下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《調(diào)味品》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景在平時(shí)生活中,調(diào)味品是我們烹飪中不行或缺的一部分。不同的調(diào)味品可以為菜肴增添不同的風(fēng)味,使得菜肴更加美味可口。因此,本次作業(yè)旨在讓同硯了解各種常見調(diào)味品的種類、用途和搭配,提高他們的烹飪技能和口味調(diào)配能力。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.讓同硯了解常見調(diào)味品的種類和功效;2.提高同硯的烹飪技能和口味調(diào)配能力;3.培育同硯的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.調(diào)味品種類介紹-鹽:調(diào)味、殺菌、去腥;-醬油:增色、增香、增味;-味精:增味、提鮮;-雞精:提鮮、增香;-胡椒粉:增味、去腥;-姜、蒜、蔥:增香、提味;-香菜、芫荽:增香、提味。2.調(diào)味品的用途-鹽:用于調(diào)味、去腥,但要適量;-醬油:用于增色、增香、增味,但要注意控制用量;-味精:用于提鮮、增味,但要謹(jǐn)慎應(yīng)用;-雞精:用于提鮮、增香,但要適量;-胡椒粉:用于增味、去腥,但要適量;-姜、蒜、蔥:用于增香、提味,但要依據(jù)菜肴搭配;-香菜、芫荽:用于增香、提味,但不是悉數(shù)人都喜愛。3.調(diào)味品的搭配-鹽和雞精:可以提鮮、增味;-醬油和味精:可以增色、增香、增味;-胡椒粉和姜、蒜、蔥:可以增味、增香;-香菜和芫荽:可以增香、提味。四、設(shè)計(jì)流程1.同硯分組,每組選擇一種調(diào)味品進(jìn)行探究和介紹;2.同硯查閱資料,了解所選調(diào)味品的種類、用途和搭配;3.同硯撰寫調(diào)味品介紹的文稿,并籌辦相關(guān)資料;4.同硯進(jìn)行調(diào)味品介紹的展示,分享給全班同硯。五、評(píng)判方式1.老師依據(jù)同硯的調(diào)味品介紹文稿和展示效果進(jìn)行評(píng)分;2.老師評(píng)判同硯對(duì)調(diào)味品的了解水平、口才表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。六、延伸活動(dòng)1.同硯可自行嘗試應(yīng)用不同的調(diào)味品搭配烹飪菜肴,并分享心得;2.同硯可邀請(qǐng)家長(zhǎng)或親友參與調(diào)味品的品嘗活動(dòng),體驗(yàn)不同口味的菜肴。七、總結(jié)通過本次作業(yè)設(shè)計(jì),同硯不僅了解了各種常見調(diào)味品的種類、用途和搭配,還提高了他們的烹飪技能和口味調(diào)配能力。同時(shí),培育了同硯的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力,為他們將來(lái)的生活和職業(yè)進(jìn)步打下良好的基礎(chǔ)。期望同硯能在今后的烹飪過程中更加靈活和自大,創(chuàng)設(shè)出更多美味的佳肴。第二課時(shí)一、教學(xué)背景分析《調(diào)味品》是一門針對(duì)烹飪行業(yè)的專業(yè)課程,旨在培育同硯對(duì)調(diào)味品的熟識(shí)和運(yùn)用能力。本課程主要涵蓋了調(diào)味品的種類、特點(diǎn)、用途等方面的知識(shí),通過理論教學(xué)和實(shí)踐操作,援助同硯精通調(diào)味品的基本原理和技巧,提升其在烹飪領(lǐng)域的實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解不同種類的調(diào)味品及其特點(diǎn);2.精通調(diào)味品的應(yīng)用方法和技巧;3.培育同硯對(duì)調(diào)味品的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.調(diào)味品的分類及特點(diǎn)2.調(diào)味品的應(yīng)用方法和技巧3.調(diào)味品在烹飪中的應(yīng)用四、教學(xué)方法1.理論講授:通過教室講解、PPT展示等方式介紹調(diào)味品的基本知識(shí)和理論;2.實(shí)踐操作:組織同硯進(jìn)行調(diào)味品的實(shí)際操作,包括調(diào)配調(diào)味料、調(diào)味品的應(yīng)用技巧等;3.互動(dòng)談?wù)摚汗奈柰巺⑴c教室談?wù)摚窒碜约旱恼{(diào)味品應(yīng)用閱歷和見解。五、教學(xué)評(píng)估1.教室表現(xiàn):包括同硯的聽課態(tài)度、參與談?wù)摖顩r等;2.實(shí)踐操作:考察同硯在實(shí)際操作中的表現(xiàn)和效果;3.期末考核:通過期末考試或項(xiàng)目展示等形式對(duì)同硯的進(jìn)修效果進(jìn)行評(píng)估。六、教學(xué)資源1.教材:選用相關(guān)的教材和參考書籍,如《調(diào)味品學(xué)》等;2.試驗(yàn)器械:籌辦調(diào)味品和相關(guān)的試驗(yàn)器械,如研缽、稱量器等;3.多媒體設(shè)備:應(yīng)用PPT、視頻等多媒體設(shè)備幫助教學(xué)。七、教學(xué)打算1.第一周:調(diào)味品的分類及特點(diǎn)2.第二周:調(diào)味品的應(yīng)用方法和技巧3.第三周:調(diào)味品在烹飪中的應(yīng)用4.第四周:實(shí)踐操作及總結(jié)八、教學(xué)效果通過本課程的進(jìn)修,同硯將能夠全面了解不同種類的調(diào)味品及其特點(diǎn),精通調(diào)味品的應(yīng)用方法和技巧,培育對(duì)調(diào)味品的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國(guó)機(jī)加工行業(yè)十三五前景預(yù)測(cè)及發(fā)展策略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)智能計(jì)量?jī)x表行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式及發(fā)展規(guī)劃分析報(bào)告版
- 2024-2030年中國(guó)智能家居(智能住宅)行業(yè)發(fā)展模式規(guī)劃研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)晶質(zhì)石墨深加工行業(yè)生產(chǎn)銷售模式及發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)日化行業(yè)發(fā)展策略分析及營(yíng)銷創(chuàng)新模式研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)旅游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資商業(yè)創(chuàng)新模式分析報(bào)告版
- 2024-2030年中國(guó)新聞出版行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式及投資創(chuàng)新策略分析報(bào)告版
- 2024-2030年中國(guó)教室家具產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及投資策略分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)掛熨機(jī)行業(yè)銷售模式及發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)拋光布行業(yè)供需狀況及投資策略分析報(bào)告
- 木材名稱對(duì)照表
- 拉波夫敘事結(jié)構(gòu)助力讀后續(xù)寫高考真題講義-高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)寫作專項(xiàng)
- 積極心理學(xué)視域下的班級(jí)文化建設(shè)
- 銀行保險(xiǎn)客戶KYC基礎(chǔ)信息表
- 人教版音樂八年級(jí)下冊(cè)-第四單元 神州音韻(四)-教案設(shè)計(jì)
- GB 30254-2013高壓三相籠型異步電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級(jí)
- 【公開課教案】《職業(yè)價(jià)值觀探索》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中音樂《影視音樂》教學(xué)教學(xué)課件
- 圍墻護(hù)欄建設(shè)安裝施工組織設(shè)計(jì)方案
- 工匠精神第二講工匠精神內(nèi)涵課件
- 項(xiàng)目部印章使用授權(quán)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論