河北省邯鄲市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

河北省邯鄲市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.默寫《芙蓉樓送辛漸》后兩句，標(biāo)點(diǎn)寫在田字格的左下格。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補(bǔ)充完整。鶴發(fā)__________鑼_____喧_____志_____高_(dá)____竊竊__________鴉_____無_____眉_____目_____2）.看拼音，寫詞語。

讀寓言故事，我認(rèn)識了shǒuzhūdàitù(

)的農(nóng)夫、jiāoào(

)的鐵罐和qiānxū(

)的陶罐等，并從中汲取生活zhìhuì(

)，真可謂是小故事大dàolǐ(

)。3）.先補(bǔ)充成語，再根據(jù)情境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（寫序號即可）

A．差之()()，謬以千里B．()不可失，()不再來

C．一言既出，()()難追D．()有所短，()有所長

（1）定點(diǎn)衛(wèi)星發(fā)射角度的計(jì)算，必須絕對精確，否則就會(huì)()。

（2）常言道：“()”，這句話告誡我們：每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。4）.填寫詩句、名言、俗語。

（1）到山中訪友，撿起一朵落花，我會(huì)低聲吟誦：“_________，__________?！痹诓菹x的村落散步，傾聽蟲兒的演奏，我想吟詠：“__________，___________。”

（2）魯迅認(rèn)為，中國要想進(jìn)步，離不開民族精神，他說：“______________?！?/p>

（3）明明在院子里蹦上跳下，奶奶讓他注意安全，他不聽，結(jié)果摔破了鼻子。你會(huì)說：“________________。”

（4）看著天上飄落的鵝毛大雪，農(nóng)民不禁喜笑顏開地說道：_______________。5）.積累填空。

（1）那些小丘的線條__________，就像_________，不用___________的中國畫那樣，到處___________，輕輕______________。

（2）《七律·長征》中“__________，______________”列舉了征途中的兩個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)役，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士_____________的英雄氣概。

（3）愛國是永恒的主題?！熬柢|_____________，___________。”的決絕，“祖宗疆土，當(dāng)以死守，______________?！钡氖难?，“___________，死而后已?！钡姆瞰I(xiàn)……都令人熱血沸騰、肅然起敬。

（4）小說一般有比較鮮明的_____________。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了《橋》中_____________的老支部書記，《窮人》中___________的桑娜，《金色的魚鉤》中___________的老班長。其中__________給我留下了深刻的印象，因?yàn)開______________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列的人名和路牌拼音不符合書寫規(guī)則的是（）A．人民路（RENMINLU）B．諸葛亮（Zhugeliang）C．寶華山（BAOHUASHAN）D．句容（JURONG）2）.“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里?！边@句話寫出了（）A．“我”是一個(gè)富有想象力的人，看到荷花美麗就忍不住編起了故事。B．荷花很美，我想做一朵荷花。C．荷花太美了，“我”沉浸在這美麗的景色中，以為自己也成了荷花。D．“我”對荷花生活的向往，想做一朵荷花。3）.鐵罐看不起陶罐的原因是A．鐵罐自以為堅(jiān)硬，瞧不起怕碰易碎的陶罐B．鐵罐可以盛東西4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求修改句子。

1.這對了不起的父與子，真令人敬佩。（改為反問句）

________________________________________

2.為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改為反問句）

________________________________________

3.沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。（改為反問句）

________________________________________

4.現(xiàn)在臺(tái)灣“光復(fù)”了，我們不可能不講國語。（改為肯定句）

________________________________________

5.這是很強(qiáng)烈的民族精神，很濃厚的愛國情意。（改為反問句）

________________________________________

6.通往廣場的路不只有一條！（改為反問句）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

風(fēng)吹樹葉叮叮咚咚

春雨落下沙沙沙

春雷響起嘩嘩嘩

小溪流動(dòng)轟轟轟2）.連一連。

元宵節(jié)賽龍舟

端午節(jié)看花燈

清明節(jié)去賞菊

重陽節(jié)去祭掃6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序

(

)水面上露出小腦袋。

(

)上夜校讀書。

(

)雨來喜歡在還鄉(xiāng)河里游泳。

(

)河沿上響起了槍聲。

(

)遭受毒打拷問。

(

)把缸挪回原處。2）.將下列順序錯(cuò)亂的句子重新排列，標(biāo)上序號。

(

)它看見白白的云朵，展翅飛翔的小鳥。

(

)小熊高興地叫了起來：“我真的會(huì)飛了！”

(

)一天，小熊做了個(gè)夢，夢見自己長了一對翅膀飛上了藍(lán)天。

(

)鬧鐘響了，小熊從夢中醒來，原來是一場快樂的夢呀！7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。

1．聲調(diào)不能標(biāo)在一個(gè)音節(jié)的第一個(gè)字母上。(

)

2．“蓋”和“蓋兒”的意思是一樣的。(

)

3．《漢語拼音方案》中有26個(gè)字母，23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短詩，完成練習(xí)。繁星（一三一）

大海?。?/p>

？？

哪一次我的思潮里，沒有你波濤的清響？

1．將上面的短詩補(bǔ)充完整，填寫在橫線上。

2．這首短詩的作者是___________，原名___________，她是我國著名小說家、___________、______________。

3．對詩歌理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．這首詩格調(diào)清閑自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼。B．詩中三個(gè)反問句的排比，體現(xiàn)了詩人對于大海的摯愛。C．大海對于詩人的創(chuàng)作及思想的形成都有重要影響。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。（不會(huì)寫的字可用拼音代替）

要求：寫清楚什么圖片中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事件。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀：薛譚學(xué)謳（ou）薛譚學(xué)謳①于秦青，未窮②青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止。餞（jiàn）③于郊衢（qú）④，撫節(jié)⑤悲歌，聲振林木，響遏（e）⑥行云。薛譚乃謝⑦求反，終身不敢言歸。（《列子?湯問》）［注釋］①謳：唱歌。②窮：窮盡。③餞：以酒食送行。④衢：大路。⑤撫節(jié)：敲起拍板。撫：拍打。節(jié)：一種古代樂器。⑥遏：阻止。⑦謝：認(rèn)錯(cuò)，道歉。1．“自謂盡之”的“謂”的意思是___________；“薛譚乃謝求反”的“反”的意思是________；

2．“撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云”這句話的意思是：________。這里運(yùn)用__________的修辭手法，寫出了________。

3．薛譚“辭歸”是因?yàn)開____________，“求反”是因?yàn)開__________，文章向我們闡述了一個(gè)深刻的道理：______________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀故事，回答問題。唉唉村和哈哈屯（tún）從前有一個(gè)村莊叫唉唉村,這里的村民整天唉聲嘆氣□小雞捂（wǔ）著臉說：“我的嘴巴好短啊，要是有丹（dān）頂鶴（hè）的嘴巴長就好了?！毙▲喌椭^說：“我走路的樣子太難看了，八字腳，唉！愁（chóu）死我了！”小豬躺在草地上說：“我太胖（pànɡ）了，連個(gè)腰都沒有，穿什么都不行！”小毛驢說：“我這臉也太長了，怎么才能把臉變短呢□”小蜜蜂飛過來，看到他們愁眉苦臉的樣子說：“嗡嗡嗡，我說你們怎么一天到晚都是煩惱（nǎo）?。窟€能不能快樂一點(diǎn)了？”“去去去，少管閑（xián）事，煩死啦，嗡（wēnɡ）嗡的，快走開□”唉唉村的小動(dòng)物們齊聲對小蜜蜂說。小蜜蜂再也不愿意住在這個(gè)村子里了，決定去旅行，散散心。它使勁地扇動(dòng)著翅膀，終于來到一個(gè)叫哈哈屯的村莊。它發(fā)現(xiàn)這里的村民整天快快樂樂，嘻嘻哈哈的。長耳驢說：“哈哈哈，我今天拉了兩車糧食，主人夸（kuā）我愛勞動(dòng)?！碧J（lú）花雞高興地說：“我的嘴巴最靈巧了，今天幫媽媽拾了兩碗米?！焙控i甜蜜地說：“我今天學(xué)會(huì)了松土翻地呢，媽媽說我長大了?！逼て喺f：”今天我又下了一個(gè)雙黃蛋，嘎（ɡ?。└赂?。”它們盡情地唱呀跳呀，開起了快樂舞會(huì)。大家都對小蜜蜂說：“歡迎您，小蜜蜂，你的嗡嗡歌真好聽?！?．文中的“鶴”字我們還沒有學(xué)過，我們可以根據(jù)偏旁猜出它和_________有關(guān)。______、______這兩字和“鶴”字偏旁相同。想知道“鶴”字的讀音，可以用_____查字法，在字典檢字目錄中找到_____部，再查____畫，按照頁碼提示就可以找到“鶴”字了。

2．用“√”勾出下面多音字的正確拼音，然后用另外一個(gè)讀音組詞。

不行（hánɡxínɡ），“行”用另外一個(gè)讀音可以組詞：。

扇動(dòng)（shānshàn），“扇”用另外一個(gè)讀音可以組詞：。

盡情（jǐnjìn），“盡”用另外一個(gè)讀音可以組詞：。

3．在下面的“□”里填寫合適（shì）的標(biāo)（biāo）點(diǎn)符號。

①從前有一個(gè)村莊叫唉唉村,這里的村民整天唉聲嘆氣□

②我這臉也太長了，怎么才能把臉變短呢□

③去去去，少管閑事，煩死啦，嗡嗡的，快走開□

4．在下面句子的括號里里補(bǔ)充合適的詞語。

小鴨長著八字腳，走路太(

)。

小毛驢的臉(

)，他想把臉變得短一些。

蘆花雞有(

)的嘴巴，今天幫媽媽拾了兩碗米。

5．想一想，在哈哈屯里小蜜蜂還會(huì)看見哪個(gè)村民，它會(huì)怎么說？仿照下面的句子寫一寫。

長耳驢說：“哈哈哈，我今天拉了兩車糧食，主人夸我是愛勞動(dòng)?！?/p>

糊涂豬甜蜜地說：“我今天學(xué)會(huì)了松土翻地呢，媽媽說我長大了。”

皮皮鴨說：”今天我又下了一個(gè)雙黃蛋，嘎嘎嘎?！?/p>

_____說：“_______________”

6．小朋友，你喜歡住在唉唉村還是哈哈屯？如果你到了唉唉村，你想對那里的村民說些什么呢？

______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

aà

（1）啊(

)，終找到了我丟失的文具盒。

（2）這是多么美好的禮物啊(

)！

díde

（3）鄧爺爺?shù)?

)臉上露出了滿意的笑容。

（4）這糕的(

)確應(yīng)該叫“千人糕”??！2）.選擇恰當(dāng)?shù)慕煌üぞ咛羁铡＃ㄌ钚蛱枺?/p>

A．轎車B．救護(hù)車C．消防車D．摩托車E．漁船F(xiàn)．貨船

（1）一批汽車通過(

)越過印度洋，被運(yùn)到了中國。

（2）有個(gè)小區(qū)著火了