蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)期末測(cè)試卷及答案(考點(diǎn)梳理)

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.三棱鏡能夠把太陽(yáng)光分解成七種顏色的光，這七種顏色按順序依次是（

）。A.紅橙黃綠藍(lán)靛紫B.紅橙黃綠靛藍(lán)紫C.黃橙紅綠藍(lán)靛紫2.小學(xué)生的睡眠每天應(yīng)該不少于(

)小時(shí)。A.8B.9C.103.下列關(guān)于熱輻射現(xiàn)象的描述中，正確的是（

）。A.熱輻射是從溫度低的地方傳向溫度高的地方B.熱輻射必須借助一定的物質(zhì)進(jìn)行傳播C.熱輻射可以在真空中進(jìn)行傳播4.下列物體中，不容易傳熱的物體是（

）。A.鋁B.木頭C.鋼5.(

)就像電話電纜，起著傳遞信息的作用。A.神經(jīng)B.脊髓C.大腦6.水有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，水是（

）。A.固態(tài)的B.液態(tài)的C.氣態(tài)的二.填空題(共6題，共30分)1.人體不同部位的(

)是不一樣的，而人體不同部位的反應(yīng)也(

)。2.熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流、(

)這三種方式。在實(shí)際的熱傳遞過(guò)程中，這三種方式往往不會(huì)(

)，而是兩種或三種同時(shí)存在。3.天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的(

)遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下，就形成了(

)。4.天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。5.坐在爐子旁取暖，利用的熱傳遞方式是（

）、（

）、（

）。6.(

)是人體的“司令部”。它對(duì)人體的管理是一種交叉的關(guān)系。即左腦支配(

)側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)，右腦支配(

)側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。三.判斷題(共6題，共12分)1.熱輻射需要依靠空氣、水等物質(zhì)，在真空中不能進(jìn)行。（

）2.冬天手冷時(shí)，我們用力搓一搓手，就會(huì)感覺(jué)暖和了，這是因?yàn)閮芍皇只ハ嗄Σ廉a(chǎn)生了熱的緣故。（

）3.睡眠對(duì)大腦的休息很重要。（

）4.露、霧、霜是三種不同的物質(zhì)。（

）5.一旦脊髓受損，輕則身體麻木，重則癱瘓。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)要注意自身安全。（

）6.光腳站在瓷磚、地板、地毯上的感覺(jué)都是一樣的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列傳熱方式與生活中的現(xiàn)象連起來(lái)。握手時(shí)感到溫暖燒水時(shí)水全都變熱

陽(yáng)光下感到溫暖熱傳導(dǎo)坐在篝火旁覺(jué)得熱熱對(duì)流暖氣片讓整個(gè)屋子變暖熱輻射手伸進(jìn)溫水覺(jué)得熱

五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.舉例說(shuō)一說(shuō)，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？2.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)大自然中的雨、雪是怎樣形成的？3.舉例說(shuō)一說(shuō)，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每種各舉兩例）4.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空氣中的水蒸氣又來(lái)自哪里？5.都說(shuō)不能拿雞蛋去碰石頭，這說(shuō)明石頭是堅(jiān)硬無(wú)比的，可為什么一些巨大的巖石最后會(huì)變成細(xì)小的沙子和泥土呢？六.綜合題(共3題，共36分)1.記錄模擬雨的形成。1．加熱燒杯里的水直至沸騰。用一個(gè)熱培養(yǎng)皿蓋住燒杯，過(guò)一會(huì)兒，觀察培養(yǎng)皿底部，發(fā)現(xiàn)（

）。A．有一些水珠B．出現(xiàn)霧C．沒(méi)有水珠2．在培養(yǎng)皿中加冰塊，觀察底部，發(fā)現(xiàn)（

）。A．水珠變多了B．水珠變少了C．沒(méi)有變化3．冰塊的作用是使培養(yǎng)皿的溫度更(

)，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(huì)(

)，一旦大到上升氣體流拖不住時(shí)會(huì)掉下來(lái)，這是模擬(

)的形成。2.請(qǐng)從身邊選擇合適的材料，將一個(gè)普通的礦泉水瓶改造成一個(gè)保冷杯，盡量減緩一瓶冰凍礦泉水瓶中冰的融化速度。請(qǐng)寫(xiě)出所需材料和簡(jiǎn)單的制作步驟。（1）所需材料：（2）制作步驟：3.研究熱在金屬中的傳遞方向。實(shí)驗(yàn)材料：金屬片、試管夾、酒精燈、鐵架臺(tái)、火柴、凡士林、塑料片實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將__________均勻地涂在兩塊_______上。（2）用___________夾住金屬片的一端，加熱金屬片的另一端，觀察____________是怎樣變化的。（3）加熱另一塊金屬片的________，觀察___________是怎樣變化的。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（4）熱是可以________的，而且是從________的地方傳向________的地方。熱的這種傳遞方式叫作________。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.A6.B二.填空題1.皮膚敏感性；有快有慢2.熱輻射；單獨(dú)進(jìn)行3.水蒸氣；露；0；霜4.露5.熱輻射；熱對(duì)流；熱傳導(dǎo)6.大腦；右；左三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.自然光源：螢火蟲(chóng)、太陽(yáng)，極光；人造光源：手電筒、蠟燭、燈泡，電燈，激光。2.地面、海洋的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到高空遇冷凝結(jié)成小水滴，小水滴和空氣中的微塵小顆粒結(jié)合到一起形成云，云的濃度達(dá)到一定的時(shí)候就形成降雨，溫度在0℃以下就形成降雪。3.自然光源：螢火蟲(chóng)、太陽(yáng)，極光；人造光源：手電筒、蠟燭、燈泡，電燈，激光。4.雨和雪降落到地面上后，滲透到地下或流入河、海中，再通過(guò)蒸發(fā)作用轉(zhuǎn)化為水蒸氣進(jìn)入空氣。空氣中的水蒸氣來(lái)自水的蒸發(fā)和雪或冰的升華。5.風(fēng)化侵蝕原因造成的。六.綜合題1.1．A2．A3．低；多（更多）；雨2.礦泉水瓶、紙盒、泡