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文檔簡介
第一單元
讓我試試看3.做個“開心果”學習目標contents引導學生嘗試體察身邊人的情緒狀態(tài)，并嘗試對情緒不佳的人提供力所能及的幫助，做身邊人生活中的“開心果”。這里有個“開心果”PARTONE01這里有個“開心果”我不僅要讓自己成為“快樂鳥”，還希望給身邊的人帶來快樂，成為大家的“開心果”。這里有個“開心果”
一天，妹妹在客廳里不停地擦汗，媽媽就對妹妹說：“冰冰，把外套脫了，這樣涼快?！泵妹谜J真地說：“讓人家看見了多不好意思！”媽媽說：“咱屋里又沒外人，怕什么！”妹妹指著電視屏幕上的人說:“他們都在看咱們呢！”我聽了妹妹的話，忍不住笑了，媽媽也笑得前仰后合。說說家里的“開心果”這里有個“開心果”我有困難的時候，總是得到楊松浩的熱心幫助。劉思宇的贊美總是很真誠，讓人很開心。說說你們小組內(nèi)的“開心果”孝順勤勞自覺幽默幫助贊美這里有個“開心果”“開心果”這里有個“開心果”我是一個“開心果”，快樂機靈還幽默。真誠贊美多助人，快樂別人我快樂。這里有個“開心果”這里有個“開心果”這時我要怎么辦PARTTWO02這時我要怎么辦“開心果”如果遇到下面這樣的情況，
該怎么做？這時我要怎么辦看見媽媽很辛苦，這時我該怎么辦？這時我要怎么辦看見同學愁眉苦臉，這時我該怎么辦？你好！你需要幫助嗎？這時我要怎么辦看見老師面露難色，這時我該怎么辦？老師，我能幫您做些什么嗎？這時我要怎么辦通過觀察動作，我發(fā)現(xiàn)……，然后我會……這時我要怎么辦通過觀察表情，我發(fā)現(xiàn)……，然后我會……這時我要怎么辦了解關心主動分擔理解幫助這時我要怎么辦開心果呀有方法。先觀察了再詢問。明需求，動動腦。好方案，做一做。家人朋友樂
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