2024學(xué)年初中友誼第一避免校園暴力班會教學(xué)設(shè)計

2024學(xué)年初中友誼第一避免校園暴力班會教學(xué)設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024學(xué)年初中友誼第一避免校園暴力班會教學(xué)設(shè)計課程基本信息1.課程名稱：初中友誼主題班會

2.教學(xué)年級和班級：八年級（1）班

3.授課時間：2024年4月11日，下午第二節(jié)

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解友誼的重要性，學(xué)會珍惜和維護友誼。

2.讓學(xué)生了解校園暴力的危害，增強自我保護意識。

3.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互相幫助的良好品質(zhì)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.友誼的重要性：通過講解、討論等方式，讓學(xué)生認(rèn)識到友誼對個人成長的重要作用。

2.校園暴力的危害：通過案例分析、情景模擬等方式，讓學(xué)生了解校園暴力的危害，增強自我保護意識。

3.團結(jié)友愛、互相幫助：通過小組活動、角色扮演等方式，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互相幫助的良好品質(zhì)。

四、教學(xué)方法

1.講解法：通過講解友誼的重要性、校園暴力的危害等知識點，讓學(xué)生掌握相關(guān)知識。

2.討論法：通過組織學(xué)生進行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和團隊合作能力。

3.案例分析法：通過分析真實案例，讓學(xué)生更加直觀地了解校園暴力的危害。

4.情景模擬法：通過模擬校園暴力場景，讓學(xué)生親身感受暴力行為的嚴(yán)重后果，從而增強自我保護意識。

5.小組活動法：通過組織學(xué)生進行小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力和人際溝通能力。

五、教學(xué)評價

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言、提問等表現(xiàn)，評價學(xué)生的參與程度。

2.小組活動表現(xiàn)：觀察學(xué)生在小組活動中的表現(xiàn)，評價學(xué)生的團隊合作能力和人際溝通能力。

3.課后作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生的課后作業(yè)完成情況，評價學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。

六、教學(xué)資源

1.教材：《友誼的橋梁》

2.課件：友誼的重要性、校園暴力的危害、團結(jié)友愛、互相幫助等

3.案例：校園暴力真實案例

4.視頻：關(guān)于友誼和校園暴力的教育視頻

5.小組活動材料：如角色扮演劇本、討論話題等

七、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過講解友誼的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.講解友誼的重要性（10分鐘）：通過講解，讓學(xué)生認(rèn)識到友誼對個人成長的重要作用。

3.講解校園暴力的危害（10分鐘）：通過案例分析，讓學(xué)生了解校園暴力的危害，增強自我保護意識。

4.小組活動（10分鐘）：組織學(xué)生進行小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力和人際溝通能力。

5.情景模擬（10分鐘）：通過模擬校園暴力場景，讓學(xué)生親身感受暴力行為的嚴(yán)重后果，從而增強自我保護意識。

6.總結(jié)（5分鐘）：對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)友誼的重要性和校園暴力的危害。

7.布置課后作業(yè)（5分鐘）：布置與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解友誼的重要性，學(xué)會珍惜和維護友誼，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

2.學(xué)生能夠了解校園暴力的危害，增強自我保護意識，提高安全意識。

3.學(xué)生能夠?qū)W會團結(jié)友愛、互相幫助，培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作能力和人際溝通能力。重點難點及解決辦法重點：

1.友誼的重要性：理解友誼對個人成長的重要作用，學(xué)會珍惜和維護友誼。

2.校園暴力的危害：了解校園暴力的危害，增強自我保護意識。

3.團結(jié)友愛、互相幫助：培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作能力和人際溝通能力。

難點：

1.友誼的重要性：如何讓學(xué)生深刻理解友誼的重要性，并付諸實踐。

2.校園暴力的危害：如何讓學(xué)生深刻理解校園暴力的危害，并提高自我保護意識。

3.團結(jié)友愛、互相幫助：如何讓學(xué)生在實際生活中運用團結(jié)友愛、互相幫助的品質(zhì)。

解決辦法：

1.講解法：通過講解友誼的重要性，讓學(xué)生深刻理解友誼的重要性，并付諸實踐。

2.案例分析法：通過分析真實案例，讓學(xué)生深刻理解校園暴力的危害，并提高自我保護意識。

3.小組活動法：通過組織學(xué)生進行小組活動，讓學(xué)生在實際生活中運用團結(jié)友愛、互相幫助的品質(zhì)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：《友誼的橋梁》

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如友誼的定義、校園暴力的危害、團結(jié)友愛的實例等。

3.實驗器材：不涉及實驗操作。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進行小組討論和交流；設(shè)置實驗操作臺，方便學(xué)生進行實驗操作。

五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過講解友誼的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.講解友誼的重要性（10分鐘）：通過講解，讓學(xué)生認(rèn)識到友誼對個人成長的重要作用。

3.講解校園暴力的危害（10分鐘）：通過案例分析，讓學(xué)生了解校園暴力的危害，增強自我保護意識。

4.小組活動（10分鐘）：組織學(xué)生進行小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力和人際溝通能力。

5.情景模擬（10分鐘）：通過模擬校園暴力場景，讓學(xué)生親身感受暴力行為的嚴(yán)重后果，從而增強自我保護意識。

6.總結(jié)（5分鐘）：對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)友誼的重要性和校園暴力的危害。

7.布置課后作業(yè)（5分鐘）：布置與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

六、教學(xué)評價

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言、提問等表現(xiàn)，評價學(xué)生的參與程度。

2.小組活動表現(xiàn)：觀察學(xué)生在小組活動中的表現(xiàn)，評價學(xué)生的團隊合作能力和人際溝通能力。

3.課后作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生的課后作業(yè)完成情況，評價學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。

七、教學(xué)反思

1.課后對學(xué)生進行訪談，了解他們對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，以及對友誼和校園暴力的看法。

2.反思本節(jié)課的教學(xué)方法和教學(xué)資源的使用情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的教學(xué)提供借鑒。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助等內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助的教學(xué)目標(biāo)和重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助教學(xué)過程的順利進行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進入友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助重點，強調(diào)友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實踐活動或?qū)嶒?，讓學(xué)生在實踐中體驗友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

在友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助知識點進行梳理和總結(jié)。

強調(diào)友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助重點和難點，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助錯誤，進行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助的心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助內(nèi)容，強調(diào)友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的友誼的重要性、校園暴力的危害以及團結(jié)友愛、互相幫助內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展（一）拓展資源

1.書籍：

-《友誼的力量》：詳細(xì)闡述友誼對個人成長的重要性，以及如何珍惜和維護友誼。

-《校園暴力防范手冊》：介紹校園暴力的種類、特點和防范方法，提高學(xué)生的自我保護意識。

-《團結(jié)友愛》：通過實例分析，展示團結(jié)友愛、互相幫助在生活中的實際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

2.視頻資源：

-《友誼的故事》：通過真實故事，讓學(xué)生深刻理解友誼的重要性，學(xué)會珍惜和維護友誼。

-《校園暴力零容忍》：通過案例分析，讓學(xué)生了解校園暴力的危害，增強自我保護意識。

-《團結(jié)友愛，共創(chuàng)美好校園》：展示團結(jié)友愛、互相幫助在校園生活中的實際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：

-《友誼的力量》：提供有關(guān)友誼的文章、故事和名言，幫助學(xué)生深入理解友誼的重要性。

-《校園暴力防范》：介紹校園暴力的防范方法，提高學(xué)生的自我保護意識。

-《團結(jié)友愛，共創(chuàng)美好校園》：展示團結(jié)友愛、互相幫助在校園生活中的實際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

（二）拓展建議

1.閱讀拓展：

-建議學(xué)生閱讀《友誼的力量》，加深對友誼重要性的理解，并思考如何在生活中踐行友誼。

-建議學(xué)生閱讀《校園暴力防范手冊》，了解校園暴力的防范方法，提高自我保護意識。

-建議學(xué)生閱讀《團結(jié)友愛》，學(xué)習(xí)團結(jié)友愛、互相幫助的品質(zhì)，并在生活中實踐。

2.觀看視頻：

-建議學(xué)生觀看《友誼的故事》，通過真實故事，深刻理解友誼的重要性，學(xué)會珍惜和維護友誼。

-建議學(xué)生觀看《校園暴力零容忍》，了解校園暴力的危害，增強自我保護意識。

-建議學(xué)生觀看《團結(jié)友愛，共創(chuàng)美好校園》，學(xué)習(xí)團結(jié)友愛、互相幫助的品質(zhì)，并在生活中實踐。

3.網(wǎng)絡(luò)拓展：

-建議學(xué)生訪問相關(guān)網(wǎng)站，閱讀有關(guān)友誼的文章、故事和名言，深入理解友誼的重要性。

-建議學(xué)生訪問相關(guān)網(wǎng)站，了解校園暴力的防范方法，提高自我保護意識。

-建議學(xué)生訪問相關(guān)網(wǎng)站，了解團結(jié)友愛、互相幫助在校園生活中的實際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。課后作業(yè)1.根據(jù)課堂所學(xué)，談?wù)勀銓τ颜x的理解和感悟。要求字?jǐn)?shù)在200字以上。

2.結(jié)合自己或身邊人的經(jīng)歷，描述一次友誼帶來的正面影響。要求字?jǐn)?shù)在300字以上。

3.分析校園暴力的危害，并提出至少兩種預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的方法。要求字?jǐn)?shù)在200字以上。

4.思考如何在日常生活中踐行團結(jié)友愛、互相幫助的品質(zhì)，并闡述具體做法。要求字?jǐn)?shù)在300字以上。

5.結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，談?wù)勀銓π@暴力的看法，以及如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力。要求字?jǐn)?shù)在300字以上。

（一）作業(yè)解析

1.要求學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)，從個人角度出發(fā)，表達(dá)對友誼的理解和感悟。通過寫作，加深對友誼重要性的認(rèn)識，并學(xué)會珍惜和維護友誼。

2.要求學(xué)生結(jié)合親身經(jīng)歷，描述一次友誼帶來的正面影響。通過回憶和敘述，讓學(xué)生深刻體會到友誼在生活中的重要作用，進一步強化對友誼重要性的認(rèn)識。

3.要求學(xué)生分析校園暴力的危害，并提出預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的方法。通過思考和總結(jié)，提高學(xué)生的自我保護意識，增強應(yīng)對校園暴力的能力。

4.要求學(xué)生思考如何在日常生活中踐行團結(jié)友愛、互相幫助的品質(zhì)，并闡述具體做法。通過思考和實踐，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和人際溝通能力。

5.要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，談?wù)剬π@暴力的看法，以及如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力。通過表達(dá)觀點和提出方法，提高學(xué)生對校園暴力的認(rèn)識，增強自我保護意識。板書設(shè)計1.友誼的重要性：

-友誼對個人成長的影響

-友誼的積極作用

2.校園暴力的危害：

-校園暴力的種類

-校園暴力的危害

3.團結(jié)友愛、互相幫助：

-團結(jié)友愛的作用

-互相幫助的意義

4.預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的方法：

-提高自我保護意識

-學(xué)會求助和溝通

5.友誼與團結(jié)友愛的實踐：

-日常生活中的友誼維護

-團結(jié)友愛的實際行動

板書設(shè)計要求簡潔明了，突出重點，準(zhǔn)確精煉，概括性強。同時，通過板