2024學(xué)年中職生立足當(dāng)下展望安全未來班會教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

2024學(xué)年中職生立足當(dāng)下展望安全未來班會教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)2024學(xué)年中職生立足當(dāng)下展望安全未來班會教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息1.課程名稱:2024學(xué)年中職生立足當(dāng)下展望安全未來班會

2.教學(xué)年級和班級:2024學(xué)年,中職一年級,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)1班

3.授課時(shí)間:2024年9月18日,下午14:00-15:30

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)(90分鐘)

5.教學(xué)目標(biāo):

(1)讓學(xué)生了解當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)安全面臨的挑戰(zhàn)和威脅,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

(2)培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的安全防護(hù)技能,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

(3)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

6.教學(xué)內(nèi)容:

(1)我國網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)

(2)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)基本技能

(3)網(wǎng)絡(luò)安全意識與道德規(guī)范

7.教學(xué)方法:

(1)講授法:講解網(wǎng)絡(luò)安全知識,分析網(wǎng)絡(luò)安全案例。

(2)案例分析法:通過分析實(shí)際案例,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

(3)小組討論法:分組討論網(wǎng)絡(luò)安全問題,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

(4)實(shí)踐操作法:教授學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的實(shí)際操作,提高實(shí)際應(yīng)用能力。

8.教學(xué)資源:

(1)多媒體課件:包含網(wǎng)絡(luò)安全知識、案例分析等內(nèi)容。

(2)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)軟件:用于實(shí)際操作教學(xué)。

(3)網(wǎng)絡(luò)資源:收集相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全新聞、文章等,豐富教學(xué)內(nèi)容。

9.教學(xué)評價(jià):

(1)學(xué)生課堂參與度:觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言、提問等表現(xiàn)。

(2)學(xué)生實(shí)踐操作能力:評估學(xué)生在實(shí)際操作中的表現(xiàn)。

(3)學(xué)生課后反饋:收集學(xué)生對本次課程的意見和建議。

10.教學(xué)過程:

(1)導(dǎo)入新課:通過講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(2)講解我國網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及挑戰(zhàn),分析實(shí)際案例。

(3)教授網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)基本技能,如密碼設(shè)置、防病毒軟件使用等。

(4)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念,遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

(5)分組討論網(wǎng)絡(luò)安全問題,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

(6)實(shí)際操作教學(xué),教授學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)。

(7)課堂小結(jié),總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

(8)布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會。

(9)課后反饋:收集學(xué)生對本次課程的意見和建議。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息技術(shù)應(yīng)用能力:使學(xué)生了解并掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,提高在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中保護(hù)個(gè)人信息和設(shè)備的能力。

2.信息意識:增強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全問題的敏感性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全動態(tài)的意識,提高對網(wǎng)絡(luò)信息的識別和判斷能力。

3.網(wǎng)絡(luò)安全觀念:引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念,認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

4.團(tuán)隊(duì)合作與溝通:通過小組討論、實(shí)踐操作等活動,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、溝通的能力,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問題的能力。

5.創(chuàng)新與實(shí)踐:鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,提高在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的綜合素質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法解決方法:通過實(shí)際操作教學(xué),教授學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的實(shí)際操作,提高實(shí)際應(yīng)用能力。

2.難點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)安全意識的培養(yǎng)

解決方法:通過講解網(wǎng)絡(luò)安全案例,分析實(shí)際生活中的網(wǎng)絡(luò)安全問題,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

3.重點(diǎn):正確網(wǎng)絡(luò)安全觀念的樹立

解決方法:通過講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

4.難點(diǎn):團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)

解決方法:通過分組討論、實(shí)踐操作等活動,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、溝通的能力,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問題的能力。教學(xué)方法與手段(1)講授法:通過講解網(wǎng)絡(luò)安全知識,分析網(wǎng)絡(luò)安全案例,幫助學(xué)生了解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和技能。

(2)案例分析法:通過分析實(shí)際案例,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,讓學(xué)生更加直觀地了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

(3)小組討論法:分組討論網(wǎng)絡(luò)安全問題,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。

(4)實(shí)踐操作法:教授學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的實(shí)際操作,提高實(shí)際應(yīng)用能力。

2.教學(xué)手段:

(1)多媒體課件:利用多媒體課件展示網(wǎng)絡(luò)安全知識、案例分析等內(nèi)容,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和生動性。

(2)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)軟件:使用網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)軟件,教授學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,提高實(shí)際應(yīng)用能力。

(3)網(wǎng)絡(luò)資源:收集相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全新聞、文章等,豐富教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全動態(tài)。

(4)教學(xué)軟件:利用教學(xué)軟件進(jìn)行分組討論和互動,提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

(5)實(shí)踐操作環(huán)境:提供實(shí)踐操作環(huán)境,讓學(xué)生親身體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的過程,提高實(shí)際應(yīng)用能力。

(6)反饋與評價(jià):利用教學(xué)軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋和評價(jià),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)策略。

(7)互動討論:鼓勵(lì)學(xué)生提問和參與討論,促進(jìn)師生互動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“你們知道網(wǎng)絡(luò)安全是什么嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?”

展示一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

簡短介紹網(wǎng)絡(luò)安全的定義和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、組成部分和原理。

過程:

講解網(wǎng)絡(luò)安全的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.網(wǎng)絡(luò)安全案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)安全的特性和重要性。

過程:

選擇幾個(gè)典型的網(wǎng)絡(luò)安全案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解網(wǎng)絡(luò)安全的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)安全解決實(shí)際問題。

小組討論:讓學(xué)生分組討論網(wǎng)絡(luò)安全的未來發(fā)展或改進(jìn)方向,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和理解。

過程:

各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評,促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括網(wǎng)絡(luò)安全的定義、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)安全。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)安全基本概念:

-網(wǎng)絡(luò)安全定義:網(wǎng)絡(luò)安全是指保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)免受未經(jīng)授權(quán)的訪問、破壞、篡改或泄露信息等威脅的行為。

-網(wǎng)絡(luò)安全目標(biāo):確保數(shù)據(jù)完整性、保密性和可用性。

-網(wǎng)絡(luò)安全威脅:病毒、木馬、黑客攻擊、網(wǎng)絡(luò)釣魚、信息泄露等。

2.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)策略:

-防火墻:阻止非法訪問和攻擊,保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。

-殺毒軟件:檢測和清除病毒、木馬等惡意軟件。

-數(shù)據(jù)加密:保護(hù)數(shù)據(jù)傳輸和存儲過程中的安全性。

-訪問控制:限制對敏感資源的訪問,確保只有授權(quán)用戶可以訪問。

-安全審計(jì):監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)活動,發(fā)現(xiàn)異常行為和漏洞。

3.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施:

-設(shè)置復(fù)雜密碼:使用包含字母、數(shù)字和特殊字符的密碼,并定期更換。

-保護(hù)個(gè)人信息:不泄露個(gè)人敏感信息,如身份證號、銀行賬戶等。

-使用安全支付:使用正規(guī)支付平臺進(jìn)行交易,避免泄露支付信息。

-定期更新軟件:及時(shí)更新操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序,修補(bǔ)漏洞。

-防病毒軟件:安裝并定期更新防病毒軟件,保護(hù)電腦免受病毒侵害。

4.網(wǎng)絡(luò)社交安全:

-避免點(diǎn)擊不明鏈接:不點(diǎn)擊來歷不明的郵件、短信或社交媒體鏈接。

-謹(jǐn)慎發(fā)布個(gè)人信息:不在社交媒體上發(fā)布過于私密的個(gè)人信息。

-識別網(wǎng)絡(luò)釣魚:警惕假冒網(wǎng)站、郵件和電話,不泄露個(gè)人信息。

-使用安全的社交媒體:避免使用公共Wi-Fi進(jìn)行敏感操作,如登錄銀行賬戶等。

5.網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)與道德規(guī)范:

-遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī):了解并遵守國家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等。

-尊重知識產(chǎn)權(quán):不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán),如不下載和使用盜版軟件。

-網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范:遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,不發(fā)布不良信息、不參與網(wǎng)絡(luò)暴力等。

6.網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng):

-備份重要數(shù)據(jù):定期備份重要數(shù)據(jù),防止數(shù)據(jù)丟失。

-快速應(yīng)對安全事件:發(fā)現(xiàn)安全事件時(shí),立即采取措施,如隔離受感染設(shè)備、更改密碼等。

-報(bào)告安全事件:遇到網(wǎng)絡(luò)安全事件時(shí),及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告,尋求幫助。

7.網(wǎng)絡(luò)安全教育與培訓(xùn):

-定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育:通過課程、講座等方式,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-實(shí)踐操作訓(xùn)練:通過模擬攻擊、防御等實(shí)踐操作,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-鼓勵(lì)創(chuàng)新思維:鼓勵(lì)學(xué)生提出新的網(wǎng)絡(luò)安全解決方案,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。教學(xué)反思本節(jié)課我教授了網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識,旨在提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)能力。在教學(xué)過程中,我采用了講授法、案例分析法、小組討論法等多種教學(xué)方法,充分利用了多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)軟件等教學(xué)手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié),我通過提問和展示圖片視頻的方式,引起了學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的興趣,讓他們初步感受到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。在講解網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識時(shí),我詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的定義、組成部分和原理,并通過圖表和示意圖幫助學(xué)生理解。在案例分析環(huán)節(jié),我選擇了幾個(gè)典型的網(wǎng)絡(luò)安全案例進(jìn)行分析,讓學(xué)生深入了解了網(wǎng)絡(luò)安全的特性和重要性。在小組討論環(huán)節(jié),我鼓勵(lì)學(xué)生提出創(chuàng)新性的想法和建議,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

在本節(jié)課的教學(xué)中,我注意到一些學(xué)生在理解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和原理時(shí)存在困難,因此在講解過程中我盡量用通俗易懂的語言和實(shí)例來幫助他們理解。同時(shí),我也在小組討論環(huán)節(jié)中給予了學(xué)生更多的指導(dǎo)和幫助,鼓勵(lì)他們積極參與討論和提出問題。此外,我還及時(shí)調(diào)整了教學(xué)進(jìn)度,確保每個(gè)學(xué)生都能跟上課堂的節(jié)奏。

在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的重要性認(rèn)識不足,因此在講解案例時(shí)我強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全對個(gè)人和社會的影響,以及遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和道德規(guī)范的重要性。同時(shí),我還鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中采取一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施,如設(shè)置復(fù)雜密碼、保護(hù)個(gè)人信息、使用安全支付等。課堂1.通過提問:在課堂上,我會通過提問的方式了解學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的理解和掌握情況。我會選擇一些關(guān)鍵知識點(diǎn),如網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、防護(hù)策略、個(gè)人防護(hù)措施等,向?qū)W生提問,并根據(jù)他們的回答判斷他們的掌握程度。

2.觀察:在教學(xué)過程中,我會密切觀察學(xué)生的反應(yīng)和表現(xiàn)。我會注意他們的參與度、注意力集中程度以及對知識的興趣。通過觀察,我可以了解他們對課堂內(nèi)容的接受程度和理解程度。

3.測試:在課程結(jié)束前,我會進(jìn)行一次小測試,以了解學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握情況。測試可以包括選擇題、填空題和簡答題等,以全面考察學(xué)生的理解、記憶和應(yīng)用能力。

作業(yè)評價(jià):

1.認(rèn)真批改:我會認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),對他們的答案進(jìn)行詳細(xì)的檢查和分析。我會關(guān)注他們的答案是否準(zhǔn)確、完整,以及他們是否能夠正確應(yīng)用所學(xué)的知識。

2.點(diǎn)評:在批改作業(yè)的過程中,我會對學(xué)生的答案進(jìn)行點(diǎn)評。我會指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并提出改進(jìn)的建議。我會鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,以提高他們的學(xué)習(xí)效果。

3.反饋:我會及時(shí)將作業(yè)評價(jià)反饋給學(xué)生,讓他們了解自己的學(xué)習(xí)情況。我會通過口頭或書面形式,向他們解釋他們的答案中的錯(cuò)誤和不足,并給出改進(jìn)的建議。

4.鼓勵(lì):我會鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力。我會表揚(yáng)他們在作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn),并鼓勵(lì)他們克服困難,繼續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計(jì)1.網(wǎng)絡(luò)安全基本概念

-定義:保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)免受未經(jīng)授權(quán)的訪問、破壞、篡改或泄露信息等威脅的行為。

-目標(biāo):確保數(shù)據(jù)完整性、保密性和可用性。

-威脅:病毒、木馬、黑客攻擊、網(wǎng)絡(luò)釣魚、信息泄露等。

2.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)策略

-防火墻:阻止非法訪問和攻擊,保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。

-殺毒軟件:檢測和清除病毒、木馬等惡意軟件。

-數(shù)據(jù)加密:保護(hù)數(shù)據(jù)傳輸和存儲過程中的安全性。

-訪問控制:限制對敏感資源的訪問,確保只有授權(quán)用戶可以訪問。

-安全審計(jì):監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)活動,發(fā)現(xiàn)異常行為和漏洞。

3.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施

-設(shè)置復(fù)雜密碼:使用包含字母、數(shù)字和特殊字符的密碼,并定期更換。

-保護(hù)個(gè)人信息:不泄露個(gè)人敏感信息,如身份證號、銀行賬戶等。

-使用安全支付:使用正規(guī)支付平臺進(jìn)行交易,避免泄露支付信息。

-定期更新軟件:及時(shí)更新操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序,修補(bǔ)漏洞。

-防病毒軟件:安裝并定期更新防病毒軟件,保護(hù)電腦免受病毒侵害。

4.網(wǎng)絡(luò)社交安全

-避免點(diǎn)擊不明鏈接:不點(diǎn)擊來歷不明的郵件、短信或社交媒體鏈接。

-謹(jǐn)慎發(fā)布個(gè)人信息:不在社交媒體上發(fā)布過于私密的個(gè)人信息。

-識別網(wǎng)絡(luò)釣魚:警惕假冒網(wǎng)站、郵件和電話,不泄露個(gè)人信息。

-使用安全的社交媒體:避免使用公共Wi-Fi進(jìn)行敏感操作,如登錄銀行賬戶等。

5.網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)與道德規(guī)范

-遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī):了解并遵守國家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等。

-尊重知識產(chǎn)權(quán):不侵犯

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