天津市東麗中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語文試題【帶答案】

天津市東麗中學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期中階段性檢測七年級(jí)語文本試卷分為第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分。試卷滿分120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。答卷前，請務(wù)必將自己的個(gè)人信息填寫（涂）在“答題卡”上。答題時(shí)，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。祝你考試順利！第Ⅰ卷注意事項(xiàng)：1、每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。2、本卷共11題，共28分。一、（本大題共11小題，共28分。1～4小題、6小題，每題2分；5小題、7～11小題，每題3分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.瘡疤（cāng）校對(duì)（xiào）微不足道（wēi）B.懲罰（chéng）軍隅里（yú）鮮為人知（xiǎn）C.憎惡（zèng）哺育（pǔ）酣然入夢（hān）D.取締（tì）元?jiǎng)祝▁ūn）氣沖斗牛（dòu）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音。A.瘡疤（cāng）——chuāng，校對(duì)（xiào）——jiào；C.憎惡（zèng）——zēng，哺育（pǔ）——bǔ；D.取締（tì）——dì，氣沖斗牛（dòu）——dǒu；故選B。2.依次填入下面一段文字橫線處詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）張擇端畫的《清明上河圖》，絹本，設(shè)色，縱24.8厘米，橫528.7厘米。作品描繪了京城汴梁從城郊、汴河到城內(nèi)街市的__________景象。整個(gè)長卷猶如一部_______，由慢板、柔板，逐漸進(jìn)入快板、緊板，轉(zhuǎn)而進(jìn)入尾聲，留下_______的回味。A.繁華樂章無盡 B.繁華作品無盡C.繁茂作品些許 D.繁茂樂章些許【答案】A【解析】【詳解】第一空：繁華：繁榮熱鬧。繁茂：茂盛的，茁壯的。因?yàn)槭怯脕硇稳萁值溃詰?yīng)用“繁華”。第二空：樂章：成套樂曲中具有一定主題的獨(dú)立組成部分。作品：文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造的成品。根據(jù)后文的“由慢板、柔板，逐漸進(jìn)入快板、緊板，轉(zhuǎn)而進(jìn)入尾聲”，可知應(yīng)用“樂章”。第三空：無盡：無窮盡的。些許：一點(diǎn)兒。根據(jù)語境，《清明上河圖》內(nèi)容豐富，手法多樣，留下的回味應(yīng)是無窮盡的。所以應(yīng)用“無盡”。故選A。3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）①在今天，擁有一部電腦就如同擁有整個(gè)世界。②于是有的人開始厭倦紙質(zhì)圖書，更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。③對(duì)紙質(zhì)圖書的命運(yùn)，不管別人怎樣擔(dān)憂，我卻始終抱有希望。④而且隨著整個(gè)社會(huì)浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會(huì)受到大眾的鐘愛。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句【答案】D【解析】【詳解】本題考查不吭不響。D.第④句病因：成分殘缺；刪去“隨著”或“使”；故選D。4.一次填入下面一段文字□內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）由陳傳興執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片□掬水月在手□9日在上海率先點(diǎn)映。該片講述了96歲古典詩詞大家葉嘉瑩先生的傳奇人生□用如詩如歌的影像將葉嘉瑩的個(gè)人生命歷程與唐詩宋詞的□詩史□融為一片月色溶溶的精神河流。A.《》；“” B.“”，《》C.“”；《》 D.《》，“”【答案】D【解析】【詳解】本題考查使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。了解常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。引號(hào)標(biāo)示語段中直接引用的內(nèi)容或需要特別指出的成分，書名號(hào)標(biāo)示書名、卷名、篇名、刊物名、報(bào)紙名、文件名等，標(biāo)示電影、電視、音樂、詩歌、雕塑等各類用文字、聲音、圖像等表現(xiàn)的作品的名稱，“掬水月在手”是紀(jì)錄片的名稱，用書名號(hào)，不用引號(hào)；“詩史”是語段中直接引用的內(nèi)容，用引號(hào)，不用書名號(hào)；分號(hào)表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系分句之間的停頓，以及非并列關(guān)系的多重復(fù)句中第一層分句之間的停頓，逗號(hào)表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓，第二個(gè)分句和第三個(gè)分句是句子內(nèi)部的一般性停頓，用逗號(hào)；故選D。5.對(duì)下面《木蘭詩》中這組排比句分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。A.“爺娘聞女來，出郭相扶將”，寫出了爺娘不顧年老體衰，到城外去迎接女兒的情景。B.“阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝”，寫出了姐姐要把自己打扮得漂漂亮亮的才能去見妹妹，以免妹妹笑話自己丑的心理。C.“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”，寫出了小弟趕著殺豬宰羊，慰問得勝歸來的姐姐忙碌景象。D.這組排比句通過父母姊弟各自符合性別、年齡、身份特征的舉止，寫出了家中的歡樂氣氛?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】此題考查詩句賞析。B.有誤，“以免妹妹笑話自己丑的心理”表述不正確，“當(dāng)戶理紅妝”表現(xiàn)了姐姐得知木蘭回家這一消息時(shí)的喜悅、激動(dòng)與興奮；故選B。閱讀《什么是高原濕地？》一文，完成下面小題。什么是高原濕地？張同作①“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。”我國對(duì)高原濕地的保護(hù)工作正是如此。高原濕地，顧名思義就是高原上的濕地。其中，“高原”是指海拔高度在1000米以上、相對(duì)高度500米以上的地區(qū)。我國有四大高原，分別是青藏高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原和黃土高原?！皾竦亍笔侵妇哂酗@著生態(tài)功能的自然或者人工的、常年或者季節(jié)性積水地帶、水域，包括低潮時(shí)水深不超過6米的海域，但是水田以及用于養(yǎng)殖的人工水域和灘涂除外。濕地分為濱海濕地、湖泊濕地、河流濕地、沼澤濕地和人工濕地。②因此，高原濕地主要是指分布在青藏高原、云貴高原和內(nèi)蒙古高原上的湖泊濕地、河流濕地、沼澤濕地和人工濕地，其分布范圍主要包括西藏、青海、甘肅、新疆、內(nèi)蒙古、四川、云南和貴州等省份，面積大約占全國濕地資源的一半。③高原濕地在水源涵養(yǎng)、氣候調(diào)節(jié)、儲(chǔ)碳固碳和生物多樣性保護(hù)等方面發(fā)揮著重要作用。其分布區(qū)域特殊的地質(zhì)構(gòu)造及氣候特征，這個(gè)因素使得高原濕地具有脆弱性而急需保護(hù)。相較一般濕地，高原濕地分布區(qū)域的海拔較高、溫度較低，因此植被的生長較為緩慢；加之大多數(shù)高原地區(qū)空氣稀薄，生態(tài)恢復(fù)和修復(fù)甚為困難。因此，高原濕地一旦遭到破壞，相較一般濕地，很難在短時(shí)期得到恢復(fù)。④高原濕地孕育了豐富多樣的濕地野生物種。例如，青藏高原已有記錄的鳥類中，濕地水鳥有131種，與濕地密切相關(guān)的鳥類有26種。高原濕地野生物種的特點(diǎn)是珍貴稀有、種類豐富、資源存儲(chǔ)量可觀且特有物種多，特有物種也是高原濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。⑤我國濕地分布面積廣。令人想不到的是，我國濕地面積最大的省份，既不在江南水鄉(xiāng)，也不在萬里海疆，而在青藏高原。我國歷來重視濕地保護(hù)與管理，我國濕地保護(hù)取得了卓有成效的進(jìn)展。（選自《人民日報(bào)》2023年02月08日，有刪改）6.下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.高原在定義上對(duì)海拔高度和相對(duì)高度有嚴(yán)格要求。B.濕地根據(jù)生態(tài)功能分為自然濕地和人工濕地兩大類。C.高原濕地雖然具有脆弱性，但對(duì)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)揮著重要作用。D.一般濕地一旦遭到破壞，相較高原濕地，恢復(fù)得更快。7.下面對(duì)文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）A.使用作比較、列數(shù)字的說明方法，說明特有物種是高原濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。B.使用作比較、舉例子的說明方法，說明高原濕地孕育了豐富多樣的濕地野生物種。C.使用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明特有物種是高原濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。D.使用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明高原濕地孕育了豐富多樣的濕地野生物種。8.下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭引用詩句，引出說明內(nèi)容，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.第②段中加點(diǎn)詞“大約”，表示估計(jì)，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。C.第③段中加點(diǎn)詞“因素”指的是高原濕地分布區(qū)域特殊的地質(zhì)構(gòu)造及氣候特征。D.本文是事物說明文，采用空間順序進(jìn)行說明，為讀者普及了科學(xué)知識(shí)?！敬鸢浮?.B7.D8.D【解析】【6題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與辨析。B.依據(jù)第③段“高原濕地在水源涵養(yǎng)、氣候調(diào)節(jié)、儲(chǔ)碳固碳和生物多樣性保護(hù)等方面發(fā)揮著重要作用。”可知，選項(xiàng)“對(duì)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)揮著重要作用”的說法與原文不符。故選B。【7題詳解】考查對(duì)說明方法及其作用理解。文章第④段畫線語句“例如，青藏高原已有記錄的鳥類中，濕地水鳥有131種，與濕地密切相關(guān)的鳥類有26種”，以青藏高原為例，列舉了“濕地水鳥有131種”和“與濕地密切相關(guān)的鳥類有26種”，運(yùn)用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了“高原濕地孕育了豐富多樣的濕地野生物種”這一中心內(nèi)容。故選D。8題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。D.本文是一篇事理性說明文，介紹了高原濕地概念、分類、分布和作用等內(nèi)容，采用的是邏輯順序。故選D。閱讀《賣油翁》一文，完成下面小題。賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)失十中八九，但徽頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。9.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.睨之，久而不去睨：斜著眼睛看 B.爾安敢輕吾射輕：輕松地C.陳康肅公善射射：射箭 D.康肅笑而遣之遣：打發(fā)10.下列加點(diǎn)詞語和現(xiàn)代漢語意思相同的一項(xiàng)是（）A.但當(dāng)涉獵 B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪C.無他，惟手熟爾 D.雙兔傍地走11.下面對(duì)文段內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.“陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜”，簡明扼要地介紹了陳堯咨的出眾才能和狂傲個(gè)性。B.與技藝高超、驕矜暴躁的陳堯咨相比，賣油翁是一個(gè)身手不凡、神閑氣定的智者。這場地位懸殊的沖突中，賣油翁不動(dòng)聲色地控制著整個(gè)事態(tài)的走向。C.賣油翁用小絕活、類比法，一語中的、深入淺出地闡明了大道理，令陳堯咨心服口服，沖突也隨之化解。D.陳堯咨的“笑”中有會(huì)意，有尷尬，也有解嘲，“笑”和“遣”也表現(xiàn)出陳堯咨不夠通達(dá)爽快的一面?！敬鸢浮?.B10.C11.D【解析】【9題詳解】本題考查對(duì)重點(diǎn)文言詞語含義的理解。B.“爾安敢輕吾射”的意思是：你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！輕：輕視。不是“輕松地”。故選B?！?0題詳解】考查對(duì)古今異義詞的理解。A.但：只。與今義“表轉(zhuǎn)折，但是”不同；B.博士：當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。與今義“學(xué)位稱呼”不同；C.熟：古今都是“熟練”的意思；D.走：跑。與今義“行走”不同；故選C?！?1題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。D.陳堯咨的“笑”和“遣”也能表現(xiàn)出陳堯咨通達(dá)爽快的一面。故選D?！军c(diǎn)睛】參考譯文：康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時(shí)世上沒有第二個(gè)人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)有一次，他在家里場地射箭，有個(gè)賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢锊辉谝獾乜粗?，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理。”于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手法熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡恕５冖蚓碜⒁馐马?xiàng)：1、用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2、本卷共13題，共92分。二、（本大題共1小題，共7分）12.請將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）獨(dú)坐幽篁里，___________________（王維《竹里館》）（2）此夜曲中聞?wù)哿?，___________________。（李白《春夜洛城聞笛》）（3）___________________，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）（4）楊花榆莢無才思，___________________。（韓愈《晚春》）（5）___________________，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）（6）《木蘭詩》中，“___________________，___________________”兩句詩用互文手法概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯，將士有的戰(zhàn)死，有的歸來。【答案】①.彈琴復(fù)長嘯②.何人不起故園情③.故園東望路漫漫④.惟解漫天作雪飛⑤.萬里赴戎機(jī)⑥.將軍百戰(zhàn)死⑦.壯士十年歸【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：彈琴、嘯、漫、惟、戎、壯士。三、（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，完成下面小題?！陡啉P篤學(xué)》高鳳，字文通，南陽人也。少為書生，家以農(nóng)畝為業(yè)，而專精誦讀，晝夜不息。妻嘗之田，曝麥于庭，令鳳護(hù)雞。時(shí)天暴雨，而鳳持竿誦經(jīng)，不覺潦水流麥。妻還怪問，鳳方悟之。其后遂為名儒，乃教授業(yè)于西唐山中。鳳年老，執(zhí)志不倦，名聲著聞。（選自《后漢書》13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。妻嘗之田嘗：鳳方悟之方：14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。專精誦讀，晝夜不息15.文中的高鳳是個(gè)怎樣的人？【答案】13.①曾經(jīng)；②才；14.精通讀書，白天黑夜都不停止。15.做事認(rèn)真，專心致志?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查文言實(shí)詞的理解。①句意：他的妻子（曾經(jīng)）有一次到田地里去。嘗：曾經(jīng)。②句意：高鳳這才恍然大悟（小麥被沖走了）。方：才。【14題詳解】本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語：晝：白天；息：停止?！?5題詳解】本題考查人物形象的概括分析。根據(jù)“少為書生，家以農(nóng)畝為業(yè)，而專精誦讀，晝夜不息”，其意思是：在他青年還是書生時(shí)，他的家庭以種田為生，但卻精通讀書，白天黑夜都不停息?！傍P年老，執(zhí)志不倦，名聲著聞”，其意思是：高鳳年老后，依舊拿著書本不知疲倦，聞名于天下。從中可概括出他是一個(gè)熱愛讀書，渴求知識(shí)之人。根據(jù)“時(shí)天暴雨，而鳳持竿誦經(jīng)，不覺潦水流麥。妻還怪問，鳳方悟之”，其意思是：后來突然下了暴雨，高鳳拿著竹竿讀經(jīng)書，沒有發(fā)覺雨水沖走了麥子。妻子回來后責(zé)問他，高鳳這才恍然大悟（小麥被沖走了）。從中可概括出他是一個(gè)做事認(rèn)真，專心致志之人?！军c(diǎn)睛】參考譯文：高鳳，字文通，是南陽人。在他青年還是書生時(shí)，他的家庭以種田為生，但卻精通讀書，白天黑夜都不停息。他的妻子（曾經(jīng)）有一次到田地里去，庭院里面晾曬著麥子，讓高鳳看住雞（以防吃麥）。后來突然下了暴雨，高鳳拿著竹竿讀經(jīng)書，沒有發(fā)覺雨水沖走了麥子。妻子回來后責(zé)問他，高鳳這才恍然大悟（小麥被沖走了）。后來高鳳成了著名的學(xué)者，在西唐山教書。高鳳年老后，依舊拿著書本不知疲倦，聞名于天下。四、（本大題共4小題，共15分）閱讀下面的文章，完成下面小題。三角梅在開①清晰記住三角梅的那個(gè)片段，是在康復(fù)科，在冬日某天的窗臺(tái)上。②室外凈是積雪和禿枝，看到窗臺(tái)上有株半米多高的火紅的花樹。形似老樹的枝條上，沒有葉子，只有花?；ǘ浜苊軐?shí)，一朵緊挨著一朵，有的還擠成簇。單論一朵花，三角梅其實(shí)不漂亮。它的花朵，外面有三片酷似花瓣的薄紙樣的火紅色片片圍著，資料上說那三片并非花瓣，但我覺得它們就是三角梅的花瓣?；ǘ浼?xì)長，有點(diǎn)像丁香的花。三角梅盛開著，卻沒嗅到花香。家中養(yǎng)花，我更喜歡那種花朵兒鮮艷、肥潤的。像三角梅這種，以前是見過的，只是花樹較小，沒太在意。③康復(fù)科那棵三角梅，是徐哥家的。他把那盆花搬到科室的窗臺(tái)上，讓它曬曬太陽，更利于花枝的生長和花朵的綻放。由于被徐哥精心修剪定型過，他家的三角梅給人一種甚為驚艷的感覺。一盆花既像盆景，又有花開?；ㄩ_的季節(jié)，還是在冬春萬物沉寂的空當(dāng)中，一盆三角梅就是冬天里一團(tuán)熊熊燃燒的火焰！沒有嗆人的煙火味道，沒有柴火的灰燼污染，沒有短時(shí)間熄滅的風(fēng)險(xiǎn)，一團(tuán)火焰被樹枝托舉著，如春天被定格了，甚是醒目。④前年夏天，母親從集市上買回家一盆三角梅，花朵是紫紅色的。搬回家時(shí)，花兒正在開著。薄薄的紫紅色，像花又像葉，但并非啥漂亮的花兒。我沒太關(guān)注它，后來母親嫌擺在院中占地方，就把它擺到過道的一個(gè)臺(tái)階上。整個(gè)夏秋天，它就被固定在那里?；ㄅ枥锏耐梁档糜舶畎顣r(shí)，才會(huì)被澆上一次水。那盆三角梅花開的時(shí)間不長，花瓣落后，枝條瘦弱細(xì)長如垂柳的新條，蔫蔫地耷拉著。⑤看到徐哥的三角梅，我才想起自己家的那棵，趕緊回家從一堆隨意堆放的花盆中找出來，搬到室內(nèi)一處靠窗的位置。三角梅的枝條，像是嚴(yán)重營養(yǎng)不良導(dǎo)致的，細(xì)長的連幾片枝葉都支撐不住，顫悠悠斜探著。那株三角梅在沒有光照的過道里呆了大半年，纖弱的枝條老化，即使換到陽光充足水分充足的地方，也很難再長粗長壯。在室內(nèi)養(yǎng)了一個(gè)冬天，在三角梅根部，又長出兩根嫩綠的枝條。枝條茁壯，一直往高處長。⑥冬去春來，我把三角梅搬回院落中。入夏后，枝條上開始鼓起花苞，一朵朵紫紅色的三角梅花，開始在綠葉中探頭探腦。直到從羞答答的狀態(tài)中解放出來，變成一個(gè)個(gè)含蓄內(nèi)斂又不失爽朗的姑娘。經(jīng)過了一冬的追趕，三角梅的枝葉已經(jīng)很繁茂了。我第一次親眼目睹、感知和用心去關(guān)注三角梅花?；ǘ鋸拇禾扉_始，陸陸續(xù)續(xù)綻放凋落，又陸陸續(xù)續(xù)有新的三角梅花冒出。⑦初見三角梅時(shí)，感覺它的“花”不漂亮。那些“花瓣”，太過于纖薄，有些皺巴，像小紙片做的。除了顏色之外，姿態(tài)也不美觀，又無誘人花香，不是我喜歡的那種花卉。三角梅入過我的眼卻沒入過我的心。只能說，見到過而已。⑧見過若干回后，在康復(fù)科窗臺(tái)上，見到了那株令我驚艷的三角梅。那株三角梅，直接改變了我家那棵被擱置在特角旮旯里的三角梅的命運(yùn)。把它請進(jìn)室內(nèi)，給它靠窗的位置，時(shí)常澆水施肥，耐心修剪扦插。眾多扦插枝條中，有一枝竟然真的發(fā)芽扎根了，新枝長出十多厘米后，母親把它移栽到新盆中。⑨一棵，又一棵，三角梅就這樣有了新生?、庠儆錾系娜敲?，紫紅的、純白的、淺黃的，那些“花朵”，由小而大，由蕾而花，由淡綠而鮮亮，終成一樹贊嘆，在某處美美地開著。16.結(jié)合全文內(nèi)容，概括三角梅的特點(diǎn)。17.從修辭方法入手，賞析第⑥段中畫線句子。入夏后，枝條上開始鼓起花苞，一朵朵紫紅色的三角梅花，開始在綠葉中探頭探腦。直到從羞答答的狀態(tài)中解放出來，變成一個(gè)個(gè)含蓄內(nèi)斂又不失爽朗的姑娘。18.下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）。A.“我”初見三角梅，便被它的美驚艷到了，從此愛上，不能自拔。B.徐哥的那一盆，喚起了我們對(duì)三角梅的喜愛，于是我家也買了一盆。C.第④段以“我”家的三角梅與徐哥的作對(duì)比，為“我”對(duì)它精心養(yǎng)護(hù)、迎來綻放做了鋪墊。D.第⑩段寫三角梅的生長旺盛，開出美麗花朵，是對(duì)上文的總結(jié)，也與標(biāo)題相呼應(yīng)。E.本文對(duì)三角梅各時(shí)期的姿態(tài)極盡描寫，同時(shí)也將敘述、議論、抒情等表達(dá)方式有機(jī)結(jié)合。19.結(jié)合全文，分析“三角梅在開”作為題目的精當(dāng)之處?！敬鸢浮?6.三角梅花朵密實(shí)，呈火紅色，三片“花瓣”，花朵細(xì)長，姿態(tài)并不美觀，也沒有花香，生長旺盛（生命力頑強(qiáng)）。17.運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法，賦予三角梅以人的動(dòng)作神態(tài)及性格，生動(dòng)形象地寫出了三角梅入夏之后，漸漸鼓起花苞的樣子，表達(dá)了作者對(duì)它的喜愛之情。18.AB19.“三角梅在開”是文章的線索，標(biāo)題與文中多處內(nèi)容照應(yīng)，直至結(jié)尾；同時(shí)，標(biāo)題也暗示了主題，三角梅憑借著頑強(qiáng)的生命力美美開放，在開放的不僅僅是三角梅的花朵，也是生命的象征，飽含了作者的贊美之情?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。根據(jù)第②段“花朵很密實(shí)，一朵緊挨著一朵，有的還擠成簇”、“單論一朵花，三角梅其實(shí)不漂亮。它的花朵，外面有三片酷似花瓣的薄紙樣的火紅色片片圍著”可知，三角梅花朵密實(shí)，三片花瓣，呈火紅色；根據(jù)第②段“花朵細(xì)長，有點(diǎn)像丁香的花。三角梅盛開著，卻沒嗅到花香。家中養(yǎng)花，我更喜歡那種花朵兒鮮艷、肥潤的。像三角梅這種，以前是見過的，只是花樹較小，沒太在意”可知，三角梅細(xì)長；根據(jù)第⑦段“初見三角梅時(shí)，感覺它的‘花’不漂亮。那些‘花瓣’，太過于纖薄，有些皺巴，像小紙片做的。除了顏色之外，姿態(tài)也不美觀，又無誘人花香”可知，三角梅姿態(tài)不美觀、不漂亮、無誘人花香；根據(jù)第⑥段“經(jīng)過了一冬的追趕，三角梅的枝葉已經(jīng)很繁茂了。我第一次親眼目睹、感知和用心去關(guān)注三角梅花?；ǘ鋸拇禾扉_始，陸陸續(xù)續(xù)綻放凋落，又陸陸續(xù)續(xù)有新的三角梅花冒出”、第⑩段“再遇上的三角梅，紫紅的、純白的、淺黃的，那些‘花朵’，由小而大，由蕾而花，由淡綠而鮮亮，終成一樹贊嘆，在某處美美地開著”可知，三角梅生命力頑強(qiáng)，讓人驚艷。【17題詳解】本題考查句子賞析。根據(jù)第⑥段中畫線的句子“入夏后，枝條上開始鼓起花苞，一朵朵紫紅色的三角梅花，開始在綠葉中探頭探腦。直到從羞答答的狀態(tài)中解放出來，變成一個(gè)個(gè)含蓄內(nèi)斂又不失爽朗的姑娘”可知，“一朵朵紫紅色的三角梅花，開始在綠葉中探頭探腦”、“直到從羞答答的狀態(tài)中解放出來”，運(yùn)用了擬人的修辭手法，將三角梅擬人化，生動(dòng)形象地寫出三角梅的生機(jī)旺盛的情態(tài)；“變成一個(gè)個(gè)含蓄內(nèi)斂又不失爽朗的姑娘”，運(yùn)用比喻的修辭手法，把三角梅花比作姑娘，生動(dòng)形象地寫出了三角梅花入夏之后，漸漸鼓起花苞的樣子，表達(dá)了作者對(duì)三角梅的喜愛、贊美之情?！?8題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。A.根據(jù)第④段“薄薄的紫紅色，像花又像葉，但并非啥漂亮的花兒。我沒太關(guān)注它，后來母親嫌擺在院中占地方，就把它擺到過道的一個(gè)臺(tái)階上”可知，“我”初見三角梅是前年夏天，母親買回三角梅時(shí)，“我”沒太關(guān)注它；而非“便被它的美驚艷到了，從此愛上，不能自拔”；表述有誤；B.根據(jù)第⑤段“看到徐哥的三角梅，我才想起自己家的那棵，趕緊回家從一堆隨意堆放的花盆中找出來，搬到室內(nèi)一處靠窗的位置”可知，第⑤段寫“我”把家那棵找出來，擺在靠窗的位置；而非“買了一盆”；表述有誤；故選AB?！?9題詳解】本題考查標(biāo)題的作用。根據(jù)第②段“室外凈是積雪和禿枝，看到窗臺(tái)上有株半米多高的火紅的花樹”、第③段“康復(fù)科那棵三角梅，是徐哥家的。他把那盆花搬到科室的窗臺(tái)上，讓它曬曬太陽，更利于花枝的生長和花朵的綻放。由于被徐哥精心修剪定型過，他家的三角梅給人一種甚為驚艷的感覺”、第④段“前年夏天，母親從集市上買回家一盆三角梅，花朵是紫紅色的。搬回家時(shí)，花兒正在開著”、第⑥段“花朵從春天開始，陸陸續(xù)續(xù)綻放凋落，又陸陸續(xù)續(xù)有新的三角梅花冒出”、第⑩段“再遇上的三角梅，紫紅的、純白的、淺黃的，那些‘花朵’，由小而大，由蕾而花，由淡綠而鮮亮，終成一樹贊嘆，在某處美美地開著”等可知，全文圍繞“三角梅在開”來敘述，標(biāo)題“三角梅在開”是文章的線索，寫出了三角梅一直在開放的狀態(tài)；根據(jù)第⑩段“再遇上的三角梅，紫紅的、純白的、淺黃的，那些‘花朵’，由小而大，由蕾而花，由淡綠而鮮亮，終成一樹贊嘆，在某處美美地開著”可知，標(biāo)題“三角梅在開”與文中多處內(nèi)容照應(yīng)，直至結(jié)尾，使文章結(jié)構(gòu)完整緊湊；“三角梅在開”，表現(xiàn)三角梅花開的狀態(tài)，標(biāo)題新穎，吸引讀者閱讀興趣；同時(shí)，“三角梅在開”，表面指三角梅憑借著頑強(qiáng)的生命力美美地開放著；實(shí)際是旺盛生命的象征；暗示主題，表達(dá)作者的對(duì)三角梅和旺盛生命力的贊美之情。五、（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）20.習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“全方位夯實(shí)糧食安全根基”。為此，某班開展以“提高糧食產(chǎn)量”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了四則材料。請你按照要求【材料一】【材料二】強(qiáng)化科技對(duì)糧食生產(chǎn)的支撐。天津市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委將提高糧食單產(chǎn)水平作為主攻方向，加快抗旱、抗倒伏等優(yōu)良品種研發(fā)，積極推廣應(yīng)用“一噴三防”等主推技術(shù)和“強(qiáng)筋系列小麥”等主導(dǎo)品種【材料三】積極落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)貼政策。優(yōu)先保障糧食生產(chǎn)機(jī)械的購置補(bǔ)貼，提高重點(diǎn)區(qū)域、薄弱環(huán)節(jié)機(jī)具補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)?！静牧纤摹繛楦鷲毫犹鞖赓惻?，為減少雨雪天氣對(duì)水稻造成的損失，天津市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委積極組織農(nóng)機(jī)合作社開展搶收。各涉農(nóng)區(qū)第一時(shí)間組織農(nóng)機(jī)合作社備好收割機(jī)，增加收割機(jī)數(shù)量，提高效率。（1）請用簡潔的語言概括【材料一】的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)上面相關(guān)材料，概括天津市為“提高糧食產(chǎn)量”所采取的措施?！敬鸢浮浚?）2012～2021年中國糧食產(chǎn)量連續(xù)增長。（2）強(qiáng)化科技對(duì)糧食生產(chǎn)的支撐；扎實(shí)落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)措施?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。作答此題，首先要認(rèn)真審題，整體把握題旨；其次，細(xì)看表頭，觀察表格數(shù)據(jù)變化；再次，關(guān)注圖表細(xì)節(jié)；最后，歸類別，組織語言概括。從圖片的橫向和縱向進(jìn)行比較，得出結(jié)論。仔細(xì)觀察圖表數(shù)據(jù)，2012年我國糧食產(chǎn)量為58957萬噸，到2021年我國糧食產(chǎn)量增長至68285萬噸，一直呈增長趨勢，可據(jù)此得出結(jié)論：2012～2021年中國糧食產(chǎn)量連續(xù)增長?！拘?詳解】本題考查提煉概括。結(jié)合【材料二】“強(qiáng)化科技對(duì)糧食生產(chǎn)的支撐”、【材料四】“減少雨雪天氣對(duì)水稻造成的損失”“積極組織農(nóng)機(jī)合作社開展搶收”等內(nèi)容可得：強(qiáng)化科技對(duì)糧食生產(chǎn)的支撐；扎實(shí)落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)措施。（二）名著閱讀（8分）21.根據(jù)表格中的內(nèi)容提示填空。序號(hào)形象特征或相關(guān)故事①祥子買了新車后不久，連人帶車被捉到兵營。一夜，他趁兵營混亂逃跑，牽走了__________當(dāng)作丟車的補(bǔ)償。②她__________大膽潑辣、能干且有心機(jī)，管理車廠井井有條，為跟祥子結(jié)婚而與父親斷絕了父女關(guān)系，好吃懶做，難產(chǎn)而死。③他__________和女兒鬧翻后，把一部分車賣掉，剩下的倒給另一車主，自己帶著錢享樂去了。④得知__________上吊自盡后，祥子所有希望都破滅了，他完全墮落了，到處占便宜，甚至開始騙錢?！敬鸢浮竣?三匹駱駝②.虎妞③.劉四爺④.小福子【解析】【詳解】本題考查名著人物。祥子苦干三年，買了新車后不久，連人帶車被捉到兵營。一夜，他趁兵營混亂逃跑，牽走了三匹駱駝當(dāng)作丟車的補(bǔ)償；虎妞，一個(gè)潑辣而有心計(jì)的女人，具有雙重性，一方面有著追求自己幸福的愿望，對(duì)祥子有真誠的一面，另一方面剝削者的意識(shí)已經(jīng)滲透到她的靈魂之中，她控制祥子，是家庭的支配者。她騙祥子和她結(jié)了婚，最終由于好吃懶做，難產(chǎn)而死；劉四爺，人和車廠的老板，混混出身，他不愿自己辛辛苦苦掙得的家產(chǎn)跟著虎妞一起給了祥子，于是斷絕了與女兒的關(guān)系，和女兒鬧翻后，把一部分車賣掉，剩下的倒給另一車主，自己帶著錢享樂去了；小福子，一個(gè)善良的、可悲的人物。小福子被父親賣到了妓院，上吊自殺。小福子的死熄滅了祥子心中最后一朵希望的火花，他完全墮落了，到處占便宜，甚至開始騙錢。22.請閱讀《駱駝祥子》中的選段，回答下面問題?！具x段一】他的車，幾年的血汗掙出來的那輛車，沒了！自從一拉到營盤里就不見了！以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉，可是他忘不了這輛車！吃苦，他不怕；可是再弄上一輛車不是隨便一說就行的事；至少還得幾年的工夫！過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！祥子落了淚！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。【選段二】他坐在地上，地上有些干草與松花。什么聲音也沒有，只有樹上的幾個(gè)山喜鵲扯著長聲悲叫。這絕不會(huì)是小福子的墳，他知道，可是他的淚一串一串地往下落。什么也沒有了，連小福子也入了土！他是要強(qiáng)的，小福子是要強(qiáng)的，他只剩下些沒有作用的淚，她已作了吊死鬼！一領(lǐng)席，埋在亂死崗子，這就是努力一世的下場頭！請結(jié)合原著情節(jié)，分析祥子兩次流淚的原因?！敬鸢浮康谝淮瘟鳒I是因?yàn)橄樽有量嗳曩I的車被大兵搶走，他的第一個(gè)希望破滅；第二次流淚是因?yàn)樾「Ｗ由系踝詺?，祥子失去最后的救命稻草，他的精神世界因此徹底坍塌?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對(duì)文章的理解能力。此題要在熟悉小說故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合故事不同的發(fā)展階段，理解人物思想感情?！具x段一】敘寫的是祥子第一次失車，之所以流淚是因?yàn)橄樽觼淼奖逼疆?dāng)人力車夫，苦千三年，湊足一百塊錢，買了輛新車，結(jié)果連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁，理想第一次破滅?！具x段二】敘寫的是小福子的死的內(nèi)容，之所以流淚是因?yàn)橄樽訛榱酥棉k虎妞的喪事，賣掉了車。他最后把希望寄托在同小福子的結(jié)合上，不幸的是他同情喜愛的小福子又在黑暗勢力摧殘下上吊自殺了，這使他失去了最后的希望，祥子的精神世界因此徹底坍塌。六、（本大題共1小題，共50分）23.閱讀下面的文字，按提示和要求作文。陽光曝曬下的我，懂得了農(nóng)人愛惜米粒，那是愛惜自己的生命：只有經(jīng)歷過，才會(huì)真正懂得。經(jīng)歷可以是失敗和挫折，經(jīng)歷也可以是邂逅和錯(cuò)過；可以是遺憾，也可以是幸?！?jīng)歷，在我們的生命里刻下了人生歷程的足跡，也讓我們懂得了很多。請以“經(jīng)歷過，才懂得”為題寫一篇文章要求：①除詩歌、戲劇外文體自選；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)可能透露考生信息的地名、校名、人名等。【答案】例文：經(jīng)歷過，才懂得有些路，走過，才明白；有些事，經(jīng)歷過，才懂得；有些人，愛過，才珍惜。過年，回家。轉(zhuǎn)過最后一道彎，已然看見那熟悉的身影，是奶