海口市(部分校)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(B)【帶答案】_第1頁(yè)
??谑校ú糠中#?022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(B)【帶答案】_第2頁(yè)
海口市(部分校)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(B)【帶答案】_第3頁(yè)
海口市(部分校)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(B)【帶答案】_第4頁(yè)
??谑校ú糠中#?022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(B)【帶答案】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

??谑?022—2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)生物學(xué)科期末考試試題(B卷)一、選擇題1.下列諺語(yǔ)或古詩(shī)與對(duì)應(yīng)的生命現(xiàn)象不相符的是()A.螳螂捕蟬,黃雀在后說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.朵朵葵花向太陽(yáng)說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子說(shuō)明生物能夠繁殖后代D.穿花蝴蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛說(shuō)明生物能排出體內(nèi)的代謝廢物【答案】D【解析】【分析】生物的特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),生物能夠進(jìn)行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng),生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻矿氩断s,黃雀在后,說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),故A正確;“朵朵葵花向太陽(yáng)”,這說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)叫應(yīng)激性,故B正確;生物能生長(zhǎng)和繁殖:生物體能夠由小長(zhǎng)大。生物體發(fā)育到一定階段,就開始繁殖下一代?!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”反應(yīng)出生物的繁殖特征,故C正確;“穿花蛺蝶深深見”,是蝶類在采食花粉,因此描述了昆蟲的取食行為;“點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,是蜻蜓在產(chǎn)卵,因此描述了昆蟲的繁殖行為,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物的特征。2.人、小鳥、椰子樹結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)層次①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物?!驹斀狻砍《就饧?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由細(xì)胞形成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng)。生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,內(nèi)含遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此,從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。所以,人、小鳥、椰子樹結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,故選D。3.“禾下乘涼夢(mèng),一稻一人生”,這是“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平院士一生的真實(shí)寫照,他把畢生精力投入到雜交水稻的研究,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。下列關(guān)于以雜交水稻為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是A.陽(yáng)光、空氣和水不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的成分B.雜交水稻是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.農(nóng)田中除雜交水稻外,其他生物都屬于消費(fèi)者D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類是固定不變的【答案】B【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)生物與環(huán)境所形成的的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分有生產(chǎn)者(一般為綠色植物)、消費(fèi)者(一般為動(dòng)物)和分解者(一般為細(xì)菌真菌),非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、土壤等?!驹斀狻緼.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、土壤等,A錯(cuò)誤。B.水稻可以通過(guò)光合作用合成有機(jī)物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B正確。C.農(nóng)田中的生物部分除了生產(chǎn)者,還有消費(fèi)者,以及細(xì)菌真菌等營(yíng)腐生生活的分解者,且農(nóng)田內(nèi)的雜草等植物也是生產(chǎn)者,C錯(cuò)誤D.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象,生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。4.2021年1月1日,長(zhǎng)江重點(diǎn)流域全面實(shí)施“十年禁漁”,以促進(jìn)長(zhǎng)江生態(tài)持續(xù)發(fā)展。圖示為長(zhǎng)江部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中食物網(wǎng)共有5條食物鏈B.圖中鯽魚和輪蟲有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.禁漁可防止圖中食物鏈中斷D.禁漁可減弱生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性【答案】D【解析】【分析】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。(2)競(jìng)爭(zhēng)是指兩種生物生活在一起,由于爭(zhēng)奪資源空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種成分并不是一成不變的,而是始終處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?!驹斀狻緼.圖中食物網(wǎng)共有5條食物鏈,分別是①綠藻→輪蟲→鯽魚,②綠藻→鯽魚,③綠藻→螺螄→鯽魚,④水草→螺螄→鯽魚,⑤水草→鯽魚,A不符合題意。B.鯽魚和輪蟲都以綠藻為食物,會(huì)發(fā)生斗爭(zhēng)現(xiàn)象,則兩者有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B不符合題意。C.如果不禁漁可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)中的鯽魚消失,從而使圖中食物鏈中斷,則禁漁可防止圖中食物鏈中斷,C不符合題意。D.禁漁可以阻止生物種類的減少,甚至可能增加生物種類,從而增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,D符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是識(shí)圖并了解食物網(wǎng)和食物鏈。5.生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的現(xiàn)象,根據(jù)所學(xué)生物的基本特征知識(shí)判斷下列選項(xiàng)中,全部屬于生物的是A.珊瑚蟲、蘿卜、手機(jī)病毒、鼠婦 B.長(zhǎng)頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C.仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲 D.生石花、丹頂鶴、水杉、螞蟻【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.珊蝴蟲、蘿卜、鼠婦屬于生物,手機(jī)病毒不屬于生物,A錯(cuò)誤。B.長(zhǎng)頸鹿、海豚、斑馬、鼠婦屬于生物,珊瑚是珊瑚蟲分泌石灰質(zhì)物質(zhì),不屬于生物,B錯(cuò)誤。C.仙人掌、香菇、瓢蟲屬于生物,鐘乳石不屬于生物,C錯(cuò)誤。D.生石花、丹頂鶴、水杉、螞蟻都具有生物的基本特征,都屬于生物,D正確。故選D。6.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,已選用了“40×”的物鏡,如果要把玻片標(biāo)本放大600倍,此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是()A.8× B.10× C.5× D.15×【答案】D【解析】【分析】顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積?!驹斀狻恳阎糯蟮谋稊?shù)是600倍,物鏡放大倍數(shù)是40倍,而目鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以物鏡的放大倍數(shù),即600÷40═15(倍)。D正確;故選D。【點(diǎn)睛】掌握顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積是本題解題關(guān)鍵。7.如圖為用顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖,從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是()A.換成高倍物鏡B.調(diào)節(jié)光圈C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.裝片向左移動(dòng)【答案】D【解析】【詳解】試題分析:圖甲細(xì)胞的位置是在視野的左邊,且圖乙中的圖像比圖甲中的圖像大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央。我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。在甲圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右方移動(dòng)移到視野中央??键c(diǎn):本題考查的是使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片8.下列關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是()A.圖示表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程B.圖A中②內(nèi)的遺傳物質(zhì)在分裂前進(jìn)行了復(fù)制C.圖B中的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂為圖C的兩個(gè)新細(xì)胞D.圖C中③和④內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同【答案】C【解析】【分析】簡(jiǎn)單地說(shuō),細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁?!驹斀狻繄D示細(xì)胞分裂最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,是植物細(xì)胞分裂的過(guò)程,A正確;

②細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了復(fù)制加倍,B正確;

動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的最后,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞;圖B細(xì)胞外面有細(xì)胞壁,是植物細(xì)胞的分裂,C錯(cuò)誤;

細(xì)胞核中染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。所以圖C中③和④內(nèi)的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,D正確?!军c(diǎn)睛】理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過(guò)程是解題的關(guān)鍵。9.在某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的某重金屬含量如下表所示:生物體ABCDE某重金屬濃度/ppm0.0570.51580.39根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,下列各項(xiàng)正確的是()A.表中生物可構(gòu)成一條食物鏈為:D→B→C→E→AB.表中生物A是消費(fèi)者C.表中生物C與E是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.表中生物D的數(shù)量最多【答案】C【解析】【分析】(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻緼.有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。從表格中可以看出各種生物體內(nèi)殘留的某重金屬濃度(ppm)從少到多依次是A0.05、E0.39、C0.51、B7、D58。生物CE體內(nèi)殘留的某重金屬含量相當(dāng)為次級(jí)消費(fèi)者,因此該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈結(jié)構(gòu)是A→E(C)→B→D,錯(cuò)誤。

B.生物A體內(nèi)殘留的某重金屬含量最少,為生產(chǎn)者,錯(cuò)誤。

C.生物CE體內(nèi)殘留的某重金屬含量相當(dāng)為次級(jí)消費(fèi)者,都以生產(chǎn)者為食,它們之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,正確。

D.體內(nèi)殘留的某重金屬含量最多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,數(shù)量最少,錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成和生物富集現(xiàn)象。10.農(nóng)諺“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。肥料給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是()A.水 B.有機(jī)物 C.無(wú)機(jī)鹽 D.氧氣【答案】C【解析】【分析】農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”是有道理的,原因是植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽?!驹斀狻恐参锏纳L(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥作用:促使作物的莖,葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長(zhǎng)健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿。糞等肥料中含有大量的有機(jī)物,其中的微生物可以分解有機(jī)物產(chǎn)生水和無(wú)機(jī)鹽,施肥的目的就是給植物提供生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解肥料主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。11.??跂|寨港紅樹林,扎根于海灘淤泥中,枝繁葉茂,根系發(fā)達(dá)。在此生活的紅樹林根系發(fā)達(dá)屬于()A.生物對(duì)環(huán)境的依賴 B.生物對(duì)環(huán)境的影響C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對(duì)生物的影響【答案】C【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境。1.環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。2.生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。3.生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng),使得環(huán)境有了改觀或變化?!驹斀狻考t樹林生長(zhǎng)在海岸邊上,長(zhǎng)期受到海浪的侵蝕,但是它的根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥當(dāng)中,能進(jìn)行固著,從而適應(yīng)了環(huán)境,所以C正確。故選C。12.取一個(gè)番茄,用開水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮的組織類型是()A.輸導(dǎo)組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.保護(hù)組織 D.分生組織【答案】C【解析】【分析】植物組織主要包括保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織;保護(hù)組織是覆蓋在植物體表面起保護(hù)作用的組織,由一層或數(shù)層細(xì)胞構(gòu)成,其功能主要是避免水分過(guò)度散失,調(diào)節(jié)植物與環(huán)境的氣體交換,抵御外界風(fēng)雨和病蟲害的侵襲,防止機(jī)械或化學(xué)的損傷;輸導(dǎo)組織是植物體中擔(dān)負(fù)物質(zhì)長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)闹饕M織,是植物體中最復(fù)雜的組織;營(yíng)養(yǎng)組織是構(gòu)成植物體的最基本的一種組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡較大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,供細(xì)胞利用。含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作;分生組織具有持續(xù)或周期性分裂能力。分生組織是產(chǎn)生和分化其他各種組織的基礎(chǔ),由于它的活動(dòng),使植物體不同于動(dòng)物體和人體,可以終生增長(zhǎng)。【詳解】A.輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,A不符合題意。B.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能,B不符合題意。C.保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;如番茄的表皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成,屬于保護(hù)組織,C符合題意。D.分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,D不符合題意。故選C。13.從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,下圖中與其它三者不同的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A腎臟、B西紅柿和D葉都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的器官,而C屬于組織,符合題意。14.松、杉、小麥等植物在強(qiáng)光下生長(zhǎng)得好,人參、三七等植物在弱光下生長(zhǎng)得好。對(duì)此有影響的環(huán)境因素是()A.光照 B.溫度 C.空氣 D.土壤【答案】A【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素?!驹斀狻糠巧镆蛩匕ǎ汗狻囟?、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。沒(méi)有陽(yáng)光,綠色植物就不能進(jìn)行光合作用,也就不能生存。光不僅影響植物的生活,還影響植物的分布。在陸生植物中,有些只有在強(qiáng)光下才能生長(zhǎng)得好,如松、杉、柳、槐、玉米等;有些只有在密林下層的弱光下才能生長(zhǎng)得好,如藥用植物人參、三七等。

故選A【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。15.下列關(guān)于幾種常見綠色植物的描述,正確的是A.海帶通常依靠葉片吸收水分和無(wú)機(jī)鹽B.腎蕨有根、莖、葉的分化,依靠根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽C.苔蘚植物的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,適于生活在陰濕環(huán)境中D.柳樹比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織特別發(fā)達(dá)【答案】B【解析】【分析】根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同,一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物包括裸子植物和被子植物。種子植物都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無(wú)果皮包被著、裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí)?!驹斀狻緼.海帶屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,A錯(cuò)誤。B.蕨類植物有根莖葉的分化,根莖葉中出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織。故腎蕨有根、莖、葉的分化,依靠根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,B正確。C.苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織;不能通過(guò)根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽,C錯(cuò)誤。D.柳樹屬于種子植物,蕨菜屬于蕨類植物,是孢子植物,種子植物的種子可以發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體,受精過(guò)程脫離了水的限制,孢子植物的受精大都在水中完成,離不開水,所以種子植物比孢子植物更適于陸地生活,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】植物分類的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),要注意理解和掌握。16.在果樹的“坐果”時(shí)期,果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮,這樣可以增加坐果量,即俗話所說(shuō)的“梨樹砍刀,樹枝壓彎腰”。其道理是()A.限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸 B.限制了水分向莖葉運(yùn)輸C.限制了有機(jī)物和無(wú)機(jī)物向根部運(yùn)輸 D.防止了害蟲的侵害【答案】A【解析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是篩管的位置、功能。解答時(shí)可以從篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸方面來(lái)切入,熟記篩管的位置和功能?!驹斀狻亢Y管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道,由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成,相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通,篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞,果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮,有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管被割斷,減少了有機(jī)物向根部運(yùn)輸,能使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)焦麑?shí),增加坐果量,提高產(chǎn)量。故選A?!军c(diǎn)睛】理解掌握篩管的位置及對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸是解題的關(guān)鍵。17.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米?!边@句話揭示的生物間關(guān)系是()A.合作 B.捕食 C.競(jìng)爭(zhēng) D.互助【答案】B【解析】【分析】生物之間最常見的是捕食關(guān)系,除此之外還有合作、寄生、競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是:兩種生物生活在一起,相互爭(zhēng)奪資源、空間等;合作關(guān)系是:兩種生物生活在一起,彼此相互有利的生活關(guān)系,兩者彼此分開后仍能獨(dú)立存活;捕食關(guān)系是:一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象;互助屬于種內(nèi)關(guān)系?!驹斀狻俊按篝~吃小魚,小魚吃蝦米”說(shuō)的是吃與被吃的關(guān)系,是捕食關(guān)系,B符合題意,A、C、D均不符合題意。故選B。18.植物光合作用的實(shí)質(zhì)是()A.合成有機(jī)物,釋放能量 B.合成有機(jī)物,貯存能量C.分解有機(jī)物,貯存能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量【答案】B【解析】【分析】在陽(yáng)光的照射下,葉綠體可以把根吸收來(lái)的水分和由氣孔進(jìn)來(lái)的二氧化碳,合成植物所需要的養(yǎng)料,同時(shí)放出氧氣,葉的這種作用叫做光合作用?!驹斀狻抗夂献饔玫墓剑憾趸?水+有機(jī)物+氧氣。由公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)是把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中,因此ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。19.在顯微鏡的構(gòu)件中,轉(zhuǎn)換器和遮光器的作用分別是()A.調(diào)換目鏡和調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱B.調(diào)換物鏡和調(diào)節(jié)焦距C.調(diào)換物鏡和調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱D.調(diào)換目鏡和調(diào)節(jié)焦距【答案】C【解析】【詳解】遮光器上有大小不一的光圈,可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度,光圈越大,視野就越明亮,光圈越小,視野就越暗,轉(zhuǎn)換器上安裝著放大倍數(shù)不同的物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以更換不同的物鏡鏡頭。故選C。

20.對(duì)細(xì)胞主要起著支持和保護(hù)作用結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁【答案】D【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼.細(xì)胞膜起保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,不符合題意。B.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)可以加速與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,不符合題意。C.細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,不符合題意。D.細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞最外層,起保護(hù)和支持作用,符合題意。故選D。

21.如圖陰影部分表示四種植物的共同特征是()A.種子有果皮包被B.種子中有胚乳C.有種子D.體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織【答案】C【解析】【分析】銀杏和油松屬于裸子植物、小麥和菜豆屬于被子植物,被子植物包括單子葉植物和雙子葉植物,解答即可。【詳解】A.油松和銀杏的種子外無(wú)果皮包被,裸露,屬于裸子植物,玉米和大豆的種子外有果皮包被,屬于被子植物,A錯(cuò)誤。B.玉米屬于單子葉植物,種子中有胚乳,大豆屬于雙子葉植物,種子中無(wú)胚乳,B錯(cuò)誤。C.種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,C正確。D.銀杏、油松、玉米和大豆的體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織,D錯(cuò)誤。故選C。22.關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中,正確的是()A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D.器官→組織→系統(tǒng)→細(xì)胞→人體【答案】C【解析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?!驹斀狻考?xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,再由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。故選C。23.吃梨時(shí),我們會(huì)嘗到酸或甜的味道,這種酸或甜的物質(zhì)存在于()A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體(綠色部分)等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用,C、細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜,能控制物質(zhì)的進(jìn)出,D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,故A、C、D都不符合題意。B、植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有液泡,內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中有多種有味道的物質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),只要基礎(chǔ)扎實(shí),掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題。24.在對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行染色的時(shí)候,我們使用的染液是()A.碘液 B.生理鹽水 C.清水 D.細(xì)胞液【答案】A【解析】【詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。其中,“染”這一步,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。由于細(xì)胞是無(wú)色透明的,觀察起來(lái)不清楚;用碘液染色為的是對(duì)比明顯,便于觀察.碘液是堿性染料,細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),在顯微鏡下觀察時(shí),顏色最深。故選A??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞核特性,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。25.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的植物器官全部屬于營(yíng)養(yǎng)器官()A.根、葉、花 B.根、莖、葉 C.果實(shí)、莖、種子 D.種子、葉、花【答案】B【解析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官。花、果實(shí)和種子屬于生殖器官?!驹斀狻恳恢晖暾木G色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,其中根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,可見植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官?;ㄩ_放之后,經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官??梢夿符合題意。故選B。26.下列屬于結(jié)締組織的是()①肌腱②汗腺主要組織③血液④構(gòu)成心臟的主要組織⑤消化道上皮⑥軟骨組織A.①②③ B.①③⑥ C.③④⑥ D.②④⑥【答案】B【解析】【分析】構(gòu)成人體的基本組織主要有四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。上皮組織主要分布在體表和體內(nèi)各管腔壁的內(nèi)表面,另外還有一些具有分泌功能的腺上皮。具有保護(hù)、分泌等功能。神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,主要分布在神經(jīng)系統(tǒng)里。結(jié)締組織的種類很多,分布廣泛,軟骨、骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪組織等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等作用。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等?!驹斀狻竣偌‰?、③血液、⑥軟骨組織都屬于結(jié)締組織。汗腺等各種腺體主要是上皮組織。心臟能收縮和舒張,主要組織是肌肉組織。消化道上皮也屬于上皮組織??梢夿符合題意。故選B。27.椰子樹是海南的象征,因此,人們將海南島稱為椰島。下列有關(guān)椰果的敘述正確的是A.屬于器官,是由子房發(fā)育而來(lái)B.屬于系統(tǒng),是由受精卵發(fā)育而來(lái)C.屬于組織,是由子房壁發(fā)育而來(lái)D.屬于器官,是由胚珠發(fā)育而來(lái)【答案】A【解析】【分析】(1)一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后,最終子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,如圖:(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻恳枪麑?shí),果實(shí)是由不同組織構(gòu)成的器官,果實(shí)是由雌蕊中的子房發(fā)育來(lái)的。故選A。28.將來(lái)既能發(fā)育成枝和葉,又能發(fā)育成花的芽叫做()A花芽 B.葉芽 C.混合芽 D.枝芽【答案】C【解析】【分析】按照其發(fā)育的結(jié)果芽分為花芽、枝芽(有的地方叫葉芽)和混合芽?;ㄑ繉?lái)發(fā)育成花;枝芽將來(lái)發(fā)育成枝和葉;混合芽是將來(lái)既能發(fā)育成枝和葉,又能發(fā)育成花的芽。按照芽的著生位置不同,芽可以分為頂芽和側(cè)芽。生長(zhǎng)在主干頂端的芽叫頂芽,生長(zhǎng)在側(cè)枝頂端的芽也叫頂芽,生長(zhǎng)主干側(cè)面的芽叫側(cè)芽,生長(zhǎng)在側(cè)枝側(cè)面的芽也叫側(cè)芽?!驹斀狻炕ㄑ繉?lái)發(fā)育成花;枝芽將來(lái)發(fā)育成枝和葉,混合芽是將來(lái)既能發(fā)育成枝和葉,又能發(fā)育成花的芽,所以C正確。故選C。29.因新冠肺炎疫情居家學(xué)習(xí),麗麗同學(xué)嘗試?yán)镁G豆種子發(fā)豆芽。在下列外界條件中,麗麗不必考慮的是()A.光 B.水 C.空氣 D.溫度【答案】A【解析】【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻糠N子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此,麗麗利用綠豆種子發(fā)豆芽時(shí)必需要的外界條件是適宜的水分,充足的空氣和適宜的溫度,不必考慮的是光。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。30.由植物的根從土壤中吸收的水分絕大部分用于()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.光合作用和呼吸作用【答案】C【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。【詳解】植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,只有約1%參與植物體的構(gòu)成,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),可見C正確?!军c(diǎn)睛】掌握蒸騰作用的意義是解題的關(guān)鍵。31.圖為豌豆花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()A.①是柱頭,能夠分泌黏液刺激花粉長(zhǎng)出花粉管B.②是子房壁,能夠發(fā)育成豌豆的果皮C.③是胚珠,能夠發(fā)育成豌豆果實(shí)D.④是由花藥和花絲組成的雄蕊【答案】C【解析】【分析】圖片表示豌豆花結(jié)構(gòu)示意圖,①是柱頭,②是子房壁,③是胚珠,④是雄蕊?!驹斀狻緼.①是柱頭,花粉落到柱頭上以后,在柱頭上粘液的刺激下開始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管,A不符合題意。B.②是子房壁,③是胚珠。受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成豌豆的果實(shí),其中子房壁發(fā)育成豌豆的果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成豌豆的種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,B不符合題意,C符合題意。D.④是雄蕊,雄蕊是由花絲和花藥兩部分組成,D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是識(shí)圖并了解花的結(jié)構(gòu)及其功能。32.龍眼是海南常見的水果。龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼,經(jīng)過(guò)的過(guò)程是()A.開花→傳粉→受精→結(jié)果 B.開花→受精→傳粉→結(jié)果C.受精→開花→傳粉→結(jié)果 D.傳粉→受精→開花→結(jié)果【答案】A【解析】【分析】形成果實(shí)與種子必須進(jìn)行的兩個(gè)過(guò)程是:傳粉與受精?!驹斀狻块_花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花,開花的主要目的是把花蕊顯露出來(lái),以便于傳粉;傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。花粉落到柱頭上后會(huì)萌發(fā)出花粉管,花粉管延伸到胚珠內(nèi)部,釋放出精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,這是受精過(guò)程;受精以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),A正確?!军c(diǎn)睛】本題是對(duì)開花和結(jié)果的過(guò)程的基礎(chǔ)性考查,屬于基礎(chǔ)題。33.我國(guó)新疆吐魯番哈密地區(qū)生產(chǎn)的哈密瓜特別甜,其主要原因分析正確的是()A.當(dāng)?shù)赝寥乐泻欠侄郆.當(dāng)?shù)赝寥乐泻械臒o(wú)機(jī)鹽多C.白天呼吸作用弱,消耗糖少D.晝夜溫差大,白天積累糖多,夜晚消耗的少【答案】D【解析】【分析】(1)光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內(nèi),把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。(2)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。(3)光合作用只能在光下進(jìn)行,呼吸作用和蒸騰作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。【詳解】新疆哈密地區(qū),晝夜溫差大,白天光照強(qiáng)烈,光合作用旺盛,制造的糖分多;夜晚氣溫低,呼吸作用弱,分解的糖分少,因此,細(xì)胞中積累的糖分多,所以新疆的哈密瓜很甜,故D正確。故選D。34.下列各種生活現(xiàn)象中,與植物呼吸作用無(wú)關(guān)的是()A.植物能降低周圍環(huán)境的溫度 B.農(nóng)田遇到澇害時(shí),要及時(shí)排水C.北方所產(chǎn)蘋果比南方的甜度高 D.受潮的谷堆一段時(shí)間后會(huì)發(fā)熱【答案】A【解析】【分析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用的原料是:有機(jī)物(能量)和氧氣,產(chǎn)物是:二氧化碳和水同時(shí)釋放能量。【詳解】A.植物通過(guò)蒸騰作用能降低周圍環(huán)境的溫度,A符合題意。B.被水淹的植物體,由于水把土壤中的空氣排擠出土壤,造成土壤中缺氧,根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用,從而使根的生命活動(dòng)減弱甚至死亡,B不符合題意。C.白天光合作用強(qiáng)度強(qiáng)制造的有機(jī)物多晚上溫度低呼吸作用弱。消耗的有機(jī)物少,積累的有機(jī)物就多。因?yàn)楸狈降貐^(qū)的晝夜溫差要比南方地區(qū)大,白天光合作用強(qiáng),夜間呼吸作用弱。分解有機(jī)物少,積累有機(jī)物,蘋果甜。所以北方地區(qū)比南方地區(qū)的蘋果含糖量高。所以,我國(guó)北方地區(qū)所產(chǎn)的蘋果比南方的蘋果甜,C不符合題意。D.受潮的谷堆呼吸作用旺盛,釋放大量的能量,所以受潮的谷堆一段時(shí)間后會(huì)發(fā)熱,D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解水、溫度、氧氣對(duì)呼吸作用的影響。35.圖甲是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量變化示意圖,其中X為鮮重變化曲線,Y為有機(jī)物質(zhì)量變化曲線,下列敘述正確的是()A.圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中H是由子葉發(fā)育而來(lái)的B.圖乙中,X曲線的ab段,質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水C.圖甲中,種子萌發(fā)時(shí),胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸D.圖乙中,Y曲線的ae段,質(zhì)量減少的主要原因是進(jìn)行呼吸作用水分大量散失【答案】B【解析】【分析】種子萌發(fā)時(shí),貯存的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可溶于水的物質(zhì),并轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸?!驹斀狻颗哐繉?lái)能發(fā)育成莖、葉,A錯(cuò)誤。種子萌發(fā)時(shí),種子吸水膨脹,B正確。菜豆種子是雙子葉植物,沒(méi)有胚乳,C錯(cuò)誤。Y曲線的ae段,質(zhì)量減少的主要原因是,貯存的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可溶于水的物質(zhì),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握種子萌發(fā)的過(guò)程。二、非選擇題36.下圖是一株番茄葉肉細(xì)胞和一頭牛肝細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題(在[]填序號(hào),在橫線上填文字)(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______。(2)親子鑒定可確定親子代的親緣關(guān)系,提取的主要信息來(lái)自[____]。(3)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能結(jié)構(gòu)是________。(4)牛肝細(xì)胞不具有,而番茄葉肉細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是[____][____]和[____]?!敬鸢浮浚?)細(xì)胞膜(2)④(3)葉綠體(4)①.①##③##⑤②.③##①##⑤③.⑤##①##③【解析】【分析】圖可知,①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),⑦線粒體。【小問(wèn)1詳解】細(xì)胞膜的作用是保護(hù)細(xì)胞和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,因此控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜?!拘?wèn)2詳解】DNA分子主要存在于細(xì)胞核中,是長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈狀結(jié)構(gòu),外形很像一個(gè)螺旋形的梯子。DNA分子含有許多有遺傳功能的片段,其中不同的片段含有不同的遺傳信息,分別控制不同的性狀。所以,親子鑒定可確定親子代的親緣關(guān)系,提取的主要信息來(lái)自④細(xì)胞核。【小問(wèn)3詳解】③是葉綠體,與光合作用有關(guān),可以將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它制造的有機(jī)物中?!拘?wèn)4詳解】通過(guò)比較可知道動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點(diǎn),它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,但是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以,牛肝細(xì)胞不具有,而番茄葉肉細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁,③葉綠體,⑤液泡。37.下圖的圖甲是葉片的橫切面結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是植物某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(在[]填序號(hào),在橫線上填文字)(1)圖甲中進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是[_____]葉肉,圖乙A中的①表示氣體,它主要通過(guò)圖甲中的[_____]氣孔進(jìn)出葉。(2)花的主要結(jié)構(gòu)是_______;圖乙中的花完成受精后,B中的結(jié)構(gòu)[]_________將發(fā)育成種子。(3)觀察圖乙中的C,其中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[_____]成熟區(qū),它最突出的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。【答案】(1)①.b②.c(2)①.雄蕊和雌蕊##花蕊②.④胚珠(3)①.⑤②.有大量根毛【解析】【分析】如圖所示:甲圖a上表皮,b葉肉,c氣孔,d葉脈。乙圖②花藥、③子房、④胚珠、⑤成熟區(qū)、⑥伸長(zhǎng)區(qū)、⑦分生區(qū)、⑧根冠?!拘?wèn)1詳解】圖甲中[b]葉肉中含有許多綠色顆粒葉綠體,它是光合作用的場(chǎng)所。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”;圖乙A中的①表示氣體,它主要通過(guò)圖甲中的c氣孔進(jìn)出葉?!拘?wèn)2詳解】花的主要部分是花蕊,包括雌蕊和雄蕊,與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。傳粉受精完成以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,④胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚?!拘?wèn)3詳解】根尖的⑤成熟區(qū)也叫根毛區(qū),表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。大量根毛的存在增加了根的吸收面積。38.普通小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。某興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取6只培養(yǎng)皿,先在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻,分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F。將脫脂棉在開水中浸泡,冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。②挑選子粒飽滿、完好無(wú)損且不在休眠期的600粒種子并隨機(jī)分成六等份,均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi),放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi),每隔一天檢查一次并適時(shí)噴水。③6天后,觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況,結(jié)果記錄如下表:實(shí)驗(yàn)裝置ABCDEF溫度(℃)101520253035發(fā)芽數(shù)量(粒)487482948475請(qǐng)分析回答:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要________,6只培養(yǎng)皿均不能密封,且不能使水沒(méi)過(guò)種子,說(shuō)明種子的萌發(fā)需要__________。(2)為了找到發(fā)芽的最適溫度(精確到1℃),應(yīng)該在補(bǔ)充21—29℃之間幾個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置,重新進(jìn)行以上的實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)各組_________。(3)過(guò)一段時(shí)間,預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā),卻有2粒沒(méi)有發(fā)芽,原因是_______。(4)該興趣小組又對(duì)普通小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查研究,結(jié)果如圖所示:據(jù)圖可知:若普通小麥的產(chǎn)量最高,最佳播種量為________(千克/公頃),種植過(guò)密會(huì)降低了______________的效率,減少________的合成?!敬鸢浮浚?)①.適宜的溫度②.充足的空氣(2)種子發(fā)芽數(shù)量

(3)種子沒(méi)有生命力(胚死了)

(4)①.120②.光合作用③.有機(jī)物【解析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:胚是完整的,是活的,不在休眠期,實(shí)驗(yàn)中注意變量的唯一性。種子剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加?!拘?wèn)1詳解】據(jù)表中數(shù)據(jù),可得出“種子的發(fā)芽率先隨著溫度的增加而增加,超過(guò)了25度后,隨著溫度的增加而減少”,25℃時(shí),小麥種子的發(fā)芽率最高94%;因此根據(jù)表中數(shù)據(jù),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度?!拘?wèn)2詳解】為了使各溫度下測(cè)試的發(fā)芽率更準(zhǔn)確,減少實(shí)驗(yàn)誤差,還應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),補(bǔ)充多個(gè)相同的裝置,分別放置在21-29℃的恒溫箱內(nèi)培養(yǎng),即選擇該品種的小麥種子再做1次或多次分組實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)各組的種子的萌發(fā)率,然后取平均值。【小問(wèn)3詳解】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及種子不在休眠期。裝置中有兩粒種子未萌發(fā)的原因可能是:胚不完整、種子沒(méi)有生命力或種子處在休眠期。【小問(wèn)4詳解】據(jù)圖可見:當(dāng)播種量為120千克/公頃時(shí),普通小麥的產(chǎn)量最高。播種要合理密植,種植過(guò)密會(huì)使植株葉片互相遮光,降低了光合作用的效率,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論