部編版五年級(jí)上冊(cè)《第七單元》2021年單元測(cè)試卷

部編版五年級(jí)上冊(cè)《第七單元》2021年單元測(cè)試卷

試題數(shù)：14,總分：0

1.（填空題，0分）看拼音寫詞語(yǔ)。

每當(dāng)ygmil_jianglin—,她的心情就yUfA—沉重了。此時(shí)，窗外已bWim^ngmGng_

的，整個(gè)村子籠罩在一片jingji_之中。huopen_中那僅剩的幾點(diǎn)微弱的t&nhub—,在

她看來(lái)就像是幾只受傷的yinghuochong—撲閃在qihei—的夜空里。

2.（填空題，0分）下列每組加點(diǎn)字讀音，完全正確的打錯(cuò)誤的用“—”畫出并改正。

(1)那畔(pan)眠碎(gud)心曠神怡（kuang）

(2)船革(jiang)謖冽(ling)年沒(méi)聲兒（q詢0）

(3)姨妒(ji)閑逸（yi）應(yīng)接不限（xia）

(4)木樁(zhuang)黎明（10碩果累累（Hi）

3.（單選題，0分）下列對(duì)加點(diǎn)字的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A."隨意春芳鷺"中"歇”的意思是休息。

B.“楓橋夜旭"中"泊”的意思是停船靠岸。

C."身向榆關(guān)那畔行"中"畔"的意思是邊。

D.“早碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成"中"聒”的意思是聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。

4.（填空題，0分）給下列句子中的引號(hào)選擇正確的用法。

A.標(biāo)示直接引用

B.標(biāo)示著重強(qiáng)調(diào)

C.標(biāo)不特定稱謂

（1）"鳥的天堂"里沒(méi)有一只鳥，我不禁這樣想。_

（2）家鄉(xiāng)有一句"緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。_

（3）這里所謂的"文"，并不是指文字，而是指文采。_

5.（判斷題，0分）月亮款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái)。該句是比喻句。_（判斷對(duì)錯(cuò)）

A.J

B.X

6.（判斷題，0分）一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。該句是比喻

句。_（判斷對(duì)錯(cuò)）

A.V

B.x

7.（判斷題，0分）三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。這是一個(gè)比喻句。_

（判斷對(duì)錯(cuò)）

A.V

B.x

8.（判斷題，0分）"榕樹正是在茂盛的時(shí)期，好像把全部的生命力展示給我們看"。這句話是

比喻句。_（判斷對(duì)錯(cuò)）

A.V

B.x

9.（問(wèn)答題，0分）按要求完成句子。

（1）東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。（縮句）

（2）當(dāng)我說(shuō)許多株榕樹的時(shí)候，朋友們馬上改正我的錯(cuò)誤。（修改病句）

（3）春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅

紫的彩云。（照樣子，把句子寫具體）

春天最美是一。

10.（填空題，0分）日積月累。

（1）《鳥的天堂》的作者是作者第一次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂"，看到了他想作者第

二次經(jīng)過(guò)"鳥的天堂"，看到了他想

（2）《四季之美》按照—的順序，寫了春天最美的是夏天最美的是秋天最美的

是冬天最美的是作者抓住四季最美的時(shí)間和景物，緊緊圍繞—來(lái)寫。

（3）《山居秋暝》的作者是一朝詩(shī)人詩(shī)句中描寫月亮和泉水的詩(shī)句是

（4）《長(zhǎng)相思》的作者是一代其中“風(fēng)一更，雪一更，_”表達(dá)了作者_(dá)的情感。

（5）《漁歌子》一詞中把暮春西塞山前的湖光山色表現(xiàn)出來(lái)了。

11.（問(wèn)答題，0分）學(xué)校組織同學(xué)們于本周五去郊游。小明因家中有事來(lái)不了學(xué)校，所以不

知道這個(gè)消息。老師讓辰辰把這個(gè)消息告訴小明，請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一組對(duì)話。

辰辰：一

小明：_

辰辰：一

小明：_

12.（問(wèn)答題，0分）閱讀。

鳥的天堂（節(jié)選）

起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來(lái)。

接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥

影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見了那只，另一只又飛

起來(lái)了。一只畫眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著,

那歌聲真好聽。

當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一

點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那"鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?/p>

（1）用部首查字法查"應(yīng)接不暇"的"暇"字，先查部首再查—畫，再組兩個(gè)詞：

（2）找出文中的一對(duì)反義詞：_——

（3）文中描寫鳥的形態(tài)的詞有描寫鳥的顏色的詞有描寫鳥的動(dòng)作的詞

有"站""叫""飛”"撲三個(gè)"有的”構(gòu)成了排比句，寫出鳥的各種姿態(tài)，讓我們感受到鳥的天堂里

鳥的生活是一。

（4）最后一句話中第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是指_；第二個(gè)“鳥的天堂"沒(méi)有加引號(hào)是_o

（5）回顧全文，本文運(yùn)用了_和一相結(jié)合的表達(dá)方法，表達(dá)了作者對(duì)鳥的天堂，以及大自

然的_和_之情。

13.（問(wèn)答題，。分）閱讀。

周莊水韻（節(jié)選）

①第一次到周莊，正是仲春，那一天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨霧籠罩著，石橋和屋脊

都隱約出沒(méi)在飄忽的雨霧中，那天打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。②

第二次到周莊是冬天，剛剛下過(guò)一夜小雪，積雪還沒(méi)有來(lái)得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層

撫摸大地。③在耀眼的陽(yáng)光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹梢，

在河邊的石階上，一攤攤積雪反射著陽(yáng)光，一片晶瑩，令人目眩。④古老的磚石和清新的白

雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫。⑤在陽(yáng)光下，積雪正在融化，到處

可以聽見滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河

沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來(lái)。⑥細(xì)細(xì)諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿

佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。

（1）第⑤⑥句中的兩個(gè)“仿佛"含義一樣嗎？為什么？

（2）作者寫兩次到周莊的印象，分別用了下面兩個(gè)句子，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。

①看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。

②像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫。

這兩個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，其中“水墨畫”的特點(diǎn)是_,它突出了古鎮(zhèn)_的特色;

“版畫”的特點(diǎn)是它突出了古鎮(zhèn)—的特色。

（3）作者寫第二次游周莊，先從—覺(jué)的角度描寫陽(yáng)光下的雪景，再?gòu)摹X(jué)的角度描寫一

的優(yōu)美意境，令人神往。

（4）第②句中的"撫摸”一詞用得十分形象，請(qǐng)你說(shuō)出它的好處。

陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層匹移大地。

（5）第③⑤句中有兩個(gè)“到處”各有所指，第③句指的是_；第⑤句指的是這是因

為它們描寫的對(duì)象不一樣，第③句是第⑤句是

14.（問(wèn)答題，0分）生活中總有些景物讓你駐足，吸引你仔細(xì)欣賞。把你見到的描繪下來(lái)感

受其中的美吧！

要求：①觀察一種自然現(xiàn)象或自然景觀，重點(diǎn)觀察景物的變化；②按照一定的順序，做到

動(dòng)靜結(jié)合；③題目自擬，不少于400字。

部編版五年級(jí)上冊(cè)《第七單元》2021年單元測(cè)試卷

參考答案與試題解析

試題數(shù)：14,總分：0

L（填空題，0分）看拼音寫詞語(yǔ)。

每當(dāng)y6mil_jianglfn—,她的心情就y￡ifa一沉重了。此時(shí)，窗外已b^im^ngmAng—

的，整個(gè)村子籠罩在一片jingji—之中。huopen一中那僅剩的幾點(diǎn)微弱的t&nhu6一,在

她看來(lái)就像是幾只受傷的yinghuochong—撲閃在qihei—的夜空里。

【正確答案】:[1]夜幕;[2]降臨;[3]愈發(fā);[4]白茫茫;[5]靜寂;[6]火盆;[7]炭火;[8]螢火蟲;[9]

漆黑

【解析】：此題根據(jù)拼音寫漢字，考查對(duì)字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫，多練，對(duì)于易

錯(cuò)的形近字，難寫字要著重練習(xí)。

【解答】：故答案為：

夜幕降臨愈發(fā)白茫茫靜寂火盆炭火螢火蟲漆黑

【點(diǎn)評(píng)】：完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的生字。

2.（填空題，0分）下列每組加點(diǎn)字讀音，完全正確的打7”,錯(cuò)誤的用“—”畫出并改正。

(1)那畔(pan)斯碎(gud)心曠神怡（ku&ng）

(2)船架(jiang)爆冽(ling)但沒(méi)聲兒（q詣。）

(3)蟆妒(ji)閑逸（yi）應(yīng)接不限（xia）

(4)木樁(zhuang)黎明（If）碩果累累（應(yīng)i）

【正確答案】：[2]ling-ling;⑶門卡;[4]同-1國(guó)

【解析】：考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是

和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。

【解答】：（2）"凜冽"的"凜"應(yīng)讀"而"。

（3）"嫉妒"的"嫉"應(yīng)讀"獷。

（4）"碩果累累"的"累"應(yīng)讀"16i"，讀北i”時(shí)指連續(xù)，重疊，堆積。

故答案為：

（1）V；

（2）ling-ling；

（3）ji-ji；

（4）lei-leio

【點(diǎn)評(píng)】：掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。

3.（單選題，0分）下列對(duì)加點(diǎn)字的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A."隨意春芳歌中"歇”的意思是休息。

B.“楓橋夜旭"中"泊”的意思是停船靠岸。

C.“身向榆關(guān)那畔行"中"畔”的意思是邊。

D."早碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成"中“聒"的意思是聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。

【正確答案】：A

【解析】：考查了詩(shī)歌的翻譯，詩(shī)歌翻譯，要做到字字有著落。要把原詩(shī)的每個(gè)字詞完整地翻

譯出來(lái)，不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準(zhǔn)確無(wú)誤，簡(jiǎn)潔精練。

【解答】：A.出自唐代王維的《山居秋暝》，翻譯：春日的芳菲不妨任隨它消歇。歇：消散、

消失。

B、C、D正確。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要做好積累，對(duì)于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用

等特殊情況分類做好整理。

4.（填空題，0分）給下列句子中的引號(hào)選擇正確的用法。

A.標(biāo)示直接引用

B.標(biāo)示著重強(qiáng)調(diào)

C.標(biāo)不特定稱謂

（1）“鳥的天堂"里沒(méi)有一只鳥，我不禁這樣想。_

（2）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。_

（3）這里所謂的“文"，并不是指文字，而是指文采。_

【正確答案】：[1]C;[2]A;[3]B

【解析】：考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。常見的點(diǎn)

號(hào)有七種：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)，常見的標(biāo)號(hào)有九種：引號(hào)、括號(hào)、

破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)。

【解答】：（I）“鳥的天堂”的引號(hào)標(biāo)示特定稱謂。故選C。

（2）"緊走搭石慢過(guò)橋”的引號(hào)標(biāo)示直接引用。故選A。

（3）這里所謂的“文"，并不是指文字，而是指文采。引號(hào)標(biāo)示著重強(qiáng)調(diào)。故選B。

故答案為：

（1）C；

（2）A；

（3）Bo

【點(diǎn)評(píng)】：本題主要考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，熟能生巧。

5.（判斷題，0分）月亮款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái)。該句是比喻句。—（判斷對(duì)錯(cuò)）

A.V

B.x

【正確答案】：B

【解析】：本題考查了學(xué)生對(duì)修辭手法的辨析。認(rèn)真分析所給句子在修辭、內(nèi)容等方面的特點(diǎn),

然后完成。

【解答】：句中將“月亮”當(dāng)作人來(lái)寫，賦予人的行為特點(diǎn)“溜進(jìn)來(lái)”，運(yùn)用了擬人的手法。

故答案為：X。

【點(diǎn)評(píng)】：修辭手法的辨析是小學(xué)語(yǔ)文中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、閱讀與寫作中要注意

修辭手法的辨析與應(yīng)用。

6.（判斷題，0分）一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。該句是比喻

句。_（判斷對(duì)錯(cuò)）

A.V

B.x

【正確答案】：B

【解析】：考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排

比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。

【解答】：該句不是比喻句，只有本體“大樹"，比喻詞“像"，沒(méi)有喻體。

故答案為：X

【點(diǎn)評(píng)】：做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)分辨各種修辭手法，還

要學(xué)會(huì)分析各種修辭手法的表達(dá)效果。

7.（判斷題，0分）三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。這是一個(gè)比喻句。_

（判斷對(duì)錯(cuò)）

A.J

B.X

【正確答案】：B

【解析】：考查了修辭，修辭是修飾文字詞句、運(yùn)用各種表現(xiàn)方式，使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明

而生動(dòng)有力。常用的有比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，引用、對(duì)比、借

代等。

【解答】：比喻句要有把什么比作什么，結(jié)合句子看，把“劃水的聲音“比作“樂(lè)曲"，是比喻句。

故答案為：V

【點(diǎn)評(píng)】：比喻句，就要有把什么比作什么，有本體和喻體，和比喻詞"好像，猶如”等，本體

和喻體具有相同的特點(diǎn)。

8.（判斷題，0分）“榕樹正是在茂盛的時(shí)期，好像把全部的生命力展示給我們看"。這句話是

比喻句。_（判斷對(duì)錯(cuò)）

A.V

B.x

【正確答案】：B

【解析】：考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排

比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。

【解答】：結(jié)合句子，這不是比喻句，比喻就是用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理

解的事物。要有本體、喻體和比喻詞，本句缺少喻體，故不是比喻句。

故答案為：x

【點(diǎn)評(píng)】：比喻就是打比方，借一事物來(lái)說(shuō)明另一事物的修辭方法。一般有本體、喻體和比喻

TH]o

9.（問(wèn)答題，0分）按要求完成句子。

（1）東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。（縮句）

（2）當(dāng)我說(shuō)許多株榕樹的時(shí)候，朋友們馬上改正我的錯(cuò)誤。（修改病句）

（3）春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅

紫的彩云。（照樣子，把句子寫具體）

春天最美是

【正確答案】：天空染上紅暈，飄著彩云。；當(dāng)我說(shuō)許多株榕樹的時(shí)候，朋友們馬上糾正我的

錯(cuò)誤。；黃昏。夕陽(yáng)西下，成群結(jié)隊(duì)的牛羊各自回家，村莊上飄著裊裊炊煙

【解析】：考查縮句、仿寫句子和修改病句?？s句時(shí)注意不能改變?cè)涞囊馑?，特別是不能改

變?cè)潢愂龅膶?duì)象，即主語(yǔ)。縮寫后要形成完整意思的句子。

【解答】：（1）縮寫句子，去掉修飾語(yǔ)"東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的""微微的”“紅紫紅紫

的“。

（2）修改病句，"改正"用詞錯(cuò)誤，應(yīng)為“糾正"。

（3）仿寫句子，把句子寫具體即可。

故答案為：

（1）天空染上紅暈，飄著彩云。

（2）當(dāng)我說(shuō)許多株榕樹的時(shí)候，朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。

（3）黃昏。夕陽(yáng)西下，成群結(jié)隊(duì)的牛羊各自回家，村莊上飄著裊裊炊煙。

【點(diǎn)評(píng)】：縮寫句子的步驟：（1）要認(rèn)真讀懂原句，明白句子的意思。（2）找出句子的主

要部分“誰(shuí)""什么""是什么"或"怎么樣"（主、謂、賓），對(duì)這部分予以保留，刪掉次要部分（定、

狀、補(bǔ)）。（3）檢查是否縮成最簡(jiǎn)單的句子，是否保持了原句的主要意思。

10.（填空題，0分）日積月累。

（1）《鳥的天堂》的作者是作者第一次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”，看到了他想作者第

二次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂"，看到了。他想

（2）《四季之美》按照—的順序，寫了春天最美的是夏天最美的是秋天最美的

是一，冬天最美的是一。作者抓住四季最美的時(shí)間和景物，緊緊圍繞_來(lái)寫。

（3）《山居秋暝》的作者是—朝詩(shī)人詩(shī)句中描寫月亮和泉水的詩(shī)句是_%

（4）《長(zhǎng)相思》的作者是一代其中“風(fēng)一更，雪一更，_”表達(dá)了作者_(dá)的情感。

（5）《漁歌子》一詞中把暮春西塞山前的湖光山色表現(xiàn)出來(lái)了。

【正確答案】:口］巴金;［2］高大茂盛、充滿生機(jī)的大榕樹;［3/鳥的天堂”里沒(méi)有一只鳥;［4］鳥

飛鳥鳴的熱鬧情景;⑸“鳥的天堂”的確是鳥的天堂;［6］時(shí)間；［7］黎明；網(wǎng)夜晚;［9］黃昏;［10］早晨;

［11］四季之美;［12］唐;［13］王維;［14］明月松間照;［15］清泉石上流;［16］清;［17］納蘭性德;［18］聒

碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成;［19］故園無(wú)此聲;［20］思念故鄉(xiāng)；［21］西塞山前白鷺飛；［22］桃花流水鍛魚肥

【解析】：考查了作者生平及代表作、詩(shī)歌默寫、根據(jù)課文內(nèi)容填空，詩(shī)詞的默寫，要求熟讀

熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說(shuō)多寫，從中明白道理，受到教育。

【解答】：（1）選自巴金的《鳥的天堂》，作者第一次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂"，看到了高大茂盛、

充滿生機(jī)的大榕樹。他想“鳥的天堂”里沒(méi)有一只鳥。作者第二次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”，看到了鳥飛

鳥鳴的熱鬧情景。他想“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。

（2）《四季之美》按照時(shí)間的順序，寫了春天最美的是黎明，夏天最美的是夜晚，秋天最美

的是黃昏，冬天最美的是早晨。作者抓住四季最美的時(shí)間和景物，緊緊圍繞四季之美來(lái)寫。

（3）《山居秋暝》的作者是唐代的王維，詩(shī)句中描寫月亮和泉水的詩(shī)句是"明月松間照，清泉

石上流"。

（4）《長(zhǎng)相思》的作者是清代納蘭性德，其中“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此

聲"表達(dá)了作者思念故鄉(xiāng)的感情。

（5）唐代張志和的《漁歌子》一詞中“西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚肥”把暮春西塞山前的

湖光山色表現(xiàn)出來(lái)了。

故答案為：

（1）巴金高大茂盛、充滿生機(jī)的大榕樹"鳥的天堂"里沒(méi)有一只鳥鳥飛鳥鳴的熱鬧情景"鳥的

天堂”的確是鳥的天堂；

（2）時(shí)間黎明夜晚黃昏四季之美；

（3）唐王維明月松間照清泉石上流；

（4）清納蘭性德聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成故園無(wú)此聲思念故鄉(xiāng)；

（5）西塞山前白鷺飛桃花流水鰥魚肥。

【點(diǎn)評(píng)】：在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們

的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。

11.（問(wèn)答題，0分）學(xué)校組織同學(xué)們于本周五去郊游。小明因家中有事來(lái)不了學(xué)校，所以不

知道這個(gè)消息。老師讓辰辰把這個(gè)消息告訴小明，請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一組對(duì)話。

辰辰：一

小明：一

辰辰：一

小明：_

【正確答案】：小明，學(xué)校將在本周五組織我們?nèi)ソ加?，你不要忘了?;好的，那有什么需要

注意的嗎？；注意帶水杯等用品!;好的，謝謝！

【解析】：考查了口語(yǔ)交際能力，注意結(jié)合給出的材料，寫出辰辰和小明之間的對(duì)話，注意語(yǔ)

句通順。

【解答】：故答案為：

小明，學(xué)校將在本周五組織我們?nèi)ソ加危悴灰搜剑?/p>

好的，那有什么需要注意的嗎？

注意帶水杯等用品！

好的，謝謝！

【點(diǎn)評(píng)】：口語(yǔ)交際是小學(xué)語(yǔ)文中常見的題型，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生組織語(yǔ)言的能力、交際能力，提

高學(xué)生寫作水平很有幫助。

12.（問(wèn)答題，。分）閱讀。

鳥的天堂（節(jié)選）

起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來(lái)。

接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥

影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見了那只，另一只又飛

起來(lái)了。一只畫眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著,

那歌聲真好聽。

當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一

點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那"鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！

（1）用部首查字法查“應(yīng)接不暇”的"暇"字，先查部首再查—畫，再組兩個(gè)詞：

（2）找出文中的一對(duì)反義詞：_——

（3）文中描寫鳥的形態(tài)的詞有描寫鳥的顏色的詞有描寫鳥的動(dòng)作的詞

有“站，，“叫”，，飛，，，，撲三個(gè)“有的”構(gòu)成了排比句，寫出鳥的各種姿態(tài)，讓我們感受到鳥的天堂里

鳥的生活是

（4）最后一句話中第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是指_；第二個(gè)“鳥的天堂”沒(méi)有加引號(hào)是_。

（5）回顧全文，本文運(yùn)用了—和—相結(jié)合的表達(dá)方法，表達(dá)了作者對(duì)鳥的天堂，以及大自

然的—和—之情。

【正確答案】：日；9;目不暇接;閑暇;靜寂;熱鬧;大的;小的;花的;黑的；自由自在;大榕樹;因

為作者親身感受到大榕樹就是鳥的天堂;靜態(tài);動(dòng)態(tài);熱愛(ài);贊美

【解析】：語(yǔ)段選自課文《鳥的天堂》。本文記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”時(shí)見到的

不同景象，分別描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和早晨榕樹上群鳥活動(dòng)的情景，展現(xiàn)了一派美麗動(dòng)人

的南國(guó)風(fēng)光，表達(dá)了對(duì)自然和生命的熱愛(ài)和贊美。

【解答】：（1）考查了查字典。"應(yīng)接不暇"的"暇"用部首查字法，先查"日”，再查9畫，可組

詞"目不暇接"“閑暇”。

（2）考查了找反義詞。靜寂：沉寂無(wú)聲的意思。反義詞"熱鬧”。

（3）考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解?！拔覀兝^續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都

是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。"句子

中“大的“與“小的”寫出了鳥的形態(tài)；"花的""黑的”寫出了鳥的顏色；三個(gè)“有的”構(gòu)成了排比句，

寫出了鳥兒的自由自在、姿態(tài)萬(wàn)千。

（4）考查了對(duì)“鳥的天堂"的理解。加引號(hào)的“鳥的天堂”指大榕樹，表示特定的稱謂；不加引

號(hào)的“鳥的天堂”，是因?yàn)樽髡哂H身感受到鳥兒們?cè)谶@里生活得自由自在，所以在作者心里，大

榕樹就是鳥的天堂。

（5）考查了對(duì)文章表達(dá)方法的理解。本文先寫樹后寫鳥，一動(dòng)一靜相結(jié)合的表達(dá)方法，對(duì)比

強(qiáng)烈。靜態(tài)描寫時(shí)，盡管只寫了樹，但又處處為寫鳥作了鋪墊。動(dòng)態(tài)描寫時(shí)，雖然表面寫鳥，

但又與樹相關(guān)。通過(guò)作者的描寫，表達(dá)了作者對(duì)鳥的天堂，以及大自然的熱愛(ài)和贊美之情。

故答案為：

（1）日9目不暇接閑暇；

（2）靜寂熱鬧；

（3）大的小的花的黑的自由自在；

（4）大榕樹大榕樹就是鳥的天堂；

（5）靜態(tài)動(dòng)態(tài)熱愛(ài)贊美。

【點(diǎn)評(píng)】：要想準(zhǔn)確地理解文章的內(nèi)容，需要對(duì)全文有個(gè)整體的把握，然后再抓住重點(diǎn)的段落、

句子、詞語(yǔ)進(jìn)行分析，最后再回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好地理解。

13.（問(wèn)答題，0分）閱讀。

周莊水韻（節(jié)選）

①第一次到周莊，正是仲春，那一天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨霧籠罩著，石橋和屋脊

都隱約出沒(méi)在飄忽的雨霧中，那天打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。（2）

笫二次到周莊是冬天，剛剛下過(guò)一夜小雪，積雪還沒(méi)有來(lái)得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層

撫摸大地。③在耀眼的陽(yáng)光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹梢，

在河邊的石階上，一攤攤積雪反射著陽(yáng)光，一片晶瑩，令人目眩。④古老的磚石和清新的白

雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫。⑤在陽(yáng)光下，積雪正在融化，到處

可以聽見滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河

沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來(lái)。⑥細(xì)細(xì)諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿

佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。

（1）第⑤⑥句中的兩個(gè)“仿佛’含義一樣嗎？為什么？

（2）作者寫兩次到周莊的印象，分別用了下面兩個(gè)句子，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。

①看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。

②像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫。

這兩個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，其中“水墨畫”的特點(diǎn)是_,它突出了古鎮(zhèn)—的特色;

“版畫”的特點(diǎn)是它突出了古鎮(zhèn)—的特色。

（3）作者寫第二次游周莊，先從—覺(jué)的角度描寫陽(yáng)光下的雪景，再?gòu)摹X(jué)的角度描寫一

的優(yōu)美意境，令人神往。

（4）第②句中的“撫摸”一詞用得十分形象，請(qǐng)你說(shuō)出它的好處。

陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層停填大地。

（5）第③⑤句中有兩個(gè)“到處”各有所指，第③句指的是_；第⑤句指的是這是因

為它們描寫的對(duì)象不一樣，第③句是第⑤句是一。

【正確答案】：不一樣。前者是“類似”的意思，后者是比喻詞，是"似乎、好像”的意思。；朦朧

而淡雅;春雨蒙蒙；色彩對(duì)比強(qiáng)烈；古老的磚石與白雪參差交織；視;聽；冰雪消融;運(yùn)用擬人修辭,

準(zhǔn)確而形象地寫出冬天陽(yáng)光柔和的特點(diǎn)。；路邊、屋脊、樹梢、河邊的石階上;小街的屋檐下、

石拱橋的欄桿、橋洞、小河的石河沿上;積雪;滴水和流水的聲音

【解析】：語(yǔ)段選自《周莊水韻》。寫了作者三次到周莊游覽的所見所做所聞，主要寫周莊水

的勃勃生機(jī)，表達(dá)了作者對(duì)周莊的喜愛(ài)，贊美之情。

【解答】：（1）考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解。閱讀可知，句子⑤的意思是小街的屋檐下在滴水，

石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的積雪類似于從石縫中滲出來(lái)。"仿

佛”的意思是“類似"。句子⑥運(yùn)用了比喻的修辭，將“水聲”比作了"江南絲竹"。"仿佛"是比喻詞,

意思是"似乎、好像”。

（2）考查了對(duì)句子的理解。從“第一次到周莊，正是仲春，那一天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨

霧籠罩著，石橋和屋脊都隱約出沒(méi)在飄忽的雨霧中，那天打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在

宣紙上的水墨畫“可知，句子將"被雨霧籠罩著的古鎮(zhèn)”比作"水墨畫”，生動(dòng)形象地寫出了朦朧而

淡雅的特點(diǎn)，突出了古鎮(zhèn)春雨蒙蒙的特色。從“古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明,

像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫“可知，作者將"古老的磚石和清新的白雪參差交織的樣子”比作

了“色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫“，突出了古鎮(zhèn)古老的成石與白雪參差交織的特色。

（3）考查了對(duì)內(nèi)容的理解。結(jié)合②③④句可知，作者寫第二次游周莊，先從視覺(jué)的角度

描寫陽(yáng)光下的雪景。結(jié)合⑤⑥句可知，接著從聽覺(jué)的角度描寫冰雪消融的優(yōu)美意境，令人

神往。

（4）考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解。撫摸：用手輕輕地摩拳。由此可知運(yùn)用了擬人的修辭，將“陽(yáng)光”

擬人化，生動(dòng)形象地寫出了冬天陽(yáng)光柔和的特點(diǎn)。

（5）考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解。從“在耀眼的陽(yáng)光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在

屋脊，在樹梢，在河邊的石階上”可知