新學(xué)期遇見(jiàn)全新的自己（課件） 心理健康六年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
新學(xué)期遇見(jiàn)全新的自己（課件） 心理健康六年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
新學(xué)期遇見(jiàn)全新的自己（課件） 心理健康六年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
新學(xué)期遇見(jiàn)全新的自己（課件） 心理健康六年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
新學(xué)期遇見(jiàn)全新的自己（課件） 心理健康六年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩24頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新學(xué)期，遇見(jiàn)全新的自己?課堂公約積極參與用心感受一起成長(zhǎng)課前準(zhǔn)備白紙彩筆1我訴你來(lái)聽(tīng)2擊掌游戲3成功的暗示4新學(xué)期，新規(guī)劃01我訴你來(lái)聽(tīng)04迷失的小辰假期里的你，是什么樣子的呢？02擊掌小游戲游戲規(guī)則：請(qǐng)你估算一下，你15秒能鼓掌多少次？請(qǐng)你把它寫(xiě)在紙上。游戲開(kāi)始：1.第一次鼓掌，計(jì)時(shí)15秒，請(qǐng)同學(xué)們盡情開(kāi)始鼓掌并數(shù)數(shù)。2.第二次鼓掌，請(qǐng)同學(xué)們竭盡全力2.把兩次實(shí)際鼓掌的次數(shù)寫(xiě)下來(lái)，并和第一次預(yù)估的數(shù)字比較。你有什么發(fā)現(xiàn)呢？我們一起游戲：

挑戰(zhàn)自我

擊掌小游戲03成功的暗示1.閉上眼睛，自由的呼吸。用心來(lái)聽(tīng)老師的指導(dǎo)語(yǔ)。2.用一個(gè)詞匯概括你那個(gè)時(shí)候的感受，并把這個(gè)詞匯作為一個(gè)提示詞。然后，身體坐好，做一次深呼吸，握緊拳頭。3.重復(fù)剛才的記憶，沉醉于那種力量的感受，自己默念那個(gè)提示詞，然后松開(kāi)拳頭，睜開(kāi)眼睛。成功的暗示：

陽(yáng)光聽(tīng)聽(tīng)不一樣的聲音：

錦鯉聽(tīng)聽(tīng)不一樣的聲音：04新學(xué)期新規(guī)劃

親手繪制我的能量瓶

親手繪制我的能量瓶

帕累托原理又叫二八原則

是指用20%的努力實(shí)現(xiàn)80%的價(jià)值。

我們每天都有一段時(shí)間是效率最高的，占一天時(shí)間中的20%，嘗試找出自己每天中的這20%的時(shí)間，去完成一天中80%的學(xué)習(xí)或者重要事情，這樣才可以達(dá)到事半功倍的效果。20%時(shí)間80%

價(jià)值小方法分享

帕累托原理

作息時(shí)間我的作息時(shí)間是從__到___學(xué)習(xí)；從____到___休息?？衫脮r(shí)間我一日的可利用的時(shí)間有多少，___到___。最有效率的時(shí)間我最有效率的時(shí)間段是從___到___。我最重要的事情是___。

實(shí)現(xiàn)80%的價(jià)值我把重要的___事情安排在___時(shí)間做，要讓它實(shí)現(xiàn)80%的價(jià)值。設(shè)計(jì)新學(xué)期規(guī)劃！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論