安寧河聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中聯(lián)考生物試題【含答案解析】_第1頁
安寧河聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中聯(lián)考生物試題【含答案解析】_第2頁
安寧河聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中聯(lián)考生物試題【含答案解析】_第3頁
安寧河聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中聯(lián)考生物試題【含答案解析】_第4頁
安寧河聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中聯(lián)考生物試題【含答案解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安寧河聯(lián)盟2023~2024學(xué)年度下期高中2022級期中聯(lián)考生物學(xué)考試時間共75分鐘,滿分100分注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必在答題卡上將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚,考生考試條碼由監(jiān)考老師粘貼在答題卡上的“條碼粘貼處”。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上,如需改動,用橡皮擦擦干凈后再填涂其它答案;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡的對應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域答題的答案無效;在草稿紙上、試卷上答題無效。3.考試結(jié)束后由監(jiān)考老師將答題卡收回。一、選擇題:本題共25小題,1~10題,每小題1分;11~25題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于泡菜制作的敘述錯誤的是()A.鹽水煮沸冷卻后再入壇B.應(yīng)選擇新鮮的蔬菜入壇C.泡菜壇應(yīng)盡量裝滿蔬菜D.泡菜壇應(yīng)一直保持密封【答案】C【解析】【分析】制作泡菜的實(shí)驗(yàn)原理:(1)乳酸菌在無氧條件下,將糖分解為乳酸。(2)利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化。溫度過高,食鹽用量不足10%、腌制時間過短,容易造成細(xì)菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。一般在腌制10天后,亞硝酸鹽的含量開始下降。(3)測定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量?!驹斀狻緼、鹽水煮沸冷卻后再入壇可以避免雜菌污染,A正確;B、蔬菜作為發(fā)酵的原材料,應(yīng)新鮮,B正確;C、泡菜應(yīng)裝八成滿,若裝滿易染雜菌,C錯誤;D、制作泡菜時泡菜壇要密封,主要是為乳酸菌的生長繁殖創(chuàng)造無氧條件,D正確。故選C。2.微生物培養(yǎng)過程中,要十分重視無菌操作,下列相關(guān)操作敘述錯誤的是()A.涂布器可以采用酒精引燃方式滅菌B.煮沸消毒可以殺死物體部分微生物C.接種環(huán)在使用前后都需要灼燒滅菌D.接種前需對實(shí)驗(yàn)者的雙手進(jìn)行滅菌【答案】D【解析】【分析】1、無菌技術(shù)的主要內(nèi)容:對實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手,進(jìn)行清潔和消毒;②特用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌;③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行;④實(shí)驗(yàn)操作時應(yīng)避免己經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸。2、實(shí)驗(yàn)室常用的消毒方法:煮沸消毒:化學(xué)藥物消毒:紫外線消毒;實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法:灼燒滅菌,干熱滅菌,高壓蒸汽滅菌?!驹斀狻緼、涂布器使用前放置在70%酒精中,可以采用酒精引燃方式進(jìn)行灼燒滅菌,A正確;B、煮沸消毒是利用高溫殺死一部分微生物,B正確;C、接種環(huán)在使用前后都需要灼燒滅菌,防止雜菌污染,也易獲得單菌落,C正確;D、接種前需要對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌,對實(shí)驗(yàn)操作者的雙手進(jìn)行消毒,D錯誤。故選D。3.關(guān)于微生物的選擇培養(yǎng)與數(shù)量測定,敘述正確的是()A.平板劃線和稀釋涂布平板均可計數(shù)微生物B.篩選尿素分解菌可以蛋白胨作為唯一氮源C.同一稀釋度下以30~300范圍內(nèi)的平板計數(shù)D.顯微鏡直接計數(shù)的統(tǒng)計結(jié)果比實(shí)際活菌數(shù)低【答案】C【解析】【分析】測定培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目,可采用顯微鏡直接計數(shù)(或血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù))法對培養(yǎng)液中的微生物直接計數(shù),也可用稀釋涂布平板法將微生物接種于滅菌后的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,通過計數(shù)菌落數(shù)目計算培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目。由于采用第一種方法計數(shù)時不能剔除死菌,因此統(tǒng)計的結(jié)果往往偏大;而采用第二種方法計數(shù)時,當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,所以第一種方法統(tǒng)計的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目高,第二種方法統(tǒng)計的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目低。【詳解】A、平板劃線不能計數(shù)微生物,稀釋涂布平板可計數(shù)微生物,A錯誤;B、篩選尿素分解菌可以尿素作為唯一氮源,B錯誤;C、2個或2個以上平板上菌落數(shù)目在30~300的平板,則說明稀釋操作比較成功,并能夠進(jìn)行菌落的計數(shù),C正確;D、顯微鏡直接計數(shù)計數(shù)時不能剔除死菌,所以統(tǒng)計結(jié)果比實(shí)際活菌數(shù)高,D錯誤。故選C。4.下列關(guān)于ATP敘述錯誤的是()A.ATP是由一分子腺苷和三分子磷酸組成B.許多放能反應(yīng)總是與ATP的合成相聯(lián)系C.催化ATP水解和ATP合成的酶不是同種酶D.有氧呼吸和無氧呼吸每個階段都產(chǎn)生ATP【答案】D【解析】【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式中,A代表腺苷,P代表磷酸,-代表普通磷酸鍵,~代表特殊化學(xué)鍵。ATP中有3個磷酸,2個特殊化學(xué)鍵,且2個特殊化學(xué)鍵為遠(yuǎn)離腺苷的磷酸之間。【詳解】A、ATP是由一分子腺苷和三分子磷酸組成,A正確;B、許多放能反應(yīng)總是與ATP的合成相聯(lián)系,例如細(xì)胞呼吸,B正確;C、催化ATP水解的酶是ATP水解酶,催化ATP合成的酶是ATP合成酶,兩者不是同種酶,C正確;D、有氧呼吸三個階段都產(chǎn)生ATP,無氧呼吸第一階段產(chǎn)生ATP,第二階段不產(chǎn)生ATP,D錯誤。故選D。5.順烏頭酸酶和蘋果酸脫氫酶是兩種參與催化有氧呼吸相關(guān)的酶,下列關(guān)于兩種酶敘述正確的是()A.反應(yīng)結(jié)束后均立即失活B.合成的場所都是線粒體C.都能降低反應(yīng)的活化能D.在不同細(xì)胞中的含量相同【答案】C【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。酶具有專一性、高效性、易受環(huán)境因素影響等特點(diǎn)?!驹斀狻緼、酶可以重復(fù)利用,反應(yīng)結(jié)束后不會失活,A錯誤;B、絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),合成場所是核糖體,少數(shù)酶是RNA,可以來源于細(xì)胞核等處,B錯誤;C、無論是順烏頭酸酶和蘋果酸脫氫酶,都具有降低反應(yīng)的活化能,從而加快化學(xué)反應(yīng)的速度,C正確;D、酶在不同細(xì)胞中含量不相同,D錯誤。故選C。6.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)過程的順序是()①傳代培養(yǎng)②胰蛋白酶等處理組織,形成分散細(xì)胞③原代培養(yǎng)A.①②③ B.③①② C.②③① D.①③②【答案】C【解析】【分析】人們常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)。貼滿瓶壁的細(xì)胞需要用胰蛋白酶等處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細(xì)胞繼續(xù)增殖。這樣的培養(yǎng)過程常稱為傳代培養(yǎng)?!驹斀狻縿游锛?xì)胞培養(yǎng)時,首先從動物機(jī)體取出相關(guān)的組織,用胰蛋白酶處理制成細(xì)胞懸液;再將細(xì)胞懸液接入培養(yǎng)瓶中,進(jìn)行原代培養(yǎng);貼滿瓶壁的細(xì)胞再用胰蛋白酶處理,再分瓶進(jìn)行傳代培養(yǎng)。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。7.下列有關(guān)人在劇烈運(yùn)動和安靜狀態(tài)下的能量供應(yīng)敘述正確的是()A.劇烈運(yùn)動時,ATP水解加快,ATP合成減慢B.兩種狀態(tài)下都是以ATP為主要的儲能物質(zhì)C.兩種狀態(tài)下ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化都在發(fā)生D.劇烈運(yùn)動時,ATP合成所需能量由磷酸提供【答案】C【解析】【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán)。合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用?!驹斀狻緼、劇烈運(yùn)動時,由于需要更多的ATP提供能量,因此ATP水解加快,ATP合成也加快,A錯誤;B、ATP是直接能源物質(zhì),不是儲能物質(zhì),B錯誤;C、兩種狀態(tài)下都需要ATP可供能量,因此ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化都在發(fā)生,C正確;D、合成ATP所需的能量來自有機(jī)物氧化分解釋放的能量,D錯誤。故選C。8.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述錯誤的是()A.釀酒過程中密封的時間越長,酵母菌產(chǎn)生的酒精不一定越多B.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中利用的微生物一般為天然存在的單一菌種C.腐乳制作主要利用毛霉代謝來分解豆腐中蛋白質(zhì)等物質(zhì)D.酸奶制作和泡菜制作均需要利用厭氧型微生物—乳酸菌【答案】B【解析】【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,將葡萄糖分解產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,酵母菌大量繁殖;在無氧條件下,酵母菌無氧呼吸,將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理:毛霉產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸;脂肪酶將脂肪分解為甘油和脂肪酸?!驹斀狻緼、酒精發(fā)酵過程中,隨著發(fā)酵時間延長,酒精逐漸積累,酵母菌的生命活動被抑制,酒精含量不會一直增多,A正確;B、傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中利用的微生物一般為天然菌種,但大多都含有多種菌種,B錯誤;C、腐乳制作主要利用毛霉代謝產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶來分解豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪等物質(zhì),將其分解成氨基酸、小分子肽、甘油和脂肪酸等物質(zhì),C正確;D、酸奶制作和泡菜制作利用的菌種為乳酸菌,其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型,D正確。故選B。

9.下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述錯誤的是()A.該技術(shù)打破生殖隔離,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交B.可用滅活病毒誘導(dǎo)植物體細(xì)胞融合C.再生出細(xì)胞壁是雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志D.可用酶解法獲得植物細(xì)胞的原生質(zhì)體【答案】B【解析】【分析】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將來自兩個不同植物的體細(xì)胞融合成一個雜種細(xì)胞(植物體細(xì)胞雜交技術(shù)),把雜種細(xì)胞培育成植株(植物組織培養(yǎng)技術(shù))。其原理是植物細(xì)胞具有全能性和細(xì)胞膜具有流動性。雜種細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁是體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志,細(xì)胞壁的形成與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破?!驹斀狻緼、不同種的植物之間具有生殖隔離,該種方法打破了不同種植物間的生殖隔離,克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,A正確;B、分離出有活性的原生質(zhì)體后,要用化學(xué)法或物理法誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合,滅活病毒只能誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合,B錯誤;C、雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是再生出細(xì)胞壁,C正確;D、進(jìn)行植物的體細(xì)胞雜交時先用酶解法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,進(jìn)行植物原生質(zhì)體的融合,形成雜種細(xì)胞,D正確。故選B。10.下列有關(guān)發(fā)酵工程基本環(huán)節(jié)的敘述正確的是()A.發(fā)酵過程中不需要向發(fā)酵罐中添加營養(yǎng)組分B.優(yōu)良菌種只能通過誘變育種或基因工程得到C.菌種、培養(yǎng)基和發(fā)酵設(shè)備均需要嚴(yán)格的滅菌D.通過分離和純化措施獲得代謝物類發(fā)酵產(chǎn)品【答案】D【解析】【分析】發(fā)酵工程是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種技術(shù)。發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、種子擴(kuò)大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純(生物分離工程)等方面?!驹斀狻緼、發(fā)酵過程中需要向發(fā)酵罐中添加營養(yǎng)組分,用于微生物的發(fā)酵原料,A錯誤;B、優(yōu)良菌種可以通過誘變育種或基因工程得到,也可以通過從自然界中篩選獲得,B錯誤;C、菌種不需要嚴(yán)格的滅菌,因?yàn)橐WC菌種的活性,C錯誤;D、微生物發(fā)酵后可以通過分離和純化措施獲得代謝物類發(fā)酵產(chǎn)品,D正確。故選D。11.關(guān)于蛋白質(zhì)工程應(yīng)用的說法,錯誤的是()A.對基因結(jié)構(gòu)的定點(diǎn)突變實(shí)現(xiàn)玉米賴氨酸合成的關(guān)鍵酶結(jié)構(gòu)的改變屬于蛋白質(zhì)工程B.將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi),大腸桿菌產(chǎn)生胰島素的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程C.通過對基因結(jié)構(gòu)的改造生產(chǎn)出自然界中從來不存在的蛋白質(zhì)種類目前還很少D.依據(jù)蛋白質(zhì)的功能對其結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計改造,最終必須通過改造或合成基因來完成【答案】B【解析】【分析】1、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。

2、目前,蛋白質(zhì)工程成功的例子不多,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的功能必須依賴于正確的高級結(jié)構(gòu),而科學(xué)家對大多數(shù)蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)的了解還很不夠,要設(shè)計出更加符合人們需要的蛋白質(zhì)還需要艱辛的探索?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)工程可通過改造基因來實(shí)現(xiàn)對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的定向改造,使之更加符合人類需要,故通過對基因結(jié)構(gòu)的定點(diǎn)突變實(shí)現(xiàn)玉米賴氨酸合成的關(guān)鍵酶結(jié)構(gòu)的改變屬于蛋白質(zhì)工程,A正確;B、將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi),使大腸桿菌產(chǎn)生胰島素的技術(shù)屬于基因工程,B錯誤;C、目前,蛋白質(zhì)工程成功的例子不多,主要是人們對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)了解的還很不夠,所以通過對基因結(jié)構(gòu)的改造生產(chǎn)出自然界中從來不存在的蛋白質(zhì)種類目前還很少,C正確;D、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,因此依據(jù)蛋白質(zhì)的功能對其結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計改造,最終必須通過改造或合成基因來完成,D正確。故選B。12.下圖是“白菜-甘藍(lán)”培育過程示意圖,下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A.該過程涉及植物細(xì)胞融合和植物組織培養(yǎng)技術(shù)B.整個培育過程中培養(yǎng)基的成分和含量保持不變C.白菜-甘藍(lán)植株具有白菜和甘藍(lán)兩個物種的遺傳物質(zhì)D.白菜-甘藍(lán)植株并不會表達(dá)出白菜和甘藍(lán)所有的性狀【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析,a為原生質(zhì)體融合,b為原生質(zhì)體融合后再生細(xì)胞壁獲得雜種細(xì)胞,c是雜種細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,d是愈傷組織分裂、再分化形成植株?!驹斀狻緼、a為原生質(zhì)體融合,c、d為植物組織培養(yǎng),因此圖示過程涉及植物細(xì)胞融合和植物組織培養(yǎng)技術(shù),A正確;B、植物組織培養(yǎng)的不同階段生長素和細(xì)胞分裂素的配比不同,其它成分也有一定的差異,B錯誤;C、白菜-甘藍(lán)植株是兩種植物體細(xì)胞融合的結(jié)果,因此具有白菜和甘藍(lán)兩個物種的遺傳物質(zhì),C正確;D、由于細(xì)胞融合過程中會有部分染色體丟失,因此白菜-甘藍(lán)植株并不會表達(dá)出白菜和甘藍(lán)所有的性狀,D正確。故選B。13.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述錯誤的是()A.在動物細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素以防止雜菌污染B.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中分瓶培養(yǎng)可解除貼壁生長過程中的接觸抑制C.動物細(xì)胞培養(yǎng)中控制培養(yǎng)箱中CO2濃度可維持培養(yǎng)液中的pHD.轉(zhuǎn)基因羊和克隆羊多利的培育都克服了遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙【答案】D【解析】【分析】動物細(xì)胞的生長和增殖需要充足的營養(yǎng)物質(zhì)。培養(yǎng)動物細(xì)胞的培養(yǎng)基通常為液體培養(yǎng)基,其基本成分包括水、無機(jī)鹽、氨基酸、維生素、糖類、生長因子等。體外培養(yǎng)的動物細(xì)胞往往具有貼附生長和接觸抑制等特點(diǎn)?!驹斀狻緼、為了防止雜菌的污染,在動物細(xì)胞培養(yǎng)液中常添加一定量的抗生素,A正確;B、動物細(xì)胞在培養(yǎng)過程中由于細(xì)胞密度過大,因而會發(fā)生接觸抑制的現(xiàn)象,分瓶培養(yǎng)可解除貼壁生長過程中的接觸抑制,B正確;C、動物細(xì)胞培養(yǎng)中控制培養(yǎng)箱中CO

2

濃度可維持并調(diào)節(jié)培養(yǎng)液中的pH,C正確;D、克隆羊多利的培育是無性生殖,不能說明克服了遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙,D錯誤。故選D。14.下列關(guān)于動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的敘述錯誤的是()A.均體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有流動性B.融合前均需要用酶解法處理C.所用到的技術(shù)手段完全相同D.誘導(dǎo)融合的方法不完全相同【答案】C【解析】【分析】1、植物體細(xì)胞雜交技術(shù):(1)將不同種的植物體細(xì)胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成完整植物體的技術(shù)。(2)過程分析:①誘導(dǎo)融合的方法:物理法包括離心、振動、電刺激等?;瘜W(xué)法一般是用聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑。②細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是新的細(xì)胞壁的生成。③植物體細(xì)胞雜交的終點(diǎn)是培育成雜種植株,而不是形成雜種細(xì)胞就結(jié)束。④雜種植株的特征:具備兩種植物的遺傳特征,原因是雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質(zhì)。2、動物細(xì)胞融合技術(shù):(1)動物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交,是指兩個或多個動物細(xì)胞結(jié)合形成一個細(xì)胞的過程。融合后形成的具有原來兩個或多個細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞,稱為雜交細(xì)胞。(2)誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有物理法(電激等)、化學(xué)法(聚乙二醇PEG)、生物法(滅活的病毒)等?!驹斀狻緼、植物體細(xì)胞雜交(其中的原生質(zhì)體融合)和動物細(xì)胞融合的原理中都用到細(xì)胞膜的流動性,A正確;B、植物體細(xì)胞雜交需要用酶解法去除細(xì)胞壁,然后才能誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,用胰蛋白酶處理動物組織,使其分散成單個細(xì)胞,再進(jìn)行細(xì)胞融合,B正確;C、植物體細(xì)胞雜交用到了原生質(zhì)體融合和植物組織培養(yǎng)技術(shù),而動物細(xì)胞融合只用到了細(xì)胞融合技術(shù),C錯誤;D、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法物理法(離心、振動、電刺激等)和化學(xué)法(聚乙二醇);誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法:物理法(離心、振動、電刺激等)、化學(xué)法(聚乙二醇(PEG))和生物法(滅活的病毒),誘導(dǎo)融合的物理法和化學(xué)法相同,D正確。故選C。15.關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎工程的敘述錯誤的是()A.動物細(xì)胞培養(yǎng)需在培養(yǎng)液中加入動物血清和維生素等B.胚胎工程的操作對象也能是生殖細(xì)胞或早期胚胎細(xì)胞C.胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、體外受精等技術(shù)D.桑葚胚和原腸胚是進(jìn)行胚胎分割最佳時期【答案】D【解析】【分析】胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序.胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù),可見試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)?!驹斀狻緼、為盡量模擬體內(nèi)環(huán)境,動物細(xì)胞培養(yǎng)需在培養(yǎng)液中加入動物血清和維生素等,以提高動物細(xì)胞培養(yǎng)成功率,A正確;B、胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),操作對象也能是生殖細(xì)胞或早期胚胎細(xì)胞,B正確;C、胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎體外培養(yǎng)等技術(shù),C正確;D、胚胎移植的最晚時期是囊胚期,胚胎切割完仍需進(jìn)行胚胎移植,因此不能選擇原腸胚進(jìn)行胚胎分割,D錯誤。故選D。16.下列有關(guān)以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述錯誤的是()A.氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素B.碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)C.無機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)D.水是該微生物的營養(yǎng)要素之一【答案】B【解析】【分析】自養(yǎng)微生物與異養(yǎng)微生物類型的劃分主要是依靠能否以CO2作為生長的主要或唯一的碳源;CO2不能為生物提供能量,不屬于能源物質(zhì);微生物的營養(yǎng):水、無機(jī)鹽、碳源、氮源、生長因子、其他條件?!驹斀狻緼、氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素,A正確;B、該碳源是二氧化碳,屬于無機(jī)物,不能作為微生物的能源物質(zhì),B錯誤;C、無機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì),C正確;D、微生物的營養(yǎng)元素包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽,其中水是該微生物的營養(yǎng)要素之一,D正確。故選B。17.下列有關(guān)利用轉(zhuǎn)基因山羊乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)抗凝血酶藥劑敘述錯誤的是()A.基因表達(dá)載體應(yīng)包含山羊乳腺特異表達(dá)的基因的啟動子B.通過顯微注射法將基因表達(dá)載體導(dǎo)入山羊的乳腺細(xì)胞C.山羊乳腺細(xì)胞將肽鏈加工成一定空間結(jié)構(gòu)的抗凝血酶D.通過體細(xì)胞克隆技術(shù)可將抗凝血酶基因傳遞給克隆后代【答案】B【解析】【分析】將藥用蛋白基因和乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件結(jié)合在一起,通過顯微注射的方法注入受精卵,將受精卵送入母體,成為轉(zhuǎn)基因動物,動物進(jìn)入泌乳期后,可通過分泌乳汁來生產(chǎn)藥物,稱為乳腺生物反應(yīng)器。【詳解】A、在構(gòu)建基因表達(dá)載體時需要山羊乳腺特異表達(dá)的基因的啟動子,使目的基因只在乳腺細(xì)胞中表達(dá),A正確;B、通過顯微注射法將基因表達(dá)載體導(dǎo)入山羊的受精卵,因?yàn)槭芫丫哂腥苄裕珺錯誤;C、山羊乳腺細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可以將肽鏈加工成一定空間結(jié)構(gòu)的抗凝血酶,C正確;D、通過體細(xì)胞克隆技術(shù)可以使后代具備抗凝血酶基因,從而將抗凝血酶基因傳遞給克隆后代,D正確。故選B。18.關(guān)于單克隆抗體制備的敘述中,錯誤的是()A.正常小鼠注射特定抗原后能產(chǎn)生特定類型的B淋巴細(xì)胞B.可用聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合C.誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的細(xì)胞即為雜交瘤細(xì)胞D.雜交瘤細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是既能迅速大量增殖又能產(chǎn)生特定抗體【答案】C【解析】【分析】單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?!驹斀狻緼、應(yīng)向小鼠體內(nèi)反復(fù)注入特定抗原,使小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的免疫B淋巴細(xì)胞,A正確;B、可用聚乙二醇或滅活的病毒或電刺激誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,B正確;C、誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的細(xì)胞不一定為雜交瘤細(xì)胞,也有B細(xì)胞與B細(xì)胞的融合體,也有骨髓瘤與骨髓瘤細(xì)胞的融合體,C錯誤;D、B細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,骨髓瘤可以無限增殖,融合成的雜交瘤細(xì)胞既能迅速大量增殖又能產(chǎn)生特定抗體,D正確。故選C。19.一次性口罩的主要成分為聚丙烯纖維(PP),某科研團(tuán)隊準(zhǔn)備從土壤中篩選出高效降解一次性口罩的細(xì)菌,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列說法錯誤的是()A.圖示所用培養(yǎng)基是以PP作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基B.圖示所用接種方法分別為稀釋涂布平板法,需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行C.在三個平板滴加0.1ml的稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后平板上菌落數(shù)分別是75、76、77,則1g土壤中活菌數(shù)約為7.6×107D.用稀釋涂布平板法進(jìn)行微生物數(shù)量統(tǒng)計一般比實(shí)際值偏低【答案】C【解析】【分析】1、稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基表面,進(jìn)行培養(yǎng)。在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落。2、計數(shù)時,為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計數(shù)。計算公式:每克樣品中的菌株數(shù)=(c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù)?!驹斀狻緼、聚丙烯纖維(PP)是一種含碳有機(jī)物,為了從土壤中篩選出高效降解一次性口罩的細(xì)菌,因此圖示所用培養(yǎng)基是以PP作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,A正確;B、據(jù)圖分析,微生物分離時需要梯度稀釋,故圖示所用接種方法分別為稀釋涂布平板法,需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,B正確;C、在三個平板滴加0.1ml的稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后平板上菌落數(shù)分別是75、76、77,則1g土壤中活菌數(shù)[(75+76+77)÷3]÷0.1×105=7.6×107,則1g土壤中能高效降解聚丙烯纖維(PP)活菌數(shù)約為約為7.6×107,C錯誤;D、由于一個菌落可能是由2個或多個細(xì)菌形成的,因此用稀釋涂布平板法進(jìn)行微生物數(shù)量統(tǒng)計一般比實(shí)際值偏低,D正確。故選C。20.三親嬰兒技術(shù)是一種輔助生殖技術(shù),旨在幫助那些有線粒體疾病風(fēng)險的女性生育健康的孩子。其培育過程如圖,下列敘述錯誤的是()A.卵子去核實(shí)質(zhì)是指去除細(xì)胞中的紡錘體—染色體復(fù)合物B.供體精子需獲能后才能與卵母細(xì)胞發(fā)生受精作用C.該技術(shù)可避免母親線粒體DNA中的致病基因遺傳給后代D.三親嬰兒的培育利用了核移植技術(shù),屬于無性生殖【答案】D【解析】【分析】1、分析題圖:圖示表示三親嬰兒的培育過程,由圖可知,三親嬰兒的培育采用了動物細(xì)胞核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。2、動物細(xì)胞核移植技術(shù)是將動物一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞中,使這個重新組合的細(xì)胞發(fā)育成新胚胎,繼而發(fā)育成動物個體的技術(shù)。原理是動物細(xì)胞核具有全能性,克隆動物的遺傳物質(zhì)來自雙親,其核遺傳物質(zhì)來自供核生物,而細(xì)胞質(zhì)基因來自提供細(xì)胞質(zhì)的生物?!驹斀狻緼、核移植的受體細(xì)胞處于MII期,捐贈者的卵子去核實(shí)質(zhì)是指去掉細(xì)胞中的紡錘體染色體復(fù)合物,A正確;B、供體精子需經(jīng)過體外獲能處理后才能與卵母細(xì)胞發(fā)生受精作用,B正確;C、母親為“三親嬰兒“提供的是卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,后代的線粒體基因來自捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞,故該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,C正確;D、三親嬰兒來源于精子和卵母細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵,屬于有性生殖,D錯誤。故選D。21.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的質(zhì)粒和目的基因的片段來構(gòu)建基因表達(dá)載體(圖中標(biāo)注了相關(guān)限制酶切割位點(diǎn)),再將其導(dǎo)入大腸桿菌后進(jìn)行篩選及PCR鑒定。下列步驟描述錯誤的是()A.構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程應(yīng)選用BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶B.使用DNA連接酶將酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段進(jìn)行重組C.能在四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存一定是含有基因表達(dá)載體的大腸桿菌D.利用PCR鑒定含目的基因的大腸桿菌時應(yīng)選用引物甲和引物丙【答案】C【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)粒的特點(diǎn)確定限制酶的種類1、所選限制酶要與切割目的基因的限制酶相一致,以確保具有相同的黏性末端。2、質(zhì)粒作為載體必須具備標(biāo)記基因等,所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結(jié)構(gòu),如果所選酶的切點(diǎn)不止一個,則切割重組后可能丟失某些片段,若丟失的片段含復(fù)制起點(diǎn)區(qū),則切割重組后的片段進(jìn)入受體細(xì)胞后不能自主復(fù)制?!驹斀狻緼、選擇的限制酶應(yīng)在目的基因兩端存在識別位點(diǎn),但BamHⅠ可能使質(zhì)粒中的兩種標(biāo)記基因都破壞,因此只能選BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶切割,A正確;B、酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段要用DNA連接酶連接,構(gòu)建重組載體,B正確;C、能在添加四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存的也可能是只含有質(zhì)粒的大腸桿菌,C錯誤;D、PCR技術(shù)要求兩種引物分別和目的基因的兩條單鏈結(jié)合,沿相反的方向合成子鏈,故所用的引物組成為圖2中引物甲和引物丙,D正確。故選C。22.科學(xué)家將細(xì)胞毒素類藥物與單克隆抗體結(jié)合制成了抗體-藥物偶聯(lián)物(ADC),實(shí)現(xiàn)了對腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷,過程如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.ADC技術(shù)中抗體的主要作用是識別并特異性結(jié)合癌細(xì)胞表面的抗原B.ADC技術(shù)中的抗體與抗原結(jié)合后,藥物通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞C.ADC技術(shù)用于提高藥物治療的選擇性和降低藥物帶來的副作用D.腫瘤細(xì)胞凋亡是細(xì)胞主動死亡的過程,所以不會產(chǎn)生新蛋白質(zhì)【答案】D【解析】【分析】識圖分析可知,圖中抗體-藥物偶聯(lián)物(ADC)通過將細(xì)胞毒素類藥物與單克隆抗體結(jié)合,利用抗體與抗原的特異性結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了對腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷。圖中ADC的作用機(jī)制為:攜帶藥物的抗體與腫瘤細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,然后通過胞吞作用進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi),抗體被細(xì)胞內(nèi)的溶酶體裂解,釋放出藥物作用于腫瘤細(xì)胞,使腫瘤細(xì)胞凋亡?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,ADC技術(shù)中抗體的主要作用是特異性識別并結(jié)合癌細(xì)胞表面的抗原,從而將藥物帶進(jìn)細(xì)胞,A正確;B、據(jù)圖分析,ADC技術(shù)中的抗體與抗原結(jié)合后,細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,藥物通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,B正確;C、ADC技術(shù)可以通過抗體和腫瘤細(xì)胞表面的抗原特異性結(jié)合,從而將藥物精準(zhǔn)的帶入腫瘤細(xì)胞中,提高藥物治療的選擇性和降低藥物帶來的副作用,C正確;D、腫瘤細(xì)胞凋亡是細(xì)胞主動死亡的過程,細(xì)胞凋亡過程中基因進(jìn)行選擇性表達(dá),因此會產(chǎn)生新蛋白質(zhì),D錯誤。故選D。23.下圖是對基因型AaBb的玉米所做的相關(guān)處理的過程圖,下列敘述正確的是()A.過程a采用的技術(shù)手段是花藥離體培養(yǎng)B.過程c能說明植物體細(xì)胞具有全能性C.c和d過程分別表示再分化和脫分化過程D.過程b經(jīng)染色體加倍后可得到2種基因型植株【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞全能性是指單個植物細(xì)胞發(fā)育成完整的個體的能力?!驹斀狻緼、過程a由花粉粒變?yōu)閱伪扼w植株,所采取的技術(shù)手段是花藥離體培養(yǎng),A正確;B、細(xì)胞全能性是指單個植物細(xì)胞發(fā)育成完整的個體的能力,過程c是葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程,沒有發(fā)育成完整個體,不能體現(xiàn)全能性,B錯誤;C、c是葉肉細(xì)胞培養(yǎng)成為愈傷組織的過程,是脫分化過程,d是愈傷組織形成胚狀體的過程,表示再分化,C錯誤;D、、基因型為AaBb的玉米能產(chǎn)生AB、Ab、aB和ab這四種配子,經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后可得到四種單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后,能得到AABB、AAbb、aaBB和aabb4種可育的植株,D錯誤。故選A。24.細(xì)胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.過期的酸奶脹袋是由于乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生氣體導(dǎo)致的B.低溫低氧環(huán)境中儲存蔬菜水果有利于降低有機(jī)物的消耗C.傳統(tǒng)發(fā)酵制作果酒的原理是利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精D.中耕松土能提高作物根系的呼吸作用,有利于植物的生長【答案】A【解析】【分析】1.有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。2.無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同,在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在動物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸?!驹斀狻緼、乳酸發(fā)酵是厭氧發(fā)酵,產(chǎn)物只有乳酸,沒有氣體產(chǎn)生,A錯誤;B、低溫、低氧環(huán)境儲藏果實(shí),能降低酶的活性,進(jìn)而降低細(xì)胞呼吸速率,減少果實(shí)、蔬菜中有機(jī)物的消耗,B正確;C、釀造果酒時,酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生大量的能量進(jìn)而可以滿足大量繁殖對能量的需求,此后隨著密閉容器中氧氣的減少進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,所以傳統(tǒng)發(fā)酵制作果酒的原理是利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,C正確;D、中耕松土、適時排水能為根系提供更多O2,促進(jìn)根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,有利于根吸收無機(jī)鹽,D正確。故選D。25.有關(guān)不同年齡的福壽螺和田螺胃中纖維素酶活性的研究如下,下列敘述錯誤的是()A.本實(shí)驗(yàn)的自變量有年齡和生物種類B.推測田螺具有更強(qiáng)的消化能力C.推測福壽螺具有更強(qiáng)的生存能力D.結(jié)果表明纖維素酶活性與年齡有關(guān)【答案】B【解析】【分析】本實(shí)驗(yàn)的自變量為年齡和螺的種類,因變量為兩種螺體內(nèi)纖維素酶活性。【詳解】A、本實(shí)驗(yàn)探究的是不同年齡的福壽螺和田螺胃中纖維素酶活性,所以本實(shí)驗(yàn)的自變量有年齡和生物種類,A正確;BC、據(jù)圖可知,在相同的年齡組,都是福壽螺的胃中纖維素酶活性高,所以可推測福壽螺具有更強(qiáng)的消化能力,推測福壽螺具有更強(qiáng)的生存能力,B錯誤,C正確;D、隨著年齡的改變,福壽螺和田螺胃中纖維素酶活性發(fā)生改變,所以結(jié)果表明纖維素酶活性與年齡有關(guān),D正確。故選B。二、非選擇題:共60分。26.四川省都江堰市盛產(chǎn)獼猴桃,利用酵母菌制作的獼猴桃酒外觀晶瑩透亮,滋味醇香,營養(yǎng)價值較高。下圖是制作獼猴桃酒過程中酵母細(xì)胞中發(fā)生的一系列反應(yīng)。其中a、b代表兩種生物膜,①~④表示反應(yīng)過程,A~F表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中a表示的生物膜是______________,B代表的物質(zhì)是_________,其產(chǎn)生的部位是__________。(2)檢測F的試劑是____________,在反應(yīng)①~④中產(chǎn)生大量能量的是_________。(3)制作獼猴桃酒時為了適當(dāng)提高發(fā)酵速率,進(jìn)氣口應(yīng)______________,圖中酒精發(fā)酵過程可用_____(填序號)表示?!敬鸢浮浚?)①.細(xì)胞膜②.[H](或NADH或還原型輔酶Ⅰ)③.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)(2)①.(酸性)重鉻酸鉀(“重鉻酸鉀”)②.③(3)①.先打開后關(guān)閉②.①④【解析】【分析】有氧呼吸的全過程,可以分為三個階段:第一個階段,一個分子的葡萄糖分解成兩個分子的丙酮酸,在分解的過程中產(chǎn)生少量的氫(用[H]表示),同時釋放出少量的能量。這個階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的;第二個階段,丙酮酸經(jīng)過一系列的反應(yīng),分解成二氧化碳和氫,同時釋放出少量的能量。這個階段是在線粒體中進(jìn)行的;第三個階段,前兩個階段產(chǎn)生的氫,經(jīng)過一系列的反應(yīng),與氧結(jié)合而形成水,同時釋放出大量的能量。【小問1詳解】a是細(xì)胞膜,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被降解成丙酮酸,為有氧呼吸的第一階段;B代表的物質(zhì)是[H],A代表丙酮酸,均是葡萄糖分解的產(chǎn)物,B還能與氧氣結(jié)合生成水,因此E為氧氣,線粒體基質(zhì)中可以進(jìn)行有氧呼吸第二階段(丙酮酸與水生成[H]和CO2),因此B的產(chǎn)生部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。【小問2詳解】④表示無氧呼吸第二階段,即丙酮酸(A)與[H](B)反應(yīng)生產(chǎn)酒精和CO2,由于D在線粒體中也有,因此D代表CO2,因?yàn)橛醒鹾粑诙A段也能產(chǎn)生CO2,故檢測F(酒精)的試劑為酸性重鉻酸鉀,變成灰綠色;①為有氧呼吸第一階段,②為有氧呼吸第二階段,③為有氧呼吸第三階段,④為無氧呼吸第二階段,產(chǎn)生大量能量的是③?!拘?詳解】進(jìn)氣口應(yīng)先打開后關(guān)閉,以使酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生大量能量,有利于其繁殖,形成更多的酵母菌,而后關(guān)閉是為了營造無氧條件,使其進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精;①④可表示酵母菌無氧呼吸的過程,均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。27.淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有重要作用,但淀粉酶高溫下易失活??茖W(xué)家在熱泉中的某嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶。據(jù)此回答問題:(1)淀粉酶在高溫下__________遭到破壞,使酶失活。(2)篩選能產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌需要使用________(功能)培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基應(yīng)該以_______為唯一碳源。接種后,細(xì)菌若能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)碘液處理,會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。菌種菌落直C(mm)透明圈直徑H(mm)H/C細(xì)菌Ⅰ5.111.22.2細(xì)菌Ⅱ8.113.01.6在接種和純化產(chǎn)高溫淀粉酶的嗜熱菌時,采用的方法是__________。推測,兩種細(xì)菌中產(chǎn)高溫淀粉酶能力更強(qiáng)的是________,理由是___________________。【答案】(1)空間結(jié)構(gòu)(2)①.選擇②.淀粉③.稀釋涂布平板法④.細(xì)菌Ⅰ⑤.細(xì)菌Ⅰ的H/C更大,說明每個細(xì)菌分解的淀粉越多,可說明該菌產(chǎn)生淀粉酶的能力越強(qiáng)【解析】【分析】1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:①各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽;②不同培養(yǎng)基還要滿足不同微生物對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2、據(jù)圖示及表格數(shù)據(jù)分析:圖示接種方法為稀釋涂布平板法,H/C值越大,分解淀粉能力越強(qiáng),該值的大小反映了兩種細(xì)菌分解淀粉能力的差異,細(xì)菌Ⅰ分解淀粉的能力更強(qiáng)?!拘?詳解】淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在高溫下空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶失活。【小問2詳解】為了篩選能產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌需要使用選擇培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基應(yīng)該以淀粉為唯一碳源,不能以淀粉為碳源的微生物無法在培養(yǎng)基上生存。據(jù)圖分析,單菌落在培養(yǎng)基上隨機(jī)均勻分布,推測采用的方法是稀釋涂布平板法。H/C值越大,說明每個細(xì)菌分解的淀粉越多,可說明該菌產(chǎn)生淀粉酶的能力越強(qiáng),細(xì)菌Ⅰ分解淀粉的能力更強(qiáng)。28.長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)。(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中均用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)有______和______。(2)通過試管動物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)_________產(chǎn)生多個基因型相同的后代.對囊胚進(jìn)行分割時,要特別注意將___________均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。(3)科學(xué)家將人體的ɑ-抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入上圖的重構(gòu)卵中,發(fā)現(xiàn)克隆牛G的乳汁中含人的ɑ-抗胰蛋白酶,其原因是________________________。(4)我國禁止生殖性克隆實(shí)驗(yàn),原因是__________________________。(至少寫出兩點(diǎn))【答案】(1)①.動物細(xì)胞培養(yǎng)②.胚胎移植(2)①.分割移植/胚胎分割②.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(3)克隆牛G的乳腺細(xì)胞中含有人的ɑ-抗胰蛋白酶基因,并進(jìn)行了表達(dá)。(4)克隆人只是某些人出于某種目的制造出的產(chǎn)品,沒有父母,可能導(dǎo)致心理上受到傷害;技術(shù)問題,可能孕育出有嚴(yán)重生理缺陷的克隆人;沖擊了現(xiàn)有的一些有關(guān)婚姻、家庭和兩性關(guān)系的倫理觀念等。【解析】【分析】分析題圖:圖示為快速繁殖良種奶牛的兩種方法,其中試管牛E的培育采用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于有性生殖;克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于無性生殖。【小問1詳解】試管牛E的培育采用了體外受精、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術(shù),克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術(shù),因此試管牛E和克隆牛G的培育過程中都用到了動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)?!拘?詳解】來自同一個胚胎的后代具有相同的基因型,因此經(jīng)胚胎分割移植能產(chǎn)生多個基因型相同的后代.對囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時,要特別注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。【小問3詳解】將人的α-抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入上圖的重構(gòu)卵中,這樣培育形成的克隆牛G的乳腺細(xì)胞中含有人的α-抗胰蛋白酶基因,并進(jìn)行了表達(dá),因此克隆牛G的乳汁中含人的α-抗胰蛋白酶。【小問4詳解】我國禁止生殖性克隆,主要有以下幾個原因:①克隆人只是某些人出于某種目的制造出的產(chǎn)品,沒有父母,嚴(yán)重違反了人類倫理道德;②沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;③是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人;④克隆技術(shù)尚不成熟,可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子,但利用克隆技術(shù)可以用于醫(yī)療和彌補(bǔ)器官移植的不足,因此我國并不反對治療性克隆。29.下圖是某實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程示意圖,質(zhì)粒A0具有四環(huán)素抗性基因(tetr)和氨芐青霉素抗性基因(ampr)。據(jù)圖回答問題:(1)EcoRV酶切位點(diǎn)為,EcoRV酶切出來的線性載體A1為______末端。(2)用TaqDNA聚合酶進(jìn)行PCR擴(kuò)增獲得的目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸。載體A1用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為________的脫氧核苷酸,形成A2;A2和目的基因片段在________酶作用下,形成基因表達(dá)載體A3。(3)為篩選出含有基因表達(dá)載體A3的菌落,采用含有不同抗生素的平板進(jìn)行篩選,得到A、B、C三類菌落,其生長情況如表。根據(jù)表中結(jié)果判斷,應(yīng)選擇的菌落是________(填表中字母)類,另外兩類菌落質(zhì)粒導(dǎo)入情況分別是________________、______________。平板類型菌落類型無抗生素四環(huán)素氨芐青霉素氨芐青霉素+四環(huán)素A++++B+-+-C+---注:“+”代表生長,“-”代表不生長【答案】(1)平(2)①.胸腺嘧啶(T)②.DNA連接(3)①.B②.A類菌落含有A0③.C類菌落未導(dǎo)入質(zhì)?!窘馕觥俊痉治觥繐?jù)圖分析:A0是載體質(zhì)粒,其含

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論