2024年朱自清散文《荷塘月色》賞析

第頁2024年朱自清散文《荷塘月色》賞析

朱自清散文《荷塘月色》賞析1

治學態(tài)度嚴謹?shù)膶W者朱自清先生，也是一位影響極大的現(xiàn)代詩人和散文家。

“五四”前后，在進步思潮的推動下，朱自清開始了新詩的創(chuàng)作，并獲得了一定的成就。此后，他更把彩筆伸向了散文領(lǐng)域，進行著艱辛的開拓。他的詩情凝注于筆端，用寫詩的功力，努力在散文中創(chuàng)造詩的意境。在酣暢淋漓的敘事中，有時夾以機智的議論，揭示著哲理，見事見理。他的委婉細膩的抒情，常巧妙地融于綺麗多姿的景物描寫之中，做到物我合一，見景見情。他在民族散文傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，博采眾長，刻意求新，為*現(xiàn)代散文的發(fā)展而積極地探索，做出了有益的貢獻。

朱自清的散文不僅當時為讀者傳誦激賞，而且至今還是為群眾欣賞的具有典范性的作品。

譽滿文苑的《荷塘月色》是朱自清散文的代表作之一，是語文教材中的傳統(tǒng)篇目。

這篇文章寫于一九二七年七月。當時，全國一片白色恐怖。朱自清和許許多多知識分子一樣，面對血污的現(xiàn)實和迷茫的前途，陷入苦悶彷徨之中。朱自清有著光明磊落的人格和對社會的責任感，他沒有頹唐消沉，而是時時泄憤懣于詩文。雖然絮絮低吟不同于震撼人心的吶喊，可同樣是戰(zhàn)斗，同樣是歷史的一個回聲。

《荷塘月色》，從一個側(cè)面曲折地為我們展示了那個可詛咒的時代，留下了舊*知識分子苦難歷程中一個清晰的足印。

這篇散文選進現(xiàn)行教材時作了刪節(jié)?，F(xiàn)有八個自然段，可分為四個部分。

文章第一段，交代了作者去荷塘的時間和緣由。開頭就說出這幾天“頗不寧靜”的內(nèi)心狀態(tài)?！邦H”字是對不寧靜心情的強調(diào)。下文中作者思緒翻飛，神馳萬里，或行或止，或喜或愁，都和這“頗不寧靜”的心情有著緊密的聯(lián)系。這一句是作者進行藝術(shù)構(gòu)思的焦點，也是本文的文眼。

“頗不寧靜”四個字，似乎言猶未盡，一般來說，繼續(xù)抒發(fā)胸臆才順理成章，但作者的筆鋒卻轉(zhuǎn)向了晚上乘涼時的所想、所見、所聞。這樣“頗不寧靜”的表述，就如同懸念似的抓住了讀者的心。

作者先寫所想：“日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧?！痹賹懰姡骸霸铝翝u漸地升高了?！焙髮懰劊骸皦ν怦R路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌?！边@些仿佛與作者的情緒沒有聯(lián)系的白描，卻創(chuàng)造了一種凄楚、孤寂的氛圍，是為“頗不寧靜”的心情著色，也是為描寫?zhàn)┰虑骞庀碌暮商翂|筆。

心有隱憂，能向誰去訴說？荷塘或者可以使自己得到片刻解脫。作者受到情緒的壓迫、景色的吸引，終于帶上門走向荷塘。這一行為是有著心理活動根據(jù)的合乎邏輯的發(fā)展。這一段是文章的第一部分。它以強烈的直接抒情開始，將淡淡哀愁流露在字里行間，為全文定下了感情的基調(diào)。

第二段寫荷塘周遭的環(huán)境。先寫曲折幽僻的小煤屑路。通過“白天也少人走，夜晚更加寂寞”的敘述，暗寫了在這種氣氛環(huán)境中作者的一顆寂寞的心。繼而實寫荷塘四周的林木，虛寫沒有月光時的陰森氣象，虛實相參地，勾勒出此刻荷塘的環(huán)境和作者的心境。最后以贊美今夜的淡淡月光作結(jié)。*時無意于荷塘的月色，盡管今晚的月光只是淡淡地，仍然覺得很好，這是什么緣故呢？讀者帶著這種思索轉(zhuǎn)入了下一段。這個結(jié)句完成了由寫景到抒寫作者心情之間的過渡。

這一段里對淡淡月光的描述為正面寫荷塘定了基調(diào)。淡淡月色是景物的色調(diào)，淡淡哀愁是內(nèi)心的情調(diào)，交融在一起，不僅使讀者踏進了淡淡月色籠罩下的荷塘，而且也踏進了作者那被淡淡哀愁籠罩著的心靈里。

第三段緊承第二段，披露自己所以中意于今夜荷塘的原委，抒發(fā)自己踏月尋幽的萬端感慨。

“路上只我一個人”提起了下邊關(guān)于踽踽獨行于荷塘的一番妙論?！氨持瞩庵边@一細節(jié)，微妙地展示了作者此刻稍有寬解的心情。接下去是一段內(nèi)心剖白：“這一片天地好象是我的；我也象超出了*常的自己，到了另一個世界里。”一種喜悅之情溢于言表，但是都加了“好象”、“象”這樣修飾語，說明這種喜悅之情是建立在虛幻的遐想上的自我慰藉。從以后的行文中可知這當然也只能是不堪現(xiàn)實一擊的淡淡地喜悅。盡管如此，由于此時此地能使身心掙脫生活的種種羈絆，偷得片刻安寧，因而才有了“什么都可以想，什么都可以不想。”“是個自由人”的感覺。只是這樣一種感覺的獲得，就能使作者發(fā)出：“且受用這無邊的荷塘月色”的自足的愜意的心聲，足見這樣一個小天地對困擾于人事中的作者來說，是多么難求的境界。這句話，細加品位，最能撩人心緒。從作者苦澀的微笑中，我們看到了一個痛楚的靈魂對現(xiàn)實的反抗。

這二、三段為第二部分，它為四、五、六三個重點段作了足夠的鋪墊。

第四段寫月光下的荷塘。從田田荷葉寫起，依次寫出荷花，荷香和脈脈流水。符合人物觀察景物的順序。

最先撲入眼簾的是滿塘荷葉?！巴ねぁ币辉~表現(xiàn)了荷葉的風姿秀麗，“舞女裙”的比喻，恰到好處地寫出了荷葉臨風搖曳的姿態(tài)。在縱觀之后，凝神細審，視線移到萬綠叢中的點點白花。盛開的裊娜喜人，含苞欲放的流露著勾人情思的嬌羞，十分傳神地寫出了荷花的不同姿態(tài)。進而用“正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星”這樣的比喻，寫出荷花從光色上給人的感受?！懊髦椤笔菍懡幒苫ǖ牧岘囂尥?，“碧天里的星星”是寫在滿塘荷葉襯托和月光的輝映下，遠處荷花的閃爍迷離。既看到宜人的花色，也就必然會嗅到沁人的花香?！翱|縷清香”，能讓讀者真切地感受到，是很難的。但作者以歌聲設比，用時斷時續(xù)若有若無的遠處的歌聲，這樣易于體味的聽覺感受，喚起讀者的嗅覺體驗，把兩種感覺溝通起來，這種移感修辭手法的運用，實在可以傳神。

在這番靜態(tài)描寫之后，又把荷塘的動態(tài)捕捉進鏡頭里。清風徐徐，荷葉的一絲顫動，化為一道碧痕，蕩向荷塘那邊。這種細致的描摹，真使人宛然若見。

在一連串的比喻描寫之后，作者又用“更見風致”概括地寫出淡淡月色之下，脈脈流水之上的荷葉的美。怎樣“更見風致”呢？由于前邊形象描寫的具體和逼真，讀者完全可以在已獲得的內(nèi)心視象的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地去想象，作者就不必多說了。

第五段描繪荷塘的月色。月色是單調(diào)的，難以著筆，而作者把它和形態(tài)不一、色彩有別的景物結(jié)合在一起進行描寫，就使月色有了光上的變化。他首先從月色的角度寫月色。“月光如流水一般，靜靜地泄在這一片葉子和花上?！绷魉谋扔鳎言鹿鈱懙昧鲃?、輕柔，而且突出了它那空靈、明徹的特點?！靶埂弊只o為動，更加強了月光的流動感。作者寫荷塘上水氣氤氳，在月色映照下泛起“薄薄的青霧”。這就準確地抓住了月色和水氣揉合在一起的那種特殊的色彩。第二句從景物角度寫月色。月光籠在花間、葉上，花葉有如“牛乳中洗過一樣”。牛乳并非透明的，那就是說，眼前的花葉給人一種終隔一層，不甚分明的感覺，同時也恰恰表現(xiàn)出作者一時朦朧、恍惚的心理狀態(tài)。此景此情，就象“籠著輕紗的夢”一般，既是寫景，也是寫情。滿月而不能朗照，才使荷塘愈加顯得虛空、縹緲，唯有這樣的境界，作者一腔愁緒，才得暫忘、暫解。因此作者說：“這恰是到了好處”。這夢幻般的景物，實際上是作者希冀超脫的夢幻般心理的象征。

月光“隔了樹照過來”把斑駁的樹影映在荷葉上。塘中的月色當然不均勻。淡淡的月色和樹影之間有明暗的變化。但明與暗又是溶進溶出，不著痕跡，沒有明顯的界限，從不均勻的變化之中又透露出某種內(nèi)在的和諧。這種視覺的感受，怎樣使讀者體味到呢？作者

用梵婀玲（即小提琴）奏著名曲來比喻，于是這種光與影的和諧便化為耳邊悠揚的旋律。

讀者可以憑借對優(yōu)美的樂曲的想象去領(lǐng)略月色之美。這種對月色的描寫，可以說到了出神入化的地步。

第六段展示出月光下荷塘四周的景象?！斑h遠近近”“高高低低”等重迭詞語的運用，造成了樹木錯落有致的層次感。荷塘周遭的樹木“乍看象一團煙霧”，這是從面上寫樹的整體形象。獨有楊柳的豐姿能讓人辨得出，是點的描寫。點與面的結(jié)合，也是為了從另一個角度描寫月色。然后，視野擴展開來，寫了依稀可見的遠山。荷塘有了這樣一個寫意般的幽深的背景，更襯托出月下荷塘的寧靜。接著，樹縫里一兩點燈光闖進作者的視野。無精打彩的燈被比喻為渴睡人的眼，十分別致。這一比喻可能觸發(fā)讀者對于此燈下人們的種種聯(lián)想。現(xiàn)實的生活步步逼近了，剛才的美妙的幻覺慢慢在消失。曾是聽而不聞的蛙叫、蟬鳴，驚擾了荷塘和作者內(nèi)心的超然心境。作者曾據(jù)為己有的別有天地的境界，化為烏有。作者終于發(fā)出了“我什么也沒有”的恍然若失的慨嘆，這就和開頭寫的“頗不寧靜”的心緒照應起來。

以上是文章的第三部分。作者觸物興懷，筆筆是景，筆筆是情。畫意濃，情更濃。在這寧靜的荷塘景色的描繪中，我們時時感受到作者情感波瀾的沖騰。

第七、第八兩個自然段是文章的第四部分。進一步表現(xiàn)了作者不滿現(xiàn)實，幻想超脫而不能得的復雜心理。

“忽然想起采蓮的事情來了”這一句，起著承上啟下的作用。先寫江南采蓮，繼而以南朝樂府《西洲曲》的詩句來表現(xiàn)古代江南采蓮的幽美情景。這由此及彼，撫今追昔的聯(lián)想，是作者“頗不寧靜”的心情在夢境般的荷塘畔沒有得到排遣之后的必然去向。抒懷鄉(xiāng)之衷情，發(fā)懷古之幽思，能否消除心上的郁悶呢？答案是否定的。蔣校長發(fā)動“四·一二”*后的江南，在血雨腥風之中，又怎么會有“采蓮南塘”的佳境呢？作者不僅不能擺脫世間事，反而更“惦著江南了”。惦記著什么呢？沒有講出，只是用了一個意味深長的破折號，心事浩茫，盡在不言之中。作者產(chǎn)生“頗不寧靜”心情的原因在哪里呢？在這兒也給我們含蓄地作了解答。從這里我們可以體會出作者的心情之所以“頗不寧靜”，是由于對祖國命運憂心忡忡，而不是基于考慮個人得失的多愁善感。全篇文章至此感情達到了頂點，在這巧妙的點題之中，文章升華到一個新的思想境界。

荷塘漫游也好，懷古思鄉(xiāng)也好，幻覺中的自我雖一時能遠遠地離開現(xiàn)實，關(guān)懷時代命運的作者最終仍要回到現(xiàn)實中來?！懊鸵惶ь^，不覺已是自己的門前，輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。”文章至此作了看似*淡，卻是情味無窮的收束。說明現(xiàn)實是無法逃避的，也是不應逃避的。帶門而出，推門而入，首尾呼應，結(jié)構(gòu)十分嚴整。以上是文章的第四部分。

這篇散文以“我”的游蹤為線索，貫串全文。實則是作者“頗不寧靜”的心情在牽動著步履，步移而景換。讀者似乎追隨著作者的行蹤，實際上是在作者情感的波瀾中浮沉。情感的變化起伏，又都是現(xiàn)實的投影。緣情寫景是這篇散文的一大特點。

作者的情感是復雜的、深沉的。正如他自己所說：由于“久而后出，這種情感必盡其層層疊疊，曲折頓挫之致”。（《朱自清文集（一）·短詩與長詩》）因此，在景物描寫中能極盡起伏變化之能事，是情感使然，絕對不僅僅是文字技巧問題。這種以情帶筆，使筆墨翻瀾，意境跌宕，結(jié)構(gòu)嚴整，又富有變化的寫法，是本文的又一特點。

本文語言清新樸實。娓娓談來，如敘家常，倍覺親切。其中巧妙的比喻形象，象是一顆顆明星，熠熠照人，使?jié)M篇生輝，又不露絲毫雕琢的痕跡，確實是大家手筆。

這篇散文給我們打開了一篇有聲有色的畫卷。從畫卷中隱約可見地向我們走來的是一位志行高潔、注重操守的正直的知識分子形象。綜觀朱自清曲折艱辛的一生，重讀這篇《荷塘月色》，給予我們的啟示是深刻的，作品的社會意義也正在于此。

朱自清散文《荷塘月色》賞析2

夏天對我來說，并不是一個讓人感覺舒服的季節(jié)。我覺得夏天是熱并且有些煩躁的，有時讓人心情不安。

在讀過《荷塘月色》后，讓我對夏天有了另一種向往，因為我從來沒有看過月色下的荷塘。作者也用了心情不寧作為開頭，然后去荷塘散心，卻發(fā)現(xiàn)了荷塘別樣的美。

作者從視覺、聽覺和嗅覺等方面來寫荷塘的景色，他把荷葉比作舞女的裙，把荷花比作剛出浴的美人，讓我們仿佛看到了靈動的荷塘美景。而最美的是他所描寫的月光下的荷葉、荷花，有一種朦朧的美，在這感覺寧靜的氛圍里，卻又有蟬聲、蛙聲的合奏，似乎讓荷塘充滿了生氣。最好的是他居然把嗅覺比聽覺，這種比喻非常奇妙，竟然把清香比喻成了歌聲。

讀過文章，我仿佛也站在開滿荷花的荷塘邊，清風徐徐吹來，感覺到一陣涼意，還看到了月光下的荷葉、荷花，嗅到了荷花的淡香，聽到了蟬和青蛙的合奏。

原來，夏天也是這么美妙的！

朱自清散文《荷塘月色》賞析3

《荷塘月色》寫于一九二七年二月。這時作者正在清華大學國文系任教，他一面教書，一面致力于古典文學的研究；而對大革命失敗后嚴酷白色恐怖的血污現(xiàn)實采取逃避的態(tài)度，然而又終不能閉目塞聽，因此思想上總存有許多矛盾的苦悶。他的這篇著名散文主要是寫月夜下荷塘的幽美景象的，其中也反映出他矛盾苦悶心境的一些影子。

全文可劃分三段。

第一段（第一自然段），點明題旨，同時創(chuàng)造了一種安靜優(yōu)美的氣氛，引出全文。

這一段以一個懸想（“忽然想起……總該另有一番樣子吧”）緊扣文章題目，點明了描寫的內(nèi)容；接著從“月亮”、“孩子們的歡笑”，“迷迷糊糊的眠歌”幾個方面記述了夜深人靜的時間，而且把讀者逐步引入一種靜謐的境界，成為全文一個極好的引起。全段中有心情、景色、時間、地點的交代，眉目非常清爽，行文極為自然。

第二段（第二至六自然段），著力寫荷塘月色的優(yōu)美景象。先寫來路（第二、三自然段）?！把刂商?，是一條曲折的小煤屑路”，這小路“幽僻”、“寂寞”，而且被“蓊蓊郁郁”的樹木包圍，再籠以“淡淡的月光”，形成一片靜悄、幽寂的氛圍，這也正是統(tǒng)照全文的氣勢?！皼]有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人”是一筆反襯，由此更襯托出“今晚”月色籠罩下這片景象特有的魅力。

在這一片靜謐的天地里，“我”仿佛到了另一個世界，頓覺自己是個“自由的人”，抒發(fā)了“我”對這片天地格外欣賞喜愛的情懷。

繼寫荷塘（第四自然段）。這是先寫田田的荷葉，晶瑩的荷花；葉與花各有所似，越見出玲瓏，晶潔。再寫荷香，“微風過處，送來縷縷清香”，芳而不濁，“仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。以“歌聲”比況“荷香”，實在新穎、透辟，極熨貼地傳達出一種香遠益清的韻味。既有微風，必有所動，接下去順筆寫了花與葉在微風掠過時剎那間的動態(tài)，從動態(tài)中表現(xiàn)出葉與花一種欣欣然生機活潑的情狀。這動態(tài)與上邊的靜態(tài)相映照，使得形象更加鮮明生動。最后點出被荷葉遮住了的“流水”，雖不能“見一些顏色”，但由它那脈脈流動聲的點染，的確葉子“更見風致了”，整個畫面都更富有神韻了。

再寫月色（第五自然段）。先直寫“如流水般”的月光“靜靜地泄在這一片葉子和花上”，這是給畫面涂上一層底色：素淡、恬靜、柔和?！氨”〉那囔F浮起在荷塘里”，則又使畫面上呈現(xiàn)出迷?？彰傻木跋蟆Ｔ谶@種色調(diào)下，“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又象籠著輕紗的夢”，形象何等鮮活、迷人。前邊兩句都是把靜態(tài)事物作動態(tài)的描繪，句中兩個動詞“泄”和“浮”選用的極為精到傳神，足見出作者觀察之細，體物之工和語言錘煉的精心。后邊兩句中的兩個比喻，又那樣貼切傳神，滿貯詩意。接下去再寫陰影。陰影是月光隔了樹木造成的，因而自然成為對月光的一種襯托。“參差的斑駁的黑影”，“稀疏的倩影”，“象是畫在荷葉上”，宛如一副清淡的水墨畫。最后又合寫光與影：“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律”，如梵婀玲上奏著的名曲，是由聯(lián)想引出的神奇的比喻。作者借助于聯(lián)想、比況，使這幅荷塘月色圖就更加形神兼?zhèn)淞恕?/p>

第六自然段，寫月下荷塘的周圍?！斑h遠近近，高高低低都是樹”，這是總寫四周。“陰陰”的樹色，“乍看象一團煙霧”，“但楊柳的風姿，便在煙霧里也辨得出”，這是寫近處，然后，又寫了隱隱約約“只有些大意”的遠山。而樹縫里漏著的一兩點“沒精打采的”、象“渴睡人的眼”的路燈光……依然是一片靜悄、幽寂的景象?！斑@時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲”，這種“熱鬧”喧噪，是一種反襯，使得那靜悄、幽寂的氛圍更濃郁了。

以上是第二大段，著重寫荷塘月色的優(yōu)美景象。這里有勾勒，有細描，有渲染，有襯托，靈活多樣，井井有條。吸引著讀者如身臨其境，和作者同領(lǐng)那美的感受。

第三段（最后幾個自然段），偏重于抒情，抒發(fā)由月下的景致所引動的鄉(xiāng)思。

“忽然想起采蓮的事情來了”一句承上文宕開一筆，轉(zhuǎn)出新意。順此，文章放了開去，追溯了歷史上采蓮的盛況，又援引《西洲曲》里的詩句，表現(xiàn)出對采蓮盛事的向往。然后再收回到眼前的景致，“今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得‘過人頭了’”，同前文相呼應，并且進一步將今昔相比照，發(fā)出“只不見一些流水的影子，是不行的”的缺憾，由此極自然地牽動出“這令我到底惦著江南了”這種思鄉(xiāng)的哀愁。

這一段文字，即景生情，忽遠忽近，善放巧收，最見出疏朗又曲折的工夫。

綜上分析，《荷塘月色》出神入畫地描繪了月夜荷塘的迷人景象，表達出作者對自然景色的賞識和欣喜，其中也流露著一些淡淡的思鄉(xiāng)之愁。這種鄉(xiāng)愁正是當時作者苦悶矛盾心情在作品中的投影。

這篇散文的寫作特點有：

１、結(jié)構(gòu)嚴謹自然：

《荷塘月色》一文，從“頗不寧靜”的心情落筆，表明往觀荷塘月色乃是于煩忙緒亂中追求片刻逍遙。作者娓娓談來，十分自然。文中第二部分寫景，在這里作者順“我”一路行來的線索，層層表現(xiàn)：由小路到荷塘，由背著手獨步到佇立環(huán)顧，再到精心賞閱，無限神往，形成明顯的空間順序，從而有條不紊地描繪出荷塘月色的美妙景象，也流露出“難得片刻逍遙”時的淡淡喜悅的心情。最后部分是即景生情，于浮想聯(lián)翩中表達出思鄉(xiāng)的淡淡哀愁。全文緊緊圍繞題目，信筆寫來，看似不費功夫，實際上正表現(xiàn)出縝密而不拘泥，嚴謹而又極其自然的結(jié)構(gòu)謀篇的藝術(shù)。

２、描寫精細傳神：

散文中所描寫的形象，無論荷葉、蓮花，也無論月色、陰影都極鮮明生動，風采奕奕。作者善于抓住形象的特點，以奇妙的聯(lián)想和貼切的比喻，極其細膩傳神地描繪形象。例如以“舞女的裙”比況荷葉，以“粒粒明珠”，“碧天里的星星”比喻荷花，這些都細致、傳神地表現(xiàn)出景物鮮明的情態(tài)。特別值得注意的是，許多景象，比如荷花的清香，月色的幽和等，都是語言文字難以描摹的，對于這些極難描寫的景象，作者都能借助其神奇的聯(lián)想和傳神的比喻，表達得極其真切而富有韻味，使讀者進入到一種情景交融的意境中去，領(lǐng)略美的感受。

自然，精細傳神的描寫必須以精到細致的觀察感受為基礎(chǔ)，單靠美麗詞藻的堆砌不行。離開精到觀察感受，只追求例如比喻、聯(lián)想之類的手法也不行。朱自清先生十分注意精到細致的觀察感受，他以為只有借此才可以“辯出許多新異的滋味”，獲取到“獨得的秘密”。

１、品味“微風過處送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”及“但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”兩句的語言美。

這兩句都運用了通感的修辭方法（通感，是指“一種感覺超越了本身的局限而領(lǐng)會到屬于另一種感覺的"印象）。第一句由嗅覺轉(zhuǎn)向聽覺。“縷縷清香”與“渺茫的歌聲”在時斷時續(xù)、若有若無、輕柔飄緲、沁人心脾等方面有相似之處，其間感覺的轉(zhuǎn)移伴隨著想象的跳躍。但“渺茫的歌聲”不是單純的陳述說明，“清香”與“歌聲”同屬美好事物，兩個優(yōu)美的意象疊加在一起，加大了意境的內(nèi)涵，烘托出了環(huán)境的幽雅與寧靜。第二句由視覺轉(zhuǎn)向聽覺。光與影的分布本是寧靜的，用“名曲”來形容，將光與影巧妙地轉(zhuǎn)化成了活潑的、跳躍的音符，化靜為動，將景物寫活了。提到梵婀玲，則會令讀者聯(lián)想到《小夜曲》之類的名曲，光與影的和諧分布與名曲的悠揚給人的感受相通，兩相烘托，藝術(shù)效果倍增，給原有的意境覆上了溫馨幽雅的薄紗。

２、作者的感情發(fā)展變化：“心里頗不寧靜”──淡淡的月光下，有淡淡的哀愁──在自然美景中，有淡淡的喜悅──發(fā)出“我什么也沒有”的慨嘆──惦念江南，欲超脫而不可得。

愁在上文已經(jīng)說過，作者在欣賞月色時注意了情與景的交融：幽僻寂靜的小路，陰森森的樹木，使作者心中籠罩著淡淡的哀愁；身外有無邊的荷香月色，面對美景，內(nèi)心暫時忘卻了哀愁，有一種淡淡的喜悅；蛙叫蟬鳴，而“熱鬧是他們的，我什么也沒有”，擺脫不了愁思；寫采蓮盛況，思接千載，暫得解脫，但最終還是回到造成“不寧靜”的現(xiàn)實中來。

３、文中運用了許多疊音詞，試揣摩其意蘊及表達效果。

疊音詞能深化物態(tài)情貌的形象感。如以“曲曲折折”來形容荷塘的廣度；以“亭亭”來描繪荷葉的高潔純美，同時賦予它動感；用“田田”來形容荷葉的密度，以“層層”來表示它的深度；以“縷縷”來形容飄散的荷香，朦朧迷離，淡雅芬芳。又如“蓊蓊郁郁”不但說明樹木之多，而且加強了夜色濃重的氣氛；“遠遠近近”“高高低低”極寫了荷塘四面樹木之茂密。這些多樣形態(tài)的疊音詞極富藝術(shù)表現(xiàn)力，且有很強的音韻感。同時這些疊音詞又是作者心境的反映，是由作者的情緒決定的。荷塘的景色是靜謐幽雅的，作者的情緒是“淡淡的”，沒有大紅大綠的濃重，身處于不濃不淡、不明不暗，調(diào)和適中的境界中，流露出了作者適度中和的生活情趣。這些詞的運用恰是他在追求剎那間的安寧與恬然；是為了暫時的忘卻與排遣，曲折地反映了他對現(xiàn)實生活的不滿。

４、段落分析：課文第四段“曲曲折折的荷塘上面……而葉子卻更見風致了。”

“以情寫景意境生，無情寫景意境亡?！痹谶@段文字里，作者用心觀察，用心體驗，抓住景物的特征，通過大膽的想象，豐富的聯(lián)想，運用許多新鮮貼切的比喻，給讀者描寫了月下荷塘的美妙景象，抒寫了初到荷塘時暫得超脫的喜悅之情。在這段文字里，作者明寫荷塘，暗寫月光，有點有面，由遠而近，自上而下，或靜或動，虛實結(jié)合地依次描寫了荷葉、荷花、荷香、荷波和“脈脈的流水”，給讀者展現(xiàn)了一幅富有立體