河南省永城市龍崗中學(xué)2025屆物理九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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河南省永城市龍崗中學(xué)2025屆物理九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題中聯(lián)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題1.在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到斷路時(shí),常常用電壓表來(lái)檢測(cè).某同學(xué)連接如圖所示的電路,電鍵閉合后,電燈不亮,電流表無(wú)指示.這時(shí)用電壓表測(cè)得a、b兩點(diǎn)間和b、c兩點(diǎn)間的電壓均為零,而a、d間和b、d間的電壓均不為零,這說(shuō)明A.電源接線柱接觸不良B.電鍵的觸片或接線柱接觸不良C.電流表接線柱接觸不良D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良2.下列用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是A.玻璃棒 B.塑料尺 C.橡皮 D.鐵釘3.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能說(shuō)法正確的是()A.物體從外界吸收了熱量,溫度一定升高B.物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量C.熱量總是從高溫物體傳給低溫物體D.物體的溫度越高,具有的熱量越多4.圖示電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為4V,則此時(shí)燈L2和L1兩端的電壓分別為()A.4V2V B.4V6VC.2V4V D.6V4V5.一款5G手機(jī)的折疊屏由柔性發(fā)光二極管制成,其中制成發(fā)光二極管的材料是A.導(dǎo)體 B.半導(dǎo)體 C.超導(dǎo)體 D.絕緣體6.如圖a是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓且保持不變,電壓表量程為0—3V,是的定值電阻,是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示.若閉合開(kāi)關(guān)()A.電壓表的最小示數(shù)是B.環(huán)境溫度為時(shí),熱敏電阻阻值是C.電壓表示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高D.此電路允許的最高環(huán)境溫度為7.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)A.燈泡L亮度不變,電壓表示數(shù)變大B.燈泡L亮度變亮,電壓表示數(shù)變大C.燈泡L亮度不變,電壓表示數(shù)不變D.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變8.下列做法中,不文明的是A.做完實(shí)驗(yàn),及時(shí)整理實(shí)驗(yàn)器材B.人走燈滅C.夏天空調(diào)溫度調(diào)的很低D.在圖書(shū)館輕聲細(xì)語(yǔ)二、多選題9.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法不正確的是A.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變C.物體的溫度越低,所含的熱量越少D.物體內(nèi)能增加了,可能是吸收了熱量10.關(guān)于電流、電壓和電阻,下列說(shuō)法中正確的是A.阻值不變的導(dǎo)體兩端的電壓越大,通過(guò)該電阻的電流就越大B.導(dǎo)體兩端的電壓越大,這段導(dǎo)體的電阻就越大C.通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,這段導(dǎo)體的電阻就越小D.導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比三、填空題11.如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖,a、b、c為變阻器的三個(gè)接線柱,d為旋鈕觸片.將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度,當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時(shí),燈泡變亮,則應(yīng)連接接線柱_______(選填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和燈泡_________聯(lián)后接入電路中.12.如圖甲所示的實(shí)物圖,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1和L2是______聯(lián),如圖乙所示,電壓表測(cè)得L2的電壓是__________V.13.如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,結(jié)果棉絮被壓燃,這是因?yàn)榛钊麑?duì)_________做功,使它的內(nèi)能_____________,溫度_______________,達(dá)到棉絮燃點(diǎn)的緣故?,F(xiàn)有一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成_____________個(gè)沖程,對(duì)外做功_________次。14.如圖所示,大富和小武一起研究了并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源電壓的大小關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中,大富用一個(gè)電壓表依次連接在、和電源兩端,測(cè)量出、和電源兩端的電壓大小并探究其關(guān)系.小武在實(shí)驗(yàn)中同時(shí)用三個(gè)電壓表同時(shí)連接在、和電源兩端,測(cè)量出電壓的大小并探究其關(guān)系.兩人都認(rèn)為自己的實(shí)驗(yàn)方案有優(yōu)點(diǎn).請(qǐng)你試著說(shuō)出:()大富所選實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)點(diǎn)__________;()小武所選實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)點(diǎn)__________.(每個(gè)方案至少說(shuō)一條)15.天然氣是常用的一種能源。天然氣熱值q=4.2×107J/m3。完全燃燒2dm3的天熱氣放出的熱量為_(kāi)_____J,若天然氣在加熱水的過(guò)程中熱效率為90%,則可將300g的水從20℃加熱到______℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]16.用如圖所示的裝置,探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),為了更好地顯示并比較重力勢(shì)能的大小,甲同學(xué)想用橡皮泥代替沙子,乙同學(xué)想用海綿代替沙子,你認(rèn)為更合適是________(選填“甲”或“乙”)的方法.為了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系,要讓質(zhì)量不同的木塊從________高度下落.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.汪術(shù)彬在實(shí)驗(yàn)室里連接了如下圖的實(shí)物電路,請(qǐng)你幫他畫(huà)出電路圖.18.如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,只用一根導(dǎo)線可以把一只完好的燈泡點(diǎn)亮。(____)19.(10分)在“探究物質(zhì)的吸放熱能力”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中:(1)小中同學(xué)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):①實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了________.②分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:________.③我們還可以通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)分析出:不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同,在相同條件下,升溫快的物質(zhì),它的吸熱能力較________.(選填“強(qiáng)”或“弱”)(2)小華分別用質(zhì)量相等、初溫相同的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:________物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_(kāi)_______J/(kg·℃).五、計(jì)算題20.(6分)如圖所示,是小羽同學(xué)做冰熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度—時(shí)間圖像,冰的質(zhì)量是0.1kg,若相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,請(qǐng)你根據(jù)圖像,計(jì)算:[,](1)CD階段物質(zhì)吸收的熱量是多少_____?(2)BC階段物質(zhì)吸收的熱量是多少______?21.(6分)圖甲是小明所設(shè)計(jì)的電路圖,其中標(biāo)有“2.7V”字樣小燈泡L的電流與電壓關(guān)系如圖乙所示.定值電阻R1=10Ω,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導(dǎo)體EF、FG、GH連接而成(總長(zhǎng)度為35cm),其中有一段是銅導(dǎo)體,其電阻可忽略不計(jì).只閉合S、S1時(shí),電流表示數(shù)I與滑片P向右移動(dòng)距離x的關(guān)系如圖丙所示,求:(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻;(2)電源電壓與R2的最大阻值;(3)若只閉合S與S2,為確保燈絲不被燒壞,滑片P向右移動(dòng)距離x的最大值.

參考答案一、單選題1、D【解析】

由電路圖知道,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電燈不亮,安培表無(wú)指示,則說(shuō)明電路出現(xiàn)了斷路;用電壓表檢測(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)a、d間和b、d間的電壓不為零,而電壓表測(cè)得a、b兩點(diǎn)間和b、c兩點(diǎn)間的電壓均為零,則說(shuō)明電源、開(kāi)關(guān)和電流表都完好,所以應(yīng)是燈泡出現(xiàn)斷路現(xiàn)象,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是用電壓表判斷電路故障的一種方法,當(dāng)電壓表有示數(shù)時(shí)說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的兩點(diǎn)之間的部分發(fā)生了斷路.2、D【解析】

不容易導(dǎo)電物體是絕緣體,例如:橡膠、玻璃、陶瓷等.容易導(dǎo)電的叫導(dǎo)體,例如:金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等.鉛筆芯、鐵、刀片是導(dǎo)體;塑料是絕緣體;故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)導(dǎo)體和絕緣體的識(shí)別,屬于識(shí)記內(nèi)容,注意區(qū)分.3、C【解析】A.晶體熔化時(shí),吸熱溫度不變,所以物體從外界吸收了熱量,溫度不一定升高,故A錯(cuò)誤;B.物體的溫度升高,內(nèi)能增大,可能是吸收了熱量,也可能是外界對(duì)物體做了功,故B錯(cuò)誤;C.存在溫度差是熱傳遞的條件,且熱量總是從高溫物體傳給低溫物體,故C正確。D.物體的溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,而熱量是熱傳遞中內(nèi)能變化的量度,不能說(shuō)物體具有多少熱量,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:溫度、熱量、內(nèi)能是不太容易理解,容易混淆的量,溫度是一個(gè)狀態(tài)量,實(shí)質(zhì)是物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度;熱量是個(gè)過(guò)程量,表示熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能改變多少的量度;內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子的動(dòng)能與勢(shì)能的總和,注意加深理解,多練習(xí)。4、C【解析】

由圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),燈泡L2發(fā)生短路,即此時(shí)電壓表測(cè)的是L1兩端的電壓,同時(shí)也是電源電壓;當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),兩燈泡串聯(lián),且電壓表測(cè)得是L1兩端的電壓;根據(jù)題目中所提示的數(shù)據(jù)和串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律分析判斷即可解決?!驹斀狻慨?dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),燈泡L2發(fā)生短路,即此時(shí)電壓表測(cè)的是L1兩端的電壓,同時(shí)也是電源電壓,此時(shí)電壓表的示數(shù)是6V,即電源電壓是6V;當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),兩燈泡串聯(lián),且電壓表測(cè)得是L1兩端的電壓,此時(shí)電壓表示數(shù)為4V,故L1兩端的電壓是4V,據(jù)串聯(lián)電路中總電壓是各用電器電壓之和的規(guī)律可知,此時(shí)L2兩端的電壓應(yīng)是故選C。5、B【解析】

二極管是由半導(dǎo)體制成的,超導(dǎo)體主要特點(diǎn)是無(wú)電阻,絕緣體不導(dǎo)電不可用于折疊屏。6、D【解析】由a圖可知,R0、R1串聯(lián),電壓表測(cè)R0兩端電壓,A.由圖象可知,溫度每升高20℃,R1的阻值減小50Ω,所以溫度為0℃時(shí),熱敏電阻的阻值最大R1大=300Ω,由串聯(lián)電路的分壓原理可知,此時(shí)電壓表的示數(shù)最小,此時(shí)電路中的電流:電壓表的最小示數(shù):U0最小=I最小R0=0.0075A×300Ω=2.25V,故A錯(cuò)誤;B.由圖b可知,環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值是200Ω,故B錯(cuò)誤;C.因串聯(lián)電路中各處的電流相等,由I=U/R可知,當(dāng)電壓表V示數(shù)越小時(shí),電路中的電流越小,由R=U/I可知,電路中的總電阻越大,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,熱敏電阻的阻值越大,由圖乙可知,環(huán)境的溫度越低,故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)電壓表的示數(shù)最大,即U0=3V時(shí),電路允許測(cè)量的溫度最高,此時(shí)電路中的電流:電路中的總電阻:熱敏電阻連入的阻值:R1=R﹣R0=450Ω﹣300Ω=150Ω,由圖象可知,此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃,故D正確.故選D.此題考查力變化的電路,歐姆定律計(jì)算,屬于有些難度的題目.7、A【解析】

首先要讀懂電路圖,看清楚電壓表是連接在滑動(dòng)變阻器的滑片與右端,是個(gè)特殊的用法,滑片移動(dòng)時(shí),電路中的電阻不變,再結(jié)合歐姆定律進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻侩妷罕碜陨黼娮璺浅4?,在電路中相當(dāng)于開(kāi)路,由圖知,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻不變;電源電壓保持不變,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流不變,即電流表的示數(shù)不變;電路中的電流不變,燈泡消耗的功率不變,所以燈泡的亮度不變;電壓表測(cè)量滑片右邊部分電阻的電壓,滑片P向左移動(dòng),滑片右邊部分的電阻變大,由U=IR知電壓表示數(shù)變大。故選:A。8、C【解析】A、做完實(shí)驗(yàn),及時(shí)整理實(shí)驗(yàn)器材,既能防止器材、藥品遺漏,也能保證器材、儀器的完好,屬于文明行為.故A不符合題意;B、人走燈滅,能夠節(jié)約電能,屬于文明行為.故B不符合題意;C、夏天空調(diào)溫度調(diào)的很低,既是浪費(fèi),也會(huì)對(duì)身體造成傷害.故C符合題意;D、在圖書(shū)館輕聲細(xì)語(yǔ),避免對(duì)別人的影響,屬于文明行為.故D不符合題意.故選C.二、多選題9、ABC【解析】

A.內(nèi)能是物體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和;所以,一切物體都具有內(nèi)能,即0℃的冰也具有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.當(dāng)晶體熔化時(shí),吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不變;當(dāng)晶體凝固時(shí),放出收熱量,內(nèi)能減少,但溫度不變,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.物體的溫度越低,內(nèi)能越小,內(nèi)能是狀態(tài)量,而熱量是過(guò)程量,不是狀態(tài)量,不能用含有表示,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.改變內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,所以,物體內(nèi)能增加了,可能是吸收了熱量,故D正確,不符合題意.10、AD【解析】

(1)電阻大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān),與導(dǎo)體中的電流、兩端的電壓無(wú)關(guān);

(2)在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比;在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.【詳解】A、根據(jù)歐姆定律可知阻值不變的導(dǎo)體,它兩端的電壓越大,通過(guò)該電阻的電流就越大,故A正確;BC、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān),與導(dǎo)體中的電流、兩端的電壓無(wú)關(guān),故BC錯(cuò)誤;D、由歐姆定律的內(nèi)容可知:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比,故D正確.故選AD.三、填空題11、b、c串【解析】

由于當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時(shí),燈泡變亮,說(shuō)明電阻變小,故應(yīng)該把“b、c”兩點(diǎn)接入電路中;并且讓它與燈泡串聯(lián).12、并聯(lián)2.1【解析】

(1)串聯(lián)電流中電流只有一條路徑,并聯(lián)電路中電流有兩條或多條路徑,據(jù)此進(jìn)行分析;(2)確定電壓表的量程與最小分度值,由電壓表指針位置讀出電壓表的示數(shù).【詳解】(1)由于電壓表的內(nèi)阻很大,所以,把電壓表看作開(kāi)路可知,兩個(gè)電燈分別處于兩條路徑中,所以L1與L2是并聯(lián)關(guān)系;(2)由于電路并聯(lián),各支路兩端的電壓相同,則根據(jù)圖乙可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.1V,即L2的電壓也為2.1V.故答案為并聯(lián);2.1.13、筒內(nèi)空氣增加升高6015【解析】

[1][2][3]在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到了棉絮的燃燒點(diǎn),棉絮燃燒起來(lái);[4]四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min,則該飛輪每秒鐘轉(zhuǎn)30圈。因?yàn)橐粋€(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈,完成4個(gè)工作沖程,故汽油機(jī)每秒鐘完成60個(gè)沖程。[5]一個(gè)工作循,四個(gè)沖程,對(duì)外做功一次,汽油機(jī)每秒鐘完成60個(gè)沖程,完成15個(gè)工作循環(huán),對(duì)外做15次。14、使用同一個(gè)電壓表儀器測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)相同(或電路連接簡(jiǎn)單;或節(jié)省器材)測(cè)量時(shí)的電路同一狀態(tài)時(shí)的電壓(或無(wú)需拆改電路)【解析】(1)使用一個(gè)電壓表時(shí),雖然步驟有點(diǎn)麻煩,但好處是,因?yàn)槭褂靡粋€(gè)電壓表,所以可以避免不同的電壓表之間的誤差,使實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確;另外使用器材少,接線簡(jiǎn)單明了。(2)使用三個(gè)電壓表時(shí),可以一次完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)步驟,可以一次性讀數(shù),相對(duì)來(lái)說(shuō)測(cè)量也相對(duì)準(zhǔn)確;另外三個(gè)電壓表,不需要反復(fù)的折裝電路,方便實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。答案:(1).使用同一個(gè)電壓表儀器測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)相同(或電路連接簡(jiǎn)單;或節(jié)省器材)(2).測(cè)量時(shí)的電路同一狀態(tài)時(shí)的電壓(或無(wú)需拆改電路)點(diǎn)睛:評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)步驟的優(yōu)劣,思路為:從實(shí)驗(yàn)步驟的簡(jiǎn)繁考慮;從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性考慮;從實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)性考慮;從器材選擇合理性考慮等等。15、8.4×104J80℃【解析】

[1]完成燃燒2dm3的天然氣放出的熱量Q=Vq=2dm3×4.2×107J/m3=2×10-3m3×4.2×107J/m3=8.4×104J[2]利用公式帶入數(shù)據(jù)8.4×104J×90%=4.2×103J/(kg·℃)×0.3kg×(t-20℃)解得t=80℃,即可將300g的水從20℃加熱到80℃。16、甲相同【解析】

[1]用橡皮泥代替沙子時(shí),橡皮泥發(fā)生的是塑性形變,撤去物體后,不會(huì)恢復(fù)原狀,方便測(cè)量;而海綿發(fā)生彈性形變,撤去物體后,會(huì)恢復(fù)原狀,不方便測(cè)量;所以應(yīng)選甲同學(xué)的方法。[2]實(shí)驗(yàn)中為了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系,根據(jù)控制變量法可知,應(yīng)讓質(zhì)量不同的物體從相同的高度由靜止落下。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

分析實(shí)物圖知道,電路為并聯(lián)電路,S1控制整個(gè)電路,S2控制燈L2,燈L1、L3串聯(lián),故可畫(huà)出電路圖.【詳解】由電路圖知道,電流從電源的正極流出,經(jīng)S1后分成兩支,一支經(jīng)過(guò)燈L1、L3;另一支經(jīng)過(guò)燈L2和S2,然后再匯合到一起回到電源的負(fù)極,如下圖:【點(diǎn)睛】本題考查的是根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖,首先識(shí)別是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,知道電路中各元件的作用,再根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖.18、【解析】

燈泡的金屬塊與電源正極連接,將燈泡螺旋套與電源負(fù)極連接起來(lái)即可,如下所示:19、物體吸收熱量的多少質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)弱甲2.1×103【解析】

(1)①根據(jù)轉(zhuǎn)換法,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了物體吸收熱量的多少;②分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),質(zhì)量相同,升高的溫度相同,物質(zhì)種類不同,加熱的時(shí)間不同,即吸收的熱量不同,故可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān);③不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同,根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法,在相同條件下,升溫快的物質(zhì),它的吸熱能力較弱;(2)實(shí)驗(yàn)中,水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,由圖乙可知,在第15分鐘,甲物質(zhì)降溫60℃?40℃=20℃,乙物質(zhì)降溫60℃?20℃=40℃,在相同的時(shí)間放出的熱量相等,甲降溫慢,根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法,即甲放熱能力強(qiáng),故甲物質(zhì)為水;根據(jù)c=,Q、m相同的情況下,c與△t成反比,故另一種液體的比熱容為×4.2×103J/(kg?℃)=2.1×103J/(kg?℃).【點(diǎn)睛】(1)①②縱向比較表中數(shù)據(jù),找到相同的量與不同的量,研究吸收熱量與不同量之間的關(guān)系③我們使用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法.(2)比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)間),吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng);根據(jù)c=,Q、m相同的情況下,c與△t成反比示另一物質(zhì)的比熱容.五、計(jì)算題20、3.36×104J3.36×104J【解析】

(1)由于冰化水、質(zhì)量不變,所以CD段水的質(zhì)量不變也是100g=0.1kg,

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