2022博物館實習報告4篇

Word文檔博物館實習報告4篇暑假博物館實習報告(一)

聽說國際會展中心有個展覽，我花了十五塊錢的門票進去了，換作平常我斷斷不會去看，這方面我的心情總是比較淡漠。由于想進去發(fā)送請柬的原因，我去了也只是晃了一圈，在同學細心欣賞的時間里我就去工作，開頭送出去的十份都是值得的，我看得出來他們遲早會去的。下午時分，問到兩個值班經(jīng)理時碰了釘子，前者懶洋洋的應付我，后者像個心已經(jīng)死了的人，他根本不想聽我說話，揮手叫我離開。之后，我不想再行動就回了學校。

這天心里又活躍起來，我給以前有點關(guān)系的兩家公司的部門經(jīng)理打電話，說明我的意思。他們都表示喜愛，還向我道謝。我去后給他們辦公室的人都留了，那天回來后感覺輕松拘束。之后好久都沒出去，雖說久靜思動一點都不假，不過劇烈的日光照耀讓人心生畏懼。怪我身體不好，坐公交暈車，每出去一次都難過得緊。我深深地體驗到身體是革命的本錢這句話了，所以堅持了半個月的晨跑，后來同伴要去上輔導課，早晨跑步便會遲到，我一個人覺得無趣便擱置下這項極有意義的運動。讀自己喜愛的書，寫些日記，時間匆忙或許我什么也不曾抓住，但感覺學了一點，悟了一點。也不枉我這個暑假不回家了，原本很想家，叨念著回家修整去，沒想后來也這樣半工作半修整狀態(tài)地就過了一個暑假。

我心里當然感謝引導我去博物館的馬老師，以及博物館的指導老師不厭其煩的教育。天性使然，我早知道我的工作不會達到自己的期望值，試過之后，也知道工作的過程、結(jié)果不像想象中那么好，也不像想象中那么差。

最重要，我選擇了去博物館，打算了盡心做事。一段經(jīng)受到頭來都是過眼云煙，但是歲月更替之中多一點微薄的記憶也會減去些許人生的荒蕪，有些盼望的種子是不知不覺間埋下的。

這個暑假的實習，我對自己有個交代，我沒有蹉跎光陰。

這個暑假，與幾個同學相處也比較開心，心里慢慢寧靜下來，開頭方案著做一些自己喜愛的事。暑假的實習讓我明白以后像學校這樣拘束的日子不多了，最終的時間總是使人留戀。讀了十幾年的書，卻沒有行萬里路，書里的世界真真假假還有幾分把握，生活中假作真時真亦假，無為有處有還無。事無定論，也無人可以做主。有些問題卻也明顯起來，職業(yè)目標早已確立，方向明確，卻在等著證明給自己看。

工作不僅要求一個健康的身體，能夠勝任的力量，還要一份心情，精確?????說是自己對工作的熱忱，工作可以是兼職、臨時的，終身職業(yè)卻是一個人情愿從事的自認為適合自己的事業(yè)。經(jīng)過假期的實習，我證明了自己的不足之處，也確定自己將要努力的職業(yè)方向，一個人要在社會上找準自己的位置，做自己力所能及的事，而不是好高騖遠、一味夸口。依據(jù)自己的喜好、心性來選擇將來職業(yè)是我所遵循的。

很感謝民族博物館給我供應的機會，我也自認為依自己的需求檢驗了自己。在以后的學習中，我將留意多讀有用的書，在讀書之外用些心思。在這個終身學習型社會，已有的學問、閱歷永久不夠用，需要不斷地補充新的內(nèi)容。

我信任人與人之間的真誠合作與誠信的力氣，并且要有胸襟和氣量，才能使他人折服使自己心寬體胖，在我的總結(jié)中，我認為這一點必不行少，事實上這也很重要。

暑假博物館實習報告(二)

作為一個土生土長的南京人，我對于南京博物院從來都不生疏。可是真正深化接觸它、了解它，確是始終到高校一班級，參選南博志愿講解員才開頭。而在這個大一的暑假，我有幸加入了文學院“博物金陵愛在奉獻”南京博物院暑期志愿服務活動，再次以一名服務者的身份走進了南博。

到現(xiàn)在我依舊清晰的記得，在大一上學期第一次作為志愿講解員進入南京博物院時的我，是抱著怎樣的一種既期盼又忐忑、既驕傲又緊急的簡單心情?？粗^藏的或古樸大氣、或玲瓏妙絕的古代珍寶，沒人能不為我國古代輝煌的藝術(shù)成就以及富強文明贊美、傲慢。在瓷器館、漆器館為游客講解的過程中，我也遇到過不少問題，例如文物的信息記憶偏差、相關(guān)學問嚴峻不足等等。但是無論是館內(nèi)的工作人員還是觀眾們，都沒有特殊嚴峻責怪或是批判我，而是細心的訂正我的錯誤、熱忱的鼓舞我連續(xù)講下去。我想也是由于如此，我對南博的回憶始終夾雜著一股暖暖的親切。

轉(zhuǎn)瞬間一年時間過去了，我在南博的志愿講解也已經(jīng)漸漸駕輕就熟，也正是這一份對南博的熟識和自信，讓我決心再次加入暑期的志愿服務。而鑒于我在同學會新聞中心工作的閱歷，此次我主要負責的并不是志愿講解，而是本次社會實踐的新聞與宣揚任務。新聞任務聽起來好像輕松，實則零碎而嚴謹，許多地方不能出一點差錯。在活動開頭前，我們幾位負責此項的同學就開小會爭論打算了活動橫幅和展板的制作細節(jié)，并初步敲定了整個活動中需要新聞、攝影協(xié)作的詳細支配。

人們常說：“方案趕不上變化”。雖然活動中途對日程進行過調(diào)整，可幸運的是我們的方案都還是大致上按部就班的順當實施了。從最初的“開幕儀式”，到實踐活動中期的“志愿講解大賽”、“關(guān)愛殘障人士福利院講解之行”等子活動，再到最終的“閉幕儀式”，我們的整個活動策劃基本上得到了完善的真實呈現(xiàn)。南京博物院的工作人員也對我們的工作表示了確定，同時在南博的官方網(wǎng)站上也發(fā)布了許多我們的活動照片和新聞稿件。

當然，萬事俱備的完善是不存在的，在這次的活動里同樣也暴露了一些問題。比如在活動開展過半的時候，由于資料轉(zhuǎn)接、上傳不準時，再加上我個人電腦消失問題，致使很大一部分活動圖片遺失(萬幸，在我們急得團團轉(zhuǎn)的時候，南博的工作人員告知我們，他們那里尚有一份照片備份)。經(jīng)受此役的我們更加深刻理解了什么叫“早作預備、臨時不慌”、什么叫“一顆紅心，兩手預備”在后半程的活動中，大家也不由得更加謹慎當心、周全思考，可能這也是一種算是因禍得福吧。

其實屈指算算，這次南博的暑期志愿服務實踐活動并不算長，卻真的為以后留下了一段不錯的回憶和談資。自較得失，也覺饜足。我真心盼望、并且堅信，下次還會有機會再以一名志愿者的身份，微笑著走進南京博物院、以及更多類似的、放開的門。

暑假博物館實習報告(三)

緊急的期末考試結(jié)束后，休息了兩天。七月九號，我到了事先聯(lián)系好的實習單位云南省民族博物館，同去的還有我班的另外兩位同學，其他系的多名同學。這是我們這個臨時工作團隊第一次開會，也算是總動員吧。我在此實習的時間也就從七月十號算到八月十號左右，由于生病退出團隊工作方案。

在一個月的實習時間里，我和我的合作伙伴錢嵐是負責發(fā)送貴賓請柬。這個請柬等同于博物館的門票，它廣泛邀請社會實業(yè)家、國家單位、個體經(jīng)營者及其他組織憑借請柬免費觀看博物館的年度畫展，旨在豐富大眾的文化生活，供應一個良好的人際交往平臺，從而推動云南文化藝術(shù)進展.拿到貴賓請柬的客人從二零零八年六月到二零零九年六月一年內(nèi)不管館內(nèi)有無活動憑此免費入場聽講座、觀看展覽、參與全年全部活動的的開幕酒會。像這樣的年度藝術(shù)觀賞供應的精神享受是可想而知的，是一場視野的盛筵，對于真正喜愛賞畫或者懂得繪畫藝術(shù)的伴侶，這是博物館獻給喜愛藝術(shù)的伴侶們的一份溫雅名貴的禮物，喜愛生活的人是不會無緣無故拒絕的。這次活動是昆明滇池國家旅游度假區(qū)管理委員會、云南省民營科技實業(yè)家協(xié)會主辦，多家主辦媒體、協(xié)辦單位、合作機構(gòu)，共五十個是藝術(shù)作品展及講座。對博物館這個主辦實施單位來說可以為自己帶來一次良好的形象宣揚和展現(xiàn)，不是特別功利的反而帶來利益的便利的事;對社會而言則是一份美的禮物，為大眾帶來審美愉悅，為社會壓力下的眾多疲憊身心供應一次舒緩、釋放的機會，一個名貴的場所。云南貴為民族大省，而許多市民是身在其中而不自知，對民族文化不甚了了，借了看畫展的勢頭順便攜帶家人參觀博物館也是便利的事，要知道云南民族博物館是中國最大的唯一一家匯合多民族傳統(tǒng)文化的寶地，面具、服飾、樂器、圖書、奇珍異石、瓦當、傳統(tǒng)工藝等等不一而足，掃瞄一圈下來會覺腿酸，不過一飽眼福也是美事一樁。我想，撇開麻木的心智，沒有人會拒絕美的享受，追求美是人類始終以來的自覺使命。文學是美，歷史是善，哲學是真，現(xiàn)代人操作文化，玩藝術(shù)，要把文化事業(yè)做大做強，使之朝向健康的道路進展，那么文史哲永久是評判標準，真善美是至高無上的追求!像此次汶川大地震，參展藝術(shù)家們的二十三幅畫總計人民幣六萬多捐給了災區(qū)，這正是真善美的結(jié)合嘛。

我能在這樣一個環(huán)境好的地方做一份有社會意義的文化推廣活動的工作頗覺欣慰,這樣一份需要樂觀主動與人交往的工作，對于不喜愛過多與人接觸的我是一個挑戰(zhàn)。我的確是本著熬煉自己的精神去的，也想長見識。人的內(nèi)心都盼望自己是崇高的，精神是豐富的，只是人在江湖身不由己，那些推動經(jīng)濟進展的社會支柱們?yōu)樯鐣圃炝硕愂?、就業(yè)機會，而生存壓力使之錯位。而發(fā)送請柬的工作最勝利的莫過于勸說這類人參與到文化活動中來，而讓人心服口服產(chǎn)生愛好的說辭不是那么簡單出口的，即使有悟性去感知對方，可能由于沒有慧根與之對話而失之交臂;再說那種金錢包裹的冷漠外表也不是一兩次的接觸能溶化開來。有善心也不太管用，你倒是知道文化和思想是錢買不到的，真有這方面精神需求的勝利人士也難能珍貴，也盼望他們擁有物質(zhì)財寶的同時，個人精神需求得到滿意。不過能做出怎樣的成果我并不多想，工作本身的性質(zhì)并不能帶給實際操作的便利，不過使我這個工有底氣是真的。

負責發(fā)送請柬的人手一份請柬發(fā)放記錄表，這就是我的工作指標了，針對表上登記的姓名、電話或其他聯(lián)系方式，博物館的相關(guān)人員會進行回訪。我們這群實習生組成的隊伍由藝術(shù)家老羊指導工作，總共開了三次會議。首先明確我們的目標群體，找到單位負責對外關(guān)系的銷售部、文化宣揚處提出我們的邀請。為了便于工作，指導老師提出了一些目標行業(yè)：房地產(chǎn)公司、婚紗影樓(借用拍攝場地)、汽車(主要是廠方辦事處)、批發(fā)市場(包括服裝、茶業(yè)、it、音像、建材、五金)、消遣場所(例如酒吧、茶室、ktv)、高級會所、制藥(包括醫(yī)療機構(gòu))、政府等等。他比較有急躁地為我們考慮，強調(diào)信息資源的重要性，要求我們有針對性地從網(wǎng)上、身邊人、廣告上收集有用信息。這些信息是多方面的，比方說，我去邀請人家觀看某個藝術(shù)家的畫展，我自己先得對該畫家和他的風格有肯定的了解，碰上一個真正的繪畫藝術(shù)的愛好者，他會詢問。有一次，我和錢嵐就碰上一個這樣的人，他表現(xiàn)出相當?shù)臒岢?，還提了我們的展覽表上沒有卻是云南相當出名氣的兩位畫家，我們當然只有不無圓滿地說聲不知道，其實遇上這種富有生氣的人我們都慶幸而且欣慰，由于他還葆有一顆不死的心，有審美追求。在我們工作的過程中我的確有幸邀請到了五位這樣的人，說實在的當時真的很快樂，是受了感染的原因。在與人溝通中做到進退有節(jié)很重要，由于心里舒坦才會有激情。

我和錢嵐去了大觀商業(yè)城，轉(zhuǎn)了一圈有所收獲。我們一起出去了四次，有三次都在下雨，比起在大晴天出去，我寧愿在雨天辦事，盡管鞋子進水行動也有不便之處，但是逢上雨天我的心里就覺得安靜踏實，少有的悠閑會臨時跟隨我，當然是有利于工作了。其實，要做好必得專心才行，心態(tài)端正了還需要心理支撐，遇到磕磕碰碰的免不了心里有了小疙瘩，也是需要一點緩解的，究竟沒有經(jīng)受過啥事，不能淡然處之。不過一個月的時間，做任何事習慣了就好。第一天出去，到書城后，我們心里很沒底，不知道別人會不會不給我們說話的機會?，F(xiàn)在社會上的推銷，促銷之類不花錢不費時的活動人們見多了。所以，我們只好瞅別人的外貌，覺得好說話的就上前亮明我們的身份，說明來意。幸好第一天感覺有成效，我們兩人合作也開心。

博物館實習報告2022博物館實習報告（2）國立科學工藝博物館之寒假實習報告

蘇敏貴

-實習機構(gòu)的介紹-

公司的背景及規(guī)模

國立科學工藝博物館不僅是國內(nèi)大型博物館之一,就其建筑規(guī)模而言,在世界上亦是名列前矛的,建立一座博物館并非如此簡潔的一件事情,必需通過重重關(guān)卡與考驗,民國六十八年由行政院訂頒十二項建設(shè)計畫,將興建博物館列為中央文化設(shè)施項目之一.

民國七十三年三月奉行政院核準成立國立科學工藝博物館籌建規(guī)劃小組,八月組團赴歐美日等國考察科學博物館;民國七十五年七月奉核定成立國立科學工藝博物館籌備處,專責辦理籌建工作;民國七十六年招集國內(nèi)的建筑師設(shè)計藍圖,後來甄選出三間建筑師事務所,負責建筑工程之設(shè)計監(jiān)造工作.

民國七十八年十月結(jié)構(gòu)工程動工興建,單是整體建筑物建筑完成就花了大約53億新臺幣,而18個常設(shè)展現(xiàn)廳共花了大約17億新臺幣才完成;當時興建時所使用的鋼構(gòu)都是經(jīng)過特殊設(shè)計且測量過的,想說讓這個博物館能夠撐個百年以上,因而選擇粗大且耐壓大的鋼筋,光建筑的材料費用就花了大約10億元左右;其地板的載重量為每平方公尺為1200kg.

民國八十一年起空調(diào)工程,水電工程,建筑裝修第一期工程,電梯工程,才智型資訊設(shè)備工程,建筑裝修其次期工程,教學中心工程,景觀工程及展現(xiàn)制作工程等間續(xù)發(fā)包興建,工程之進行達七年之久;民國八十六年七月科技教育中心啟用;民國八十六年十一月正式對外開放十個常設(shè)展現(xiàn)廳;民國八十七年十一月十八個常設(shè)展現(xiàn)廳全部對外開放.

其科工館整體的設(shè)計分為四大部分,由一個三角形,兩個四方形,一個圓形及三個四方形所組成的幾何造型圖案,而一條約一百七十公尺長的中央走道,貫穿連接各個展現(xiàn)廳,整體的建筑物是一氣喝成打造出來的,但也因此失去了空間變化的趣味性,并易造成觀眾的疲憊感.

科工館與一般博物館的最大差別在於其樓層數(shù)多,共有地上七層,地下三層,對於整館的展現(xiàn)面積約一萬一千坪,占了總樓地板面積的36.8%.科工館在供應建筑師的資料理,即訂定展現(xiàn)基本空間大小為1155m,且以方形為原則,而一般展現(xiàn)區(qū)的樓面高度以7~9米為原則等,因此科工館每個展現(xiàn)廳空間基本面積約有350坪.館內(nèi)展現(xiàn)廳高度的設(shè)計為9米,大約兩層樓高,再扣除樓地板厚度及管線厚度,凈高約為6米半~7米左右,全部館內(nèi)的展現(xiàn)廳都是設(shè)計一樣的高度,雖具彈性,但卻缺少空間的變化.為了便利各個展現(xiàn)廳能夠自由的發(fā)揮展品以及便利讓設(shè)計上沒有阻礙,將展現(xiàn)廳內(nèi)的柱子都移到墻壁內(nèi)隱蔽起來,這樣一來就沒有空間上的限制存在.

全館設(shè)有三座大型貨梯,以載重力量而言,在國內(nèi)博物館界都堪稱數(shù)一數(shù)二,其設(shè)在圓形館,二方館及三方館,都各有一座大型的貨梯.

在設(shè)計方面科工館也是有他獨特的一面,館內(nèi)有兩處透光且為活動式的采光玻璃天窗,一處在三角形大廳上方,另一處在圓形館上方,皆可自由的打開,在設(shè)計上有兩大特點就是(1)建蔽率達5%(指垂直投影的面積),(2)顯示它的科技性-空間桁架.另外電話,洗手間,飲水機等,設(shè)計規(guī)劃與電梯及樓梯同一區(qū)域,對觀眾而言,是一個很簡單記憶及查找的目標;對導覽人員而言,在介紹各項設(shè)施時,也是很簡單對觀眾說明.

科工館本身有一個很大的特色,就是分成南北兩區(qū).北區(qū)為博物館之主體建筑,包含辦公區(qū),展現(xiàn)區(qū),劇場等;南區(qū)則為科技教育中心,主要辦理科技教育活動及蒐藏,而協(xié)作北區(qū)展現(xiàn)之教學活動也是目標之一,而科技教育中心的建立,是國內(nèi)博物館的首創(chuàng).

主要市場及業(yè)務

國立科學工藝博物館是屬於政府的文教機構(gòu)之一,教育性質(zhì)頗高,對於收費的標準并不是很高,科工館并非屬於營利性的事業(yè),且發(fā)覺入館參觀的民眾大都是抱持著學習的態(tài)度,求取學問的欲望也很高,這樣的學習精神,有助於科工館能夠更致力於科技教育的討論等等.

科工館內(nèi)設(shè)有十八個常態(tài)展現(xiàn)廳,三個臨時展現(xiàn)廳與立體電影院,設(shè)有兩處大型的出入口,并各設(shè)有售票處,可以獨立售票,展現(xiàn)廳與立體電影院的門票費用是分開的,便利民眾可以自由選擇想觀看什麼!科工館的開館時間為早上09:00~下午17:00,售票口只售票到16:00,時間過後就不再售票了.

當時科工館就將目標觀眾群鎖定在國中,學校的同學,相關(guān)的活動,學習單及課程支配等都設(shè)定在國中學校的程度,依照程度設(shè)計相關(guān)課程,同學們才不會有所學習上的障礙及困難.科工館最主要的參觀客源來自於:學校,安親班,補習班,稚嫩園,旅行社團體,一般團體,家庭及散客等,若以成團的方式入館,可以事先辦妥預約手續(xù)以便利館方作業(yè),且還可以有免費的導覽解勸說務!

科技教育組經(jīng)常會不定期在科技教育中心舉辦有關(guān)於科技教育活動或相關(guān)的電腦課程,招收的對象也許都以國中學校的同學為主,課程的難易度會依照同學的年齡來做為區(qū)分,但有時候會開立有關(guān)於親子活動的課程,可以讓家長與小伴侶共同參加活動,藉由課程與活動之間的互動更可以相互培育更良好的親子關(guān)系!

科工館的兩大賣點:一是禮品中心,二是餐廳,也算是館內(nèi)的收入主要來源之一.禮品中心在館內(nèi)及館外共設(shè)有三個據(jù)點,有兩處位於館內(nèi)大廳的一角及地下一樓的圓形館廣場,另一處位於館外地下一樓的微風廣場旁;在圓形館的據(jù)點主要是販賣有關(guān)特展的禮品及相關(guān)產(chǎn)品Ex:鐵道特展禮品中心販售的內(nèi)容有包括:有特色的紀念品,恤衫及其它推廣性物品,益智嬉戲,科學叢書,錄影帶,幻燈片及模型等推廣本館之功能及教育.關(guān)於餐廳方面,設(shè)有兩處,一處位於館內(nèi)二樓靠近行政區(qū),另一處位於地下一樓的微風廣場旁.位於二樓的咖啡廳有供應156個人寬敞的座位空間,并供應咖啡,冷熱飲,精致茶點,簡餐等,是為了讓觀眾有一處駐足休閑的場所而設(shè)立的;在地下一樓的餐廳大約可以容納500人左右,內(nèi)設(shè)有員工餐廳,點菜餐廳,自助餐廳,由于出,入口獨立,未購館內(nèi)參觀門票民眾亦可直接進入使用.

各部門組織介紹

秘書室

傅憲成主任

相關(guān)業(yè)務:水電設(shè)備,空調(diào),平安,資訊系統(tǒng),視聽圖書,選購,文書等.

公共服務組

王長華主任

相關(guān)業(yè)務:宣揚,行銷,票務,公關(guān),觀眾服務,導覽解說及園藝景觀等.

科技教育組

黃俊夫主任

相關(guān)業(yè)務:科技教育活動規(guī)劃及執(zhí)行科技文物蒐藏討論,出版,義工管理等.

展現(xiàn)組

吳佩修主任

相關(guān)業(yè)務:展現(xiàn)規(guī)劃,設(shè)計,制作,評量,更新修理管理,劇場營運管理等.

-實習的工作內(nèi)容-

實習單位的簡介(包括組織圖)

科技教育組簡稱為科教組,屬於科工館內(nèi)的四大行政部門之一,科教組本身具有教育科學的意味存在,主要的業(yè)務包括:科技教育活動規(guī)劃及執(zhí)行科技文物蒐藏討論,出版,義工管理等.

科教組原本在科技教育中心(南館)設(shè)有辦公處(室),但去年將辦公處遷至對面的北館,將原本開放給觀眾使用的視聽室改為科教組的辦公處,這樣大規(guī)模的搬遷或許有他的意義存在,或許是為了行政上的便利有所考量,而且有很多的活動都是為了協(xié)作特展的展出而設(shè)計的,相對的,在搬運器材或道具時比原本在南館便利多了.

科技教育中心位於科工館的南基地,是一座地上兩層,地下一層的建筑物與老人活動中心,兒童福利中心為鄰,功能有舉辦教育活動,蒐藏科技文物,作為集會場地,科技教育中心設(shè)有科技試驗室,電腦教室,親子教室等專業(yè)活動,并會定期辦理各項科技教育活動.

圖2-1科教組之組織圖

主任

活

動

小

組

行

政

小

組

技

術(shù)

小

組

蒐藏討論小組

研

究

人

員

研

究

員

副

研

究

員

助

理

研

究

員

討論助理

工作內(nèi)容及其作業(yè)流程(包括前置作業(yè))

每天所接觸到的工作林良滿目,經(jīng)常支援東支援西的,所以此章提到的是本人較常接觸到的工作項目,以及有肯定的流程挨次并有實際參加.

一開頭剛進來接觸到的第一份工作就是在閘口發(fā)蒸氣小火車加價票,其實這一項工作我們?nèi)粚嵙暽钪饕窃诎l(fā)加價票并跟觀眾說明如何使用加價票,也要順帶說明購票地點及活動地點,由于搭乘蒸氣小火車的活動是辦在館外并非館內(nèi),有遇到許多搞不清晰的觀眾會直接從口袋掏出零錢向我們購票,或者以為活動辦在館內(nèi)始終找不到活動地點,有這種類似的情形發(fā)生時,我們的職責就是向觀眾解釋清晰,從不清晰直到讓他們問到滿足為止.

其搭乘蒸氣小火車的活動為了是要搭配鐵道展的展出所辦的活動之一,當鐵道展結(jié)束而活動也都會跟著結(jié)束,蒸氣小火車的工作內(nèi)容,我們有參加過的有加價票的制作及到閘口發(fā)加價票,而負責開小火車的工作另外有請工讀生幫忙,在制作加價票時我們會將A4的原版拿到快速影印機器復制影印,完了之後,每一小張的加價票要同時蓋上日期章,小火車證明章準時間限制章三種印章,每個日期所需要800張的份量,全蓋完後必需把A4的紙裁成10等份(80張A4*10小張),裁完後就等到該日期到了再發(fā)給觀眾,假如遇到假日或過年人潮多時,會有不夠發(fā)的狀況發(fā)生,此時必需向賣小火車的售票處索取觀眾使用過後的票,始終回收利用,避開造成不必要的鋪張!

每逢假日是我們館內(nèi)最忙的時候,在第三臨展廳前就有舉辦有關(guān)於蒸氣火車的動手做試驗活動,相關(guān)的材料都必需事先預備起來EX:吸管,而我們的預備工作就是加工原有的材料,舉個例子,水笛所需的材料就是吸管,我們利用鐵夾和打火機,用鐵夾住吸管的尾端,再用打火機燃燒尾端讓它固定封死,每次預備的量都不肯定;做好的材料就先存放起來,等到需要用才拿出來;活動當天的工作就是將全部的材料和道具全部運往該活動地點,利用長桌當作是我們設(shè)攤的桌子,將材料和道具預備妥後就可以讓觀眾大展身手試看看!我們最主要是要讓民眾了解此項嬉戲的原理為什麼會跟蒸氣火車有著息息相關(guān)的關(guān)聯(lián)并做解釋,我們還會幫忙幫助觀眾完成該嬉戲,間或還會發(fā)生蠻好玩的事情呢!

其實我們有做過許多的工作,幫過許多人的忙,下面本人就也許列出幾項作為代表:

到科技教育中心(南館)幫忙帶小伴侶活動,并幫助小伴侶完成作品.

預備(獵殺U571看電影學科學)的教學材料,并幫忙帶活動幫助小伴侶完成作品.

檢查科學試驗活動所需的道具,是否有無損壞,并清點,檢查材料包是否有無漏放材料進去的.

拓印,燙金,熊貓面具的現(xiàn)場教學指導.

做有關(guān)於有拿學習單小伴侶的問卷調(diào)查,觀看小伴侶運用學習單的狀況及對展現(xiàn)廳所展出的內(nèi)容也許汲取多少而做份統(tǒng)計.

幫忙幫助布置愛麗斯的夢幻仙境闖關(guān)嬉戲的場景.

公司相關(guān)規(guī)定

每天上班時間08:30;中午休息時間12:30~13:30;下班時間17:30.

以簽到的方式,證明出勤狀況,若有事情未能出勤必需提前向主管報備徵詢許可.

執(zhí)勤時,必需穿著黃色背心及佩帶工作證.

執(zhí)勤時,不能在館內(nèi)食用或飲用任何食物,除喝開水除外.

※由于館方第一次接到實習生,所以公司相關(guān)規(guī)定方面并無完整規(guī)劃出一套制度來,其本章的內(nèi)容主要是寫實際規(guī)定我們實習生的一些事項.

-個人心得-

優(yōu)缺點(各舉兩點以上)

優(yōu)點:(1)由於科學工藝博物館是屬於政府單位的文教機構(gòu),所以工作環(huán)境和工作內(nèi)容都很單純.

(2)有專業(yè)的工作夥伴指導我們,我們也比較放心多去學習多去汲取新的學問.

(3)我們的主管很愿意的關(guān)心我們完成實習報告,他們拿了許多資料給我們供作參考,本人也很順當?shù)耐瓿蓤蟾?

缺點:(1)當時在簽定實習機構(gòu)時候沒有很明定其工作內(nèi)容,有時覺得無法發(fā)揮自己最擅長的才.

(2)當時在簽定實習機構(gòu)時候雖然有很清晰的寫著『中午無附便當』,但我們幾乎每天出勤且又是服勤一成天的,車資都我們自掏腰包了,當然盼望能給我們便當吃,所以爸媽都在為我們抗議為什麼中午不附個便當給我們吃呢!!

個人由實習中獲得的閱歷及感想

從一開頭查找實習單位時,老師就建議我到科工館實習看看,當時實習單位給的條件寫的很清晰「無薪資」,「無附中餐」,但老師說可以在那里學到許多東西,本人也就心動答應了.

科工館是我其次個實習單位,之前是在小墾丁牛仔渡假村-餐飲部門,但由於資料取得不完全,加上實習單位又很遠,不便利再跑一趟,所以就無法順當完成實習報告,這次的實習地點離家也較近,若有任何資料遺漏都可以近期取得,便利多了,這也是選擇科工館實習的緣由之一!

能到科工館實習本人覺得是一件很難得的事情,一般人想要進去里面服務,打工也都是要通過重重的關(guān)卡,才能為民眾服務;這次的實習合作是學校與館方的第一次合作,本人認為蠻勝利,順當?shù)赝瓿?就我們科教組與實習生合作而言),我們盡可能表現(xiàn)良好,盼望能幫學校取的更好的校譽及爭取到下一次的實習合作機會!

當時填了科教組是剛好有剩名額,本人以為工作內(nèi)容是在帶小伴侶活動之類的,後來去了科工館正式工作後,才發(fā)覺跟原來自己想像的工作內(nèi)容有點出入不大相同,不過本人學到的東西比自己想像的還要多元化,而不是只局限於帶活動等,這一個月下來也是讓我學到不少新的東西.

未到科工館正式實習前,我們提前一天去熟悉將來的工作環(huán)境及工作同伴,而帶領(lǐng)我們的主管是科教組的討論助理員翁駿德(翁大哥)和助理討論員李慧貞(慧貞姊),翁大哥和慧貞姊當天為我們講解許多有關(guān)科工館方面的規(guī)定和工作內(nèi)容等,先讓我們有初步的了解,而幾個小時下來,他們給我的感覺就是有心想要關(guān)心我們完成此次的校外實習,他們也是很民主,除了周一固定休館外,還讓我們輪番排休,但他們也先聲明最好固定每天要有兩個人出席,一個月下來,我們?nèi)齻€人都有做到他們所要求的,他們興奮我們也很興奮.

還有值得一提的是我們?nèi)齻€人在過年期間都沒有缺席,從初二開館到初五,當時人力超不足的,沒有什麼志工要來館內(nèi)幫忙,我們?nèi)齻€人在過年期間忙到頭昏眼花,中午也沒得休息只能輪番吃飯,或許這是我們主管最贊揚我們的地方吧!這也才解決他們最傷腦筋的問題.

其實我們也不太會埋怨什麼的,只覺得雙方都快樂就好,本人對於我們的出席狀況都還覺得很OK,沒有有意不來上班,遲到和常請假等,通常早上都是早到較多,由于交通工具上的問題,無法把握的很恰恰好,每天都是搭火車再轉(zhuǎn)公車到科工館,無論上班或下班都是一樣,一天也許要花掉三個小時在搭乘交通工具上,本人都會提早出門,不想利用由于交通上的不便來作為遲到的理由,本人認為最基本能做到的就要盡量做到;但關(guān)於早退的事情,我們都有先徵得主管的同意并先報備,是由於要趕火車,不得以提早出去等公車,且公車都15~20分才來一班,沒搭上的話勢必要搭更晚的火車才能回到家,回到家通常都是6,7點了,本人認為我們的主管是位很好溝通的人,只要要求合理,一切都OK!

第一天我們就正式上工,緊急的心情當然免不了,不過經(jīng)過幾天的訓練,已經(jīng)不再覺得很恐怖,只要摸清晰任何一切事物,再困難的事都能解決.

本人曾被派到大廳閘口發(fā)蒸氣小火車加價票,這樣的工作我從未做過,剛開頭發(fā)的時候我真的都不敢開口,會覺得很不好意思,不敢向觀眾解釋加價票如何使用,且臉紅的很厲害,但我看著志工婆婆用著很流利的口語在解釋說明,深深覺得很佩服,心想自己也要漸漸學習如何開口,一而再再而三的反覆練習,至少有些許的進步,不完全停留在原地打轉(zhuǎn),觀眾也可以慢慢聽懂我在說些什麼,接下來的幾天我們的工作都是在閘口發(fā)加價票,當然也不會再大方了;其實不要小看在閘口發(fā)加價票,本人覺得在那里發(fā)加價票算是學到最多東西的地方,可以訓練自己的說明技巧,訓練自己如何回覆觀眾的問題(由于觀眾似乎把你當作服務臺一樣,始終從你身上找到他自己最想要的答案或資訊),還有幫忙幫助觀眾如何通過閘口(由于有時候在閘口當班的工作人員太忙,我們都會主動幫忙他們,也不會造成太多的客怨問題),但讓我印象最深刻的事情,就是有觀眾的小伴侶沒有購票,所以我們就不會發(fā)加價票給未購票的小伴侶,但家長就會偷偷跑到我們身邊向我們索取小火車加價票,起先是會跟他們解釋為何不發(fā)給小伴侶,假如他們死心了就不會再跟我們要,假如不死心的家長就會始終跟我們請求,不得以有時會偷發(fā)給他們1~2張,由于看他們始終求我們,我們也不好意思不給,還真是有點犯難我們.

館內(nèi)在通常會把D.I.Y.的活動支配在假日較多,由于人潮多辦起活動來也比較好玩,例如我們科教組有辦過拓印,燙金,做熊貓卡片和熊貓面具等,還有關(guān)於蒸氣小火車的科學小試驗,全部都讓觀眾自己動手做看看,像過年前夕我們?yōu)榱藨斑^年的氣氛,就選擇拓印跟燙金,蠻好玩的,當時我們?nèi)齻€實習生還先練習如何操作,還邊做邊念口訣,且每個過程都要背的苦瓜爛熟,由于主管說要考我們驗收成果,後來還是沒有考!其實本人比較怕說會有觀眾問問題,當然自己要先做點功課羅!

為了協(xié)作其次臨展廳大熊貓?zhí)卣?科教組舉辦有關(guān)大熊貓的D.I.Y.活動,做熊貓卡片跟熊貓面具,而預備卡片的材料我們都有參加,為了裁出美麗的卡片,本人的手指還因此起水泡咧!由于要拿鐵鎚敲敲打打的,還有同學因此而掛彩流血,不過看到觀眾很快樂的制作卡片,也覺得很值得.

去年年底第三臨展廳展出的是「戀戀煙塵-鐵道特展」,當然也有舉辦相關(guān)的活動,在假日時候主管就會請志工幫忙設(shè)攤跟顧攤子,設(shè)攤的地點選在展現(xiàn)廳前的廣場,一方面可以吸引參觀人潮,另一方面可以讓觀眾利用科學小試驗進而了解蒸氣火車的各項原理及構(gòu)造,教育性質(zhì)蠻高的,其實所設(shè)的每一攤本人幾乎都有自己去玩過,一方面是奇怪???,另一方面為了解決觀眾發(fā)問的問題,所以要自己先試驗看看,我們還常遇到很英勇的小伴侶,為了我們送給觀眾的小禮物「紋身貼紙」,不怕汽球爆掉,連本人自己都怕的要死的汽球,所以證明白小伴侶可以為了禮物而不顧一切去冒險,超英勇的!

其實一個月下來覺得自己是學到不少東西,學到人跟人之間的互動關(guān)系,怎麼去協(xié)調(diào)等等,是里面占最多最大部分的,不論是與館員或者跟觀眾的互動,都是值得讓我們?nèi)W習的新事物,當然在實習的過程中并不是每件事情都能順心如意,也有如意或不如意的時候,當我們陷入逆境有問題時,最盼望找個人商議?,那個人就是我們兩位可愛的主管,他們兩位關(guān)心過我們許多,也替我們解決過許多事情,或許不只是他們兩位,還有館內(nèi)的全部同仁們,工作夥伴們,真的很感謝他們!

從剛接觸到新的環(huán)境後,要很努力地趕快融入工作環(huán)境中,要很努力跟上別人的腳步,這是本人覺得特別重要的一件事,由于當你穿著科工館的背心和帶著科工館的工作證時,隨時會有觀眾向你發(fā)出問題,為什麼呢由于他們早已認定你是科工館的一分子,應當可以從他們身上取得自己想要的資訊或答案,所以本人剛進來科工館時,從不了解到了解,盡量讓自己花最少的時間去了解及摸索,本人也勝利了,至少觀眾丟出來的問題我都能很快的回覆他們,讓他們得到最滿足的答案,這也是讓本人覺得蠻有成就感的一件事情.

本人真的很喜愛科工館的工作環(huán)境,環(huán)境大又乾凈且也很舒適,加上館內(nèi)的員工及志工待人處事都很融洽,本人也發(fā)覺進館參觀的民眾都很有禮貌有肯定的水準,只要關(guān)心過他們?nèi)魏我患虑樗麄兌紩f聲「感謝」,讓我覺得倍感窩心.

在這一個月來雖然學到不少東西,但不如我自己預期更想要學的東西,原來準備來科工館學習訓練自己的口才,不過反而倒是學到如何跟民眾互動及相處和應對...等,也是一種蠻好的人與人之間相處的訓練!也是很感謝學校能夠供應這次的機會讓本人學到別人學不到的東西!

建議(對學校及該實習機構(gòu))

對學校的建議

盼望能替下一次的學弟妹爭取到中午的便當,說實在的由于車資都我們自掏腰包了,所以藉由這次的合作盼望能夠為下次的實習生多爭取一些福利!也盼望我們實習的指導老師能夠經(jīng)常來探望我們,并多了解我們的工作狀況,或者賜予指導訂正等.

盼望學校能夠多爭取實習機構(gòu)或只實習名額,讓同學有可以參考,選擇的馀地.

對科工館的建議

可以建議學?；蚩乒ゐ^,大家相互建立一套實習制度,在未實習前先把工作內(nèi)容用書面寫清晰,在校的同學們也可以依照自己的專長及愛好喜好,選擇適當?shù)膶嵙晢挝患肮ぷ鲀?nèi)容,也可以關(guān)心同學發(fā)揮他自己的才能,館方也可同時受益!就像義工一樣,他們有他們自己的專才.

暑期博物館保安實習報告范文參考2022博物館實習報告（3）進入高校后，我們離走進社會也越來越近了。校內(nèi)與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們利用假期時間進行社會實踐。

社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中同學更新觀念，汲取新的思想與學問。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟!

暑假一回到家鄉(xiāng)，我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏，保證各個方面的平安。

在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學校，每一個同學都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。

在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系簡單，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學沉醉于學習與消遣還將來得及思索，便忽視了社會實踐的重要性。

這次親身體驗讓我有了一些深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。

一:掙錢的辛苦：成天在博物館內(nèi)辛辛苦苦上班,每天面對的都是一樣的展覽品,真的好無聊啊!好無耐啊!

二:人際關(guān)系：在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別簡單,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和共性，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取閱歷。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學著適應它.假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應它的方法。

我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:自信：在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當你沒有足夠的自信念，你根本就不能很流暢的和他人溝通。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

四:熟悉來源于實踐：一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結(jié)合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

暑期博物館保安實習報告書2022博物館實習報告（4）進入高校后，我們離走進社會也越來越近了。校內(nèi)與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們利用假期時間進行社會實踐。

社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。