甘肅省張掖市高臺(tái)縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

甘肅省張掖市高臺(tái)縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列是關(guān)于原子核的敘述：①通常是由中子和電子構(gòu)成；②通常是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；③帶正電荷；④不顯電性；⑤不能再分；⑥與原子比較體積很小，卻集中了原子的主要質(zhì)量。其中正確的是（）A．②④⑥ B．②③⑥ C．①③⑤ D．①④⑤2．下列安全標(biāo)志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是

A

B

C

D

A．A B．B C．C D．D3．下列關(guān)于H2+Cl22HCl的說法中，不正確的是A．表示氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫B．參加反應(yīng)的氫氣與氯氣的質(zhì)量比為1:71C．參加反應(yīng)的氯氣與生成的氯化氫的分子個(gè)數(shù)比為1:2D．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變4．用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（）A．電解水實(shí)驗(yàn)說明在化學(xué)變化中分子是可以再分的，而原子不可再分B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變C．1滴水約含1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積小、質(zhì)量小D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快5．質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，再向a中加入少量的二氧化錳，將它同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖象正確的是（）A． B．C． D．6．硫在物質(zhì)的分類中屬于A．混合物B．化合物C．非金屬單質(zhì)D．金屬單質(zhì)7．鋰電池是一種新型的高能電池。某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為：Li+MnO2→LiMnO2下列說法不正確的是（）A．LiMnO2這種物質(zhì)中含有三種元素B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑D．反應(yīng)前后鋰元素的化合價(jià)發(fā)生了改變8．右圖是實(shí)驗(yàn)室里標(biāo)簽破損的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”。某同學(xué)對瓶中溶液是什么作了如下猜想，你認(rèn)為她的猜想一定不合理的是()A．高錳酸鉀溶液 B．錳酸鉀溶液 C．硫酸鉀溶液 D．碳酸鉀溶液9．近來有研究報(bào)告稱，除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂?，水的去污能力將大大增?qiáng)。對此的下列理解不正確的是（）A．除去氧氣后的水就不再含有氧元素了B．“普通水”含有氧分子C．氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑訢．“普通水”含有氮分子10．下列實(shí)驗(yàn)操作中，有明顯錯(cuò)誤的是()A．稀釋濃硫酸 B．測溶液pHC．聞食醋 D．檢查裝置氣密性11．區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（）物質(zhì)選用的方法或試劑A空氣和氮?dú)馊贾哪緱lB葡萄糖和綿白糖灼燒看顏色C氧氣和二氧化碳通入澄清石灰水D硬水和軟水肥皂水A．A B．B C．C D．D12．下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是A．可燃物只有在空氣中才能燃燒B．通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火C．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸D．任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四個(gè)步驟：請回答：（1）A、B、C、D四步驟中，其中發(fā)生化學(xué)變化的是_______。（2）木炭在C瓶中燃燒的現(xiàn)象是_______；D瓶中澄清石灰水的作用是_______。（3）若將木炭改為鐵絲在C瓶中燃燒，瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量_______，寫出鐵絲在C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。14．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:(1)如下圖所示,實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸時(shí),②處的試劑是___________(2)實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過程如下圖所示,正確的操作順序是___________(填字母序號)A．①②③④B．②①③④C．②①④③(3)用下圖所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí),玻璃棒的作用是___________(4)甲同學(xué)用下圖所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入10%的氫氧化鈉溶液5omL,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是_____。乙同學(xué)利用圖中所示裝置,補(bǔ)做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn):將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鈉溶液換成___________實(shí)驗(yàn)步驟與甲同學(xué)完全相同,對比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。15．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖（如圖所示）回答問題。（1）寫出指定儀器的名稱：a_____、b_____。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室分別用氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：①_____。②_____。（3）固定試管時(shí)，試管口要略向下傾斜，這是為了_____。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。（4）拓展應(yīng)用。二氧化碳是密度大于空氣，能溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)的方法來制取。制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號，下同），收集裝置是_____。16．某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)1）按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（實(shí)驗(yàn)2）按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂抹鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）實(shí)驗(yàn)1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是_____。（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是（寫一點(diǎn)）_____。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，_____（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_____。（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是_____（寫兩點(diǎn)，下同）。在結(jié)合圖3和圖4談?wù)勀銓y定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時(shí)節(jié)，藍(lán)莓中含有豐富的花青素（化學(xué)式為C15H11O6）?；ㄇ嗨厥且环N水溶性色素，顏色與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)，細(xì)胞液酸性時(shí)呈紅色，堿性時(shí)呈藍(lán)色。（1）花青素的相對分子質(zhì)量為__________。（2）花青素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為________；（3）花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______；（保留一位小數(shù)）18．甜蜜素（C6H12O3NSNa）是一種甜味添加劑，根據(jù)甜蜜素的化學(xué)式回答：（1）甜蜜素是由______種元素組成，C、O元素的質(zhì)量比是______（2）甜蜜素中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計(jì)算過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）空氣和水都是人類寶貴的自然資源，生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開。（1）空氣中含量最多的氣體是_____。為比較二氧化碳和空氣的溫室效應(yīng)，可將盛滿兩種氣體的密閉廣口瓶同時(shí)置于陽光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)需定時(shí)測量的數(shù)據(jù)是_______。（2）海水能夠吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：_______________。（3）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可以采取___________的方法降低水的硬度。（4）目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其主要工作流程如下圖：其中①中活性炭的作用是________________；③中紫外線燈管照射的作用是____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

①原子核通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成（氫原子核例外）。故①說法錯(cuò)誤，②說法正確；②原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，中子不帶電，質(zhì)子帶正電，則原子核顯正點(diǎn)。故③說法正確，④說法錯(cuò)誤；⑤原子核可以分為質(zhì)子和中子。故⑤說法錯(cuò)誤；⑥原子核與原子相比，體積很小，但是原子核集中了原子的主要質(zhì)量，電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)。故⑥說法正確。故②③⑥說法正確，故選B。2、B【解析】A、A圖是禁止吸煙標(biāo)志，錯(cuò)誤；B、B圖是禁止燃放鞭炮，正確；C、C圖是禁止煙火標(biāo)志，錯(cuò)誤；D、D圖是禁止放易燃物標(biāo)志，錯(cuò)誤；故選B。3、B【解析】

A、該化學(xué)反應(yīng)的宏觀意義是：表示氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫，故不符合題意；B、參加反應(yīng)的氫氣與氯氣的質(zhì)量比為1×2:35.5×2=2:71，故符合題意；C、參加反應(yīng)的氯氣與生成的氯化氫的分子個(gè)數(shù)比為1:2，故不符合題意；D、反應(yīng)前有一個(gè)氫分子和一個(gè)氯分子，反應(yīng)后有兩個(gè)氯化氫分子，反應(yīng)前后分子數(shù)目不變，故不符合題意4、B【解析】

A、水通直流電分解，水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分，原子不可再分，故A正確；B、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，說明分子的間隔（而不是大?。╇S溫度的改變而改變，故B錯(cuò)誤；C、1滴水約含1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積小、質(zhì)量小，故C正確；D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。5、D【解析】

氯酸鉀中加入二氧化錳，只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成氧氣的質(zhì)量?！驹斀狻緼、圖示反應(yīng)不會(huì)一開始就產(chǎn)生氧氣，故A錯(cuò)誤；B、圖示中A與B生成氧氣的量不同，且不會(huì)一開始就產(chǎn)生氧氣，故B錯(cuò)誤；C、圖示中A與B生成氧氣的量不同，故C錯(cuò)誤；D、圖示中A、B反應(yīng)一段時(shí)間后生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)的時(shí)間符合題意，故D正確。故選D。6、C【解析】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，錯(cuò)誤；B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，錯(cuò)誤；C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，硫?qū)儆诜墙饘賳钨|(zhì)，正確；D、硫?qū)儆诜墙饘賳钨|(zhì)，不是金屬單質(zhì)，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。7、C【解析】

A、從化學(xué)式LiMnO2可以看出，該物質(zhì)中含有Li、Mn、O三種元素。此選項(xiàng)正確；B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；C、在反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)前，鋰單質(zhì)中鋰元素的化合價(jià)為零，反應(yīng)后LiMnO2中鋰元素的化合價(jià)為+1價(jià)，此選項(xiàng)正確。故選C?！军c(diǎn)睛】二氧化錳不是專門作催化劑的，有的反應(yīng)中是反應(yīng)物，有的反應(yīng)中是生成物。8、D【解析】

根據(jù)標(biāo)簽顯示可知，化學(xué)式中氧元素的原子個(gè)數(shù)是4。A.高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4，此猜想合理；B.錳酸鉀的化學(xué)式是K2MnO4，此猜想合理；C.硫酸鉀的化學(xué)式是K2SO4，此猜想合理；D.碳酸鉀的化學(xué)式是K2CO3，此猜想不合理。故選D。9、A【解析】

普通水往往因?yàn)楹休^多的雜質(zhì)離子硬度較大，由于氧氣能溶于水而使水中含有氧氣，則氧元素會(huì)以化合態(tài)及游離態(tài)兩種形式存在于水中，由于氣體的溶解度隨溫度升高而降低所以加熱會(huì)使水中含氧量減小?！驹斀狻緼、除去氧氣后的水中還有氧元素，因?yàn)樗怯蓺溲鮾煞N元素組成，故A敘述不正確，符合題意。B、由于氧氣能溶于水，所以水中含有氧氣的分子，故此B敘述正確，不符合題意。C、氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?，故此C敘述正確，不符合題意。D、由于氮?dú)饽苋苡谒运泻械獨(dú)獾姆肿?，故D敘述正確，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握水的組成并結(jié)合題干中的信息對選項(xiàng)進(jìn)行分析與判斷是正確解答本題的關(guān)鍵。10、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，此選項(xiàng)正確，不符合題意；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口處輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，此選項(xiàng)正確，不符合題意；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣，此選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。11、B【解析】

A、燃燒的木條在空氣中燃燒現(xiàn)象不變，在氮?dú)庵袝?huì)熄滅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項(xiàng)正確；B、葡萄糖和白糖都屬于糖類物質(zhì)，灼燒時(shí)火焰顏色相同，無法鑒別，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣不能使石灰水變渾濁，而二氧化碳能使石灰水變渾濁，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項(xiàng)正確；D、硬水與肥皂水混合有浮渣產(chǎn)生，而軟水與肥皂水混合產(chǎn)生的時(shí)泡沫，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項(xiàng)正確，故選B?！军c(diǎn)睛】區(qū)別物質(zhì)時(shí)，加入試劑或?qū)嵤┠撤N方法后出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，才能將不同的物質(zhì)區(qū)分開。12、C【解析】

A、鎂可以在二氧化碳中燃燒，發(fā)生了燃燒，沒有氧氣參加，說明燃燒不一定要有氧氣參與，可燃物不一定在空氣中才能燃燒，故錯(cuò)誤。

B、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生變化，故錯(cuò)誤。

C、空氣中有氧氣混有可燃性氣體，遇明火達(dá)到著火點(diǎn)可能發(fā)生爆炸，正確。

D、氫氣燃燒只生成水，故錯(cuò)誤。

故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、BCD燃燒更旺，發(fā)出白光檢驗(yàn)產(chǎn)物二氧化碳水（或細(xì)沙）【解析】

（1）A、用坩堝鉗取木炭沒有新物質(zhì)生成，沒有化學(xué)變化，故A不符合題意；B、用坩堝鉗夾取木炭在酒精燈上灼燒，有新物質(zhì)二氧化碳生成，發(fā)生化學(xué)變化，故B符合題意；C、木炭在氧氣燃燒有新物質(zhì)二氧化碳生成，發(fā)生化學(xué)變化，故C符合題意；D、將澄清的石灰水倒入集氣瓶中，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，有化學(xué)變化發(fā)生，故D符合題意；故選：BCD。（2）木炭在C瓶氧氣中燃燒的現(xiàn)象是燃燒更旺，發(fā)出白光；D瓶中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)產(chǎn)物二氧化碳。（3）若鐵絲在C瓶氧氣中燃燒，瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量水（或細(xì)沙），鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的判別，方法是根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別（即有無新物質(zhì)生成）來進(jìn)行細(xì)心地分析、判斷，熟悉木炭、鐵等物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象與結(jié)論是解題的關(guān)鍵。14、水C攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺二氧化碳能溶于水，使壓強(qiáng)減小，塑料瓶變癟等體積的水【解析】

（1）稀釋濃硫酸時(shí)要把濃硫酸沿著燒杯壁緩緩倒入燒杯中的水里，并用玻璃棒不停地?cái)嚢?，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，故②處的試劑是水；

（2）實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過程是計(jì)算、稱量、量取、溶解，正確的操作順序是：②①④③，故選C；（3）蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒的作用是攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺。（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是二氧化碳能溶于水，使壓強(qiáng)減小，塑料瓶也會(huì)變癟，乙同學(xué)利用圖中裝置，補(bǔ)做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鈉溶液換成等體積的水，對比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，加入水時(shí)塑料瓶變癟不如加入氫氧化鈉溶液變癟更明顯，得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。15、試管集氣瓶防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂將帶火星的木條放于集氣瓶瓶口，若復(fù)燃則集滿BD【解析】

（1）儀器a的名稱是試管；儀器b的名稱是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳催化作用一，加熱分解生成氯化鉀和氧氣；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：①；②（3）固定試管時(shí)，試管口要略向下傾斜，這是為了防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂。氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶瓶口，若復(fù)燃則集滿；（4）拓展應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)的方法來制取。該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，二氧化碳是密度大于空氣，能溶于水的氣體。收集二氧化碳一般選用向上排空氣法，收集裝置是D?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、產(chǎn)生白煙，放熱氧氣消耗，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減小紅磷和除氧劑要足量或裝置不漏氣等實(shí)驗(yàn)2消耗氧氣更徹底只能和氧氣反應(yīng)、生成物是固體（合理均可）除氧劑測定空氣中氧氣含量時(shí)，裝置始終密閉，減少了誤差，使測定結(jié)果更準(zhǔn)確【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)

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中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙，放熱；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開

K，水能倒吸入集氣瓶的原因是氧氣消耗，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減??；（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是紅磷和除氧劑要足量，裝置不漏氣等；（3）實(shí)驗(yàn)2的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是消耗氧氣更徹底；（4）該替代物應(yīng)滿足的條件是只能和氧氣反應(yīng)、生成物是固體等；結(jié)合圖3和圖4可