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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.降水量的結(jié)果用柱狀圖表示,我們可以從中看出(
)。A.降水的日期
B.降水的多少
C.以上都是2.液化過程是(
)過程。A.水蒸氣→水
B.水→冰
C.水蒸氣→冰晶3.小蘭在操場上觀察到風(fēng)旗的情況如下圖所示,此時的風(fēng)速等級為(
)。A.大風(fēng)
B.微風(fēng)
C.無風(fēng)4.下列方法不能將木屑和鐵屑分離的是(
)。A.用磁鐵吸
B.用篩子篩
C.放入水中利用沉浮分離5.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(
)。A.曬太陽
B.用手捂
C.放在0℃以下的冰柜里6.冬天,在洗完澡浴室里的鏡子上常常有很多小水珠,這是(
)A.浴室里的水蒸氣B.水池里的水分變成的水蒸氣C.浴室里的水蒸氣遇到冷的鏡子凝結(jié)形成的小水珠二.填空題(共6題,共16分)1.水變成水蒸氣后,體積會(
)。2.100毫升水中大約能夠溶解(
)克食鹽。3.自制天平時,天平支架需要在木棍的(
)。4.食鹽在水中溶解的速度與(
)的高低以及是否(
)有關(guān)。5.自制雨量器時需要一個(
)、(
)的容器。6.雨過天晴,地面上的水會慢慢變干,這是(
)現(xiàn)象。三.判斷題(共6題,共12分)1.天氣的變化規(guī)律需要不斷觀察、分析與總結(jié)。(
)2.云是由小水滴和冰晶組成的。(
)3.為了更好地認(rèn)識天氣,我們使用網(wǎng)狀圖來研究天氣。(
)4.車胎可以打進(jìn)很多氣是因為氣體能被壓縮。(
)5.通過長期的天氣觀察和記錄,我們能更好地找到天氣變化的規(guī)律。(
)6.空氣是無色無味的氣體。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.把下面的物質(zhì)和特點用“_”連起來。液體
水蒸氣
看得見
看不見
透明氣體
水
沒有氣味
摸得著
摸不著五.填表題(共1題,共12分)1.比較空氣、水和石頭的特征,具有某種特征的畫“√”,不具有某種特征的畫“×”。六.簡答題(共5題,共28分)1.兩塊冰糖同時放入裝冷水杯和熱水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你還有哪些辦法可以加快冰糖的溶解?2.我們做風(fēng)的模擬實驗時,為什么要在紙箱內(nèi)放一根點燃的蠟燭呢?3.把紙折成飛機和水結(jié)冰有什么相同點?4.請你再舉一個空氣占據(jù)空間的例子。5.請你寫一寫二十四節(jié)氣歌。七.綜合題(共3題,共22分)1.請?zhí)顚懴旅骊P(guān)于空氣的氣泡圖。2.作圖:23日這天的降水量達(dá)到45,我們通常讀作45(
),請你在圖中畫出柱狀圖表示。由當(dāng)前柱狀圖可知,這段時間有(
)天降雨,其中,下小雨有(
)天,下暴雨是(
)號。要準(zhǔn)確知道24小時內(nèi)的降雨量是多少,人們通常使用(
)來測量。3.探究題。本學(xué)期小明學(xué)習(xí)了《水》這一單元后,他想在家里做一個有趣的科學(xué)探究實驗。在廚房里,小明找到了媽媽常用的調(diào)味品——食鹽,他發(fā)現(xiàn)家里用的鹽有兩種,一種是粗鹽,一種是細(xì)鹽。這兩種鹽都是固態(tài)物質(zhì),但它們的顆粒粗細(xì)不同。1.小明把粗鹽和細(xì)鹽同時放入溫水中,都不攪拌,溶解速度更快的是________。2.為了弄清粗鹽和細(xì)鹽在水中的溶解能力是否相同,小明決定做“50毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗。在這個實驗中,小明應(yīng)該選擇的加鹽方法是(
)。A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加3.小明在做“50毫升水能溶解多少克細(xì)鹽”的實驗時,水的溫度要選擇(
)A.和做粗鹽實驗時的溫度相同B.比做粗鹽實驗時的溫度高C.比做粗鹽實驗時的溫度低參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.C二.填空題1.增加2.363.中間點4.溫度;攪拌5.直筒;透明6.蒸發(fā)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.如下:六.簡答題1.熱水杯中的冰糖溶解得快。攪拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。2.加熱箱子內(nèi)的空氣,讓空氣流動起來
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