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文檔簡介
河北省邯鄲市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).默寫《芙蓉樓送辛漸》后兩句,標(biāo)點(diǎn)寫在田字格的左下格。
2、填空題(每題2分共5題)
1).把下列詞語補(bǔ)充完整。鶴發(fā)__________鑼_____喧_____志_____高_(dá)____竊竊__________鴉_____無_____眉_____目_____2).看拼音,寫詞語。
讀寓言故事,我認(rèn)識了shǒuzhūdàitù(
)的農(nóng)夫、jiāoào(
)的鐵罐和qiānxū(
)的陶罐等,并從中汲取生活zhìhuì(
),真可謂是小故事大dàolǐ(
)。3).先補(bǔ)充成語,再根據(jù)情境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。(寫序號即可)
A.差之()(),謬以千里B.()不可失,()不再來
C.一言既出,()()難追D.()有所短,()有所長
(1)定點(diǎn)衛(wèi)星發(fā)射角度的計(jì)算,必須絕對精確,否則就會(huì)()。
(2)常言道:“()”,這句話告誡我們:每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們應(yīng)該取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。4).填寫詩句、名言、俗語。
(1)到山中訪友,撿起一朵落花,我會(huì)低聲吟誦:“_________,__________?!痹诓菹x的村落散步,傾聽蟲兒的演奏,我想吟詠:“__________,___________。”
(2)魯迅認(rèn)為,中國要想進(jìn)步,離不開民族精神,他說:“______________?!?/p>
(3)明明在院子里蹦上跳下,奶奶讓他注意安全,他不聽,結(jié)果摔破了鼻子。你會(huì)說:“________________。”
(4)看著天上飄落的鵝毛大雪,農(nóng)民不禁喜笑顏開地說道:_______________。5).積累填空。
(1)那些小丘的線條__________,就像_________,不用___________的中國畫那樣,到處___________,輕輕______________。
(2)《七律·長征》中“__________,______________”列舉了征途中的兩個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)役,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士_____________的英雄氣概。
(3)愛國是永恒的主題?!熬柢|_____________,___________。”的決絕,“祖宗疆土,當(dāng)以死守,______________?!钡氖难?,“___________,死而后已?!钡姆瞰I(xiàn)……都令人熱血沸騰、肅然起敬。
(4)小說一般有比較鮮明的_____________。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識了《橋》中_____________的老支部書記,《窮人》中___________的桑娜,《金色的魚鉤》中___________的老班長。其中__________給我留下了深刻的印象,因?yàn)開______________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列的人名和路牌拼音不符合書寫規(guī)則的是()A.人民路(RENMINLU)B.諸葛亮(Zhugeliang)C.寶華山(BAOHUASHAN)D.句容(JURONG)2).“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里?!边@句話寫出了()A.“我”是一個(gè)富有想象力的人,看到荷花美麗就忍不住編起了故事。B.荷花很美,我想做一朵荷花。C.荷花太美了,“我”沉浸在這美麗的景色中,以為自己也成了荷花。D.“我”對荷花生活的向往,想做一朵荷花。3).鐵罐看不起陶罐的原因是A.鐵罐自以為堅(jiān)硬,瞧不起怕碰易碎的陶罐B.鐵罐可以盛東西4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求修改句子。
1.這對了不起的父與子,真令人敬佩。(改為反問句)
________________________________________
2.為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(改為反問句)
________________________________________
3.沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。(改為反問句)
________________________________________
4.現(xiàn)在臺(tái)灣“光復(fù)”了,我們不可能不講國語。(改為肯定句)
________________________________________
5.這是很強(qiáng)烈的民族精神,很濃厚的愛國情意。(改為反問句)
________________________________________
6.通往廣場的路不只有一條!(改為反問句)
________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
風(fēng)吹樹葉叮叮咚咚
春雨落下沙沙沙
春雷響起嘩嘩嘩
小溪流動(dòng)轟轟轟2).連一連。
元宵節(jié)賽龍舟
端午節(jié)看花燈
清明節(jié)去賞菊
重陽節(jié)去祭掃6、排序題(每題5分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序
(
)水面上露出小腦袋。
(
)上夜校讀書。
(
)雨來喜歡在還鄉(xiāng)河里游泳。
(
)河沿上響起了槍聲。
(
)遭受毒打拷問。
(
)把缸挪回原處。2).將下列順序錯(cuò)亂的句子重新排列,標(biāo)上序號。
(
)它看見白白的云朵,展翅飛翔的小鳥。
(
)小熊高興地叫了起來:“我真的會(huì)飛了!”
(
)一天,小熊做了個(gè)夢,夢見自己長了一對翅膀飛上了藍(lán)天。
(
)鬧鐘響了,小熊從夢中醒來,原來是一場快樂的夢呀!7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤。
1.聲調(diào)不能標(biāo)在一個(gè)音節(jié)的第一個(gè)字母上。(
)
2.“蓋”和“蓋兒”的意思是一樣的。(
)
3.《漢語拼音方案》中有26個(gè)字母,23個(gè)聲母,24個(gè)韻母,16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀短詩,完成練習(xí)。繁星(一三一)
大海?。?/p>
??
哪一次我的思潮里,沒有你波濤的清響?
1.將上面的短詩補(bǔ)充完整,填寫在橫線上。
2.這首短詩的作者是___________,原名___________,她是我國著名小說家、___________、______________。
3.對詩歌理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.這首詩格調(diào)清閑自然,語言凝練含蓄,意境凄清悲涼。B.詩中三個(gè)反問句的排比,體現(xiàn)了詩人對于大海的摯愛。C.大海對于詩人的創(chuàng)作及思想的形成都有重要影響。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。(不會(huì)寫的字可用拼音代替)
要求:寫清楚什么圖片中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事件。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀:薛譚學(xué)謳(ou)薛譚學(xué)謳①于秦青,未窮②青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止。餞(jiàn)③于郊衢(qú)④,撫節(jié)⑤悲歌,聲振林木,響遏(e)⑥行云。薛譚乃謝⑦求反,終身不敢言歸。(《列子?湯問》)[注釋]①謳:唱歌。②窮:窮盡。③餞:以酒食送行。④衢:大路。⑤撫節(jié):敲起拍板。撫:拍打。節(jié):一種古代樂器。⑥遏:阻止。⑦謝:認(rèn)錯(cuò),道歉。1.“自謂盡之”的“謂”的意思是___________;“薛譚乃謝求反”的“反”的意思是________;
2.“撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云”這句話的意思是:________。這里運(yùn)用__________的修辭手法,寫出了________。
3.薛譚“辭歸”是因?yàn)開____________,“求反”是因?yàn)開__________,文章向我們闡述了一個(gè)深刻的道理:______________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀故事,回答問題。唉唉村和哈哈屯(tún)從前有一個(gè)村莊叫唉唉村,這里的村民整天唉聲嘆氣□小雞捂(wǔ)著臉說:“我的嘴巴好短啊,要是有丹(dān)頂鶴(hè)的嘴巴長就好了?!毙▲喌椭^說:“我走路的樣子太難看了,八字腳,唉!愁(chóu)死我了!”小豬躺在草地上說:“我太胖(pànɡ)了,連個(gè)腰都沒有,穿什么都不行!”小毛驢說:“我這臉也太長了,怎么才能把臉變短呢□”小蜜蜂飛過來,看到他們愁眉苦臉的樣子說:“嗡嗡嗡,我說你們怎么一天到晚都是煩惱(nǎo)?。窟€能不能快樂一點(diǎn)了?”“去去去,少管閑(xián)事,煩死啦,嗡(wēnɡ)嗡的,快走開□”唉唉村的小動(dòng)物們齊聲對小蜜蜂說。小蜜蜂再也不愿意住在這個(gè)村子里了,決定去旅行,散散心。它使勁地扇動(dòng)著翅膀,終于來到一個(gè)叫哈哈屯的村莊。它發(fā)現(xiàn)這里的村民整天快快樂樂,嘻嘻哈哈的。長耳驢說:“哈哈哈,我今天拉了兩車糧食,主人夸(kuā)我愛勞動(dòng)?!碧J(lú)花雞高興地說:“我的嘴巴最靈巧了,今天幫媽媽拾了兩碗米?!焙控i甜蜜地說:“我今天學(xué)會(huì)了松土翻地呢,媽媽說我長大了?!逼て喺f:”今天我又下了一個(gè)雙黃蛋,嘎(ɡ?。└赂?。”它們盡情地唱呀跳呀,開起了快樂舞會(huì)。大家都對小蜜蜂說:“歡迎您,小蜜蜂,你的嗡嗡歌真好聽?!?.文中的“鶴”字我們還沒有學(xué)過,我們可以根據(jù)偏旁猜出它和_________有關(guān)。______、______這兩字和“鶴”字偏旁相同。想知道“鶴”字的讀音,可以用_____查字法,在字典檢字目錄中找到_____部,再查____畫,按照頁碼提示就可以找到“鶴”字了。
2.用“√”勾出下面多音字的正確拼音,然后用另外一個(gè)讀音組詞。
不行(hánɡxínɡ),“行”用另外一個(gè)讀音可以組詞:。
扇動(dòng)(shānshàn),“扇”用另外一個(gè)讀音可以組詞:。
盡情(jǐnjìn),“盡”用另外一個(gè)讀音可以組詞:。
3.在下面的“□”里填寫合適(shì)的標(biāo)(biāo)點(diǎn)符號。
①從前有一個(gè)村莊叫唉唉村,這里的村民整天唉聲嘆氣□
②我這臉也太長了,怎么才能把臉變短呢□
③去去去,少管閑事,煩死啦,嗡嗡的,快走開□
4.在下面句子的括號里里補(bǔ)充合適的詞語。
小鴨長著八字腳,走路太(
)。
小毛驢的臉(
),他想把臉變得短一些。
蘆花雞有(
)的嘴巴,今天幫媽媽拾了兩碗米。
5.想一想,在哈哈屯里小蜜蜂還會(huì)看見哪個(gè)村民,它會(huì)怎么說?仿照下面的句子寫一寫。
長耳驢說:“哈哈哈,我今天拉了兩車糧食,主人夸我是愛勞動(dòng)?!?/p>
糊涂豬甜蜜地說:“我今天學(xué)會(huì)了松土翻地呢,媽媽說我長大了。”
皮皮鴨說:”今天我又下了一個(gè)雙黃蛋,嘎嘎嘎?!?/p>
_____說:“_______________”
6.小朋友,你喜歡住在唉唉村還是哈哈屯?如果你到了唉唉村,你想對那里的村民說些什么呢?
______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
aà
(1)啊(
),終找到了我丟失的文具盒。
(2)這是多么美好的禮物啊(
)!
díde
(3)鄧爺爺?shù)?
)臉上露出了滿意的笑容。
(4)這糕的(
)確應(yīng)該叫“千人糕”??!2).選擇恰當(dāng)?shù)慕煌üぞ咛羁铡#ㄌ钚蛱枺?/p>
A.轎車B.救護(hù)車C.消防車D.摩托車E.漁船F(xiàn).貨船
(1)一批汽車通過(
)越過印度洋,被運(yùn)到了中國。
(2)有個(gè)小區(qū)著火了
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