《創(chuàng)新方案》高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第二節(jié) 內(nèi)外力作用與地表形態(tài)變化課時(shí)跟蹤檢測(cè)_第1頁(yè)
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第二節(jié)內(nèi)、外力作用與地表形態(tài)變化(時(shí)間30分鐘滿分100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題5分,共40分)讀下面景觀圖片,回答1~2題。1.甲圖景觀的形成突出反映了()A.地殼的水平運(yùn)動(dòng) B.地殼的垂直運(yùn)動(dòng)C.強(qiáng)烈的侵蝕作用 D.劇烈的火山活動(dòng)2.乙圖中構(gòu)造形成及出露形成景觀的主要原因是()A.巖層受擠壓后被侵蝕 B.巖層受擠壓后經(jīng)沉積C.巖層受張裂后被搬運(yùn) D.巖層受張裂后經(jīng)沉積解析:本題組通過(guò)典型景觀圖考查影響地表形態(tài)的作用力。第1題,甲圖為著名的華山景觀,是地殼沿?cái)嗔衙嫔仙纬傻?。?題,由圖可知巖層受擠壓形成褶皺,經(jīng)侵蝕而出露地表。答案:1.B2.A(·北京高考)下圖是八達(dá)嶺長(zhǎng)城照片,該段長(zhǎng)城主要坐落在花崗巖侵入體上。讀圖,回答第3~4題。3.圖中指示山脊和山谷的分別是()A.①和② B.②和③C.③和④ D.④和⑤4.八達(dá)嶺地區(qū)花崗巖從形成到出露所經(jīng)歷的地質(zhì)過(guò)程依次是()A.固結(jié)成巖—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)—地殼抬升B.地殼抬升—侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—風(fēng)化剝蝕C.巖漿侵入—地殼抬升—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)D.侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—地殼抬升—固結(jié)成巖解析:第3題,山脊是由兩個(gè)坡向相反坡度不一樣的斜坡組合而成的凸形地貌。山脊高于兩側(cè);山谷是山脊之間的低洼部分。山谷低于兩側(cè)。第4題,花崗巖是巖漿上升冷卻凝固形成的,首先發(fā)生的地質(zhì)過(guò)程是巖漿侵入。答案:3.D4.C外力作用是削高填低,使地表起伏狀況趨于平緩的主要?jiǎng)恿Φ慕Y(jié)果,但其形態(tài)的變化往往促使我們做更具體的分析。據(jù)此回答5~6題。5.下列選項(xiàng)與圖中①、②最符合的是()A.風(fēng)化作用、外力搬運(yùn) B.風(fēng)化作用、內(nèi)力塑造C.侵蝕作用、人類活動(dòng) D.侵蝕作用、外力搬運(yùn)6.黃土高原地表“千溝萬(wàn)壑”的形態(tài)是哪種外力作用的結(jié)果()A.風(fēng)化作用 B.侵蝕作用C.沉積作用 D.搬運(yùn)作用解析:第5題,巖石在冰川作用、凍脹作用、風(fēng)力作用、曝曬作用下,變成松散的碎屑?xì)埩粼诘乇恚@個(gè)過(guò)程屬風(fēng)化作用。風(fēng)化或侵蝕的產(chǎn)物,經(jīng)外力作用從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方,這屬于外力作用中的搬運(yùn)作用。第6題,“千溝萬(wàn)壑”是流水侵蝕作用的結(jié)果。答案:5.A6.B讀某地地質(zhì)剖面圖,其中C為沉積物,B、F、G為沉積巖,A、D為不同時(shí)期的巖漿巖,而且該地沒(méi)有發(fā)生過(guò)地層倒置現(xiàn)象。據(jù)此回答7~8題。7.據(jù)圖判斷該地發(fā)生過(guò)的地質(zhì)作用有()①地殼運(yùn)動(dòng)②巖漿活動(dòng)③變質(zhì)作用④外力作用A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④8.下列說(shuō)法正確的是()A.如果在這里修一條東西走向的地下隧道,應(yīng)該選擇在F處B.假如C地層上為松散沙質(zhì)沉積物,則該地可能常年盛行北風(fēng)C.A處有可能找到化石D.如果該地有石油,則應(yīng)該在2地向下打井開(kāi)采解析:第7題,圖中下覆巖層有明顯的水平彎曲變形,說(shuō)明該地發(fā)生過(guò)水平運(yùn)動(dòng);A、D為不同時(shí)期的巖漿巖,說(shuō)明地質(zhì)史上發(fā)生過(guò)巖漿活動(dòng);與巖漿巖接觸地帶有變質(zhì)巖存在,說(shuō)明該地發(fā)生過(guò)變質(zhì)作用;C為沉積物,說(shuō)明有外力作用的影響。第8題,隧道選址應(yīng)在背斜處,而F處為向斜;A為巖漿巖,不可能找到化石;2處地下為向斜構(gòu)造,為良好的儲(chǔ)水構(gòu)造,開(kāi)采石油應(yīng)對(duì)應(yīng)于地下的背斜構(gòu)造,即從1處向下鉆井;若C為沙質(zhì)沉積物,其形態(tài)示意為沙丘,則其迎風(fēng)面為北側(cè)坡面,故其常見(jiàn)風(fēng)向?yàn)楸憋L(fēng)。答案:7.D8.B二、雙項(xiàng)選擇題(每小題6分,共24分)讀地貌景觀圖,回答9~10題。9.主要受內(nèi)力作用而形成的地貌景觀是()A.甲 B.乙C.丙 D.甲10.地貌景觀乙和丁的成因分別是()A.流水堆積作用B.風(fēng)力堆積作用C.流水侵蝕,以化學(xué)溶蝕作用為主D.流水侵蝕,以機(jī)械作用為主解析:火山噴發(fā)為地下巖漿噴出地表的現(xiàn)象,屬于內(nèi)力作用;峰林為喀斯特地貌,因流水溶蝕作用而形成,以化學(xué)作用為主;褶皺為地殼的水平運(yùn)動(dòng)使巖層彎曲變形而形成,也屬于內(nèi)力作用?!癡”字形峽谷由河流侵蝕作用而形成,以機(jī)械作用為主。答案:9.AC10.CD11.(·北京高考改編)下圖為北半球某熱帶海島地質(zhì)、地貌示意圖。圖中()A.乙處為河口三角洲 B.丙處侵蝕比對(duì)岸強(qiáng)C.丁處礦床為天然氣 D.戊處位于背斜谷內(nèi)解析:分析圖像可知,乙處為河流入??谔帲瑧?yīng)為三角洲,而河流沖積扇應(yīng)位于山麓地帶;丙處為凸岸,河流主要表現(xiàn)為堆積作用,對(duì)岸為凹岸,河流侵蝕作用較強(qiáng);天然氣為沉積礦床,并且應(yīng)位于背斜的頂部,丁處不可能是天然氣;從巖層的形態(tài)看,戊處巖層明顯上拱為背斜。答案:AD12.(·蘇州調(diào)研)下圖為30°N附近的等高線地形圖。M地貌的成因可能是()A.海浪侵蝕 B.巖層斷裂C.珊瑚淀積 D.泥沙堆積解析:M地為陡崖,海邊地帶因受海浪侵蝕或巖層斷裂抬升都可能形成此地貌。而珊瑚淀積應(yīng)形成珊瑚礁或珊瑚島,泥沙堆積在岸邊則應(yīng)形成平緩的海岸地貌。答案:AB三、綜合題(共36分)13.(·威海模擬)閱讀下列材料,完成相關(guān)問(wèn)題。(20分)材料1:青藏高原一直是一個(gè)神秘的地方,如今科學(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界最年輕的高原竟然以每年7~30毫米的速度整體向北和向東方向移動(dòng)。這種推移變化量很小,屬于毫米級(jí)的。下圖表示青藏高原移動(dòng)的主要原因。材料2:青藏高原地形與地殼厚度示意圖。(1)材料1圖中板塊a是_______板塊和材料2圖中_______(A或B)處的板塊一致。(4分)(2)雅魯藏布江大拐彎處最顯著的地質(zhì)作用是____________________,主要自然資源有____________________________________________________________________。(6分)(3)根據(jù)喜馬拉雅山脈巖層中發(fā)現(xiàn)有海洋生物化石,可以確定該地有_____(巖石)。(2分)(4)據(jù)研究,喜馬拉雅山現(xiàn)在仍在“長(zhǎng)高”,這說(shuō)明(1分)()A.喜馬拉雅山的形成,內(nèi)力作用占主導(dǎo)地位B.喜馬拉雅山的形成,外力作用占主導(dǎo)地位C.喜馬拉雅山的形成,內(nèi)外力共同作用,不分主次D.以上說(shuō)法都不對(duì)(5)珠穆朗瑪峰頂部酷似尖尖的金字塔,形成這種山峰外形的主要地質(zhì)作用是(1分)()A.板塊碰撞 B.冰川作用C.流水作用 D.風(fēng)力作用(6)根據(jù)材料1圖示,從地殼運(yùn)動(dòng)方面分析青藏高原移動(dòng)的主要原因。(6分)解析:本題考查青藏高原的地質(zhì)作用及學(xué)生對(duì)材料信息的提取、分析與探究問(wèn)題的能力。青藏高原地處亞歐板塊與印度洋板塊的碰撞擠壓地帶,喜馬拉雅山是一座典型的褶皺山。由于位于兩板塊的交界地帶,因此這里地殼活動(dòng)頻繁,地?zé)豳Y源豐富。答案:(1)印度洋B(2)流水侵蝕作用水能、地?zé)帷⑻?yáng)能、生物資源等(3)沉積巖(4)A(5)B(6)印度洋板塊與亞歐板塊的碰撞還在繼續(xù),印度洋板塊向北運(yùn)動(dòng)引起的擠壓。14.某大學(xué)地理系的同學(xué),利用暑假到全國(guó)各地進(jìn)行考察活動(dòng)。以下是他們繪制的地貌景觀素描圖,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(16分)(1)學(xué)生甲的考察活動(dòng)是在他的老家海南省的三亞進(jìn)行的,你認(rèn)為學(xué)生甲所繪制的最有可能是________圖。(1分)(2)學(xué)生乙自豪地說(shuō):“我是全班考察活動(dòng)所到地區(qū)海拔最高的?!睋?jù)此判斷,屬于學(xué)生乙繪制的是________圖,該地貌形成的

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