2024重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.教學(xué)B.研究C.學(xué)術(shù)D.學(xué)科【答案】：D2.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.中觀C.微觀D.宏觀【答案】：D3.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.利益需求B.控制需求C.感情需求D.包容需求【答案】：C4.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.愛崗敬業(yè)【答案】：C5.更加強(qiáng)調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.本科課程C.研究生課程D.學(xué)科基礎(chǔ)課程【答案】：B6.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷B.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思C.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.不合理，沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重【答案】：D7.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強(qiáng)烈性與敏感性并存【答案】：A8.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科方向B.學(xué)科課程C.學(xué)科基地D.學(xué)科團(tuán)隊(duì)【答案】：C9.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.主體B.學(xué)生依賴教師C.教師代替學(xué)生思考D.客體【答案】：A10.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則B.教學(xué)與C.講述思路為主的原則D.強(qiáng)化問題意識的原則【答案】：B11.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.創(chuàng)新精神B.冒險(xiǎn)精神C.獨(dú)立精神D.求知精神【答案】：A12.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.一個(gè)月B.一周C.半月D.兩個(gè)月【答案】：A13.下列選項(xiàng)中屬于教師進(jìn)行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.體罰學(xué)生B.進(jìn)行有償家教C.對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育D.私拆學(xué)生信件【答案】：C14.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.布盧姆B.陶行知C.陳鶴琴D.晏陽初【答案】：B15.處在知識型、學(xué)習(xí)性的社會(huì)中，社會(huì)信息的更新不斷加快，知識老化加速，則要求大學(xué)教師要是（）A.社會(huì)服務(wù)者B.學(xué)術(shù)研究者C.終身學(xué)習(xí)者D.師生人際關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】：C16.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.情感回應(yīng)B.具體化C.共情D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】：C17.教師必須肩負(fù)的基本職能是（）。A.人才培養(yǎng)B.關(guān)愛學(xué)生C.社會(huì)服務(wù)D.科學(xué)研究【答案】：A18.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生人際交往特點(diǎn)的是（）。A.主動(dòng)性B.自覺性C.封閉性D.迫切性【答案】：C19.以下哪點(diǎn)不屬于心理過程范疇（）。A.情感過程B.個(gè)性特征C.認(rèn)識過程D.意志過程【答案】：B20.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識是（）。A.自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性B.對現(xiàn)實(shí)自我的評價(jià)過高，虛假的理想自我占優(yōu)勢C.忘記了客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)對自己的約束D.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大【答案】：A21.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.倫理的B.直覺的C.想像的D.行為的【答案】：A22.高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示，公示期為（）。A.10天B.三個(gè)月C.20天D.一個(gè)月【答案】：D23.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.政治制度B.人口分布C.生產(chǎn)關(guān)系D.生產(chǎn)力水平【答案】：D24.專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中的分析與綜合屬于知識學(xué)習(xí)的（）過程。A.知識的理解B.知識的應(yīng)用C.知識的感知D.知識的鞏固【答案】：A25.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.個(gè)體品德的發(fā)展受社會(huì)道德的制約B.社會(huì)道德的發(fā)展受公民品德的制約C.品德主要是倫理學(xué)的研究對象，道德主要是心理學(xué)的研究對象D.品德的發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約【答案】：A26.（）是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.能力B.氣質(zhì)C.情感D.認(rèn)知【答案】：B27.對個(gè)人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗(yàn)屬于情緒的哪個(gè)成分？（）A.生理喚醒B.認(rèn)知解釋C.主觀體驗(yàn)D.外部行為【答案】：C28.有關(guān)技能，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.閱讀、解題等心智活動(dòng)也是一種技能表現(xiàn)B.技能達(dá)到自動(dòng)化水平稱為技巧C.騎車、打字等屬于操作技能D.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化【答案】：D29.教案編寫的主體部分是（）A.教學(xué)反思B.設(shè)計(jì)教學(xué)過程C.確定重點(diǎn)難點(diǎn)D.選擇教學(xué)方法【答案】：B30.下列選項(xiàng)中，不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是（）A.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)B.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告C.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)D.參加教學(xué)實(shí)習(xí)【答案】：D31."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.升華作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：C32.[]"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這句話出自（）A.歐陽修B.柳宗元C.蘇軾D.韓愈【答案】：D33.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價(jià)過低并伴有一些特殊情感體驗(yàn)的人格缺陷是（）。A.羞怯B.悲觀C.拖延D.自卑【答案】：D34.高校的基本職能是（）A.科學(xué)研究B.傳承文化C.培養(yǎng)人才D.服務(wù)社會(huì)【答案】：C35.不屬于自由應(yīng)答型試題的是（）。A.填充題B.論述題C.簡答題D.多選題【答案】：D二、多選題36.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。C.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。D.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友?！敬鸢浮浚篈BCD37.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識正確的是（）。A.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的B.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法C.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界D.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持在“隱”和“微”處下功夫【答案】：ABCD38.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律B.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。C.研究教師道德意識現(xiàn)象D.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系【答案】：ABCD39.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求C.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】：ABCD40.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可辨別性B.鞏固性C.可利用性D.直觀性【答案】：ABC41.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)意識D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：ACD42.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.教科書選用權(quán)B.教授會(huì)管理權(quán)C.教育評價(jià)權(quán)D.課程編制權(quán)【答案】：ACD43.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，（）。A.組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)B.自主聘任教師C.自主制定教學(xué)計(jì)劃D.選編教材【答案】：ACD44.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能B.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)C.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心【答案】：ABCD45.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.新舊知識之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】：ABC46.在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須（）。A.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系B.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力C.不徇私情D.按原則辦事【答案】：ACD47.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于（）。A.社會(huì)進(jìn)步B.職業(yè)發(fā)展C.提升待遇D.自身工作【答案】：ABD48.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有相對性B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面C.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過程D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】：ACD49.榮譽(yù)包含的意義有（）。A.一定社會(huì)、一定階級用以評價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度B.他人對行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識C.個(gè)人對行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識D.家庭對行為的社會(huì)價(jià)值的評判標(biāo)準(zhǔn)【答案】：AC50.1993年10月31日，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.體罰學(xué)生，C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；D.品行不良、【答案】：BCD51.教師管理的精髓是（）。A.選聘頗有潛質(zhì)的教師B.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境C.注重論文的發(fā)表D.使他們自由、充分的發(fā)展E.加以精心的培養(yǎng)和合理使用【答案】：ABDE52.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響B(tài).學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系C.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系【答案】：A