天津市河西區(qū)2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題

天津市河西區(qū)2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第8頁?？荚噷嵭虚_卷，試卷滿分100分?？荚嚂r間60分鐘。答卷前，請你務(wù)必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。視你考試順利！第Ⅰ卷選擇題（共48分）注意事項：1．每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。2．本卷共24小題，每小題2分，共48分每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。1.青春是笑臉,是心境;青春是風笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我們A.盡情玩耍,擺脫一切束縛 B.封閉內(nèi)心,減少外在表露C.消除內(nèi)心矛盾,促進健康成長 D.把外在美與內(nèi)在美統(tǒng)一起來2.初中學生一方面渴望交際，一方面又易感到孤獨，不愿與人交往。這主要表現(xiàn)為（）A.初中生難以琢磨，多變無常 B.過度自尊會嚴重影響同學交往C.學會與人交往不是容易事 D.初中生青春期存在矛盾心理3.步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展。下列能夠體現(xiàn)獨立思考的有（）A.遇到新奇事物不敢問為什么 B.對穿著打扮一味追求新穎、奇特C.喜歡我行我素，不聽他人建議 D.討論問題時有自己獨到的見解4.《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》中包含了“批判質(zhì)疑”素養(yǎng)。批判性思維被納入中學生發(fā)展的核心素養(yǎng)，是因為批判性思維（）①表現(xiàn)在對任何事情都有自己的看法，做到標新立異，與眾不同②有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案③能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀④既要有質(zhì)疑的勇氣，也要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受。A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.一男孩參觀天文體驗館時，發(fā)現(xiàn)館內(nèi)一演示視頻上的科普知識存在錯誤，不僅標注的火箭名稱不正確，分離順序也是錯的，給天文館反映后，天文館回應(yīng)：感謝小朋友的指正，會立即修改。該男孩的做法值得我們學習的是（）A.“學貴有疑”，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 B.求全責備，善于挑剔他人C.發(fā)展獨立能力，標新立異 D.培養(yǎng)動手能力，參與創(chuàng)新6.一般情況下，男生和女生會在下列哪些方面表現(xiàn)出各自的特點（）①性格特征②思維方式③性別刻板印象④興趣愛好A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③7.男女性別特征既表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理和社會行為上。對性別角色的認識（）①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點②可以學會如何塑造自我形象③可以學會如何與異性相處④影響自身潛能的發(fā)揮A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.與異性交往時要把握原則和分寸。下面與異性交往的方式正確的有（）①大大咧咧，隨隨便便

②內(nèi)心坦蕩，自重自愛③言談得當，舉止得體

④扭扭捏捏，羞羞答答A.①② B.②③ C.③④ D.①④9.世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事情。這句話告訴我們，對于異性情感（）A.要慎重對待、理智處理 B.要小心謹慎、不要涉足C.要細心品味、勇敢追求 D.不要產(chǎn)生美好向往10.某班決定舉辦一次“誦古詩強信心”學習活動，旨在幫助同學們正確對待考試成績，培養(yǎng)自信、樂觀的生活態(tài)度。下列素材中，符合上述活動主題的是（）①長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海②飛流直下三千尺，疑似銀河落九天③天生我材必有用，千金散盡還復來④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行A.①② B.①④ C.①③ D.②③11.自強，讓青春奮進的步伐永不停息。自強的重要內(nèi)容是（）A.有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持 B.展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力C.不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己 D.思想和行為上相信“我能行”12.“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”下列名言中，與這句話蘊含的道理一致的是（）A.天行健，君子以自強不息，——《周易》B.學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》C.明日復明日，明日何其多我生待明日，萬事成蹉跎。——《明日歌》D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！对狸枠怯洝?3.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！鼻啻旱娘w翔、青春的探索需要自信、自強等良好的品質(zhì)。對此，下列認識錯誤的是（）A.自信能夠激發(fā)人的潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能B.自信讓我們充滿激情，自信的人必定能夠成功C.戰(zhàn)勝自己，超越自己，是自強的重要內(nèi)容D.自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持14.下列對小明同學“微行動的“微點評”正確的有幾個（）序號微行為微點評①開創(chuàng)前人未走之路開發(fā)創(chuàng)造潛力②能知廉恥,懂榮辱體現(xiàn)了行已有恥③能“日省其身,有則改之,無則加勉”體現(xiàn)了止于至善④相信“天生我材必有用”具有自強的心理品質(zhì)A.0個 B.1個 C.2個 D.3個15.“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！薄皧^斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。”這啟示我們（）A.克服煩惱，主動適應(yīng)青春期變化 B.珍愛青春，盡情享受青春的美好C.悅納自己，追求真正的青春個性 D.用奮斗的青春，換來幸福的人生16.對負面情緒的認識，下列理解正確的是（）A.適度的負面情緒，可幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件 B.所有的負面情緒都對成長有幫助C持續(xù)處于負面情緒中，可提高身體免疫力 D.負面情緒越多越好17.古語“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風生鶴戾，草木皆兵”依次表達的情緒（）A.喜、懼、哀、怒 B.喜、怒、哀、懼C.喜、懼、怒、哀 D.喜、哀、怒、俱18.下列名言或俗語分析有誤的是（）A.人逢喜事精神爽--積極的情緒可以改變?nèi)说木駹顟B(tài)B.凡是有生活的地方就有快樂--以積極的情緒面對生活，則快樂將伴隨你C.過喜傷心--情緒對人的正常才能的發(fā)揮有一定影響D.如果因錯過太陽而流淚，那么你將又錯過群星了--學會控制情緒，不因一次失敗而氣餒，重新站起來19.情感與情緒的區(qū)別有（）①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化②情感是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化③情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定④情緒則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定A.①② B.②③ C.③④ D.①③20.我們需要基本的安全感、信任感，渴望得到愛與關(guān)懷。這說明A.情感在生活經(jīng)歷中不斷積累和發(fā)展B.情感是復雜的C.情感是人最基本的精神需求D.情感與情緒是有區(qū)別的21.如果發(fā)揮情感功能的積極作用,會促進和優(yōu)化個體的實踐活動;反之就會干擾和破壞人的實踐活動。對此解正確的是（）A.我們參與社會事務(wù)離不開情感需求 B.情感影響我們的選擇判斷,驅(qū)使我們做出行動C.情感有助于我們觀察事物,探索未知 D.情感的積累和發(fā)展,是生命成長的體現(xiàn)22.讀書能讓我們欣賞到不同的生命風景，使人靈魂歡暢，時時閃爍著生命的光輝，精神飽滿而豐盈。與之相符合的觀點是（）A.閱讀產(chǎn)生的都是負面的情感B.通過閱讀，我們可以實現(xiàn)人生的價值C.閱讀不會讓我們有負面感受D.通過閱讀，我們可以獲得美好的情感23.下列詩句中，表達的情感與其他詩句不一致的是（）A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.兩情若是久長時，又豈在朝朝幕幕D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還24.為了更好地傳遞社會正能量，我們應(yīng)該①富有愛心和責任感

②從身邊小事做起，只對自己負責③用自己的熱情和行動來影響環(huán)境

④積極承擔責任，只為獲得回報A.①② B.②③ C.①③ D.②④第Ⅱ卷非選擇題（共52分）25.踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，在青春的詞典里，很多詞語都有特別的意義。小津整理出來了幾個能夠表達對青春理解的詞語：創(chuàng)造、獨立、理想……請你再補充兩個對青春理解的詞語。（不得與本題中涉及的關(guān)鍵詞重復）小津把創(chuàng)造列在了第一位置。結(jié)合教材相關(guān)知識，請你談?wù)剬?chuàng)造的認識。26.是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘讀；唯有大智大勇者腳下才有路！青春的探索需要自信，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自信心？27.今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來，學雷鋒活動在全國持續(xù)深入開展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。實踐證明，無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時。結(jié)合材料，運用所學，談?wù)勥@些榜樣人物給予我們怎樣的力量。28.青春的我們要敢于嘗試，但不能肆意放縱，要行己有恥。在日常生活中我們?nèi)绾尾拍茏龅健靶屑河袗u”?29.七年級學生小惠在道德與法治課學習過程中寫下了這樣一則隨筆：在看國慶70周年大閱兵時，既感到身為中華兒女的驕傲與自豪，也為國家的發(fā)展就感到特別開心，所以情緒情感應(yīng)該是一樣的。隨筆里小慧的說法對嗎?為什么?30.我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界，讓我們一起在品味情感的過程中共同成長。有人說：“負面情感盡管不美好，但對我們的成長也有意義