，有些舞蹈模仿花、鳥、蟲、魚的姿態(tài)……（2）握手是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)；在泰國，人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前微傾；關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是向前行貼面禮；在歐美，人們迎送賓客和朋友時流行擁抱禮。（3）我們首先要了解差異，學(xué)會互相尊重。我們應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于