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文檔簡介

部編版小學(xué)六年級下冊道德與法治測試題一.選擇題(共10題,共20分)1.小秦搜集了一些關(guān)于尊重自己的內(nèi)容,其中不正確的是(

)。A.不自我貶低是尊重自己的唯一表現(xiàn)B.只有尊重自己,才會獲得別人的尊重C.尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面2.擁有一顆寬容的心,會(

)。A.斤斤計較B.百般遷就他C.適度原諒他D.君子報仇十年不晚3.當泥石流發(fā)生時,我們應(yīng)該怎么做?(

)A.站在泥石流下方不動B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑4.組織的成員來自全球各地的是(

)。

A.世界性國際組織

B.區(qū)域性國際組織

C.一般性國際組織5.在重大自然災(zāi)害面前,每個人的力量都顯得微不足道(

)。A.所以我們可以袖手旁觀B.所以我們要躲得遠遠的C.但是我們可以伸出援手D.因此我們不必出手相幫6.小明這次考試沒考好,他應(yīng)該(

)。A.反思沒考好的原因B.不放在心上C.成天悶悶不樂D.痛哭一場7.通過學(xué)習(xí)《應(yīng)對自然災(zāi)害》這一課,你了解到我國(

)自然災(zāi)害造成的損失比例比較大.A.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害B.臺風(fēng)C.干旱D.地震8.宰相肚里能撐船,這句話啟示我們在與人交往的過程中,要(

)。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心9.氣象災(zāi)害預(yù)警信號級別,表示特別嚴重的顏色為(

)。A.藍色B.黃色C.橙色D.紅色10.防震減災(zāi),需加強科學(xué)研究。下列說法正確的是(

)。A.發(fā)達國家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低B.由于科學(xué)技術(shù)的進步,地震給人類造成的危害程度已經(jīng)很低C.發(fā)展中國家地震多發(fā),其造成的損失也遠遠高于發(fā)達國家D.地震監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的建立,能夠提高對地震的快速反應(yīng)能力,對災(zāi)情有“縮小”作用二.填空題(共10題,共54分)1.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動著人類社會的進步,不斷改變著人們的(

)和(

)方式。2.學(xué)會(

)相處、尊重他人的(

),是寬容的必修課。3.反思作為(

)活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們(

)、(

)和總結(jié)過去。如果(

),則能更好地把握現(xiàn)在和(

)。4.中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和(

)的人民。(

)是我國最重要的兩條河流,被稱為“母親河”。黃河流域和長江流域是中華文明的(

)。5.人類古代文明成就(

),不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和(

)的。古代文明的(

)是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神、(

)財富,需要我們?nèi)フ湎А㈩I(lǐng)悟和(

)。6.在茫茫宇宙中,有一個孕育生命的藍色星球,那就是我們可愛的家園——(

)。地球為人類生活提供了所需要的(

)、環(huán)境和(

)等。7.相信自己的(

),不自我貶低,不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)。8.通過反思,可以更好地理解和思考自己的(

),將我們的(

)、(

)和(

)聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。9.近百年來,隨著(

)和人類需求的增加,地球越來越不堪重負。10.(

)可以體現(xiàn)尊重。俗話說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。三.判斷題(共10題,共20分)1.生活在充滿差異的世界中,我們要學(xué)會和諧相處,尊重他人的不同。(

)2.第二次世界大戰(zhàn)是中國和日本的戰(zhàn)爭。(

)3.麗麗和玲玲是好朋友??墒牵裉炝崃岵煌恹慃惖囊粋€觀點,麗麗就不想和玲玲做朋友了。(

)4.擁擠的公交車上,我屢次被人踩到腳,心里有些不愉快??煜萝嚂r。我重重的踩了那個人一腳。(

)5.寬容是一種善待他人的態(tài)度,能讓我們心胸開闊。(

)6.殷墟位于中國歷史文化名城——沈陽市的西北郊,是中國商代晚期的都城,距今已有3300多年的歷史。(

)7.地球有“三分海洋、七分陸地”之稱。(

)8.這幅圖是世界貿(mào)易組織標志。(

)9.人類古代文明之間無法相互借鑒,但現(xiàn)代文明可以。(

)10.目前生態(tài)破壞只是局部現(xiàn)象,有的國家環(huán)境很好,不需要保護環(huán)境。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界氣象日3月23日

國際臭氧層保護日五.簡答題(共5題,共42分)1.在我們的實際生活中,到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個。說一說它的作用。2.如何維護自己的應(yīng)適度?3.你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點?人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義?4.人類不尊重自然的危害有哪些?5.請列舉新中國成立以來我國航天航空方面的重大成就。六.材料題(共2題,共16分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間,曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩,并和她在一起玩了很長時間。分別時,蕭伯納對小女孩說:“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蕭伯納?!毙∨⑼挷{,學(xué)著大人的口氣說:“你也回去告訴你媽媽,今天和你玩的是佩斯來婭?!保?)請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么?(2)在日常生活中,我們怎樣才能贏得他人的尊重呢?2.昨天,六二班幾個同學(xué)打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學(xué)反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架?應(yīng)該怎樣勸服他們?七.綜合題(共1題,共4分)1.你有避險意識嗎?仔細閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯誤的?說法正確的在括號里畫上“√”。(

)雷電交加時,在大樹下避雨。(

)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營。(

)當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護住頭部。(

)當泥石流發(fā)生時,向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A

5.C6.A7.A8.C9.D10.D二.填空題1.生產(chǎn);生活2.和諧;不同意見3.內(nèi)心;回顧;分析;主動反思;未來4.勤勞智慧;黃河和長江;重要發(fā)祥地5.輝煌;借鑒;遺跡;文化;傳承6.地球;空間;資源7.價值8.生活;過去;現(xiàn)在;將來9.人口的增長10.語言三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.示例:銀行柜臺前的一米線、自動取款機中的一米線、郵寄時的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重,是對你、我、他權(quán)利的尊重。2.①不過分敏感,保持情緒穩(wěn)定。②客觀對待自己,既相信自己的能力,也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。③理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。3.新能源有:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點:(1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;(2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;(3)不含碳或含碳量很少,對環(huán)境影響小;(4)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;(5)間斷式供應(yīng),波動性大,對持續(xù)供能不利;(6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。4.人類不尊重自然就會破壞人類自己賴以生存的環(huán)境,最后受到懲罰的還是人類自己。5.我國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強,以扎實的步伐和不懈的努力,把航天夢寫到外太空。1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射,拉開了中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕?;鸺兄啤⑤d人航天、嫦娥探月、空間交會對接、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今,航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視、通信、氣象預(yù)報、國土普查、海洋觀測、導(dǎo)航定位、防災(zāi)減災(zāi)、遠程教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境監(jiān)測等國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。六.材料題1.(1)蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了,忘記了尊重別人,而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。(2)要想贏得他人的尊重,就要學(xué)會尊重要尊重他人的人格,尊重他人的勞動。對他人有禮貌,不做傷害他人自尊心的事;要欣賞他人,善待他人,從內(nèi)心接納他人。2.因為他們有不同的興趣愛好。①我

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