高考英語(yǔ) 動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)（課件）

動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)01考情分析目錄contents02知識(shí)建構(gòu)03知識(shí)梳理04題型歸納01考情分析考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航年份卷別動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)（2022-2024）

2024

新高考I卷won贏得；training訓(xùn)練；hated討厭；turnedto轉(zhuǎn)向；dreamed夢(mèng)想；borrowed借；passed超過(guò)；matured成熟；（7+1）新高考II卷approached靠近;attended參加，上(學(xué))；building修建；quote引用；recall記起；relyon依靠；showed展示；traveling旅行；engage參與(7+1)浙江卷1月struggled斗爭(zhēng)、奮斗；string串起；praised贊揚(yáng);remind提醒；gather集合；comeupwith想出；accompanied伴隨;forgotten忘記；（7+1）全國(guó)甲卷experienced經(jīng)歷；tolerated容忍；study學(xué)習(xí)；admire欽佩；gothrough經(jīng)歷；talk對(duì)話(huà)、討論；comealive變生動(dòng)；（7+1）考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航年份卷別動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)（2022-2024）

2023

新高考I卷finished完成;stopped停止；bentdown彎腰;assessed評(píng)估；leave離開(kāi)；（4+1）新高考II卷happened碰巧;offered提供;pickup接載;workout解決；load裝載;call打電話(huà)；flew飛；（5+2）

全國(guó)甲卷stayed暫??；making使；讓?zhuān)籦ring帶來(lái)；tried嘗試；look看起來(lái)；pack包裝；grown成長(zhǎng)；given給；（6+1）

全國(guó)乙卷knew知道,了解;led帶領(lǐng)；領(lǐng)先;took需要;shine照耀；發(fā)光；packup整理；收拾行李；ride騎；漂浮；wentoff離開(kāi);train培訓(xùn);helped幫助；defeated打??；transformed轉(zhuǎn)換；改造；改變；winning贏得；led帶領(lǐng)；領(lǐng)先;took需要;shine照耀；發(fā)光（14+1）北京卷chat閑聊;write寫(xiě)；learning學(xué)習(xí)；flyingby飛越；飛逝；complaining抱怨；tell告訴；看出，判斷出；區(qū)分；（5+1）浙江卷1月witness見(jiàn)證；目睹；followed跟隨；gathered聚集、采集；lit點(diǎn)燃；點(diǎn)亮；climbing攀爬；inched緩慢移動(dòng)；sliddown滑下；hatching孵化；（6+1）考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航年份卷別動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)（2022-2024）

2022

新高考I卷camped露營(yíng)；worked起作用；headedoff啟程，出發(fā)；interrupted中斷；start啟動(dòng)；（4+1）新高考II卷plan計(jì)劃；please取悅;staying停留；sending發(fā)送；（4）全國(guó)甲卷learned了解到；worried擔(dān)心；.walked牽著（動(dòng)物）走；continued繼續(xù)；suggested建議，推薦；respected尊重；caring照顧；need需要；全國(guó)乙卷

escaping避開(kāi)；;interpreted解釋escaping避開(kāi)；interpreted解釋?zhuān)籧ontradicted相矛盾；see看見(jiàn)；speak說(shuō)；comprehended理解；insiston堅(jiān)持；（8+1）浙江卷1月gothrough經(jīng)歷；compromise使陷入危險(xiǎn)、妥協(xié)；include包括；expect期待、預(yù)期；understand理解;add補(bǔ)充說(shuō);（4+1）浙江卷6月love愛(ài)；asif好像；afford支付得起；introduce介紹;believe相信；C.develop發(fā)展，培養(yǎng)；follow跟隨；giving給；（7+1）北京卷spotted看見(jiàn)、注意到；recover恢復(fù)、康復(fù)；arrive到達(dá)；showup露面，出現(xiàn)；（4）考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航

分析近年高考試卷可知，高考對(duì)動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)的考查一直是高考試題的重點(diǎn)和難點(diǎn)。其廣泛分布在試卷的所有提醒中，不同題型各有側(cè)重點(diǎn)。聽(tīng)力：中側(cè)重其動(dòng)詞及情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、詞義辨析、時(shí)態(tài)和句式的靈活運(yùn)用；閱讀理解：側(cè)重動(dòng)詞詞義、熟詞生義以及動(dòng)詞在長(zhǎng)難句中的靈活運(yùn)用；完形填空：側(cè)重考查詞義辨析和熟詞生義；語(yǔ)法填空:考查謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)辨析為主，書(shū)面表達(dá):考查對(duì)動(dòng)詞詞形和用法的熟練掌握。復(fù)習(xí)目標(biāo)1.

掌握動(dòng)詞的基本用法；2.

掌握以動(dòng)詞為核心的固定短語(yǔ)；3.掌握情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞的用法；4.掌握?？疾患拔飫?dòng)詞和系動(dòng)詞；知識(shí)建構(gòu)

知識(shí)點(diǎn)

動(dòng)詞概述【基礎(chǔ)詳單】動(dòng)詞在英語(yǔ)中分為四大類(lèi)，分別是實(shí)義動(dòng)詞（句子中表示動(dòng)作的詞如eat,）、系動(dòng)詞（鏈接前后的作用如，be,keep,become等）、情態(tài)動(dòng)詞（表示說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣和態(tài)度，如must,can,may,should等。）和助動(dòng)詞（幫助實(shí)義動(dòng)詞構(gòu)成疑問(wèn)句、否定句和各種時(shí)態(tài)do,have）。

命題方向【基礎(chǔ)詳單】閱讀理解：考查動(dòng)詞或短語(yǔ)的詞義辨析及熟詞生義，如【2022·全國(guó)乙卷】hithometo切中要害，深刻理解；完形填空：主要考查在特定語(yǔ)境中動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)的熟詞生義和詞義辨析。動(dòng)詞詞義辨析題主要考查結(jié)合語(yǔ)境區(qū)分動(dòng)詞詞義的能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)掌握常用動(dòng)詞的基本意義，注意一詞多義和熟詞生義；養(yǎng)成推敲句子的含義以及對(duì)語(yǔ)境理解的習(xí)慣。語(yǔ)法填空:考查動(dòng)詞作謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)的用法，動(dòng)詞和其它詞的搭配，如【2024·新高考【Istayclosed預(yù)測(cè)：在語(yǔ)篇型填空中，給出動(dòng)詞，要求考生在設(shè)空出填出與之搭配的介詞或者副詞。預(yù)計(jì)2025年的高考動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)考查突出語(yǔ)境復(fù)雜化和綜合化的特點(diǎn)。

解題方向【基礎(chǔ)詳單】1．長(zhǎng)難句中首先考慮找到謂語(yǔ)，提煉句子的主干；2．解決熟詞生義時(shí)務(wù)必瞻前顧后，根據(jù)上下文進(jìn)行合理推斷；3.掌握謂語(yǔ)的考點(diǎn)和解題策略；4.掌握非謂語(yǔ)的考點(diǎn)和解題策略；5.在復(fù)雜語(yǔ)境中根據(jù)前后文進(jìn)行詞類(lèi)轉(zhuǎn)換?？键c(diǎn)

一動(dòng)詞考點(diǎn)突破·考法探究

知識(shí)點(diǎn)1

系動(dòng)詞概述：系動(dòng)詞又叫連系動(dòng)詞，像一根紐帶，起到聯(lián)系主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。表示狀態(tài)：be（am,is,are）表示感官：feel摸起來(lái)，look看起來(lái)，smell聞起來(lái)，sound聽(tīng)起來(lái)，taste嘗起來(lái)；表示變化：become變得，go變得，run變得，fall變得，grow逐漸變得，turn變得表示終止：prove證實(shí)，turnout變成表示持續(xù)：keep保持，stay保持，remain保持不變，stand處于

知識(shí)點(diǎn)1系動(dòng)詞【浙江卷閱讀理解】Ofcourse,ourbrainscandeclineaswegrowolderforlotsofreasonsincludingotherenvironmentalinfluencesorgeneticfactors.（系動(dòng)詞）當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的大腦會(huì)出于很多原因而衰退，包括環(huán)境影響和遺傳因素等。【新課標(biāo)I卷II卷】InAsia,messagingplatformsaregrowingrapidly,withusersinthehundredsofmillions,bothatworkandplay.（實(shí)義動(dòng)詞）在亞洲，信息收發(fā)平臺(tái)快速發(fā)展，數(shù)百萬(wàn)的用戶(hù)使用這些平臺(tái)進(jìn)行工作或娛樂(lè)。易錯(cuò)提醒：1.有些單詞一詞多義，在作系動(dòng)詞時(shí)，要跟形容詞作表語(yǔ)；但同一詞形如果作實(shí)義動(dòng)詞用，意思變化，且用副詞修飾。2.系動(dòng)詞有時(shí)態(tài)的變化，不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。知識(shí)點(diǎn)1系動(dòng)詞典例1.（2024年新高考I卷）Thesesepalsopenonwarmdaystogivetheinsideplantssunshineandfreshair.Incoldweather,thestructurestays________(close)toprotecttheplants.【解析】考查形容詞。句意：然后在寒冷的天氣里，這個(gè)結(jié)構(gòu)保持關(guān)閉，以保護(hù)亞熱帶植物?？仗幱糜趕tays之后作表語(yǔ)，應(yīng)用形容詞closed，表示“緊閉的”，符合題意。【答案】closed思維建模：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)判斷stay的詞性，根據(jù)邏輯意思判斷其用法，再根據(jù)設(shè)空單詞的用法解題。知識(shí)點(diǎn)1系動(dòng)詞典例2.（2024年湖南高三模擬試卷）Thewater__________(feel)coolwhenIjumpedintothepoolformorningexercise.【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)我跳進(jìn)游泳池晨練時(shí)，水感覺(jué)很涼。根據(jù)句意和句中“jumped”可知，句子陳述的是過(guò)去發(fā)生的事，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，“feel”意為“感覺(jué)”，為感官動(dòng)詞，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義，“feel”的過(guò)去式為“felt”。故填felt。【答案】felt知識(shí)點(diǎn)1系動(dòng)詞變式訓(xùn)練1.Ithadwhite-paintedtunnelsandbrightredcarriages,and__________（prove）extremelypopularwiththepublic.【解析】考查系動(dòng)詞。句意：它有刷成白色的管道和亮紅色的車(chē)廂，證明是在大眾中特別受歡迎的。根據(jù)空格后面的形容詞popular和給出的提示詞，可知此處prove作系動(dòng)詞，“證明是、原來(lái)是、結(jié)果是”，根據(jù)前句時(shí)態(tài)一般過(guò)去時(shí)，故填proved?！敬鸢浮縫roved知識(shí)點(diǎn)1系動(dòng)詞變式訓(xùn)練2.Theyoungmanperformedasifhe(be)awomanonthestage.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【解析】考查謂語(yǔ)。句意：那位男人在舞臺(tái)上表現(xiàn)的好像是一個(gè)女人一樣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查“asif”引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句的虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)，從句謂語(yǔ)跟主句謂語(yǔ)“performed”是同時(shí)發(fā)生，要用一般過(guò)去式的形式，be動(dòng)詞要用were。故填were。【答案】were知識(shí)點(diǎn)2實(shí)義動(dòng)詞概述：實(shí)義動(dòng)詞又叫行為動(dòng)詞，表示動(dòng)作的動(dòng)詞，有實(shí)在的意義，如eat,run,think等。實(shí)義動(dòng)詞是具有完整意義，可以單獨(dú)作謂語(yǔ)，主要表示主語(yǔ)的動(dòng)作、狀態(tài)和品質(zhì)。根據(jù)其在句子中是否需要跟賓語(yǔ)，分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。

常見(jiàn)不及物動(dòng)詞agree同意arrive到達(dá)come來(lái)die死exist存在fall掉下spread傳開(kāi)happen發(fā)生lie平躺stay待walk走rise升起remain剩下consist由......組成go去lie位于，在于laugh大笑snow下雪live居住think想hope希望知識(shí)點(diǎn)2實(shí)義動(dòng)詞名師提醒：1.不及物動(dòng)詞不能直接跟賓語(yǔ)，需要加上相應(yīng)的介詞才能跟賓語(yǔ)，不及物動(dòng)詞不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如，talkto/withsb(與某人交談)，thinkaboutsth(思考某事)，hopeforsth.（希望某事），dreamofsth.（夢(mèng)想某事）。2.有些動(dòng)詞可以跟同源賓語(yǔ)如，dreamagood/baddream;liveacomfortablelife過(guò)著舒適的生活。3.有些動(dòng)詞表達(dá)動(dòng)作事實(shí)是及物動(dòng)詞，如sell,lock,wash,write,spread;表示性質(zhì)特點(diǎn)時(shí)為不及物動(dòng)詞。知識(shí)點(diǎn)2實(shí)義動(dòng)詞例1.Thebookshavebeensoldout.（vt.）這些書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了。例2.Thebooksellswell.（vi.）

這本書(shū)很暢銷(xiāo)。例3.Youdon’thavetowritethesethingsindetail.（vt.）你不必詳細(xì)地寫(xiě)這些東西。【2021·新高考II】例4.Thepenwritessmoothly.（vi.）這支筆寫(xiě)起來(lái)很流利。知識(shí)點(diǎn)2實(shí)義動(dòng)詞典例1.（2024福建龍巖高三模擬）Yourarticle__________(read)verywell,andIamtotallyattractedbyit.【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：你的文章讀起來(lái)很好，我完全被它吸引了。由and后的動(dòng)詞時(shí)態(tài)可知用一般現(xiàn)在時(shí)；當(dāng)表示主語(yǔ)內(nèi)在“品質(zhì)”或“性能”時(shí)，要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，故填reads?！敬鸢浮縭eads知識(shí)點(diǎn)2實(shí)義動(dòng)詞典例2.（2024河南南陽(yáng)高三模擬）Chinaisadevelopingcountrythat___________(belong)totheThirdWorld.【解析】考查主謂一致。句意：中國(guó)是一個(gè)屬于第三世界的發(fā)展中國(guó)家。分析句子成分可知，這是一個(gè)由that引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句，country是先行詞，that在定語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)成分，空格處需填謂語(yǔ)動(dòng)詞；結(jié)合定語(yǔ)從句的主謂一致原則，即謂語(yǔ)動(dòng)詞與先行詞保持人稱(chēng)和數(shù)的一致，再結(jié)合主句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，所以此空應(yīng)填一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。故填belongs。【答案】belongs知識(shí)點(diǎn)2實(shí)義動(dòng)詞變式訓(xùn)練1.Mynewbedroom(measure)15ftby12ft,whichisbigenoughforme.【解析】考查不及物動(dòng)詞和時(shí)態(tài)。句意：我的新臥室尺寸是15英尺乘12英尺，對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠大了。measure可作不及物動(dòng)詞，表示“量度為……”，沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也用單數(shù)，故填measures。【答案】measures知識(shí)點(diǎn)2實(shí)義動(dòng)詞變式訓(xùn)練2.Whicheverandwhateveryoulike,thereisanincrediblethemeparkthatwillappealyou.【解析】考查固定搭配。句意：無(wú)論你喜歡什么，總有一個(gè)令人難以置信的主題公園會(huì)吸引你。分析句子可知，appealto為固定搭配，意為“吸引”，在定語(yǔ)從句中作謂語(yǔ)。故填to?！敬鸢浮縯o知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞概述：情態(tài)動(dòng)詞本身有一定的意義，但也不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)，表示說(shuō)話(huà)人的態(tài)度或情感，如can,could,shall,should,will,may,might,must。典例1.（2023年天津卷6月）We_________botherwithdetails,forourteammateswilldoeverythingintheirpowertohelpus.

A．mustn’t B．daren’t C．needn’t D．can’t【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：我們不必為細(xì)節(jié)而煩惱，因?yàn)槲覀兊年?duì)友會(huì)盡全力幫助我們。A.mustn’t禁止；B.daren’t不敢；C.needn’t不必；D.can’t不能。根據(jù)“forourteammateswilldoeverythingintheirpowertohelpus”可知，因?yàn)槲覀冴?duì)友會(huì)全力幫助我們，所以我們不必為細(xì)節(jié)煩惱。故選C?！敬鸢浮緾知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞典例2.（2024年新高考I卷聽(tīng)力第六段對(duì)話(huà)）W:Yeah,youcannotbetoocareful.【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞的特殊用法。can的否定形式與too連用時(shí)，意為“再......也不為過(guò)分，越......越好”。【譯文】是的，你應(yīng)該越小心越好。思維建模：遇到情態(tài)動(dòng)詞的句子時(shí)，務(wù)必根據(jù)上下文具體語(yǔ)境迅速判斷情態(tài)動(dòng)詞的具體意義或特殊句式中的意思。知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞常用的情態(tài)動(dòng)詞有can,could;may,might;must;should;need;dare;oughtto等。（一）can/could的用法1、表示具備某種“能力”。can表示現(xiàn)在；could表示過(guò)去。如：Canyouswimacrosstheriver?你能游過(guò)那條河嗎？Wecouldn’tgetthetrucktostart.我們發(fā)動(dòng)不了那輛卡車(chē)。2、表示“請(qǐng)求”（疑問(wèn)句中）、“允許”。Could比Can委婉；都指現(xiàn)在。如：Couldyoulendme$55?你能借給我55美圓嗎？Yes,ofcourse.當(dāng)然可以。/No,Icannot/I’msorryIcannot.不，不行/對(duì)不起，恐怕不行。3、表示“可能性”。could的語(yǔ)氣更加不肯定。如：Thatcan/couldbeveryawkward.那可就太尷尬了。Can/Coulditbetrue?那會(huì)/可能是真的。Thatcan’t/couldn’tbetrue.那不可能是真的。知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞（二）may/might的用法1、表示允許或請(qǐng)求允許；might語(yǔ)氣更禮貌：MayIturnontheTV?我可以把電視打開(kāi)嗎？Sheaskedifshemighthavemybike.她問(wèn)是否可以借用我的自行車(chē)。can/could和may/might都可以表示允許和請(qǐng)求允許。can最直截了當(dāng)；could禮貌客氣；may既尊重又婉轉(zhuǎn)禮貌；might帶者太多的虛禮，所以很少使用。如：肯定回答：Yes,ofcourse.Yes,youcan/may.否定回答：No,youcan’t/maynot/mustn’t/I’mafraidnot.2、表示可能性，“也許”。may和might無(wú)時(shí)間差別，might語(yǔ)氣上更不肯定些。不用于疑問(wèn)句，可用can/could或別的說(shuō)法。Youmay/mighthavesomefever.你也許發(fā)燒了。Can/couldtheybehavingabath?他們可能正在洗澡嗎？知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞（三）must的用法1、表示義務(wù)、命令或勸告，是“必須”之意。否定回答，多用needn’t或don’thaveto。mustn’t表示“絕對(duì)不行、不可以”。Wemusttakethisseriously.我們必須嚴(yán)肅對(duì)待這事。Musttheladiesweardresses?No,theydon’thaveto/theyneedn’t.Can/MayIcomein?No,youcan’t/mustn’t.可以進(jìn)來(lái)嗎？不行/絕對(duì)不行。2、表示推測(cè)，是“肯定、一定”之意。此時(shí)，must只用于肯定句。在否定句或疑問(wèn)句中，用can/could：Theremustbeamistake.準(zhǔn)是弄錯(cuò)了。Can/Couldtherebeamistake可能會(huì)有錯(cuò)嗎？Therecan’t/couldn’tbeamistake.不可能會(huì)有錯(cuò)嗎？名師提醒：（1）表示對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)狀況的推測(cè)：must一定，may可能，might也許，can’t不可能。從“一定”到“不可能”，可能性逐漸降低。

（2）對(duì)已經(jīng)過(guò)去的情況的推測(cè)：情態(tài)動(dòng)詞+have+done。知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞（四）need：作為情態(tài)動(dòng)詞，一般只用于否定句和疑問(wèn)句中。Youneedn’ttrytoexplain.你不需要解釋。（情態(tài)動(dòng)詞）Needwestayherethisevening?今晚我們需要在這兒住下來(lái)嗎？（情態(tài)動(dòng)詞）Sheneedstocometomorrow.明天她需要來(lái)。（實(shí)義動(dòng)詞）need做實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，后面的賓語(yǔ)如果是動(dòng)名詞，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，如果是不定式的被動(dòng)形式，來(lái)表示被動(dòng)意義。類(lèi)似need的這種用法，還有require,want等。Myshoesneedrepairing.=Myshoesneedtoberepaired.我的鞋需要修理。知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞（五）dare：情態(tài)動(dòng)詞dare表示“敢”，在現(xiàn)代英語(yǔ)中，dare往往用做實(shí)意動(dòng)詞。Dareheswimacrosstheriver?他敢游過(guò)這條河嗎？Hedarenotcometoseeme.他不敢來(lái)見(jiàn)我。Hedidn’tdaretogo.他不敢去。（六）should/oughtto的用法1、表示道義上的責(zé)任，義務(wù)或要求，有時(shí)表示勸告。oughtto否定式為oughtnotto/oughtn’tto。Yououghtto/shouldpaymoreattentiontowhatyourlawyersays.你應(yīng)該更多的注意你律師的。2.表示推測(cè)和可能性，是“應(yīng)該”之意。表示對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)的推測(cè)。Yououghtnotto/shouldn’tbesleepingnow.It’seighto’clock.你不該還在睡覺(jué)，已經(jīng)八點(diǎn)了。知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞3、“should/oughttohave+過(guò)去分詞”表示對(duì)過(guò)去的推測(cè)，“應(yīng)該已經(jīng)”。有時(shí)表“本應(yīng)該”的意思；“shouldnot/oughtnottohave+過(guò)去分詞”表示“本不該”的意思。Hebegantwohoursago.Heoughttohavefinishedfillingintheformsnow.兩個(gè)鐘頭前他就開(kāi)始了，現(xiàn)在應(yīng)該填完那些表格了。Youshouldnothaveaskedhimforhelp.你本不應(yīng)該向他求助。4、表示講話(huà)人驚奇，失望，憤怒等感情：It’sstrangethatheshouldhavelosthistemper.真奇怪，他竟然發(fā)脾氣。知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞1、“musthave＋過(guò)去分詞”表對(duì)過(guò)去的推測(cè)，“一定已經(jīng)，準(zhǔn)是已經(jīng)….”，用于肯定句。表示否定，要用“can’t/couldn’t+have+過(guò)去分詞”，意思是“不可能”.Thestreetsarewet.Itmusthaverained.街道是濕的，準(zhǔn)是下雨了。Themoneycan’thavebeenlostthere.錢(qián)不可能是在那兒丟的。2、“may/mighthave+過(guò)去分詞”表示對(duì)過(guò)去的推測(cè)，“也許已經(jīng)┅，可能已經(jīng)…”。用于肯定或否定句中。疑問(wèn)句中用can或could.“might(不是may)have+過(guò)去分詞”也表示“本來(lái)可以…”。Hemayhavegonetobed.他可能已經(jīng)上床睡覺(jué)了。Youmighthavesucceededifyouhadtried.假如你嘗試過(guò)，或許已經(jīng)成功了。（虛擬語(yǔ)氣）3、“needn’t+have+過(guò)去分詞”表示“作了不必做或不需要做的事”。可譯成“本不必”。Ineedn’thaveborrowedthemoneyyesterday.昨天我根本不需要借錢(qián)的。（實(shí)際上已經(jīng)借了）知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞4、can/couldhavedone在疑問(wèn)句、否定句中，表示懷疑和不可能，這時(shí)沒(méi)有時(shí)間上的差別，只是could的語(yǔ)氣更弱一些：Whocan/couldhavetakenthem?誰(shuí)會(huì)把它們拿走了呢？Hecan’t/couldn’thavetakenithome.他不可能是帶回家去了。couldhavedone(但不是can)在肯定句中，表示“本來(lái)可以…；差點(diǎn)就要…”。Wecouldhavestartedalittleearlier.我們其實(shí)可以更早一些動(dòng)身的。5、should/oughttohavedone表示“過(guò)去應(yīng)該做謀事卻沒(méi)有做”；“shouldnot/oughtnottohave＋過(guò)去分詞”表示“做了不應(yīng)該做的事”。含有責(zé)備或遺憾的意思。Sheshould/oughttohavegonetherealone.她本該一個(gè)人去那里的。（實(shí)際上不是）Theboyshouldn’thavebeenplayingthepiano.那孩子不應(yīng)該一直在彈鋼琴。知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞6、might,may,must表示推測(cè)時(shí)的區(qū)別:may，might,must可表示推測(cè)“可能”.根據(jù)表示可能性的大小，我們把這三個(gè)詞排列為：might<may<must（或許→可能→肯定）。例如：Itmightraintomorrow.(將來(lái))明天可能下雨。TheymightbewatchingTVnow.(現(xiàn)在)他們可能正在看電視。JanemighthavevisitedtheSummerPalacelastyear.(過(guò)去)去年珍妮可能去過(guò)頤和園。Hemayhavesomethingimportanttodo.(現(xiàn)在)他可能有更重要的事要做。TheymayhavebeentoShanghailastsummer.(過(guò)去)去年夏天他們可能去過(guò)上海。Theremustbesomethingwrongwithhim.(現(xiàn)在)他肯定出問(wèn)題了。Hemusthavemadeamistake.(過(guò)去)他一定是犯了個(gè)錯(cuò)誤。情態(tài)動(dòng)詞的重點(diǎn)和難點(diǎn)是：情態(tài)動(dòng)詞之間的區(qū)別；表示“推測(cè)”的表達(dá)方式；以及“情態(tài)動(dòng)詞+have+過(guò)去分詞”的含義。知識(shí)點(diǎn)4助動(dòng)詞概述：助動(dòng)詞沒(méi)用詞匯意義，不可單獨(dú)作謂語(yǔ)，助動(dòng)詞可以協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成時(shí)態(tài)或語(yǔ)態(tài)，疑問(wèn)句或否定句。如do,does,did,have,has,had等。句中有動(dòng)詞原形用do,does,did;無(wú)動(dòng)詞原形用be；現(xiàn)在完成時(shí)用have,has；過(guò)去完成時(shí)用had。考點(diǎn)二動(dòng)詞短語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)1動(dòng)詞+介詞/副詞

No.1動(dòng)詞+介詞accountfor解釋?zhuān)f(shuō)明，占比adjustto調(diào)整，適應(yīng)

allfor要求 addto增加，

breakinto破門(mén)而入

askfor索取，尋找careabout關(guān)心，在乎

comeacross偶然遇到

gofor努力獲取dealwith處理

getover克服

hopefor希望，期待getinto養(yǎng)成（習(xí)慣）

relyon依靠，依賴(lài)

payfor償還，賠償answerfor負(fù)責(zé) providefor供給

planfor打算，為……計(jì)劃 sendfor派人去請(qǐng)

fallbehind落在......后面laughat嘲笑feellike想要

referto提到，參考

stickto堅(jiān)持知識(shí)點(diǎn)1動(dòng)詞+介詞/副詞

No.2動(dòng)詞+awaybreakaway脫離，擺脫

putaway把……收拾好 giveaway捐贈(zèng)，分發(fā)

carryaway運(yùn)走 runaway

潛逃，跑開(kāi)

goaway走開(kāi)sendfor派人去請(qǐng)

throwaway扔掉stayaway遠(yuǎn)離【2021·全國(guó)乙卷·聽(tīng)力】Fromnowon,you’regoingtohavetostayawayfromsaltyfood.

從現(xiàn)在起，你不能吃咸的東西。

知識(shí)點(diǎn)1動(dòng)詞+介詞/副詞

No.3動(dòng)詞+ontryon試穿，試驗(yàn)

puton穿上，上演

haveon穿著，戴著pullon穿，戴

holdon不掛斷，堅(jiān)持，繼續(xù)

carryon繼續(xù)開(kāi)展，堅(jiān)持keepon繼續(xù)

goon繼續(xù)

geton上（車(chē)）focus/concentrate（one’seyes/attention）on集中注意力于，關(guān)注；【2021·新高考I卷·聽(tīng)力】They’remorefocusedonvocabulary.

他們更注重詞匯。

知識(shí)點(diǎn)1動(dòng)詞+介詞/副詞

No.4動(dòng)詞+overcomeover過(guò)來(lái) handover移交 goover仔細(xì)檢查，復(fù)習(xí)getover克服，恢復(fù) lookover檢查 thinkover仔細(xì)考慮takeover接受，接管 handover

移交 turnover翻轉(zhuǎn)【2020·江蘇卷·閱讀理解】Asdarknesscameoverthefileldandthematchended,thegoalkeeper,Juan,walkedovertomeandsaidinamatteroffactway,“Inyourhome,doyouhaveamoontoo?”夜幕降臨賽場(chǎng)時(shí)，比賽結(jié)束，守門(mén)員胡安走到我身邊，面不改色地問(wèn)我：“你家也有月亮嗎？”

知識(shí)點(diǎn)1動(dòng)詞+介詞/副詞

No.5動(dòng)詞+upbringup撫育，培養(yǎng) callup召喚，打電話(huà)給 comeup走上前來(lái)，長(zhǎng)出cutup切碎 fixup修理 giveup放棄；goup

上升，增長(zhǎng)

growup長(zhǎng)大 lookup尊敬，向上看，查尋

putup舉起，搭建 setup建立，創(chuàng)（紀(jì)錄） sendup發(fā)射 showup

揭露，露面 turnup出現(xiàn)，把……調(diào)高一點(diǎn)pickup

撿起，（開(kāi)車(chē)）接某人，偶然得到

知識(shí)點(diǎn)1動(dòng)詞+介詞/副詞

No.6動(dòng)詞+upcomeout出來(lái) goout出去，熄滅 lookout留神，當(dāng)心walkout走出 setout出發(fā)，開(kāi)始 putout撲滅，生產(chǎn)giveout發(fā)出，發(fā)表 handout分發(fā) pickout挑選findout找出，發(fā)現(xiàn) speakout大聲地說(shuō)

turnout生產(chǎn)，結(jié)果是getout出去，離開(kāi) carryout實(shí)行，執(zhí)行

bringout出版 startout

出發(fā)，動(dòng)身

workout計(jì)算出，解決，實(shí)行，行得通

知識(shí)點(diǎn)2動(dòng)詞+名詞

No.2動(dòng)詞+名詞+介詞takecareof照顧makefunof取笑

takeaccountof考慮到 takepartin參加 makefriendswith與……交朋友findfaultwith挑……的毛病getridof擺脫

losesightof看不見(jiàn)

payattentionto注意makeprogressin在……方面取得進(jìn)步

makeroomfor為……騰出空間makecontributionsto對(duì)……作出貢獻(xiàn)

playapartin起作用putanendto結(jié)束

takeadvantageof利用

takenoticeof注意到takepridein以......為豪catchsightof看到

findfaultwith......挑......的毛病知識(shí)點(diǎn)2動(dòng)詞+名詞

No.3動(dòng)詞+介詞+名詞Point1動(dòng)詞后需跟賓語(yǔ)類(lèi)的短語(yǔ)有:bring..toanend使……結(jié)束bring...undercontrol使……在掌控下keep/have...inmind記住……put...intoeffect使……生效learn...byheart記住……Point2動(dòng)詞后不帶賓語(yǔ)類(lèi)的短語(yǔ)有:burstintotears突然大哭起來(lái)comeintobeing產(chǎn)生cometopower執(zhí)政comeintouse開(kāi)始被使用comeintoeffect生效putonweight長(zhǎng)胖知識(shí)點(diǎn)3高頻動(dòng)詞短語(yǔ)之核心動(dòng)詞1.believe詞組

2.blow詞組

3.break詞組

4.bring詞組5.build詞組

6.burst詞組

7.call詞組

8.catch詞組9.carry詞組

10.check詞組

11.clear詞組

12.come詞組13.cross詞組

14.cut詞組

15.do詞組

16.drive詞組17.fall詞組

18.fix詞組

19.get詞組

20.give詞組21.go詞組

22.have詞組

23.hold詞組

24.keep詞組25.knock詞組

26.lay詞組

27.leave詞組

28.look詞組29.make詞組

30.meet詞組

31.open詞組

32.owe詞組33.pass詞組

34.pay詞組

35.pick詞組

36.pull詞組37.push詞組38.put詞組39.refer詞組40.ring詞組41.see詞組42.sell詞組43.send詞組44.set詞組45.shut詞組46.stick詞組47.suit詞組48.stand詞組49.take詞組50.think詞組51.tear詞組52.throw詞組53.try詞組54.trust詞組55.turn詞組知識(shí)點(diǎn)3高頻動(dòng)詞短語(yǔ)之核心動(dòng)詞37.push詞組

38.put詞組

39.refer詞組

40.ring詞組41.see詞組

42.sell詞組

43.send詞組

44.set詞組45.shut詞組

46.stick詞組

47.suit詞組

48.stand詞組49.take詞組

50.think詞組

51.tear詞組

52.throw詞組53.try詞組

54.trust詞組

55.turn詞組更多高考高頻短語(yǔ)詳情見(jiàn)本專(zhuān)輯詞匯部分《第05講完形填空高頻短語(yǔ)分類(lèi)速記+完形填空高頻詞分類(lèi)背誦+檢測(cè)》和本專(zhuān)輯詞匯部分《第01講~03講必修一~選擇性必須四詞匯部分》。知識(shí)點(diǎn)3高頻動(dòng)詞短語(yǔ)之核心動(dòng)詞典例1.（2024·天津·二模）Theoldmantoldhisfriendshehadtoleaveimmediatelybecausehehadsomeurgentbusinessto______.A．pointto B．turnto C．a(chǎn)ttendto D．belongto【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：老人告訴他的朋友他必須立即離開(kāi)，因?yàn)樗幸恍┚o急的事情要處理。A.pointto指向；B.turnto轉(zhuǎn)向；C.attendto處理；D.belongto屬于。根據(jù)“Theoldmantoldhisfriendshehadtoleaveimmediately”可知，老人有緊急的事情要處理。故選C。【答案】C知識(shí)點(diǎn)3高頻動(dòng)詞短語(yǔ)之核心動(dòng)詞典例2.（2024·山東·三模）—Tom,mayIuseyourpento______theapplicationform?—Sure.Hereyouare.A．fillout B．payfor C．falldown D．comeout【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：——湯姆，我可以用你的鋼筆填寫(xiě)申請(qǐng)表嗎？——當(dāng)然給你。A.fillout填寫(xiě)；B.payfor支付；C.falldown跌倒；D.comeout出來(lái)。根據(jù)前文useyourpen可知，此處指“填寫(xiě)申請(qǐng)表”。故選A。【答案】A知識(shí)點(diǎn)3高頻動(dòng)詞短語(yǔ)之核心動(dòng)詞變式訓(xùn)練1.Jenny,whohasneverfailedto______herparents’expectations,decidestostudyabroadaftergraduatingfromcollege.A．lookupto B．comeupwith C．liveupto D．putupwith【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：珍妮從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)過(guò)父母的期望，她決定大學(xué)畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)。A.lookupto尊敬，敬仰；B.comeupwith想出，提出；C.liveupto實(shí)現(xiàn)，達(dá)到，不辜負(fù)；D.putupwith容忍。根據(jù)賓語(yǔ)expectations可知，固定短語(yǔ)liveuptoone’sexpectations意為“不辜負(fù)某人的期望”符合語(yǔ)境。故選C項(xiàng)?！敬鸢浮緾知識(shí)點(diǎn)3高頻動(dòng)詞短語(yǔ)之核心動(dòng)詞變式訓(xùn)練2.Withthenewmachine,theynolongerhaveto________largenumberoftemporaryworkerstodotheharvesting.A．takeup B．takein C．takeon D．takeafter【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：有了新機(jī)器，他們不再需要雇用大量的臨時(shí)工來(lái)收割。A.takeup占據(jù)；B.takein吸收；C.takeon雇傭；D.takeafter與……相像。根據(jù)句意可知，此處為動(dòng)詞短語(yǔ)takeon“雇傭”，滿(mǎn)足句意要求。故選C項(xiàng)?！敬鸢浮緾1.（2024年全國(guó)甲卷完形填空）BornjustbeforeWWII,mygrandmother____23____anentirelydifferentchildhoodlifestylefrommine.Shedidnothaveachancetogoto_school_.Likeintypicalfamilies,whereboyswere____25____muchmorethangirls,mygrandmahadtostayathometodo_housework_.Theonlyopportunity(機(jī)會(huì))shecouldseizeto____27____waswhenherbrotherwashavingChinese__lessons___withthefamilytutor.Shewouldsitquietlyatthefarendofthelongdinnertable,listening___closely___.....ThisissomethingI____33____—herabilitytoopenher_hands__underwaterandstillsitcomfortablyontheseabed....

Mychildhoodisquite_happy___comparedwithhers.Iam_grateful__thatIdidnotneedto____37____thehardshipslikeshedid.I'veneverfacedtheproblemof_education__.Iguessourdifferentchildhoodbackgroundiswhatmakesmygrandmothersuchanamazingpersonto____39____to:herstoriesalwaysmakemyhistorytextbooks____40____.真題實(shí)戰(zhàn)真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)23.A.adjusted B.promoted C.achieved D.experienced25.A.favored B.tolerated C.trusted D.acknowledged27.A.exercise B.study C.explore D.teach33.A.admire B.notice C.adopt D.value37.A.reflectupon B.gothrough C.askabout D.preparefor39.A.attend B.refer C.lead D.talk40.A.cometrue B.comeround C.comeout D.comealive【答案】23.D25.A27.B33.A37.B39.D40.D真題實(shí)戰(zhàn)真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)2.（2024年新高考II卷完形填空）DuringmyfirstvisittoItaly,I___22___toaskfordirectionsororderinarestaurant.ButeverytimeItriedto___23___asentenceofItaliantogether,thelocalssmiledatmeand___24___mylanguageskills.Thatencouragementhelpedmetogetthroughthelanguage__barrier_.AfterImadeItalymypermanenthome,Idiscoveredhow_warm-hearted__Italiansare.Neighborswillbringmefreshlymadecheeseandwillcometomydoorto___27___metoclosethewindowinmycarwhenrainiscoming.It'sthesesmall__acts__ofkindnessthatmakeanewcountryfeellikehome.Asafoodie,thewaytomyheartisthroughmystomach,andnowherefuelsmy__appetite_quitelikeItaly.Eachtownhasitsowntraditional___dish___,andeveryfamilykeepsarecipepassedfromonegenerationtoanother.Families____31____forbigmealsonSundays,birthdays,andwhateverotherexcusestheycan____32____.Thesemealsarealways____33____bylaughterandjoy.Whatever__disadvantages__lifeinItalymighthave,theproblemsare____35____onceyousitdowntoabigmealwithfriendsandfamily.22.A.planned B.struggled C.refused D.happened23.A.string B.hang C.mix D.match24.A.improved B.assessed C.admired D.praised27.A.remind B.allow C.persuade D.order31.A.gather B.cheer C.leave D.wait32.A.putupwith B.standupfor C.comeupwith D.makeupfor33.A.signaled B.confirmed C.represented D.accompanied35.A.created B.forgotten C.understood D.identified【答案】22.B23.A24.D27.A30.B31.A32.C33.D35.B【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫(xiě)作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。命題演練1．Ineedtofindsomeproperwaysto______thestressinmylife.A．comparewith B．consistof C．backdown D．copewith【答案】D【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：我需要找到一些適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)應(yīng)對(duì)我生活中的壓力。A.comparewith比較；B.consistof由……組成C.backdown退讓?zhuān)籇.copewith對(duì)付。根據(jù)上文的“someproperways”和下文的“thestressinmylife”可知應(yīng)對(duì)生活壓力的方法，故選D。真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫(xiě)作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。命題演練2．Thenewpolicyisexpectedto__________reducingtrafficjaminthecity.A．figureout B．contributeto C．relateto D．a(chǎn)ccountfor【答案】B【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：這項(xiàng)新政策有望有助于減少城市的交通堵塞。A.figureout解決，弄懂；B.contributeto有助于；C.relateto與……有關(guān)；D.accountfor說(shuō)明。根據(jù)主語(yǔ)“Thenewpolicy”以及空后的“reducingtrafficjaminthecity”可知，此處指“這項(xiàng)新政策有望有助于減少城市的交通堵塞”，故選B。真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫(xiě)作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。命題演練3．Currently,manyworkingwomen_______relativestohelptakecareoftheirchildren.A．tellof B．consistof C．relyon D．switchon【答案】C【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：目前，許多職業(yè)婦女依靠親戚幫忙照看孩子。A.tellof講述；B.consistof由……組成；C.relyon依靠；D.switchon打開(kāi)。根據(jù)后文“relativestohelptakecareoftheirchildren”可知，應(yīng)是“依靠親戚幫忙照看孩子”符合語(yǔ)境。故選C項(xiàng)。真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫(xiě)作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。命題演練4．It’simpoliteforanyoneelseto________whensomeoneistalking.A．cutup B．cutin C．cutoff D．cutdown【答案】B【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：別人說(shuō)話(huà)時(shí)打斷是不禮貌的。A.cutup切碎；B.cutin打斷(談話(huà))，插嘴；C.cutoff切除；D.cutdown裁短；減少。根據(jù)下文“whensomeoneistalking”可知是打斷別人說(shuō)話(huà)是不禮貌的，故選B。真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫(xiě)作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。命題演練5．Tooursurprise,crowdsofpeople______towatchthecharityperformance.A．turnedout B．turneddown C．brokeout D．brokedown【答案】A【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：令我們吃驚的是，成群的人出來(lái)觀看慈善演出。A.turnedout參加，結(jié)果是；B.turneddown拒絕；C.brokeout爆發(fā)；D.brokedown出故障。根據(jù)后文“watchthecharityperformance”指成群的人出來(lái)觀看慈善演出。故選A。真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫(xiě)作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。命題演練6．IthinkHelenKellerisagoodwriter.Shemetmanydifficultiesinherlifebutshenever______.A．gaveup B．wentout C．satdown D．ranaround【答案】A【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析。句意：我認(rèn)為海倫·凱勒是個(gè)好作家。她在生活中遇到了許多困難，但她從未放棄。A.gaveup放棄；B.wentout出去；熄滅；C.satdown坐下；D.ranaround環(huán)繞。根據(jù)“Shemetmanydifficultiesinherlife”可知，海倫·凱勒從未放棄生活中遇到的困難。故選A。真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助