山西省2024八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力學(xué)情評(píng)估新版新人教版

第七章學(xué)情評(píng)估一、選擇題(每題3分，共30分)1．“掬手為升”是我國(guó)古代計(jì)量方法之一，“掬”即為雙手捧，如圖所示，人雙手捧起米須要的力約為()A．0.03N B．3NC．300N D．3000N(第1題)(第2題)2．同學(xué)們?cè)谧鍪止r(shí)，須要用到如圖所示的尖嘴鉗來剪斷長(zhǎng)鐵絲，當(dāng)同學(xué)們握住A處時(shí)，很難剪斷，于是向后握住了B處，發(fā)覺很簡(jiǎn)潔就剪斷了，主要說明白力的作用效果與()A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的大小有關(guān)C．力的方向有關(guān) D．力的單位有關(guān)3．2024年3月13日12時(shí)02分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星放射中心運(yùn)用長(zhǎng)征二號(hào)丙運(yùn)載火箭，勝利將荷魯斯2號(hào)遙感衛(wèi)星放射升空，衛(wèi)星順當(dāng)進(jìn)入預(yù)定軌道，放射任務(wù)獲得圓滿勝利。這次任務(wù)是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的第466次飛行。點(diǎn)火后，推動(dòng)火箭離開放射底座向上運(yùn)動(dòng)的施力物體是()A．噴出的燃?xì)?B．火箭C．地球 D．底座4．如圖所示，電熱水壺靜止在水平桌面上，下列關(guān)于桌面對(duì)水壺的支持力分析正確的是()A．該支持力的作用點(diǎn)在水平桌面上B．該支持力的方向是豎直向下的C．支持力是由于水壺發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的D．支持力是由于水平桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的(第4題)(第5題)5.如圖所示，鉛球被運(yùn)動(dòng)員推出，在空中飛行后落地并在草地上滾動(dòng)了一段距離，最終靜止在丁處，若不計(jì)空氣阻力，則在甲、乙、丙、丁4個(gè)位置中，鉛球受力示意圖正確的是()A．甲 B．乙C．丙 D．丁6．我國(guó)有端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗(如圖所示)，在競(jìng)賽過程中，使龍舟快速前進(jìn)的力是()A．槳對(duì)水的力 B．水對(duì)槳的力C．水對(duì)龍舟的阻力 D．龍舟所受的重力(第6題)(第7題)(第8題)7.小明同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N，則物體的重力()A．確定等于10N B．確定小于10NC．確定大于10N D．以上推斷都不正確8．過春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí)，可利用重垂線來檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，下列操作方法中正確的是()A．換用質(zhì)量大的重錘B．上下移動(dòng)年畫的位置C．調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行D．調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行9．下列實(shí)例涉及的物理學(xué)問，其中錯(cuò)誤的是()A．人在走路時(shí)，使人前進(jìn)的力的施力物體是腳B．“孤掌難鳴”表明力是物體對(duì)物體的作用C．在美術(shù)課上同學(xué)們將橡皮泥捏出各種造型，說明力可以變更物體的形態(tài)D．劃船時(shí)，向后劃水船會(huì)向前行，說明力的作用是相互的10．如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置，起先時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO＝OB)，釋放小球，探討小球在水平方向上所受彈力的大小和方向，則()(第10題)A．從A運(yùn)動(dòng)到O，彈力方向向右、彈力漸漸增大B．從A運(yùn)動(dòng)到O，彈力方向向左、彈力漸漸減小C．從O運(yùn)動(dòng)到B，彈力方向向左、彈力漸漸增大D．從O運(yùn)動(dòng)到B，彈力方向向右、彈力漸漸減小二、試驗(yàn)探究題(11、13、14、15題每空2分，12題9分，共39分)11．利用一瓶礦泉水，我們可以探究許多物理問題：(第11題)(1)如圖a所示這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為________kg。(2)給礦泉水瓶換一種瓶蓋可以便于攜帶，如圖b所示，用手將塑料把手提起來后，手對(duì)塑料把手的拉力是________N(忽視瓶身和瓶蓋的質(zhì)量)。小明將礦泉水瓶如圖c放置，用手推礦泉水瓶的上部，瓶會(huì)倒，而推礦泉水瓶的下部，瓶會(huì)移動(dòng)，這表明力的作用效果跟力的________有關(guān)。(3)如圖d，小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說明_________________________________________________________________。12．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的試驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N123456(1)本試驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有________________；(2)分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是________N；(3)以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是________；【試驗(yàn)拓展】(4)小明同學(xué)選取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小明同學(xué)的做法________；A．不合理，因?yàn)樗麤]有用同種物質(zhì)的物體做試驗(yàn)B．不合理，因?yàn)樗麤]有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變更C．合理，因?yàn)樗瑯涌梢缘玫轿矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系(5)在做這個(gè)試驗(yàn)時(shí)，為什么要選取多種物質(zhì)，且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？____________________________________________________，若對(duì)每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以？__________。為什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________。13．小盛同學(xué)用如圖所示裝置(裝置有：彈簧、鉤碼、鐵架臺(tái)等器材)，探究彈簧的彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。沒有掛鉤碼時(shí)，在紙上畫下彈簧下端的位置標(biāo)記，之后每掛上一個(gè)鉤碼做一個(gè)標(biāo)記，并將數(shù)據(jù)記錄下來。試驗(yàn)中所運(yùn)用的鉤碼上標(biāo)有“50g”字樣。(第13題)試驗(yàn)序號(hào)12345678鉤碼數(shù)/個(gè)01234567彈簧長(zhǎng)/cm15.016.117.218.319.420.522.923.4(1)當(dāng)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量是________cm；(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出，第7、8兩次試驗(yàn)中彈簧的長(zhǎng)度變更與前幾次規(guī)律不同，這是因?yàn)開_______；A．彈簧太硬了 B．超出了彈簧的彈性限度C．所掛鉤碼太輕(3)小盛知道彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系后，想把一根完全相同的彈簧改裝成一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，于是她在彈簧________(填“上端”或“下端”)安裝了一個(gè)指針，并在上述試驗(yàn)的紙上標(biāo)記的刻度旁邊標(biāo)注讀數(shù)。14．小夏學(xué)習(xí)物理學(xué)問從來不滿意于書本，她在探究影響物體所受重力大小的因素時(shí)，認(rèn)為物體所受重力的大小不僅與它的質(zhì)量成正比，還應(yīng)與物體的其他因素有關(guān)。她用一塊橡皮泥作為探討對(duì)象，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)：①將一塊橡皮泥放在一輕質(zhì)塑料袋內(nèi)，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出橡皮泥重；②將橡皮泥捏成空心，增大橡皮泥的體積后，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥重；③再增大橡皮泥空心的體積，再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥重；④不變更橡皮泥空心的體積，添加橡皮泥來增大橡皮泥的體積，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥重。請(qǐng)你回答：(1)小夏探究的問題是：物體所受的重力大小與物體______________是否有關(guān)。(2)小夏試驗(yàn)步驟中，錯(cuò)誤的一步為________(填序號(hào))，理由是___________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)假如此試驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)，你認(rèn)為試驗(yàn)結(jié)論是_________________________________________________________________。15．用厚玻璃瓶、帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞和水，來證明玻璃瓶可發(fā)生微小形變。器材的安裝：_______________________________________________。操作的方法：_____________________________________________________。發(fā)生的現(xiàn)象：_________________________________________________。玻璃瓶發(fā)生微小形變的緣由：_________________________________________________________________________________________________________________________________。三、綜合應(yīng)用題(16題、17題各2分，18題、19題、20題各4分，21題7分，22題8分，共31分)16．“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，放風(fēng)箏時(shí)線對(duì)風(fēng)箏的拉力________(填“大于”“等于”或“小于”)風(fēng)箏對(duì)線的拉力；靜止的風(fēng)箏突然被風(fēng)刮動(dòng)，說明白力能變更物體的________。17．小明是個(gè)太空迷，他說自己假如能登上太空，就可以實(shí)現(xiàn)推著千斤巨石去跑步的幻想。假如小明登上太空，他的幻想可以實(shí)現(xiàn)嗎？________。理由是__________________________________________________________________________________________________________________________________。18．閱讀短文，回答問題。胡克定律彈力的大小和形變的大小有關(guān)系，形變?cè)酱?，彈力也越大，形變消逝，彈力就隨著消逝。對(duì)于拉伸(或壓縮)形變來說，伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。把一個(gè)物體豎直掛在彈簧上并提在空中，物體越重，把彈簧拉得越長(zhǎng)，彈簧的彈力也越大。試驗(yàn)表明：彈簧彈力的大小F和彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度x成正比。公式表示為F＝kx，其中k是比例常數(shù)，叫做彈簧的勁度系數(shù)，在數(shù)值上等于彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)單位長(zhǎng)度時(shí)的彈力。勁度系數(shù)跟彈簧的長(zhǎng)度、材料、粗細(xì)等都有關(guān)系。彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細(xì)的軟彈簧勁度系數(shù)大。這個(gè)規(guī)律是英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)覺的，叫做胡克定律。胡克定律有它的適用范圍。物體形變過大，超出確定的限度，上述比例關(guān)系不再適用，這時(shí)即使撤去外力，物體也不能完全復(fù)原原狀，這個(gè)限度叫做彈性限度。胡克定律在彈性限度內(nèi)適用。彈性限度內(nèi)的形變叫做彈性形變，而在彈性限度外的形變叫做塑性形變。(1)彈簧測(cè)力計(jì)在正確測(cè)物體受到的重力時(shí)，彈簧的形變是________(填“彈性”或“塑性”)形變。(2)運(yùn)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)留意不能超過它的量程，這是為了避開超過彈簧的__________。(3)彈簧的勁度系數(shù)與受力的大小________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(4)一根彈簧，在其彈性限度內(nèi)，掛重為0.5N的物體時(shí)長(zhǎng)12cm，掛重為1N的物體時(shí)長(zhǎng)14cm，則彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。19．如圖是沿著傾斜的木板往卡車上推油桶的情景。油桶質(zhì)量是100kg；用力的示意圖把油桶在木板上所受到的重力表示出來，并標(biāo)出重力大小(g＝9.8N/kg)。(第19題)20．花樣滑冰是一種兼具速度和力氣的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上會(huì)進(jìn)行滑行、跳動(dòng)、轉(zhuǎn)彎、拋擲等動(dòng)作(如圖所示)，請(qǐng)說明：(第20題)(1)拋向空中的運(yùn)動(dòng)員最終落向地面的緣由。(2)停止蹬地后，運(yùn)動(dòng)員最終停下來能說明力具有什么作用效果。21．高樓配備的電梯便利了人們的出行，某電梯的銘牌如圖所示，當(dāng)電梯滿載時(shí)，求此時(shí)電梯內(nèi)人和貨物受到的總重力。(g取10N/kg)(第21題)22．爸爸為激勵(lì)小益在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的拼搏精神，送給他一個(gè)純銅制的“牛氣沖天”模型擺件，如圖所示。為測(cè)出該擺件的體積，小益把該擺件完全浸入盛滿水的容器中，剛好溢出300g水。(ρ銅＝8.9×103kg/m3)(第22題)(1)求該擺件的體積為多少立方厘米。(2)若該擺件是實(shí)心的，求該擺件的重力。

答案一、1.B2.A3.A4.D5.B6.B7.B8．C點(diǎn)撥：依據(jù)重力方向?yàn)樨Q直向下，為了把年畫貼正，應(yīng)調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行。9．A10.C二、11.(1)0.55(2)5.5；作用點(diǎn)(3)力能變更物體的形態(tài)12．(1)天平、彈簧測(cè)力計(jì)(2)7(3)A(4)C(5)這樣得出的結(jié)論更具有普遍性；不行以；收集一組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論具有偶然性，易犯以偏概全的錯(cuò)誤13．(1)4.4(2)B(3)下端14．(1)體積(2)④；添加橡皮泥變更了其質(zhì)量，沒有限制質(zhì)量相等(3)質(zhì)量相同的同種材料制成的物體，其所受重力與體積大小無關(guān)15．厚玻璃瓶?jī)?nèi)盛滿水，瓶口用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞嚴(yán)；用手?jǐn)D壓瓶壁，視察細(xì)玻璃管中水柱的變更；玻璃管內(nèi)水柱上升；力可以變更物體的形態(tài)三、16.等于；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)17．不行以實(shí)現(xiàn)；太空中的物體處于失重狀態(tài)，失重狀態(tài)下人不能跑步，會(huì)飄起來18．(1)彈性(2)彈性限度(3)無關(guān)(4)2519．解：如圖所示。(第19題)20.答：(1)被拋向空中的運(yùn)動(dòng)員受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，故運(yùn)動(dòng)員最終會(huì)落回到地面上來。(2)運(yùn)動(dòng)員最終停下來，說明力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。